Giao an lop 5 Tuan 19 CKTKNBVMT

-Nhaän bieát ñöôïc caâu gheùp trong ñoaïn vaên (BT, muïc III) ; vieát ñöôïc ñoaïn vaên theo yeâu caàu cuûa BT2. II[r]

Trang 1

-Trả lời được các câu hỏi 1, 2 và 3 (không cần giải thích lí do).

-HS kha,ù giỏi : phân vai đọc diễn cảm vở kịch, thể hiện được tính cách nhân vật(câu hỏi 4)

II CHUẨN BỊ :

-Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK

- Ảnh bến nhà Rồng nơi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động dạy Hoạt động học

A Bài cũ

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài :

- Giới thiệu chủ điểm mới

a Luyện đọc :

- GV chia đoạn ( 3 đoạn )

- Hướng dẫn HS luyện đọc từ khĩ

- Giúp HS giải nghĩa một số từ khĩ

- GV đọc diễn cảm tồn bài

b Tìm hiểu bài :

+Anh Lê giúp anh Thành việc gì ?

+ Những câu nĩi nào của anh Thành

cho thấy anh luơn luơn nghĩ tới dân, tới

- Luyện đọc từ-1-2 HS đọc tồn bài -1 HS đọc thầm đoạn 1, 2 -HS : Tìm việc làm ở Sài Gịn -HS suy nghĩ và phát biểu ý kiến

Trang 2

-GV bổ sung, ghi bảng nội dung chớnh

* í nghĩa của cõu chuyện :

- Dặn: Về nhà luyện đọc lại đoạn kịch

- Xem trước phần 2 của bài : Người

- Bieỏt tớnh dieọn tớch hỡnh thang

- Bieỏt vaọn duùng vaứo giaỷi caực baứi taọp lieõn quan

- Hs đại trà làm đợc các bài tâp1a, 2a Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk

Trang 3

-Chuẩn bị các hình vẽ như SGK.

-HS chuẩn giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo

A Bài cũ :

- GV vẽ một hình thang vuông ABCD lên

bảng

-GV yêu cầu HS lên bảng chỉ ra góc nào

là góc vuông ? Cạnh bên nào vuông góc

với hai đáy ?

2

) (DCAB AH

-HS đọc yêu cầu -HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình

Trang 4

-Phân tích và tĩm tắt bài tốn

-Gợi ý : Tìm chiều cao

-2 HS làm vào giấy khổ to -HS đọc bài tốn

-HS tự tìm cách giải bài tốn -2HS làm vào giấy khổ to dán lên bảng

KHOA HỌC

Bµi 37: Dung dÞch.

I MỤC TIÊU:

-Nêu được một số ví dụ về dung dịch

-Biết tách các chất ra khỏi dung dịch bằng cách chưng cất

- Hình trang 76 - 77 SGK

- Một ít đường, nước sơi để nguội, cốc, thìa

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Trang 5

-GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm

như trong SGK rồi viết kết quả vào mẫu báo

-Đại diện nhóm trình bày kết quả -Các nhóm khác bổ sung

-HS phát biểu ý kiến

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm mìnhlần lượt đọc mục hướng dẫn thựchành và thảo luận sau đó cùng làmthí nghiệm và so sánh kết quả với dựđoán ban đầu

-Đại diện nhóm trình bày kết quả -HS trả lời

-HS đọc mục bạn cần biết -HS suy nghĩ trả lời

Trang 6

Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011

ChÝnh t¶

Nghe- viÕt: Nhµ yªu níc NguyƠn Trung Trùc

Ph©n biƯt ©m ®Çu: r/d/gi; ©m chÝnh: o/«.

I MỤC TIÊU:

-Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức văn xuôi

-Làm được BT 2, BT 3a /b hoặc BT phương ngữ do GV soạn

II CHUẨN BỊ:

-Vài tờ phiếu khổ to viết sẵn BT2

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A Bài cũ :

B Bài mới :

2 Hướng dẫn HS nghe - viết :

- GV đọc bài văn

điều gì ?

