Mục tiêu: Củng cố kĩ năng so sỏnh phõn số, sắp xếp cỏc phõn số theo thứ tự ; biết nhõn xột tử số và mẫu số để đơn giản rỳt gọn phõn số.. Nhúm khỏc nhận xột bổ sung GV chốt bài đỳng.. MỤC
Trang 1TUẦN 23
Thứ ba ngày 8 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 2 Toỏn
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
Củng cố kĩ năng so sỏnh phõn số, sắp xếp cỏc phõn số theo thứ tự ; biết nhõn xột tử
số và mẫu số để đơn giản rỳt gọn phõn số
II Hoạt động dạy học
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài (HS đọc.)
- Lớp làm vở , chữa miệng– HS nhận xột GV kết luận
Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu?
- HS tự làm, 3 HS làm bảng
- Nhận xét bài làm trên bảng Đổi vở kiểm tra chộo
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc) Cho Hs nhận xột tử số và mẫu số
- Gv theo dừi Hs làm GV chốt bài đỳng
Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc) Trao đổi nhúm
- Gv theo dừi Hs làm Đại diện nhúm trỡnh bày Nhúm khỏc nhận xột bổ sung
GV chốt bài đỳng
III CỦNG CỐ DẶN Dề
- GV nhận xột tiết học
………
Tiết 2 Luyện tiếng việt
DẤU GẠCH NGANG
I MỤC TIấU :
- Nắm chắc được tỏc dụng và nhận biết dấu gạch ngang, hiểu để làm cỏc bài tập
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn
Bài 1:
Yêu cầu HS đọc thầm
- Lớp làm vào vở 1 HS làm bảng– Lớp nhận xột
-HS nhận xét.- GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS trao đổi nhúm đụi làm bài tập, đọc bài làm trớc lớp
- GV chữa bài chốt lời giải đỳng Chấm một số bài
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu bài tập
- HS tự làm, HS khác làm nháp.GV kiểm tra giỳp đỡ HS yếu
- HS nối tiếp đọc cõu văn mỡnh đặt- GV chữa bài cho HS
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: - GV nhận xột tiết học
Thứ tư ngày 9 thỏng 02 năm 2011.
Trang 2Tiết 1 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu
- Củng cố về dấu hiệu chia hết và phõn số
- Củng cố kỹ năng so sỏnh phõn số và tớnh diện tớch hỡnh bỡnh hành
II Hoạt động dạy học
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài (HS đọc.) Nờu yờu cầu bài tập
- Yờu cầu HS tự làm bài.GV theo dừi HS làm và Hs chữa bài
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu?
- Lớp làm vở GV theo dừi HS làm
- Nhận xột chữa bài Đổi vở kiểm tra chộo
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc) Hướng dẫn HS làm bài
- Gv theo dừi Hs làm Gọi HS chữa bài.GV chốt bài đỳng
III: CỦNG CỐ DẶN Dề:
- GV nhận xột tiết học
Thứ năm ngày 10 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 2 Luyện tiếng việt
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP
I MỤC TIấU :
- Hiểu được một số cõu tục ngữ liờn quan tới cỏi đẹp, biết sử dụng cõu tuc ngữ để làm cỏc bài tập
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn
Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)
- Hs làm bài và nờu bài làm
- Lớp nhận xột
- Gv nhận xột chốt ý đỳng
Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.)Nờu yờu cầu của bài?
- Hs làm bài theo nhúm đụi và nờu bài làm của nhúm mỡnh
- Lớp nhận xột
- Gv nhận xột sưa sai
Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc.) Nờu yờu cầu của bài?
- Hs làm bài cỏ nhõn
1 vài HS đọc bài của mỡnh Lớp nhận
III: CỦNG CỐ DẶN Dề:
- GV nhận xột tiết học
Tiết 3 Toỏn
PHẫP CỘNG PHÂN SỐ
I Mục tiêu
Trang 3- Củng cố kỹ năng cộng hai phõn số cựng mẫu số ỏp dụng để làm tớnh giải toỏn
II Hoạt động dạy học
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài (HS đọc.)
- Giới thiệu mẫu phõn tớch mẫu HS làm bảng
- Lớp làm vào vở.– Lớp nhận xột
- GV nhận xét, kết luận
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài (HS đọc.) Nờu yờu cầu?
- Lớp làm vào vở - HS làm bảng HS đổi chéo vở kiểm tra
- GV chữa bài chốt lời giải đỳng
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.( HS đọc) 1 HS làm bảng túm tắt và làm bài
- Gv theo dừi Hs làm GV chốt bài đỳng
III: CỦNG CỐ DẶN Dề:
- GV nhận xột tiết học
Thứ sỏu ngày 11 thỏng 02 năm 2011.
Tiết 1 Luyện chữ đẹp
BÀI 23
I Mục tiêu
- HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ
- Luyện cho HS viết đều viết đẹp
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ, vở luyện chữ.
II Hoạt động dạy học
- Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chữ:
+ Cho HS quan sát mẫu chữ.
+ Yêu cầu HS nêu các nét, kích thớc, độ lớn của chữ:
+ GV viết mẫu và hớng dẫn
+ HS viết vở nháp
- Hoạt động 2: Hoạt động viết chữ:
+ Yêu cầu HS nêu kích thớc, độ lớn, độ lợn của chữ
+ GV viết mẫu và hớng dẫn
+ HS viết vở nháp, GV uốn nắn
- Hoạt động 3: Hoạt động viết từ ứng dụng
Tiến trình nh hoạt động 1
- Hoạt động 4: Thực hành:
+ Yêu cầu HS viết vào vở
+ GV đi đến từng bàn quan sát HS viết
+ Chấm 7- 8 bài và nhận xét
III: CỦNG CỐ DẶN Dề: GV nhận xột tiết học
………
Sinh hoạt tập thể
AN TOÀN KHI ĐI TRấN CÁC PHƯƠNG TIỆN
GIAO THễNG CễNG CỘNG
I MỤC TIấU
- HS cú ý thức khi tham gia giao thụng và đi trờn cỏc phương tiện giao thụng cụng cộng Cú ý thức giữ gỡn và tham gia an toàn giao thụng
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 4* Hoạt động 1:
Tìm hiểu về luật giao thông của các phương tiện giao thông công cộng
+ Lớp trao đổi theo tổ
+ Đại diện các tổ nêu ý kiến
+ Lớp bổ sung chốt lại ý đúng
* Hoạt động 2: Nêu một số hành vi không an toàn giao thong
+ HS nối tiếp nêu ý kiến: (VD: đèo 3, nô ngịch ở những nơi khi có các phương tiện
giao thông đang tham gia… )
+ GV chốt lại những hành vi đó đều có thể dẫn đến tai nạn bất ngờ làm hại đến bản thân và người khác + Vì vậy HS phải chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông III CỦNG CỐ DẶN DÒ: GV nhận xét giờ học ………
BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT. Ngày tháng 02 năm 2011.
………
………
………
………
………