- Mỗi nhóm cử ra một đại diện cùng với Gv làm giám khảo. - Yêu cầu HS liên hệ với cuộc sống hàng ngày. CB bài sau.. Mục tiêu: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên:.. - Nhận[r]
Trang 1Thứ hai, ngày 14 tháng 5 năm 2012
Mĩ thuật Tuần 35 : TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP
I Mục tiêu:
- GV và HS cần thấy được kết quả, dạy- học mĩ thuật trong năm học
- GV rút kinh nghiệm cho dạy- học ở những năm tiếp theo
- HS thấy rõ những gì đã đạt được và có ý thức phấn đấu trong các năm học tiếp theo
II.Hình thức tổ chức
- GV và HS chọn các bài vẽ đẹp ở các phân môn(vẽ ở lớp và vẽ ở nhà, nếu có)
- Dán bài vẽ vào bảng hoặc giấy A0
- Trưng bày ở nơi thuận tiện trong trường cho nhiều người xem
- Lưu ý:
Bài có bo, nẹp , dây treo; Có tên tranh, tên học sinh, tên lớp ở dưới mỗi bài
Có thể trình bày từng phân môn
- Bày các bài tập nặn vào khay, có tên bài nặn, có tên học sinh
- GV tổ chức cho học sinh xem và trao đổi ngay ở nơi trưng bày để nâng cao nhậnthức, cảm thụ về cái đẹp, giúp cho việc dạy- học mĩ thuật có hiệu qủa hơn ở nhữngnăm sau
III Đánh giá
- Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá
- Tổ chức cho phụ huynh xem vào dịp tổng kết
- Khen ngợi những học sinh có nhiều bài vẽ đẹp và tập thể lớp học tốt
TUẦN 35
Trang 2Thứ ba, ngày 15 tháng 5 năm 2012
Mĩ thuật Bài 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I- MỤC TIÊU.
TUẦN 35 BUỔI CHIỀU
Trang 3- GV và HS thấy được kết quả giảng dạy, học tập trong năm.
- HS yêu thích học tập môn mĩ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ
- Nhà trường thấy được kết quả và tác dụng thiết thực của công tác quản lí dạy -học
mĩ thuật
II- HÌNH THỨC TỔ CHỨC.
- Chọn các loại bài vẽ đẹp
- Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem
+ Dán các bài theo từng phân môn vào giấy việt trì
+ Trình bày đẹp, có chủ đề, tên bài vẽ, tên hS dưới mỗi bài
+ Chọn các bài vẽ đẹp làm đồ dùng dạy- học
III- ĐÁNH GIÁ.
- Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá
- GV hướng dẫn cha, mẹ HS xem vào dịp tổng kết năm học của lớp
- GV biểu dương 1 số HS có nhiều bài vẽ đẹp, /
Trang 4Thứ sáu, ngày 11 tháng 5 năm 2012
Thể dục TiẾT 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I Mục tiêu:
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu
- Biết cách tung bóng theo nhóm 2-3 người
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II Địa điểm phương tiện
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện : Chuẩn bị còi , dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật
III Nội dung và phương pháp lên lớp
TUẦN 35
Trang 51) Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học
- Tập bài TDPT chung, liên hoàn (2 x 8 nhịp)
- Chạy chậm quanh sân tập 250 m
2 )Phần cơ bản
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người và nhảy dây kiểu chụm hai chân:
+ HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại theo nhóm 2–3 người chú ý tungbóng khéo, đúng hướng GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ đường bóng cao hay thấpcác em có thể đổi vị trí cho nhau
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân:
+ Cho HS thi đua khoảng cách mỗi em 2 – 3 xem em nào nhảy lâu nhất em đó vôđịch
-Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và quy định chơi
Cho HS chơi thử
Cho các tổ thi đua chơi trò chơi
3 Phần kết thúc
- Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu
- GV NX tiết học, tuyên dương nhắc nhớ HS
- Về nhà :Ôn luyện các nội dung
Trang 6Thứ ba, ngày 15 tháng 5 năm 2012
Thể dục Tiết 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC
I Mục tiêu:
- Nhắc được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của GV
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II Địa điểm phương tiện
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện
- Phương tiện: Sân chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Trang 7+ ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng ngang, điểm số hàng ngang.
