GIAO AN 3 COT LOP 4 chuan KNKTKNSBVMTtuan 4

- Döïa vaøo lôøi keå cuûa GV vaø tranh minh hoïa , traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi veà noäi dung caâu chuyeän ; keå laïi ñöôïc truyeän , coù theå phoái hôïp lôøi keå vôùi ñieäu boä , neùt[r]

Tuần 4

Thứ hai ngày tháng năm 2009

đạo đức : Vợt khó trong học tập

i mục tiêu: Hoùc xong baứi naứy, HS coự khaỷ naờng nhaọn thửực ủửụùc:

- Moói ngửụứi ủieàu coự theồ gaởp khoự khaờn trong cuoọc soỏng vaứ trong hoùc taọp Caàn phaỷi coự quyeỏt taõm vaứ vửụùt qua khoự khaờn

- Quyự troùng vaứ hoùc taọp nhửừng taỏm gửụng bieỏt vửụùt khoự trong cuoọc soỏng vaứ trong hoùc taọp

-Bieỏt xaực ủũnh nhửừng khoự khaờn trong hoùc taọp cuỷa baỷn thaõn vaứ caựch khaộc phuùc -Bieỏt quan taõm, chia seỷ, giuựp ủụừ nhửừng baùn coự hoaứn caỷnh khoự khaờn

ii đồ dùng – thiết bị dạy học:

- SGK ẹaùo ủửực 4

- Caực mẩu chuyeọn, taỏm gửụng vửụùt khoự trong hoùc taọp

iii các hoạt động dạy học chủ yếu:

4.Hoaùt ủoọng 2: Laứm

vieọc nhoựm ủoõi ( Baứi

taọp 3- SGK /7) (12’)

5.Hoaùt ủoọng 3: Laứm

vieọc caự nhaõn

+HS neõu caựch giaỷi quyeỏt

-GV giaỷng giaỷi nhửừng yự kieỏnmaứ HS thaộc maộc

-GV keỏt luaọn :trửụực khoự khaờncuỷa baùn Nam, baùn coự theồ phaỷinghổ hoùc , chuựng ta caàn phaỷigiuựp ủụừ baùn baống nhieàu caựchkhaực nhau .Vỡ vaọy moói baỷnthaõn chuựng ta caàn phaỷi coỏgaộng khaộc phuùcvửụùt qua khoựkhaờn trong hoùc taọp , ủoàng thụứigiuựp ủụừ caực baùn khaực ủeồ cuứngvửụùt qua khoự khaờn

* GV giaỷi thớch yeõu caàu baứi -GV cho HS trỡnh baứy

-GV keỏt luaọn vaứ khen thửụỷngnhửừng HS ủaừ bieỏt vửụùt qua khoựkhaờn hoùc taọp

* -GV neõu vaứ giaỷi thớch yeõucaàu baứi taọp:

+Neõu moọt soỏ khoự khaờn maứ

-HS thaỷo luaọn

-HS trỡnh baứy -HS laộng nghe

-HS neõu 1 soỏ khoự khaờn vaứ nhửừng bieọn phaựp khaộc phuùc

-GV ghi toựm taột yự kieỏn HS leõnbaỷng.

-Caỷ lụựp trao ủoồi , nhaọn xeựt

-HS caỷ lụựp thửùc haứnh

Tập đọc : Một ngời chính trực

i mục tiêu:

- Hieồu noọi dung , yự nghúa truyeọn : Ca ngụùi sửù chớnh trửùc , thanh lieõm , taỏm loứng

vỡ daõn vỡ nửụực cuỷa Toõ Hieỏn Thaứnh – vũ quan noồi tieỏng cửụng trửùc ngaứy xửa

- ẹoùc lửu loaựt , troõi chaỷy toaứn baứi Bieỏt ủoùc truyeọn vụựi gioùng keồ thong thaỷ , roừraứng ẹoùc phaõn bieọt lụứi caực nhaõn vaọt , theồ hieọn roừ sửù chớnh trửùc , ngay thaỳng cuỷaToõ Hieỏn Thaứnh

- Hoùc taọp taỏm gửụng chớnh trửùc cuỷa Toõ Hieỏn Thaứnh

ii đồ dùng thiết bị dạy học:

- Tranh , aỷnh ủeàn thụứ Toõ Hieỏn Thaứnh

- Baờng giaỏy vieỏt caõu , ủoaùn caàn hửụựng daón HS ủoùc

iii các hoạt động dạy học chủ yếu :

- Nhaọn xeựt cho ủieồm

- Giaựo vieõn ủửa tranh minh hoaùvaứ giụựi thieọu baứi

- Hửụựng daón phaõn ủoaùn : 3 ủoaùn+ ẹoaùn 1 : Tửứ ủaàu … Lyự CaoToõng

+ ẹoaùn 2 : Tieỏp theo … Toõ HieỏnThaứnh ủửụùc

+ ẹoaùn 3 : Phaàn coứn laùi

- 2 em ủoùc truyeọn “ Ngửụứiaờn xin ” vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- ẹoùc thaàm phaàn chuựthớch caực tửứ mụựi ụỷ cuoỏibaứi ủoùc , giaỷi nghúa caực tửứ

4: Tìm hiểu bài

(12’)

- Đọc diễn cảm cả bài

- Đoạn này kể chuyện gì ?

- Trong việc lập ngôi vua , sựchính trực của Tô Hiến Thànhthể hiện như thế nào ?

- Khi Tô Hiến Thành ốm nặng ,

ai thường xuyên chăm sóc ông ?

- Tô Hiến Thành tiến cử ai thayông đứng đầu triều đình ?

- Vì sao Thái hậu ngạc nhiên khiTô Hiến Thành tiến cử TrầnTrung Tá ?

- Trong việc tìm người giúp nướcsự chính trực của Tô Hiến Thànhthể hiện như thế nào ?

- Vì sao nhân dân ca ngợi nhữngngười chính trực như ông TôHiến Thành ?

đó

- Luyện đọc theo cặp

- Vài em đọc cả bài

- Đọc đoạn 1

- Thái độ chính trực củaTô Hiến Thành đối vớichuyện lập ngôi vua

- Tô Hiến Thành khôngnhận vàng bạc đút lót đểlàm sai di chiếu của vuađã mất Oâng cứ theo dichiếu mà lập thái tử LongCẩn lên làm vua

- Đọc đoạn 2

- Quan tham tri chính sựVũ Tán Đường ngày đêmhầu hạ ông

- Cử người tài ba ra giúpnước chứ không cử ngườingày đêm hầu hạ mình

- Vì những người chínhtrực bao giờ cũng đặt lợiích của đất nước lên trênlợi ích riêng Họ làmđược nhiều điều tốt chodân , cho nước

- 3 em đọc tiếp nối nhau

3 đoạn của bài

5:Hướng dẫn đọc

diễn cảm (10’)

- Hướng dẫn cả lớp luyện đọcdiễn cảm 1 đoạn tiêu biểu trongbài theo lối phân vai : Một hôm

… Trần Trung Tá

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Tieỏp tuùc veà nhaứ luyeọn ủoùc truyeọn treõn theo loỏi phaõn vai

+ Luyeọn ủoùc dieón caỷmtheo caởp

+ Vaứi em thi ủoùc dieóncaỷm trửụực lụựp

Toán : So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên

i mục tiêu: Giuựp HS heọ thoỏng hoaự moọt soỏ hieồu bieỏt ban ủaàu veà:

- Caựch so saựnh hai soỏ tửù nhieõn

- ẹaởc ủieồm veà thửự tửù cuỷa caực soỏ tửù nhieõn

- Bieỏt caựch so saựnh hai soỏ tửù nhieõn

ii đồ dùng – thiết bị dạy học:

- Baỷng phuù

iii hoạt động dạy học chủ yếu:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

ế 1.Kiểm tra: (4’)

2: Giụựi thieọu

baứi(1phuựt)

3:Hửụựng daón HS

nhaọn bieỏt caựch so

saựnh hai soỏ tửù nhieõn

(7phuựt)

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt cho ủieồm

- Neõu noọi dung yeõu caàu cuỷabaứi hoùc

- GV ủửa tửứng caởp hai soỏ tửùnhieõn: 100 – 120, 395 – 412,

95 – 95

- Yeõu caàu HS neõu nhaọn xeựtsoỏ naứo lụựn hụn, soỏ naứo beự hụn,soỏ naứo baống nhau (trong tửứngcaởp soỏ ủoự)?