- GV hướng dẫn một số từ HS thường

-HS theo dõi trong SGK

-HS : Nguyễn Trung Trực là nhà yêunước nổi tiếng của Việt Nam

-HS đọc thầm lại đoạn văn và chú ý các

Trang 7

để khụng viết sai chớnh tả

-Chuẩn bị cho bài sau

-HS nờu yờu cầu -HS làm bài vào vở -HS đọc bài của mỡnh sau khi đó hoànchỉnh

TOAÙN

Tiết 92: Luyện tập 94.

I MỤC TIấU : Giỳp HS :

- Bieỏt tớnh dieọn tớch hỡnh thang

- Hs đại trà làm đợc các bài tâp1, 3a Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk

-HS đọc bài toỏn -HS tự tỡm cỏch giải -2HS làm vào giấy khổ to

Trang 8

-Nhận biết được câu ghép, xác định được các vế trong câu ghép (BT1, mục III);thêm được một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT 3).

-HS khá giỏi : thực hiện được yêu cầu của BT 2 (trả lời câu hỏi, giải thích lí do)

- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn ở mục 1 để hướng dẫn HS nhận xét

- Bảng nhĩm để HS làm BT 2 và BT 3

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

- GV ghi bài 1 lên bảng

- GV nêu yêu cầu 1

*Bài tập 2 : (HSKG giải thích lí do)

-1 HS đọc tồn bộ nội dung -HS trao đổi theo cặp

-HS phát biểu ý kiến -Vài HS nhắc lại

-HS đọc yêu cầu -HS cả lớp đọc thầm và tự làm bài -2 HS làm bài vào bảng nhĩm

Trang 9

- GV giúp HS hiểu yêu cầu.

§Þa lÝ

Bµi 19: Ch©u ¸

I MỤC TIÊU : Học xong bài này HS biết :

-Biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới : châu Á, châu Âu, châu Mĩ,châu Phi, châu Đại Dương và châu Nam Cực

-Các đại dương : Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương và Bắc BăngDương

-Nêu được vị trí giới hạn của châu Á :

+Nằm ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới quá Xích đạo, ba phía giáp biển vàđại dương

+Có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới

-Nêu được một số đặc điểm về địa hình , khí hậu của châu Á :

+Biết 3/4 diện tích là núi và cao nguyên , núi cao và đồ sộ bậc nhất thế giới +Châu Á có nhiều đới khí hậu : nhiệt độ , ôn đới và hàn đới

-Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổchâu Á

-Đọc tên và chỉ vị trí một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu Átrên bản đồ (lược đồ)

GDBVMT: Sù thÝch nghi cđa con ngêi víi m«i trêng víi viƯc b¶o vƯ m«i trêng

- Quả địa cầu

- Tranh ảnh về một số cảnh thiên nhiên của châu Á

* Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp

-Dựa vào hình 1 cho biết tên các châu

-HS quan sát hình 1 -HS trao đổi theo cặp kết hợp chỉ trên

Trang 10

lục và đại dương mà châu Á tiếp

giáp ?

-Cả lớp cùng GV nhận xét, kết luận

-GV yêu cầu : Dựa vào bảng số liệu,

so sánh diện tích châu Á với các châu

lục khác ?

- GV cùng HS nhận xét

- GV kết luận

3 Đặc điểm tự nhiên :

* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

-GV yêu cầu các nhóm quan sát các

ảnh trong hình 2 rồi tìm trên hình 3

các chữ a, b, c, d, e cho biết các cảnh

thiên nhiên đó được chụp ở khu vực

nào của châu Á ?

-Dựa vào hình 3, hãy đọc tên một số

dãy núi và đồng bằng lớn của châu

Á ?