+ Bài thể dục: ĐT vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà
+ ĐTRLTTCB: Đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái, nhảy dâykiểu chụm hai chân, tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắtbóng bằng hai tay, tung và bắt bóng theo nhóm 2 –3 người
+ Trò chơi: Tìm người chỉ huy, thi xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim về tổ, đuangựa,thỏ nhảy, lò cò tiếp sức, Hoàng Anh Hoàng Yến, ai kéo khoẻ
- Công bố KQ đánh giá và biểu dương nhưng cá nhân học tập tốt và những em họcchưa tốt
- Chơi trò chơi : “Lò cò tiếp sức” GV nêu tên TC, nhắc lại cách chơi và quy địnhchơi Cho HS chơi thử Cho các tổ thi đua chơi trò chơi
3 Phần kết thúc
- Chạy theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu
- GV nhắc nhở HS luyện tập trong hè
- Nhận xét và kết thúc buổi học
Trang 8Thứ năm, ngày 17 tháng 5 năm 2012
Đạo đức Tiết 35: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I Mục tiêu:
- Củng cố lại những kiến thức cơ bản đã hoạc trong HKII
- Thực hành phân biệt, đánh giá hành vi Đúng Sai và hiểu được các hành vi đó.
II Chuẩn bị: Đề cương ôn tập, phiếu học tập.
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Kể các lễ hội và ngày hội của địa phương em.- Trong lễ hội có những HĐ nào?
B Bài mới
1 Giới thiệu bài (1 phút): GV nêu MĐ, yêu cầu của tiết học.
2 Dạy bài mới (28 phút)
a) HDHS thực hành kĩ năng về các chủ đề
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- GV chia lớp thành 5 nhóm; yêu cầu mỗi nhóm thảo luận một chủ đề
+ Nhóm 1: Chủ đề 1
Vì sao phải đoàn kết với thiếu nhi quốc tế?
Nêu những việc cần làm thể hiện sự đoàn kết đó
+ Nhóm 2: Chủ đề 2
Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài?
Nêu những việc nên làm và không nên làm thể hiện sự tôn trọng đối với kháchnước ngoài
+ Nhóm 3: Chủ đề 3
TUẦN 35
Trang 9Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
Vì sao phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác?
+ Nhóm 4: Chủ đề 4
Nước có vai trò như thế nào đố với sức khẻo của con người?
Tại sao phải tiết kiệm nước?
Cần phải làm gì để bảo vệ môi trường nước
+ Nhóm 5: Chủ đề 5
Cây trồng và vật nuôi đem lại lợi ích gì cho con người?
Nêu những việc cần làm để chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi
Trang 10Thứ tư, ngày 16 tháng 5 năm 2012
TỰ HỌC Tiết 35: ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
- Ôn tập kiến thức Tiếng việt đã học
- Trả lời được các câu hỏi trong bài
II CHUẨN BỊ - Nội dung câu hỏi
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài tập đọc “Người đi săn và con vượn” SGK
Tiếng Việt 3, tập 2, trang 113- 114 và làm bài tập
Khoanh tròn trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi 1; 2 và làm bài tập 3;4 dướiđây:
Câu 1/ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ?
a Con thú rừng nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số
b Con thú rừng nào gặp bác ta thì hôm ấy coi như chưa đến ngày tận số
c Con thú rừng nào gặp bác ta thì hôm ấy coi như là ngày may mắn
Câu 2/ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ?
a Vượn mẹ tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang rất cần chăm sóc
b Vượn mẹ rất thông cảm cho người thợ săn
c Vượn mẹ rất căm ghét người đi săn độc ác
d Cả a và c đều đúng
TUẦN 35
Trang 11Câu 3/ Câu chuyện “Người đi săn và con vượn” muốn nói điều gì với chúng ta?
Câu 4/ Em hãy điền dấu phẩy hay dấu chấm thích hợp vào ô trống trong đoạn văn sau:
Tuấn lên bảy tuổi Em rất hay hỏi Một lần em hỏi bố:
- Bố ơi, con nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời Có đúng thế không, bố ?
- Đúng đấy con ạ !
Bố Tuấn đáp:
- Thế ban đêm không có mặt trời thì sao ạ?
