Bài giảng GA các môn lớp 3 -tuần 9

III.Cỏc hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài - GV nờu mục đớch yờu cầu của tiết học 2.Kiểm tra đọc - Kiểm tra khoảng 1,4 số hs trong lớp.. Đọc thêm bài: Đơn xin vào Đội - HD đọc bài và tì

Trang 1

Tuần 9

Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010

Toán góc vuông, góc không vuông A- Mục tiêu:

- HS làm quen với các khái niệm: góc, góc vuông và góc không vuông Biết dùng êke để nhận biết góc vuông và góc không vuông, vẽ góc vuông

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Tổ chức:

2 Bài mới:

a) HĐ 1: Làm quen với góc.

- Yêu cầu HS quan sát đồng hồ1

- GV nêu: Hai kim trong mặt đồng hồ có

chung một điểm gốc, ta nói hai kim đồng

c) HĐ 3: Giới thiệu Êke.

- Thớc êke dùng để kiểm tra góc vuông,

- HS quan sát và nhận xét: Hai kim đồng

hồ có chung một điểm gốc Vậy hai kim

đồng hồ này tạo thành một góc

A E C M

O B D P Góc vuông Góc không vuông N

- Góc vuông đỉnh O, cạnh OA và OB

- Góc đỉnh D, cạnh DC và DE

- Góc đỉnh P, cạnh MP và NP

- Thớc có hình tam giác, có 3 cạnh và 3 góc

- HS tìm và chỉ

- Hai góc còn lại không vuông

- HS quan sát

Trang 2

- Tìm góc vuông của êke

- Đặt một cạnh của góc vuông trong thớc

trùng với cạnh của góc cần KT

- Nếu cạnh góc vuông còn lại của êke

trùng với cạnh của góc cần KT thì góc này

- Góc nào vuông, không vuông?

- Chữa bài, cho điểm

* Dặn dò: Thực hành kiểm tra góc vuông

- HS thực hành dùng êke để kiểm tra góc

- HCN có 4 góc vuông

- Đọc đề Dùng êke để KT xem góc nào vuông và trả lời:

a) Góc vuông đỉnh A, hai cạnh là AD và AE

- Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và GY

1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc:

- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, hs đọc thụng cỏc bài tập đọc đó học

từ trong 8 tuần đầu lớp 3 (phỏt õm rừ, đọc tối thiểu 65 chữ/ 1 phỳt, biết ngừng nghỉ sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ).

- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời được 1,2 cõu hỏi về nội dung bài

2 ễn tập phộp so sỏnh:

- Tỡm đỳng những sự vật trong cỏc cõu đó cho.

- Chọn đỳng cỏc từ ngữ thớch hợp điền vào chỗ trống để tạo nờn phộp so sỏnh

Trang 3

3 đọc thêm bài Đơn xin vào Đội

II Đồ dựng dạy học:

- Phiếu viết tờn từng bài tập đọc (khụng cú nội dung yờu cầu học thuộc lũng),

từ tuần 1-tuần 8 trong STViệt 3-T1 (gồm cả cỏc văn bản thụng thường).

- Bảng phụ viết sẵn cỏc cõu văn ở bài tập 2.

- Bảng lớpviết 2 lần cỏc cõu văn ở bài tập 3.

III.Cỏc hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài

- GV nờu mục đớch yờu cầu của tiết học

2.Kiểm tra đọc

- Kiểm tra khoảng 1,4 số hs trong lớp.

- Cỏch kiểm tra như sau:

- Từng hs lờn bốc thăm chọn bài tập đọc

(sau khi bốc thăm, được xem lại bài

- Gv cho điểm (với những em đọc khụng

đạt yờu cầu, gv cho cỏc em về nhà luyện

đọc để kiểm tra lại trong tiết sau).

3 Ôn tập phép so sánh

* Bài tập 2:

- 1 hs đọc thành tiếng yờu cầu của bài

tập, cả lớp theo dừi trong SGK.

- Gv mở bảng phụ đó viết sẵn 3 cõu văn,

mời 1 hs phõn tớch cõu 1 làm mẫu:

+Tỡm những hỡnh ảnh so sỏnh trong

cõu:

-Hồ như một chiếc gương bầu dục,

khổng lồ.

-Yờu cầu hs làm vào vở.

