Kiến thức: Củng cố về đổi đơn vị đo diện tích, về biểu đồ b Kĩ năng: Biết cách đổi đơn vị đo diện tích, vẽ biểu đồ.. Mục tiêu riêng cho HS Tùng Yêu thích môn học.[r]
Trang 1TUẦN 19
Ngày soạn: 18/01/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 01 năm 2019
HĐGDNGLL THAM GIA NGÀY HỘI: THẮP SÁNG ƯỚC MƠ, TẾT YÊU THƯƠNG
-Ngày soạn: 22/01/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 25 tháng 01 năm 2019
THỰC HÀNH TOÁN
ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Mục tiêu chung :
a Kiến thức: Củng cố về đổi đơn vị đo diện tích, về biểu đồ
b Kĩ năng: Biết cách đổi đơn vị đo diện tích, vẽ biểu đồ
c Thái độ: Yêu thích môn học
2 Mục tiêu riêng cho HS Tùng
Yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở bài tập TH
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS Tùng
A Bài mới:
1 Giới thiệu bài (2’)
2 Hướng dẫn làm bài tập
Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập
toán
Bài 1:(8’)Viết số thích hợp vào chỗ
chấm
- Gọi HS đọc đề
- Gọi HS lên bảng làm
- Lớp nhận xét
Bài 2: (7’) Viết số vào chỗ chấm
- Gọi HS đọc đề
- Gọi HS lên bảng làm
- Lớp nhận xét
Bài 3: (5’) Dựa vào biểu đồ viết Đ hoặc
S vào ô thích hợp
- Gọi HS đọc đề
- HS đọc đề
3 em lên bảng làm
-Cả lớp làm vở BT:
- HS nhận xét
1000 000 m2
= km2
200 dm2 = m2
3 km2 = m2
- Cả lớp làm vở BT, đọc thông tin
- HS đọc đề, tự làm VBT, đọc kết quả a) Đ; b) Đ; c) Đ; d) S;
e) Đ
- HS tự làm và nêu kết
- Đọc yêu cầu
và làm bài
- Làm bài
Trang 2- Gọi HS lên bảng làm.
- Lớp nhận xét
Bài 4: (10’) Đố vui
B Củng cố, dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh xem lại bài
quả
- HS lắng nghe
- Lắng nghe