- HS lên bảng sửa sai
- Nhận xét – chấm điểm bài làm của học sinh
4 Củng cố
Xem lại các kiến thức đã học
Nhận xét tiết học
Trang 12Thứ tư, ngày 16 tháng 5 năm 2012
- Giáo viên: Mẫu đan nát và các đồ chơi đã học trong chương III và IV
- Học sinh : Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán
III Hoạt động dạy- học
A Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B Bài mới
* Hoạt động 1 :Nhắc lại các kiến thức đã học ở chương III và IV
- GV mời HS nhắc lại các sản phẩm đã làm ở chương III và chương IV
- GV chốt lại các sản phẩm đã làm ở chương III và chương IV
- GV giải thích yêu cầu về kiến thức , kĩ năng , sản phẩm làm ở chương III và chươngIV
*Hoạt động 2 : Thực hành
- GV yêu cầu HS tự chọn 1 trong các sản phẩm đã học để thực hành tiếp
- GV quan sát HS làm bài Có thể gợi ý cho những HS kém hoặc còn lúng túng đểcác em hoàn thành sản phẩm
* Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- GV đưa ra tiêu chí cho HS đánh giá SP
TUẦN 35
Trang 14TUẦN 35 Thứ năm, ngày 17 tháng 5 năm 2012
Thủ công Tiết 35 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN
Đối với HS khéo tay:
+ Làm được ít nhất một sản phẩm đã học Có thể làm được một sản phẩm mới
có tính sáng tạo
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Các mẫu sản phẩm đã học trong HK II
HS: Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo, hồ dán, cán quạt chỉ buột
III/ LÊN LỚP :
1 Ổn định
2 KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Nội dung kiểm tra.
- Đề bài: “ Em hãy làm một trong những sản phẩm thủ công đã học”
- Giáo viên cho học sinh quan sát
- Trong quá trình học sinh làm bài kiểm tra Giáo viên đến quan sát, hướng dẫnnhững học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra
Hoạt động 2: Đánh giá.
* Hoàn thành A:
- Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật và làm được sản phẩm hoàn chỉnh, cânđối, nếp gấp đều, đường cắt thẳng Những sản phẩm hoàn thành, trang trí đẹp, cónhiều sáng tạo được đánh giá hoàn thành tốt A+
*Chưa hoàn thành B:
- Thực hiện không đúng quy trình kĩ thuật và chưa làm ra được sản phẩm
4 Củng cố- Dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả học tập của HS
- Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bài: Ôn tập
BUỔI CHIỀU
Trang 16Thứ ba, ngày 15 tháng 5 năm 2012
Tự nhiên và xã hội Tiết 69: ÔN TẬP : TỰ NHIÊN (Tiết 1)
I Mục tiêu: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên:
- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi haynông thôn, thành thị
- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa
II Chuẩn bị :Giấy khổ to kẻ sẵn bảng thống kê.
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ :
- So sánh đồi và núi (độ cao, đỉnh, sườn)
- Cao nguyên và đồng bằng có gì giống nhau và khác nhau
- Gv tổ chức thi kể giữa các nhóm: Thi kể tên các cây
- GV phổ biến hình thức và nội dung thi:
+ Mỗi nhóm kể tên một cây có một trong các đặc điểm: Thân đứng, thân leo, thân
bò, rễ cọc, rễ chùm, rễ củ,
+ Nhóm 1 kể xong các nhóm khác lần lượt kể
+ Nhóm sau không được kể trùng tên với cây của nhóm trước
+ Trong một thời gian nhất định, nhóm nào kể và nói được đặc điểm của loại cây đónhiều hơn sẽ thắng cuộc
- Mỗi nhóm cử ra một đại diện cùng với Gv làm giám khảo
- GV ghi tên các cây của các nhóm
Trang 17Thứ năm, ngày 17 tháng 5 năm 2012
Tự nhiên và xã hội Tiết 70: ÔN TẬP: TỰ NHIÊN (Tiếp theo)
I Mục tiêu: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên:
Trang 18- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi haynông thôn, thành thị
- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa
II Chuẩn bị :Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên , sông núi , cây cối , ao hồ …; Kẻ
sẵn ô chữ; phiếu bài tập
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS trả lời câu hỏi: - Kể tên 1 số cây, con vật ở địa phương
- Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của HS
B Bài mới
c) Hoạt động 3: Chơi trò chơi "Ô chữ kì diệu"
- GV vẽ ô chữ lên bảng gồm 7 hàng (có một hàng dọc tô màu)
- Chia lớp thành 3 nhóm (mỗi nhóm là 1 tổ) Mỗi tổ CB ô chữ vào giấy khổ to
- GV phổ biến luật chơi:
+ Mỗi nhóm phải có nhiệm vụ tìm ra một ô chữ hàng ngang và hàng dọc
+ Đoán đúng được một hàng ngang sẽ được 5 điểm, đoán đúng một hàng dọc được
20 điểm
- GV tổ chức cho các đội chơi; Các tổ treo ô chữ của mhóm mình lên bảng
- GV nhận xét, phát phần thưởng cho các tổ thắng cuộc
Câu hỏi tương ứng với từng hàng:
1) Tên một nhóm động vật
2) Trái đất là hành tinh duy nhất trong hệ Mặt Trời có điều này
3) Địa hình cao nhất trên bề mặt Trái Đất
4) Một loại rễ cây hay gặp trong cuộc sống
5) Vẹt thuộc loại động vật này
6) Hiện tượng này luân phiên cùng với một hiện tượng khác không ngừng
7) Đới khí hậu quanh năm lạnh
d) Hoạt động 4: Vẽ tranh theo nhóm
- Hỏi : Các em sống ở miền nào ?
