Tài liệu GA các môn lớp 3- tuần 21 (có KNS)

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới đợc chú giải cuối bài.- Hiểu nội dung câu chuyện * Kể chuyện - Rèn kĩ năng nói : biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn của câu chuyện.. Các hoạt động dạy

Trang 1

Trờng tiểu học Lũng Hoà Khối 3

Tuần 21

Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011

Toán Luyện tập A- Mục tiêu

- HS biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số Củng cố phép cộng só có 4 chữ số và giải toán có lời văn

- Rèn KN tính vfa giải toán cho HS

- GD HS chăm học

B- Đồ dùng

GV : Bảng phụ- Phiếu HT

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

- Nêu cách cộng các số có 4 chữ số?

- Nhận xét, cho điểm

3/ Luyện tập:

* Bài 1:

- Viết bảng: 4000 + 3000 = ?

- Yêu cầu HS tính nhẩm KQ?

* Bài 2: - Đọc đề?

- Tính nhẩm là tính ntn?

* Bài 3: - BT yêu cầu gì?

- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện ?

- Gọi 3 HS làm trên bảng

- Chấm bài, nhận xét

- BT cho biết gì?

- BT hỏi gì?

- Muốn tìm số dầu bán cả hai buổi ta làm

ntn?

- Muốn tìm số dầu buổi chiều ta làm ntn?

- Chữa bài, nhận xét

4/ Củng cố:

- Thi nhẩm nhanh:

4300 + 200 ; 8000 + 2000; 7600 + 400

- Dặn dò: Ôn lại bài

- Hát 2- 3HS nêu

- Nhận xét

- 4 nghìn + 3 nghìn = 7 nghìn Vậy 4000 + 3000 = 7000

- HS đọc

- Nghĩ trong đầu và ghi KQ ra giấy

- HS làm miệng

2000 + 400 = 2400 300 + 4000 = 4300

9000 + 900 = 9900 600 + 5000= 5600

- Đặt tính rồi tính

- HS nêu

- Lớp làm phiếu HT

2541 5348 805

+ + +

4238 936 6475

6779 6284 7280

- HS đọc

- HS nêu

- Lấy số dầu buổi sáng cộng số dầu buổi chiều Mà số dầu buổi chiều cha biết

- Ta lấy số dầu buổi sáng nhân 2

- Làm vở- 1 HS chữa bài

Bài giải

Số dầu bán buổi chiều là:

432 x 2 = 864( l)

Số dầu bán cả ngày là:

432 + 864 = 1296( l) Đáp số: 1296lít dầu.

- HS thi nhẩm

Trang 2

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới đợc chú giải cuối bài.

- Hiểu nội dung câu chuyện

* Kể chuyện

- Rèn kĩ năng nói : biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn của câu chuyện Kể

đợc 1 đoạn của câu chuyện, lời kể tự nhiên, giọng kể phù hợp với ND câu chuyện

- Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng

GV : Tranh minh hoạ truyện, 1 sản phẩm thêu đẹp, 1 bức ảnh chụp cái lọng

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

A Kiểm tra bài cũ.

- Đọc bài : Chú ở bên Bác Hồ - Nối tiếp nhau đọc bài Chú ở bên Bác Hồ

Trang 3

B Bài mới

1 Giới thiệu chủ điểm mới và bài học

2 Luyện đọc

a GV đọc diễn cảm toàn bài

b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Khi Trần Quốc Khái đi sứ Trung Quốc,

vua Trung Quốc đã nghĩ ra cách gì để thử

tài sứ thần Việt Nam ?

- ở trên lầu cao Trần Quốc Khái đã nghĩ ra

+ HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài

- Bụng đói không có gì ăn, ông đọc 3 chữ trên bức trớng " Phật trong lòng "

- Ông mày mò QS hai cái lọng và bức ớng thêu, nhớp nhập tâm cách thêu trớng

tr-và làm lọng

- Ông nhìn những con dơi xoè cách chao

đi chao lại nh chiếc lá bay, bèn bắt chớc chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an

- Vì ông là ngời truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ vậy nghề này đợc lan truyền rộng

- HS phát biểu

- 3, 4 HS thi đọc lại đoạn văn

- 1 HS đọc cả bài

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ

- Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện

- Tập kể 1 đoạn của câu chuyện

2 HD HS kể chuyện

a Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện

b Kể lại 1 đoạn của câu chuyện

- Cả lớp và GV nhận xét

- HS trao đổi, suy nghĩ

- Phát biểu ý kiến

- Nhận xét+ 5 HS nối tiếp nhau kể 5 đoạn

Trang 4

- Trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch quyền

đ-ợc giữ gìn bản sắc dân tộc ( ngôn ngữ, trang phục )

2 Hs biết c xử lịch sự khi gặp gỡ, với khách nớc ngoài

3 Hs có thái độ tôn trọngkhi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc ngoài

II Các KNS c ơ bản

-Kỉ năng thể hiện sự tự tin ,tự trọng khi tiếp sỳc với người nước ngoài

III Các PP dạy kĩ thuật

-Tình bày 1 phút

-Viết về cảm xúc của mình

IV Tài liệu và ph ơng tiện.