+Châu Á có nhiều cảnh thiên nhiên,

có nhiều dãy núi và đồng bằng lớn

Núi và cao nguyên chiếm phần lớn

-HS tiến hành làm việc theo cặp

-Đại diện cặp trình bày, kết hợp chỉbảng số liệu

-Các nhóm tiến hành thảo luận và ghikết quả vào phiếu kết hợp chỉ trên lược

đồ -Đại diện nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Trang 11

Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011

-Trả lời được các câu hỏi 1, 2 và 3 (không cần giải thích lí do)

-HS kha,ù giỏi : phân vai đọc diễn cảm vở kịch, thể hiện được tính cách nhân vật(câu hỏi 4)

-Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK

-Đoạn kịch cần hướng dẫn luyện đọc

- Giúp HS giải nghĩa một số từ khĩ

- GV đọc diễn cảm tồn bài

b Tìm hiểu bài :

-Anh Lê, anh Thành đều là những

thanh niên yêu nước, nhưng giữa họ

-1-2 HS đọc tồn bài -1 HS đọc thầm đoạn 1

-HS : Anh Lê cĩ tâm trí tự ti, camchịu cảnh sống nơ lệ

-HS trả lời theo hiểu biết của mình -HS nhắc lại

Trang 12

* Ý nghĩa của câu chuyện :

- Dặn : Về nhà luyện đọc lại đoạn kịch

-Xem trước bài sau : Thái sư Trần

Thủ Độ

-HS luyện đọc diễn cảm đoạn kịch tiêubiểu (đoạn 2)

-Từng tốp HS thi đọc trước lớp -Bình chọn bạn đọc hay nhất

KÓ chuyÖn

Trang 13

- Một số tranh ảnh minh hoạ truyện trong SGK

A Bài cũ :

B Bài mới :

2 GV kể chuyện :

- GV kể lần 1 chậm rãi, giọng kể hồi

hộp Kể xong GV viết lên bảng hững

từ ngữ cần chú giải và giải thích

- GV kể lần 2 kết hợp chỉ vào tranh

ảnh minh hoạ trong SGK

3 GV hướng dẫn HS kể , trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện :

Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện

+Câu chuyện muốn nĩi với chúng ta

-Xem trước bài sau : Tìm đọc một câu

chuyện về tấm gương sống và làm việc

theo pháp luật

-HS lắng nghe kết hợp quan sát tranh

-HS đọc yêu cầu -HS kể chuyện theo cặp và cùng trao đổi

ý nghĩa của câu chuyện

-Thi kể chuyện trước lớp -Một vài tốp 4 HS nối nhau thi kể 4 đoạntheo tranh

-1-2 HS kể tồn bộ câu chuyện -HS phát biểu theo suy nghĩ củamình

-HS bình chọn bạn kể chuyện hay

TOÁN

TiÕt 93: LuyƯn tËp chung95.

Trang 14

I MỤC TIấU : Giỳp HS Bieỏt :

- Tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực vuoõng, hỡnh thang

- Giaỷi baứi toaựn lieõn quan ủeỏn dieọn tớch vaứ tổ soỏ phaàn traờm

- Hs đại trà làm đợc các bài tâp1, 2 Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

tam giỏc và diện tớch hỡnh thang

-Chuẩn bị bài sau : Hỡnh trũn

-1 HS lờn bảng làm bài

-HS nờu yờu cầu -HS nhắc lại quy tắc tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc

-HS làm bài vào vở -3HS lờn bảng làm bài -HS đọc yờu cầu -HS làm bài theo cặp -HS phỏt biểu ý kiến và giải thớch -HS đọc yờu cầu của bài

-HS làm bài vào vở nhỏp -HS trỡnh bày bài giải

Lịch sử

Bài 19: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ.

I MỤC TIấU :

- Tửụứng thuaọt sụ lửụùc ủửụùc chieỏn dũch ẹBP :

+ Chieỏn dũch dieón ra trong 3 ủụùt taỏn coõng ; ẹụùt 3 : ta taỏn coõng vaứ tieõu dieọt cửựủieồm ủoài A 1 vaứ khu trung taõm chổ huy cuỷa ủũch

Trang 15

+ Ngày 7/5/1954, bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc thắnglợi.