-GV mời 4,5 hs tiếp nối nhau phỏt biểu ý

kiến, cả lớp và gv nhận xột, chọn lời giải

-2,3 hs đọc lại 3 cõu đó hoàn chỉnh.

-Mảnh trăng non đầu thỏng lơ lửng giữa

trời như một cỏnh diều.

- Tiếng giú rừng vi vu như tiếng sỏo.

-Nhận xột -2,3 hs đọc lại.

Trang 4

- Sương sớm long lanh như những hạt

ngọc.

4 Đọc thêm bài: Đơn xin vào Đội

- HD đọc bài và tìm hiểu nội dung đơn

- Tiếp tục kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, hs đọc thụng cỏc bài tập đọc đó học

2 ễn tập cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu trong kiểu câu Ai là gì ?

3 đọc thêm bài : Khi mẹ vắng nhà

- Bảng phụ viết sẵn cỏc cõu văn ở bài tập 2.

- Bảng lớpviết tên các câu truyện đã học từ đầu năm

III.Cỏc hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Bài mới: Giới thiệu bài

- Cỏch kiểm tra tơng tự tiết 1

khoảng 2 phỳt)

3 Hớng dẫn ôn tập

* Bài tập 2

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài

- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in

a, Ai là câu lạc bộ thiếu nhi phờng ?

b, Câu lạc bộ thiếu nhi là gì ?

- HS nêu yêu cầu

- HS nêu: Cậu bé thông minh, Chiếc áo

Trang 5

TĐ từ đầu năm và đợc nghe trong các tiết

- HS tự chọn nội dung thi kể

- Cả lớp nhận xét bình chọn

Toán +

Ôn: Góc vuông, góc không vuông A- Mục tiêu:

- Củng cố các khái niệm: góc, góc vuông và góc không vuông Biết dùng êke để nhận biết góc vuông và góc không vuông, vẽ góc vuông

- Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và GY

Trang 6

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu, nêu mục đích yêu cầu

Trang 7

1 Tổ chức:

2 Luyện tập- Thực hành:

* Bài 1: HD HS vẽ góc vuông đỉnh O:

- Đặt đỉnh góc vuông của ê- ke trùng với O

và một cạnh góc vuông của ê-ke trùng với

cạnh đã cho Vẽ cạnh còn lại của góc theo

cạnh còn lại của góc vuông ê-ke Ta đợc

góc vuông đỉnh O

- Tơng tự với các góc còn lại

* Bài 2:

- Mỗi hình có mấy góc vuông?

* Bài 3:Treo bảng phụ

Trang 8

- Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Cấu tạo ngoài và các chức năng

của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài

tiết nớc tiểu và thần kinh

- Nên làm gì và không nên làm gì

để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô

hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu và thần

+ Bớc 2 : Phổ biến cách chơi và luật chơi

- HS nghe câu hỏi Đội nào có câu trả lời

sẽ lắc chuông.

- Đội nào lắc chuông trớc đợc trả lời trớc

Các đội khác lần lợt trả lời theo thứ tự

lắc chuông.

+ Bớc 3 : Chuẩn bị

- GV HD các em ở ban giám khảo cách

chấm điểm, đánh giá, ghi chép

+ Bớc 4 : Tiến hành

- GV lần lợt đọc các câu hỏi và điều

khiển cuộc chơi

- Khống chế thời gian cho mỗi câu hỏi

Trang 9

thân trong gia đình không nên sử dụng

thuốc lá, rợu, ma tuý

+ Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về :

- Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Cấu tạo ngoài và các chức năng

của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài

Trang 10

tiết nớc tiểu và thần kinh

- Nên làm gì và không nên làm gì

để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô

hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu và thần

+ Bớc 2 : Phổ biến cách chơi và luật chơi

- HS nghe câu hỏi Đội nào có câu trả lời

sẽ lắc chuông.

- Đội nào lắc chuông trớc đợc trả lời trớc

Các đội khác lần lợt trả lời theo thứ tự

lắc chuông.