- Vở bài tập đạo đức 3

- Phiếu học tập cho hđ 3, tiết 1

- Tranh ảnh dùng cho hd 1, tiết 1

V Ph ơng pháp:

- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.

IV Các hoạt động dạy học

Trang 5

- Gv chia hs thành các nhóm y/c

hs quan sát tranh treo trên bảng và

thảo luận, nhận xét về cử chỉ, thái

cho các nhóm và y/c hs thảo luận

nhận xét việc làm của bạn trong

những tình huống dới đây và giải

.- Hs thảo luận nhóm và trả lời các ch

- Bạn nhỏ đang dẫn ngời khách nớc ngoài đến nhà nghỉ

- Việc làm của bạn nhỏ là thể hiện tôn trọng vàlòng mến khách nớc ngoài

- Ngời khách nớc ngoài sẽ rất yêu mến cậu bé

và yêu mến đất nớc con ngời VN

Việc làm của bạn nhỏ thể hiện sự tôn trọng đốivới khách nớc ngoài làm cho khách nớc ngoài yêu mến và hiểu biét hơn về con ngời đất nớc

- Hs các nhóm thảo luận theo các tình huống:+ tình huống 1:

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện từng nhóm trình bày các nhóm # nhận xét bổ sung

Trang 6

Trờng tiểu học Lũng Hoà

Toán +

Ôn : Phép cộng các số trong phạm vi 10000

I Mục tiêu

- Củng cố phép cộng số có 4 chữ số và giải toán có lời văn

- Rèn KN tính và giải toán cho HS

- GD HS chăm học

B- Đồ dùng

HS : Vở

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 8

Tiếng việt +

Ôn tập đọc : Ông tổ nghề thêu.

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Ông tổ nghề thêu

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

II Đồ dùng GV : SGK

HS : SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK

- 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của bài

Trang 9

Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011

Toán phép trừ các số trong phạm vi 10 000.

A- Mục tiêu

- HS biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000 Vận dụng để giải toán

có lời văn Củng cố về đoạn thẳng và XĐ trung điểm

- Rèn KN tính và giải toán cho HS

- GD HS chăm học

B- Đồ dùng

GV : Thớc- phiếu HT- Bảng phụ

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Tổ chức:

2/ Bài mới:

a) HD thực hiện phép trừ 8653 - 3917.

- HD đặt tính và tính: Viết SBT ở hàng

trên, số trừ ở hàng dới sao cho các hàng

thẳng cột với nhau Thực hiện từ phải

- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?

- Muốn tìm số vải còn lại ta làm ntn?

- Gọi 1 HS chữa bài

- Vài HS nêu quy tắc

4283 - 1635 = 2648( m) Đáp số: 2648 mét.

- Phân loại 1 số cây theo cách mọc tự nhiên

II.Các KNS cơ bản

Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin : Quan sát và so sánh đặc điểm một số loại thân cây-Kĩ năng hợp tác :làm việc nhóm ,hoàn thành nhiệm vụ

Trang 10

III Các pp kĩ thuật dạy học

Thảo luận ,làm việc nhóm

Hoạt động1: Làm việc với SGK theo nhóm

* Mục tiêu:Nhận dạng và kể tên đợc1 số cây

Hoạt động 2:Trò chơi Bin go

*Mục tiêu: Phân loại 1 số cây theo cách mọc

- Đại diện báo cáo KQ

Các cây thờng có thân mọc đứng,1 sốcây có thân leo, thân bò

- Có loại cây thân gỗ, có loại cây thân thảo

- Có cây thân phình to thành củ

- HS chơi trò chơi

Trang 11

Chính tả ( Nghe viết )

Ông tổ nghề thêu.

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng viết chính tả :

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp 1 đoạn trong truyện Ông tổ nghề thêu

- Làm đúng bài tập điền các vần, dấu thanh dễ lẫn : tr / ch, dấu hỏi / dấu ngã

II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết BT2.

HS : SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ.