- GV neõu: Khi coự hai soỏ tửùnhieõn, luoõn xaực ủũnh ủửụùc soỏnaứy lụựn hụn, beự hụn hoaởcbaống soỏ kia Ta coự theồ nhaọn

xeựt: bao giụứ cuừng so saựnh

ủửụùc hai soỏ tửù nhieõn.

- Trửụứng hụùp hai soỏ ủoự coự soỏchửừ soỏ khaực nhau: (100 – 99,

77 –115 )+ soỏ 100 coự maỏy chửừ soỏ?

+ Soỏ 99 coự maỏy chửừ soỏ?

+ Em coự nhaọn xeựt gỡ khi sosaựnh hai soỏ tửù nhieõn coự soỏ chửừsoỏ khoõng baống nhau?

- Trửụứng hụùp hai soỏ coự soỏ chửừsoỏ baống nhau:

+ GV neõu vớ duù: 145 –245 + Yeõu caàu HS neõu soỏ chửừ soỏ

1 h/s vieỏt moọt vaứi soỏ tửù nhieõn

- HS nhaọn xeựt

- HS neõu

- Vaứi HS nhaộc laùi: bao giụứcuừng so saựnh ủửụùc hai soỏ tửùnhieõn

- Coự 3 chửừ soỏ

- Coự 2 chửừ soỏ

- Trong hai soỏ tửù nhieõn, soỏnaứo coự nhieàu chửừ soỏ hụn thỡsoỏ ủoự lụựn hụn

- HS neõu

chính tả : Truyện cố nớc mình

i mục tiêu:

- Hieồu noọi dung baứi vieỏt “ Truyeọn coồ nửụực mỡnh ”

- Nghe – vieỏt laùi ủuựng chớnh taỷ 14 doứng ủaàu baứi thụ “ Truyeọn coồ nửụực mỡnh ” Tieỏp tuùc naõng cao kú naờng vieỏt ủuựng caực tửứ coự aõm ủaàu r/d/gi hoaởc coự vaàn aõn/aờng

- Coự yự thửực vieỏt ủuựng , vieỏt ủeùp Tieỏng Vieọt

ii đồ dùng – thiết bị dạy học:

Giaựo vieõn - Buựt daù vaứ moọt soỏ tụứ phieỏu khoồ to vieỏt noọi dung BT2a hoaởc 2b Hoùc sinh - Vụỷ BT Tieỏng Vieọt 4

iii hoạt động dạy học chủ yếu:

1: Kieồm tra (3phuựt)

2: Giụựi thieọu baứi

(1phuựt)

3 : Hửụựng daón nghe

– vieỏt (20 phuựt)

Giuựp HS nghe ủeồ

vieỏt ủuựng ủoaùn

thụ

3: Hửụựng daón laứm

baứi taọp chớnh taỷ

- Chaỏm , chửừa 10 ủeỏn 12baứi

- Nhaọn xeựt chung

+ Phaựt phieỏu khoồ to cho moọtsoỏ em

- Giaựo duùc HS yeõu thớch

- HS vieỏt nhanh caực con vaọt baột ủaàu baống ch / tr , teõn caực ủoà ủaùc trong nhaứ coự thanh hoỷi / thanh ngaừ

- 1 em ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- 1 em ủoùc thuoọc loứng ủoaùnthụ caàn nhụự – vieỏt trong baứi

“Truyeọn coồ nửụực mỡnh”

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủeồ ghinhụự ủoaùn thụ

- ẹoùc thaàm laùi baứi thụ caànvieỏt , chuự yự nhửừng tửứ ngửừ deóvieỏt sai chớnh taỷ

- Gaỏp SGK , nhụự laùi ủoaùnthụ , tửù vieỏt baứi vaứo vụỷ

- Tửứng caởp ủoồi vụỷ , soaựt loóicho nhau

- ẹoỏi chieỏu SGK tửù sửỷanhửừng chửừ vieỏt sai beõn leàtrang vụỷ

- Neõu yeõu caàu baứi taọp

- ẹoùc ủoaùn vaờn , laứm baứivaứo vụỷ

- Nhửừng em laứm baứi treõnphieỏu trỡnh baứy keỏt quaỷ baứilaứm

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt

- Caỷ lụựp sửỷa baứi theo lụứi giaỷi

dò:

(4’) truyeọn coồ tớch VN

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Veà nhaứ ủoùc laùi nhửừng ủoaùnvaờn trong BT2a Ghi nhụự ủeồkhoõng vieỏt sai nhửừng tửứ ngửừ vửứa hoùc

- Dửùa vaứo lụứi keồ cuỷa GV vaứ tranh minh hoùa , traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi veà noọidung caõu chuyeọn ; keồ laùi ủửụùc truyeọn , coự theồ phoỏi hụùp lụứi keồ vụựi ủieọu boọ , neựtmaởt moọt caựch tửù nhieõn Chaờm chuự laộng nghe thaày coõ keồ chuyeọn , nhụự chuyeọn Theo doừi baùn keồ chuyeọn , nhaọn xeựt ủuựng lụứi keồ cuỷa baùn , keồ tieỏp ủửụùc lụứi baùn

- Hoùc taọp taỏm gửụng cao ủeùp cuỷa nhaứ thụ

ii đồ dùng – thiết bị dạy học:

Giaựo vieõn - Tranh minh hoùa truyeọn trong SGK

- Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung yeõu caàu 1

iii hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kieồm tra: (3phuựt)

2.Giụựi thieọu baứi: (1’)

3: GV keồ chuyeọn

(7phuựt)

4.Hửụựng daón keồ

chuyeọn vaứ trao ủoồi

veà yự nghúa caõu

chuyeọn (26phuựt)

- GV nhận xét , cho điểm

- Nêu MĐ - YC giờ học

- Keồ laàn 1

- Keồ laàn 2 , minh hoùatranh

- Keồ laàn 3 ( neỏu caàn )

- Trửụực sửù baùo ngửụùccuỷa nhaứ vua , daõnchuựng phaỷn ửựng baốngcaựch naứo ?

- Nhaứ vua laứm gỡ khibieỏt daõn chuựng truyeàn

- HS keồ moọt caõu chuyeọn ủaừ nghehoaởc ủaừ ủoùc veà loứng nhaõn haọu ,tỡnh caỷm thửụng yeõu , ủuứm boùclaón nhau giửừa moùi ngửụứi

- Laộng nghe

- ẹoùc phaàn chuự thớch cuoỏi truyeọn

- ẹoùc thaàm yeõu caàu 1

- 1 em ủoùc caực caõu hoỷi a , b , c ,

d Caỷ lụựp laộng nghe , suy nghú

- Laàn lửụùt traỷ lụứi tửứng caõu hoỷi :

- Truyeàn nhau haựt 1 baứi haựt leõnaựn thoựi hoỏng haựch , baùo taứn cuỷanhaứ vua vaứ phụi baứy noói thoỏngkhoồ cuỷa nhaõn daõn

- Ra leọnh luứng baột kỡ ủửụùc keỷsaựng taực baứi ca phaỷn loaùn aỏy Vỡ

- Vỡ sao nhaứ vua phaỷithay ủoồi thaựi ủoọ ?

- Giaựo duùc HS hoùc taọp taỏm gửụng cao ủeùp cuỷanhaứ thụ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Chuaồn bũ baứi KC tuaànsau : Mang ủeỏn lụựptruyeọn mỡnh tỡm ủửụùc

khoõng theồ tỡm ủửụùc ai laứ taực giaỷcuỷa baứi haựt , nhaứ vua haù leọnhtoỏng giam taỏt caỷ caực nhaứ thụ vaứngheọ nhaõn haựt rong

- Caực nhaứ thụ , caực ngheọ nhaõnlaàn lửụùt khuaỏt phuùc Hoù haựt leõnnhửừng baứi ca ca tuùng nhaứ vua ,duy chổ coự moọt nhaứ thụ trửụực sauvaón im laởng

- Vỡ thửùc sửù khaõm phuùc , kớnhtroùng loứng trung thửùc vaứ khớphaựch cuỷa nhaứ thụ thaứ bũ lửỷathieõu chaựy , nhaỏt ủũnh khoõngchũu noựi sai sửù thaọt

- Tửứng caởp luyeọn keồ tửứng ủoaùn vaứtoaứn boọ caõu chuyeọn

- Thi keồ toaứn boọ truyeọn trửụực lụựp Moói em keồ xong ủeàu noựi yự nghúacaõu chuyeọn hoaởc ủoỏi ủaựp cuứngcaực baùn , ủaởt caõu hoỷi cho caựcbaùn , traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa GV , cuỷacaực baùn veà nhaõn vaọt , chi tieỏt , yựnghúa caõu chuyeọn