- Trình bày sơ lược ý nghĩa chủa chiến thắng Điện Biên Phủ : là mốc son chói lọi,góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược

- Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch ; tiêu biểu là anh hùng Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai

- Bản đồ hành chính Việt Nam

- Bảng nhĩm

-Tư liệu truyện kể về chiến dịch Điện Biên Phủ

A Bài cũ :

-GV đánh giá những ưu, khuyết điểm

của bài kiểm tra cuối kì I

B Bài mới :

-GV nhận xét và nĩi : Vị trí Điện

Biên Phủ là một vị trí trọng yếu án ngữ

cả một vùng Tây Bắc và thượng Lào

-Sau khi Pháp thất bại ở chiến dịch

BiênGiới 1950 - 1953 thực dân Pháp đã

xây dựng ở ĐBP một tập đồn cứ điểm

kiên cố vào bậc nhất ở chiến trường

ĐơngDương nhằm thu hút và tiêu diệt

bộ đội chủ lực của ta

2 Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp

3 Hoạt động 2: Làm việc theo nhĩm.

các nhĩm

gồm mấy đợt tấn cơng ? Thuật lại

-HS dựa vào thơng tin ở SGK HS lên

-HS phát biểu theo suy nghĩ của mình

-Các nhĩm thảo luận và trình bày kếtquả kết hợp chỉ bản đồ

Trang 16

- Chuẩn bị cho bài ơn tập.

-Cĩ đường lối lãnh đạo đúng đắn -Quân và dân ta cĩ tinh thần bất khuất,kiên cường

-Chiến thắng ĐBP đã kết thúc oanh liệt cuộc tiến cơng đơng- xuân 1953 -

1954 của ta đập tan pháo đài khơng thểcơng phá

KÜ thuËt

TiÕt 19: Nu«i dìng gµ

I MỤC TIÊU :

- Biết mục đích của việc nuôi dưỡng gà

- Biết cách cho gà ăn, gà uống

- Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống ở gia đình hoặc địa phương (nếuco.ù

- Lấy chứng cứ 1 ( NX6)

II CHUẨN BỊ

-Tranh ảnh minh họa cho bài học

Trang 17

-HS đọc nội dung mục 1SGK nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi gà.

-HS kết hợp quan sát hình 1 trả lời câu hỏi

-HS đọc nội dung mục 2SGK

Cách cho gà ăn, cách cho gà uống

-HS làm bài tập

-HS báo cáo kết quả tự đánh giá

Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2011

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Trang 18

-GV ghi 4 đề bài lờn bảng

-GV giỳp HS hiểu yờu cầu

-Nhắc lại kiến thức về 2 kiểu mở bài

trong bài văn tả người

-Chuẩn bị cho tiết TLVsau

-HS suy nghĩ nối tiếp nhau phỏt biểu ý kiến

-1HS đọc yờu cầu -HS núi tờn đề bài mỡnh chọn -HS viết cỏc đoạn mở bài -2 HS viết vào giấy khổ to -HS nối nhau đọc đoạn viết và núi rừ đoạn mở bài đú là mở bài giỏn tiếp hay trực tiếp

-2HS làm vào giấy dỏn lờn bảng

TOAÙN

Tiết 94: Hình tròn Đờng tròn96.

I MỤC TIấU :

- Nhaọn bieỏt ủửụùc hỡnh troứn, ủửụứng troứn vaứ caực yeỏu toỏ cuỷa hỡnh troứn

- Bieỏt sửỷ duùng compa ủeồ veừ hỡnh troứn

- Hs đại trà làm đợc các bài tâp1, 2 Hs khá giỏi làm đợc hết các bài trong sgk

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Giới thiệu về hỡnh trũn, đường trũn

-GV đưa ra một hỡnh trũn và núi :