- GV đọc : xao xuyến, sáng suốt, xăng

dầu, sắc nhọn

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 HD HS nghe - viết

a HD HS chuẩn bị

- GV đọc đoạn viết

b GV đọc cho HS viết

c Chấm, chữa bài

- GV chấm, nhận xét bài viết của HS

Trang 12

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Thứ t ngày 19 tháng 1 năm 2011

Toán luyện tập A- Mục tiêu

- HS biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm đến 4 chữ số Củng cố thực hiện phép trừ số có 4 chữ số và giải toán có lời văn

- Rèn KN tính và giải toán

B- Đồ dùng

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

Đặt tính rồi tính

3546 - 2145 5673 - 2135

3/ Luyện tập:

* Bài 1: Tính nhẩm

- Ghi bảng: 8000 - 5000 = ?

- Y/ c HS nhẩm và nêu cách nhẩm?

- Nhận xét, kết luận

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 3:- BT yêu cầu gì?

- Nêu cách đặt tính và thực hiện tính?

Chấm bài, nhận xét

* Bài 4:

- Đọc đề? - BT cho biết gì? hỏi gì? - Gọi 1 HS tóm tắt và giải trên bảng - Chấm bài, nhận xét 4/ Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài - Hát - 2 Hs làm - Nhận xét bạn - Nhẩm và nêu KQ: 8 nghìn - 5 nghìn = 3 nghìn Vậy 8000 - 5000 = 3000 Đọc - Lớp làm phiếu HT 3600 - 600 = 3000 6200 - 4000 = 2200 7800 - 500 = 7300 4100 - 4000 = 100 - HS nêu - HS nêu - lớp làm vở 4284 9061 6473 4492

-3528 4503 5645 833

3756 4558 825 3659

- Đọc

- HS nêu

- Lớp làm vở

Bài giải Cả hai lần chuyển số muối là:

2000 + 1700 = 3700( kg) Trong kho còn lại số muối là:

4720 - 3700 = 1020( kg) Đáp số: 1020 kg.

Tập đọc

Trang 13

Bàn tay cô giáo

I Mục tiêu

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Chú ý các từ ngữ : cong cong, thoắt cái, toả, dập dềng, rì rào,

- Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục

+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu

- Nắm đợc nghĩa và biết cách dùng từ mới : phô

- Hiểu ND bài thơ : Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo, cô đã tạo ra biết bao điều lạ

từ đôi bàn tay khéo léo

- Học thuộc lòng bài thơ

II Đồ dùng

GV : Tranh minh hoạ

HS : SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

A Kiểm tra bài cũ

- Kể lại chuyện : Ông tổ nghề thêu

giấy của cô giáo ?

- Em hiểu 2 dòng thơ cuối nh thế nào ?

4 Luyện đọc lại và học thuộc lòng bài thơ

đã làm ra 1 mặt trời với nhiều tia nắng toả,thêm 1 tờ giấy xanh, cô cắt

- Tiếp tục học về nhân hoá Nắm đợc ba cách nhân hoá

- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? ( Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu ? Trả lời đúng các câu hỏi )

II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT 3

HS : SGK

Trang 14

- Chúng đợc nhân hoá bằng cách : gọi, bằng những từ ngữ dùng để tả ngời, bằng cách nói thân mật nh nói với con ngời.+ Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở

a ở huyện Thờng Tín, tỉnh Hà Tây

b ở Trung Quốc trong một lần đi sứ

c Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung

đoàn trởng khuyên họ trở về sống với gia

đình

IV Củng cố, dặn dò.

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Trang 15

Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011

Toán luyện tập chung A- Mục tiêu

- Củng cố về cộng trừ số có 4 chữ số, giải toán có lời văn, tìm thành phần cha biết của phép cộng, trừ

- Rèn KN tính và giải toán

- GD HS chăm học toán

B- Đồ dùng

GV : 8 hình tam giác vuông cân nh bài 5.- Phiếu HT

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Tổ chức:

2/ Luyện tập:

* Bài 1:- Đọc đề?

- Tính nhẩm là tính ntn?

* Bài 2:

- BT yêu cầu gì?

- Nêu cách đặt tính và thực hiện tính?

- Chấm bài, nhận xét

- BT cho biết gì? hỏi gì?

- Muốn biết đội đó trồng đợc bao nhiêu

cây ta làm ntn?

- Làm thế nào để tìm đợc số cây trồng

thêm?

- Hát

- Tính nhẩm

- Nghĩ trong đầu và nêu KQ

- Nêu miệng KQ

- đặt tính rồi tính

- HS nêu

- Lớp làm phiếu HT

6924 5718 8493 4380

1536 636 3667 729

8460 6354 4826 3651

- đọc

- HS nêu

- lấy số cây đã trồng cộng số cây trồng thêm Nhng số cây trồng thêm cha biết

- Lấy số cây đã trồng chia 3

- Làm vở

Bài giải

Trang 17

I-Mục tiêu

+ Sau bài học , học sinh biết:

- Nêu đợc chức năng của thân cây

- Kể ra đợc ích lợi của 1 số cây

III Cac KNS cơ bản

- Kĩ năng tim kiếm va sử li thụng tin;

- Phõn tớch ,so sanh tim đặc điờm một số loại thõn cõy

- Kĩ năng hợp tỏc ,lam việc theo nhúm

IV , Cỏc pp kỉ thuật dạy học

- lam việc theo nhúm

- hoc sinh lờn trỡnh bày

Hoạt động1: Thảo luận cả lớp.