- Nhaọn xeựt , bỡnh choùn baùn keồ chuyeọn haỏp daón nhaỏt , hieồu yự nghúa truyeọn nhaỏt

Luyện từ và câu : Từ ghép và từ láy

- Yeõu thớch veỷ phong phuự cuỷa tửứ Tieỏng Vieọt

ii đồ dùng – thiết bị dạy học:

- Tửứ ủieồn tieỏng Vieọt , Soồ tay tửứ ngửừ

- Baỷng phuù vieỏt 2 tửứ laứm maóu ủeồ so saựnh 2 kieồu tửứ : ngay ngaộn – ngay thaỳng

- Buựt daù vaứ moọt soỏ tụứ phieỏu keỷ baỷng ủeồ HS laứm BT1 , 2

iii hoạt động dạy học chủ yếu:

Giuựp HS naộm ủửụùc

caựch caỏu taùo cuỷa tửứ

phửực trong tieỏng

Vieọt

- GV nhận xét , cho điểm

- Baứi hoùc hoõm nay seừ giuựp caực

em naộm ủửụùc caựch caỏu taùo hailoaùi tửứ naứy

- Giuựp HS keỏt luaọn :

+ Caực tửứ phửực truyeọn coồ , oõng

cha do caực tieỏng coự nghúa taùo

thaứnh

+ Tửứ phửực thaàm thỡ do caực

tieỏng coự aõm ủaàu laởp laùi nhau taùothaứnh

- Giuựp HS keỏt luaọn :

+ Tửứ phửực laởng im do hai tieỏng

coự nghúa taùo thaứnh

+ Ba tửứ phửực chaàm chaọm ,

cheo leo , se seừ do nhửừng tieỏng

coự vaàn hoaởc caỷ aõm vaứ vaàn laởplaùi nhau taùo thaứnh

- 1 em laứm laùi BT4

- 1 em ủoùc noọi dung BTvaứ gụùi yự caỷ lụựp ủoùcthaàm laùi

- 1 em ủoùc caõu thụ thửựnhaỏt Caỷ lụựp ủoùc thaàm ,suy nghú , neõu nhaọnxeựt

- 1 em ủoùc khoồ thụ tieỏptheo Caỷ lụựp ủoùc thaàm ,suy nghú , neõu nhaọnxeựt

4: Ghi nhụự :(2phuựt) - Giuựp HS giaỷi thớch noọi dung

ghi nhụự khi phaõn tớch caực vớ duù

+ Caực tieỏng tỡnh , thửụng , meỏn

ủửựng ủoọc laọp ủeàu coự nghúa .Gheựp chuựng laùi vụựi nhau ,chuựng boồ sung nghúa cho nhau

+ Tửứ laựy saờn soực coự 2 tieỏng laởp

laùi aõm ủaàu

+ Tửứ laựy kheựo leựo coự 2 tieỏng laởp

laùi vaàn

+ Tửứ laựy luoõn luoõn coự 2 tieỏng

laởp laùi caỷ aõm ủaàu vaứ vaàn

- Vaứi em ủoùc ghi nhụựSGK Caỷ lụựp ủoùc thaàmlaùi

5:Luyeọntaọp:

Baứi 1 :(8phuựt) * Nhaộc HS :

+ Chuự yự nhửừng chửừ in nghieõng ,

- 1 em ủoùc yeõu caàu baứitaọp

* Phaựt phieỏu cho caực nhoựm thilaứm baứi Nhaộc HS coự theồ tra tửứủieồn neỏu khoõng tửù nghú ra tửứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Yeõu caàu moói em veà nhaứ tỡm 5 tửứ laựy vaứ 5 tửứ gheựp chổ maứu saộc

- ẹoùc yeõu caàu cuỷa baứi ,suy nghú , trao ủoồi theonhoựm

- ẹaùi dieọn moói nhoựmdaựn baứi leõn baỷng lụựp ,ủoùc keỏt quaỷ

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt , tớnhủieồm , keỏt luaõn nhoựmthaộng cuoọc

Toán: Luyện tập

i mục tiêu:

- Cuỷng coỏ veà vieỏt vaứ so saựnh caực soỏ tửù nhieõn Bửụực ủaàu laứm quen vụựi baứi taọpdaùng x < 5 ; 68 < x < 92

- Bieỏt so saựnh hai soỏ tửù nhieõn , laứm ủuựng caực baứi taọp

- Caồn thaọn , chớnh xaực khi thửùc hieọn caực baứi taọp

ii đồ dùng – thiết bị dạy học:

- GV:Baỷng phuù (Boỷ baứi 2)

iii hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ghi tửùa baứi ụỷ baỷng

* Goùi HS ủoùc YCBTCho HS tửù laứm BT vaứo vụỷ

- 1HS laứm baỷngLụựp NX

- 1HS neõu:Vieỏt soỏ beự nhaỏt coự 1chửừ soỏ,…

x beự hụn 5

* Tieỏn haứnh nhử baứi taọp 3

- Neõu laùi caựch so saựnh hai soỏ tửù nhieõn

- Dặn HS chuaồn bũ: Yeỏn, taù, taỏn

Tửù laứm Trỡnh baứy baứi

- Hoaùt ủoọng lụựp ẹoùc : x < 5 + Tửù neõu caực soỏ : 1 , 2 ,

3 , 4 roài trỡnh baứy baứi laứm nhử SGK

- Tửù neõu : Tỡm soỏ tửù nhieõn x , bieỏt x lụựn hụn

2 vaứ beự hụn 5 , vieỏt thaứnh 2 < x < 5

- Giaỷi : Soỏ tửù nhieõn lụựn hụn 2 vaứ beự hụn 5 laứ soỏ

3 vaứ soỏ 4 Vaọy x = 3 , 4

- Caực soỏ troứn chuùc lụnự hụn 68 nhoỷ hụn 92 laứ:70,80,90

Vaọy x=70,80,90

- 1HSneõu

Thứ t ngày tháng năm 2009

Taọp ủoùc TRE VIEÄT NAM

i mục tiêu:

- Hieồu ủửụùc yự nghúa cuỷa baứi thụ : Caõy tre tửụùng trửng cho con ngửụứi VN Quahỡnh tửụùng caõy tre , taực giaỷ ca ngụùi nhửừng phaồm chaỏt cao ủeùp cuỷa con ngửụứi VN :giaứu tỡnh thửụng yeõu , ngay thaỳng , chớnh trửùc

- Bieỏt ủoùc lửu loaựt toaứn baứi , gioùng ủoùc dieón caỷm , phuứ hụùp vụựi noọi dung caỷm xuực vaứ nhũp ủieọu cuỷa caực caõu thụ , ủoaùn thụ Hoùc thuoọc nhửừng caõu thụ em thớch

- Tửù haứo veà nhửừng phaồm chaỏt toỏt ủeùp cuỷa con ngửụứi VN

ii đồ dùng – thiết bị dạy học:

- Tranh minh hoùa noọi dung baứi ủoùc SGK Tranh , aỷnh veà caõy tre

- Baờng giaỏy vieỏt caõu , ủoaùn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

iii hoạt động dạy học chủ yếu:

* Có thể chia bài thơ thành

4 đoạn :+ Đoạn 1 : Từ đầu … tre ơi ?+ Đoạn 2 : Tiếp theo … lácành

+ Đoạn 3 : Tiếp theo … chomăng

+ Đoạn 4 : Phần còn lại

- Đọc diễn cảm cả bài

* Hướng dẫn đọc thầm , đọclướt ; suy nghĩ , trả lời cáccâu hỏi tìm hiểu nội dungbài đọc

- Những hình ảnh nào củacây tre gợi lên phẩm chất tốtđẹp của người VN ?

- Những hình ảnh nào củacây tre tượng trưng cho tínhcần cù ?

- Những hình ảnh nào củatre gợi lên phẩm chất đoànkết của người VN ?

- Những hình ảnh nào củatre tượng trưng cho tính ngaythẳng ?

- Tìm những hình ảnh vềcây tre và búp măng non mà

em thích Giải thích vì sao

em thích những hình ảnh đó

- Đoạn thơ kết bài có ýnghĩa gì ?