-2 HS lờn bảng làm bài

Trang 19

-GV yêu cầu HS lấy một điểm A trên

đường tròn, nối tâm O với điểm A

- GV nói : Đoạn thẳng OA là bán

kính của hình tròn

-Tương tự GV yêu cầu HS lấy một

điểm B, C trên đường tròn Nối O

với B, nối O với C

-GV kẻ một đoạn thẳng MN đi qua tâm

O và nói : Đoạn thẳng MN nối hai điểm

M, N của đường tròn và đi qua tâm O là

đường kính của đường tròn đó

-Trong một hình tròn đường kính so với

- Nắm được các yếu tố của hình tròn

-Chuẩn bị bài sau

-HS dùng com pa vẽ một hình tròn nói :Đầu tròn của com pa đã vạch trên giấy

-HS thực hành trên đường tròn

-HS thực hành theo hướng dẫn của

GV -HS OB là bán kính của đường tròn

-Tất cả bán kính của đường tròn đều bằng nhau

-HS nêu : đường kính gấp 2 lần bán kính

-2HS vẽ vào giấy khổ to

Trang 20

-Các bài thơ, bài hát nói về tình yêu quê hương.

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

A Bài cũ :

-Hệ thống lại một số kiến thức cơ bản

đã học trong học kì I

B Bài mới :

2 Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện Cây

đa làng em

-GV cho HS xem tranh và hỏi :

Bức tranh vẽ gì ?

- GV hỏi : Vì sao dân làng gắn bó với

-HS dựa vào tranh vẽ và nói theo cảm nhận của mình

-1HS đọc truyện Cây đa làng em

-Cả lớp theo dõi đọc thầm truyện -Cây đa là biểu tượng của quê hương -HS trả lời

Trang 21

thế nào ?

làm gỡ ?

- GV : Vỡ sao Hà làm như vậy ?

- GV : Liờn hệ đến quờ hương HS

sinh ra và lớn lờn, sau đú viết ra

những điều khiến em luụn nhớ về

GDBVMT: Tích cực tham gia các hoạt

độngBVMT là thể hiện tình yêu quê

h-ơng

5 Hoạt động nối tiếp :

- Liờn hệ trong lớp

- Nhận xột giờ học

- Dặn : Vẽ tranh núi về việc làm mà

em mong muốn thực hiện cho quờ

hương

- Sưu tầm một số bài hỏt núi về tỡnh

yờu quờ hương

-Một số HS trỡnh bày trước lớp kết hợp giải thớch

-HS thảo luận theo nhúm -Một số HS nối tiếp trỡnh bày -HS khỏc nờu cõu hỏi về những vấn

đề mà mỡnh quan tõm

Trang 22

- Kẻ sân chơi trò chơi

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 phần mở đầu

-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

- Khởi động

2 Phần cơ bản

* Trò chơi " Đua ngựa"

- GV nhắc lại cách chơi, quy định

chơi

*Ôn đi đều theo 2- 4 hàng dọc và

đổi chân khi đi đều sai nhịp

*Chơi trò chơi" Lò cò tiếp sức"

* Lưu ý: Không để xảy ra chấn

6-10'

18- 20'5- 7'5'6-8'

4-6'

- Theo đội hình 4 hàng ngang

- HS chạy chậm thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,khớp gối, hông, vai

- HS chơi thử 1 lần, chơi chính thức

Trang 23

thương cho các em.

3 Phần kết thúc

- GV cùng HS hệ thống bài, nhận

xét và đánh giá kết quả bài học

- GV giao bài về nhà

điều khiển của GV

-HS đi thường, vừa đi vừa thả lỏng

Ôn động tác đi đều

-Thí nghiệm 2 : Chưng đường trên

ngọn lửa Mô tả hiện tượng xảy ra ?

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm

rồi viết kết quả vào phiếu học tập

- GV kết luận

biến đổi thành chất khác như hai thí

nghiệm trên gọi là gì ?

-Sự biến đổi hoá học là gì ?

-2 HS lên bảng trình bày

-Các nhóm tiến hành, thí nghiệm -Đại diện nhóm trình bày kết quả -Các nhóm khác bổ sung

Trang 24

cặp và trả lời các câu hỏi sau :

- GV kết luận :

C Củng cố, dặn dò :

-Phân biệt được sự biến đổi lí học và

sự biến đổi hoá học

- Nhận xét giờ học

- Xem trước bài sau : Sự biến đổi hoá học

Tiêu đề	Giao án lớp 5 tuần 19 CKTKNBVMT
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giao án
Năm xuất bản	2011
Thành phố	Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	75,74 KB