+ Bớc 3 : Chuẩn bị

- GV HD các em ở ban giám khảo cách

chấm điểm, đánh giá, ghi chép

+ Bớc 4 : Tiến hành

- GV lần lợt đọc các câu hỏi và điều

khiển cuộc chơi

- Khống chế thời gian cho mỗi câu hỏi

+ Bớc 5 : Đánh giá tổng kết

BGK hội ý thống nhất điểm và tuyên bố

với các đội

b HĐ2 : Đóng vai

* Mục tiêu : HS đóng vai nói với ngời

thân trong gia đình không nên sử dụng

thuốc lá, rợu, ma tuý

Trang 11

chính tả

ÔN TậP Và KIểM TRA GIữA Kì I (T3)

ĐọC BàI : CHú Sẻ Và BÔNG HOA BằNG LĂNG I.Mục tiờu:

2 Ôn đặt câu hỏi theo đúng mẫu Ai là gì ?

3 Đọc thêm bài : Mẹ vắng nhà ngày bão

- Bảng phụ viết sẵn bài tập 2.

- Mẫu đơn

II Các hoạt động dạy học

* Bài tập 2

- Đặt câu theo mẫu Ai là gì ?

* Bài tập 3

- GV hớng dẫn lại cách viết một lá đơn

cho đúng loại đơn: “ Đơn xin tham gia

sinh hoạt câu lạc bộ”

4 Đọc thêm bài: Mẹ vắng nhà ngày bão

Trang 12

- Độ dài của 1dam bằng độ dài 10m

- Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài.kí hiệu

là:hm

- Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m

và bằng độ dài của 10dam

+GV HD: -1dam bằng bao nhiêu m?

- 4dam gấp mấy lần 1dam?

- Muốn biết 4dam dài bằng bao nhiêu mét

- Điền số vào chỗ chấm

- Làm miệng- Nêu KQ

- 1dam = 10 m

- 4dam gấp 4 lần 1dam

- Làm phiếu HT4dam = 40m ;1hm = 100m ;8hm = 800m

235 dam - 155 dam = 80dam

Trang 13

* Dặn dò:- Ôn lại bảng đơn vị đo độ dài.

Tập đọc

ôn tập Và KIeM TRA GIữA Kì I (T4) TậP đọc : mùa thu của em I.Mục tiờu:

1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc:

2 Ôn đặt câu hỏi cho các bộ phận câu Ai làm gì ?

4 Nghe viết chính xác đoạn văn: Gió heo may

3 Đọc thêm bài : Mùa thu của em

- Bảng phụ viết sẵn bài tập 2,viết bài “ Gió heo may”

II Các hoạt động dạy học

* Bài tập 2

- Hai câu này đợc cấu tạo theo mẫu câu

Trang 14

* Bài tập 3

- GV đọc một lần đoạn văn

- GV đọc từng câu cho HS viết bài

- Chấm, chữa bài và nêu nhận xét.

4 Đọc thêm bài: Mùa thu của em

5 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét giờ học

nghỉ ?

- 2 HS đọc lại, lớp theo dõi SGK

- HS tự viết ra giấy nháp những chữ dễ viết sai.

- Kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có yêu cầu HTL ( từ tuần 1 đến tuần

8, sách Tiếng Việt 3, tập 1)

2.Luyện tập củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.

3 Đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?

4 Đọc thêm bài : Ngày khai trờng

1 Giới thiệu bài:

Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2 Kiểm tra học thuộc lòng

- Đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?

- HS nghe yêu cầu

- HS bốc thăm chọn bài, xem lại bài trong SGK 1, 2 phút rồi HTL theo yêu cầu

Trang 15

- GV chia lớp thành 4 nhom nêu yêu cầu

và phát bảng phụ cho các nhóm.

4 Đọc thêm bài: Ngày khai trờng

- GV hớng dẫn đọc và tìm hiểu nội dung

bài

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Tiếp tục ôn các bài học thuộc lòng và

làm lại các bài tập vào VBT.

- Các nhóm làm bài trên bảng nhóm.

- Dán kết quả lên bảng lớp

- Nhận xét, chốt bài làm đúng, hoàn thiện các câu đặt còn thiếu.

- Đọc bài và trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài.