- 1 em đọc truyện Một người

chính trực , trả lời câu hỏi 1 ,

2 SGK

- 1HS đọc toàn bài

- Tiếp nối nhau đọc từng đoạnthơ Đọc 2 – 3 lượt

- Đọc thầm phần chú thíchcác từ mới ở cuối bài đọc ,giải nghĩa các từ đó

- Luyện đọc theo cặp

- Vài em đọc cả bài

- Tiếp nối nhau đọc , trả lờicâu hỏi

- Cần cù , đoàn kết , ngaythẳng

- Đoạn thơ : Ở đâu … cần cù

- Tay ôm , tay níu , gần nhauthêm , thương nhau , chẳng ởriêng …

- Đâu chịu mọc cong , mangdáng thẳng …

- Đọc thầm , đọc lướt toàn bài

- Một số em phát biểu

- Đọc 4 dòng cuối bài

- Bài thơ kết lại bằng cách

dùng điệp từ , điệp ngữ mai

sau , xanh thể hiện rất đẹp sự

4.Tìmhiểubài:

(12phút)

keỏ tieỏp lieõn tuùc cuỷa caực theỏ heọ5.Hửụựng daón ủoùc

dieón caỷm vaứ hoùc

thuoọcloứng:(10’)

6.Củng cố – Dặn

dò: (5’)

- Hửụựng daón caỷ lụựp luyeọn

ủoùc ủoaùn thụ : Noứi tre … tre

xanh

+ ẹoùc maóu khoồ thụ + Theo doừi , uoỏn naộn

- Baứi thụ coự yự nghúa gỡ ?

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Yeõu caàu HS veà nhaứ tieỏp tuùchoùc thuoọc baứi thụ

- Tieỏp noỏi nhau ủoùc caỷ baứi + Luyeọn ủoùc dieón caỷm theocaởp

+ Vaứi caởp thi ủoùc dieón caỷmtrửụực lụựp

+ Nhaồm hoùc thuoọc loứng nhửừngcaõu thụ ửa thớch

+ Caỷ lụựp thi HTL tửứng ủoaùnthụ

- Qua hỡnh tửụùng caõy tre , taực giaỷ ca ngụùi nhửừng phaồm chaỏt cao ủeùp cuỷa con ngửụứi VN : giaứu tỡnh thửụng yeõu , ngay thaỳng , chớnh trửùc

Tập làm văn : Cốt truyện

i mục tiêu:

- Naộm ủửụùc theỏ naứo laứ moọt coỏt truyeọn vaứ 3 phaàn cụ baỷn cuỷa noự

- Bửụực ủaàu bieỏt vaọn duùng kieỏn thửực ủaừ hoùc ủeồ saộp xeỏp laùi caực sửù vieọc chớnhcuỷa moọt caõu chuyeọn , taùo thaứnh coỏt truyeọn

- Yeõu thớch vieọc xaõy dửùng coỏt truyeọn

ii đồ dùng – thiết bị dạy học:

- Moọt soỏ tụứ phieỏu khoồ to ghi saỹn caực BT 1 phaàn Nhaọn xeựt

- Hai boọ baờng giaỏy – moói boọ goàm 6 baờng giaỏy vieỏt 6 sử vieọc chớnh truyeọn Caõy

kheỏ phaàn Luyeọn taọp

- Vụỷ BT Tieỏng Vieọt

iii hoạt động dạy học chủ yếu:

toán : Yến , tạ , tấn

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh1KT:(3phuựt)

2.Giụựi thieọu baứi :

3.Nhaọnxeựt:15phuựt

Giuựp HS naộm theỏ

naứo laứ coỏt truyeọn vaứ

caỏu taùo cụ baỷn cuỷa

- Phaựt phieỏu cho HS traoủoồi theo nhoựm

- 1 em traỷ lụứi : Moọt bửực thửgoàm nhửừng phaàn naứo ?Nhieọm vuù chớnh cuỷa moóiphaàn laứ gỡ ?

- 1 em ủoùc yeõu caàu baứi taọp

- Tửứng nhoựm laọt laùi truyeọn

Deỏ Meứn beõnh vửùc keỷ yeỏu ,

tỡm nhửừng sửù vieọc chớnhtrong truyeọn ủeồ ghi laùi vaứophieỏu

- ẹaùi dieọn moói nhoựm laàn lửụùttrỡnh baứy keỏt quaỷ