- Các nhóm quan sát mô tả và vẽ lại phong cảnh quê hương , thiên nhiên
- Tô màu vào bức tranh theo từng mảng đồng bằng , núi , biển cả …
e) Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp
- Gv phát phiếu cho HS làm
- GV giải thích phiếu bài tập cho HS rõ
- HS chữa phiếu, nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
Phiếu bài tập
1 Khoanh vào các ô trả lời đúng:
a) Mỗi cây thường có rễ, thân, hoa và quả
b) Hoa là cơ quan sinh sản của cây
c) Cây được phân chia thành các loại: cây có thân mọc đứng, cây có thân gỗ
d) Cá heo thuụoc loài cá
g) Một trong các chức năng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá
h) Trái Đất tham gia vào hai chuyển động
2 Điền thêm thông tin vào những chỗ chấm dưới đây:
a) Các cây thường có và khác nhau Mỗi cây thường có lá, , , và quả.b) Xoài là loại cây còn rau cải là loại cây
Trang 19c) Vận chuyển từ rễ lên và từ đi khắp các bộ phận của cây để
d) Cây dừa thuộc loại rễ còn cây đậu thuộc loại
e) Mỗi bông hoa thường có cuống, , và nhị
g) Cơ thể gồm 3 phần: , và cơ quan di chuyển
h) Một ngày Trái Đất có giờ Trái Đất vừa quanh mình nó, vừa quanh MặtTrời
i) Chỉ có Trái Đất mới tồn tại
k) Có đới khí hậu chính trên Trái đất
3 Hãy viết một đoạn ngắn nói về sự yêu thích cũng như một vài thông tim về cáckiến thức trong phần Tự nhiên mà em thu lượm được (Nêu những nét chính)
3 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Tổng kết môn học và dặn HS về ôn lại bài
Thứ năm, ngày 17 tháng 5 năm 2012
Âm nhạc Tiết 35 ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT
I/ MỤC TIÊU :
Ôn tập một số bài hát đã học ở HKII và tập biểu diễn các bài hát đó
HS khá, giỏi: Ôn tập và biểu diễn những bài hát đã học
Trang 202 KTBC: Gọi 2,3 HS hát lại một trong các bài hát đã học
3 Bài mới: Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài lên bảng Hai HS nhắc lại tựa bài
Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học ở kỳ II
- Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài, tác giả, xuất xứ các bài hát đã họctrong học kỳ II
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại lần lượt 4 bài hát
- Nhắc học sinh thể hiện tình cảm sắc thái của từng bài hát
- Tổ chức cho học sinh trình bày lại một vài bài hát đã học kết hợp với cáccách gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
- Quan sát hướng dẫn sửa sai
- Gõ tiết tấu một số câu hát trong 4 bài hát cho học sinh tập phân biệt 3 cách gõ đệm
Hoạt động 2: Tập biểu diễn các bài hát
- Đệm đàn tổ chức cho học sinh tập biểu diễn các bài hát tự chọn trong các bàihát đã học ở học kỳ II theo nhóm, cá nhân kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét đánh giá
4 Củng cố, dặn dò.
- Cho HS nhắc lại tên các bài hát, tác giả, xuất xứ đã học trong năm Nhắc HS về nhà
ôn tập các bài hát kết hợp gõ đệp, động tác phụ hoạ
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Chuẩn bị: Ôn tập và biểu diễn bài hát
Trang 21Thứ năm, ngày 17 tháng 5 năm 2012
Sinh hoạt ngoại khóa Tiết 35: VĂN NGHỆ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VÀ BÁC
KỈ NIỆM NGÀY SINH CỦA BÁC 19-5
I./ Mục tiêu
Học sinh biết những bài hát ca ngợi công ơn Đảng và Bác
Yêu thích những bài hát ca ngợi công ơn Đảng và Bác
Luôn ghi nhớ công ơn Đảng và Bác