Toán +

Ôn : Đề - ca - mét Héc - tô - mét

I Mục tiêu

- HS ôn lại đề - ca - mét, héc - tô - mét Ôn lại tên gọi và kí hiệu của đề- ca- mét

và héc- tô- mét Biết đợc mối quan hẹ giữa dam và hm biết chuyển đổi từ dam, hm ra m

- Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài

- GD HS chăm học để liên hệ thực tế

II Đồ dùng

GV : Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- Điền số vào chỗ chấm

- Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn

- 2, 3 HS đọc bài làm của mình

- HS làm bài vào vở 3dam = 30m 6hm = 600m 5dam = 50m 8hm = 800m

- HS làm bài vào vở

- Đổi vở nhận xét bài làm của bạn

Trang 16

A- Mục tiêu:

- HS làm quen với bảng đơn vị đo độ dài Thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ

tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn Thực hiện các phép nhân, chia với đơn vị đo độ dài

- Rèn Kn ghi nhớ và tính toán cho HS

- GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tế

B- Đồ dùng:

GV : Bảng phụ - Phiếu HT

HS : SGK

- Em hãy điền các đơn vị đo độ dài đã học?

+ GV nêu: Trong các đơn vị đo độ dài thì

Trang 17

Tự nhiên và xã hội

Kiểm tra: con ngời và sức khoẻ

I Mục tiêu

+ HS làm bài về các kiến thức

- Cơ quan hô hấp, cơ quan tuần hoàn, biết nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim

- Vai trò của não, tuỷ sống và các dây thần kinh

Câu 1 : Để bảo vệ cơ quan hô hấp bạn nên làm gì và không nên làm gì ?

Câi 2 : Cơ quan tuần hoàn có những bộ phận nào ?

Câu 3 : Nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim là gì ?

Câu 4 : Nêu vai trò của não, tuỷ sống và các dây thần kinh.

IV Đáp án

Câu 1 : 2,5 điểm

- Để bảo vệ cơ quan hô hấp nên : Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, họng,

ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thờng xuyên.

- Để bảo vệ cơ quan hô hấp không nên : Để nhiễm lạnh Câu 2 : 2,5 điểm

- Cơ quan tuần hoàn có những bộ phận : Tim và các mạch máu Câu 3 : 2,5 điểm

- Nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim : Do bị viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài hoặc viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm.

Trang 18

chính tả

ôn tập Và KI M TRA Ể GIữA Kì I (T7) tập đọc : những chiếc chuông reo

I.Mục tiờu:

Trang 19

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có yêu cầu HTL ( từ tuần 1

đến tuần 8, sách Tiếng Việt 3, tập 1)

2.Luyện tập củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ

3 Đọc thêm bài : Những chiếc chuông reo

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò1 Giới thiệu bài:

Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2 Kiểm tra học thuộc lòng

Kiểm tra 1/3 số HS còn lại trong lớp

B3: Sau khi điền đủ 8 chữ cái theo dòng

ngang, đọc từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ

in mầu.

- GV chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhom

gồm 7 em tham gia chơi trò chơi giải ô

chữ.

3 Đọc thêm bài:Những chiếc chuông reo

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ Ôn lại bài học

- HS nghe yêu cầu

- HS bốc thăm chọn bài, xem lại bài trong

SGK 1, 2 phút rồi HTL theo yêu cầu

- Đọc thành tiếng yêu cầu của bài và cả mẫu.

- Quan sát ô chữ và chữ điền mẫu( 1 trẻ em )

- Làm quen với cách viết số đo độ dài là ghép của 2 đơn vị Đổi đơn vị đo độ dài Củng cố KN cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài So sánh ssố đo độ dài

- Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo

Trang 20

- GD HS chăm học.

B- Đồ dùng:

GV : Bảng phụ- Phiếu HT

a) HĐ 1: GT về số đo có hai đơn vị đo:

- Vẽ đoạn thẳng AB dài 1m9cm Gọi HS

thành phần của số đo có hai đơn vị, sau đó

cộng các thành phần đã đổi với nhau

+ Làm phiếu HT

8dam + 5dam = 13dam57hm - 28hm = 29hm12km x 4= 48km27mm : 3 = 9mm

- Làm vở

6m3cm < 7m6m3cm > 6m5m6cm =506cm5m6cm < 560cm

- HS thi điền số nhanh

Tập làm văn Kiểm tra đọc ( đọc- hiểu; luyện từ và câu)

Đề bài

A Đọc thầm

Mùa hoa sấu

Tiêu đề	Góc vuông và góc không vuông
Trường học	Trường tiểu học Lũng Hòa
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	193,5 KB