*Mục tiêu:Nêu đợc chức năng của thân

cây trong đời sống hàng ngày

*Cách tiến hành:

QS hình trang 1,2,3 trang 80 SGK và trả

lời câun hỏi:

- Việc làm nào chứng tỏ thân cây có chứa

nhựa?

- Để biết tác dụng của nhựa cây và thân

cây, các bạn ở hình 3 đã làm thí nghiêm

gì?

Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.

*Mục tiêu: Kể ra đợc những ích lợi của 1

số thân cây đối với đời sống của ngời và

động vật

*Cách tiến hành:

-Bớc1:Làm việc theo nhóm

QS hình trang 4,5,6,7,8 trang 81 SGK và

trả lời câu hỏi:

- ích lợi của thân cây đối với đời sống của

- Làm đồ dùng trong nhà: tủ, giờng, cánh cửa, bàn ghế

- Làm nhà

- Đóng tàu, thuyền

- Thức ăn cho động vật

- HS nêu

Trang 18

- Nhớ và viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Bàn tay cô giáo.

- Làm đúng BT điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn ( ch/tr, hỏi/ngã )

II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết 8 từ ngữ cần điền tr/ch

HS : SGK

- Chữ đầu mối dòng thơ viết thế nào ?

- Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở ?

b Viết bài

c Chấm, chữa bài

3 HD HS làm BT

* Bài tập 2 / 29

- Nêu yêu cầu BT2a

- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

Trang 19

- Tháng Một có bao nhiêu ngày?

- Những tháng còn lại có bao nhiêu ngày?

- Những tháng nào có 31 ngày?

- Những tháng nào có 30 ngày?

- Tháng 2 có bao nhiêu ngày?

+ Năm thờng thì tháng Hai có 28 ngày,

còn năm nhuận thì tháng Hai có 29 ngày

b) HĐ 2: Thực hành.

* Bài 1:

- Cho HS thảo luận cặp đôi để trả lời các

câu hỏi của BT 1 Gọi 2- 3 cập trả lới trớc

lớp

- Tháng này là tháng mấy? Tháng sau là

tháng mấy?

- Hát

- quan sát

- 12 tháng đó là tháng 1, tháng 2, tháng 3 , tháng 12

- Tháng này là tháng 1, tháng sau là tháng 2

- Tháng 1 có 31 ngày?

Trang 20

* Bài 2: - Treo tờ lịch tháng 8 năm 2005

- QS tranh, nói đúng về những tri thức đợc vẽ trong tranh và công việc họ đang làm

- Nghe kể câu chuyện Nâng niu từng hạt giống, nhớ nội dung, kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện

Trang 21

- Đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong

- Viện nghiên cứu nhận đợc quà gì ?

- Vì sao ông Lơng Định Của không đem

gieo ngay cả 10 hạt giống ?

- HS QS 4 tranh, trao đổi ý kiến theo bàn

- Đại diện bàn trình bày, cả lớp nhận xét

- Lời giải :

- Tranh 1 : Ngời tri thức là 1 bác sĩ Đang khám bệnh cho 1 cậu bé

- Tranh 2 : Ngời tri thức là kĩ s cầu đờng,

họ đang đứng trớc mô hình 1 chiếc cầu hiện đại sắp đợc xây dựng

- Tranh 3 : Ngời tri thức là 1 cô giáo, cô

đang dạy bài tập đọc

- Tranh 4 : Ngời tri thức là nhà nghiên cứu, họ đang chăm chú làm việc trong phòng thí nghiệm

+ Nghe và kể lại câu chuyện : Nâng niu từng hạt giống

- HS nghe

- Đọc câu hỏi gợi ý và QS ảnh ông Lơng

Định Của

- Mời hạt giống quý

- Vì lúc ấy trời rất rét Nếu đem gieo hạt, những hạt giống nảy mầm rồi sẽ chết rét

- Ông chia 10 hạt thóc giống làm 2 phần Năm hạt đem gieo trong phòng thí

nghiệm Năm hạt kia ông ngâm nớc ấm, gói vào khăn

Tiêu đề	Tài liệu GA các môn lớp 3 - Tuần 21 (có KNS)
Trường học	Trường Tiểu Học Lũng Hoà
Chuyên ngành	Toán, Tập đọc, Kể chuyện
Thể loại	Tài liệu hướng dẫn dạy học
Năm xuất bản	2011
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	208 KB