1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài soạn Tuần 23-tiết 43-VL9

3 330 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tổng kết chương II: Điện từ học
Tác giả Lương Văn Cẩn
Chuyên ngành Vật lý
Thể loại Bài soạn
Năm xuất bản 2011
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

3.Các ho ạt động ơn tập Hoạt động1 Tự kiểm tra yêu cầu hs tự trả lời các câu hỏi từ câu 1 à 9 Báo cáo trước lớp và trả lời câu hỏi tự kiểm tra từ câu 1 đến câu 9 trong bài Câu 1: Muốn

Trang 1

Giáo án: Vật lí 9 GV: Lương Văn Cẩn

BÀI 39 TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ĐIỆN TỪ HỌC I.Mục tiêu

1.Kiến thức :Ơn tập và hệ thống hoá kiến thức về nam châm , từ trường , lực từ , động cơ điện , dòng

điện cảm ứng ,dòng điện xoay chiều , máy phát điện , máy biến thế

2.Kĩ năng : Luyện tập thêm vận dụng kiến thức vào một số trường hợp cụ thể

3.Thái độ : Cĩ ý thức làm việc khoa học, sáng tạo, cĩ ý thức hợp tác nhĩm

II.Chuẩn bị :

1.GV: Hệ thống đáp án cho các câu hỏi

2.HS: Tự trả lời câu hỏi mục tự trả lời câu hỏi phần ôn tập

III Hoạt động d ạy và học :

1.Ki ểm tra sĩ số

2.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp với phần ơn tập chương II

3.Các ho ạt động ơn tập

Hoạt động1 Tự kiểm tra ( yêu cầu hs tự trả lời các câu hỏi từ câu 1 à 9)

Báo cáo trước lớp và trả lời câu hỏi tự kiểm

tra ( từ câu 1 đến câu 9 trong bài)

Câu 1: Muốn biết ở một điểm trong không

gian có từ trường hay không , ta làm như sau :

đặt tại A một kim nam châm , nếu thấy có

( lực từ ) tác dụng lên (kim nam châm )thì ở

đó có từ trường

Câu 2: C

Câu 3: Đặt bàn tay (trái ) sao cho các ( đường

sức từ ) đi xuyên qua vào lòng bàn tay , chiều

từ cổ tay đến (ngón tay giữa ) chỉ chiều dòng

điện thì ( ngón tay cái choãi ra 90 0 )ø chỉ chiều

của lực điện từ ;Câu 4 : D

Câu 5 :Khi khung dây dẫn kín quay trong từ

trường của một nam châm vĩnh cửu thì trong

khung dây xuất hiện một dòng điện (cảm ứng

xoay chiều ) vì (số đường sức từ xuyên qua tiết

diện S của cuộn dây biến thiên )

Câu 6 :Treo thanh nam châm bằng một sợi

chỉ mềm ở chính giữa để cho thanh nam châm

nằm ngang Đầu quay về hướng bắc địa lí và

cực Bắc của thanh nam châm

Gọi một số hs trả lời câu hỏi tự kiểm tra Các hs khác bổ sung khi cần thiết

Trang 2

Câu 7 :

a) Qui tắc Nắm bàn tay phải, rồi đặt bàn tay

phải sao cho bốn ngón tay hướng theo chiều

dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay

cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong

lòng ống dây

b) Như hình 39.1SGK

Câu 8 :

Giống nhau :Có hai bộ phận chính là nam

châm và cuộn dây dẫn

Khác nhau :Một loại có rôto là cuộn dây ,

một loại có rôto là nam châm

Câu 9 :Hai bộ phận chính là nam châm và

khung dây dẫn

Khung quay được vì khi ta cho dòng điện

một chiều vào khung dây thì từ trường của

nam châm sẽ tác dụnh lên khung dây những

lực điện từ làm cho khung quay

Hoạt động 2 Hệ thống hoá kiến thức , so sánh lực từ của nam châm và lực từ của dòng điện trong một số trường hợp

*Dựa vào tính chất : Hai nam châm khi đặt

gần nhau thì chúng tương tác với nhau nếu :

-Cùng cực thì đẩy nhau

- Khác cực thì hút nhau

Yêu cầu trả lời câu hỏi sau :

- Nêu cách xác định hướng của lực từ do một thanh nam châm tác dụng lên cực từ Bắc của của một kim nam châm

- Nêu cách xác định hướng lực điện từ của một thanh nam châm tác dụng lên một dòng điện thẳng

-So sánh lực từ do một thanh nam châm vĩnh cửu với lực từ do một nam châm điện chạy bằng dòng điện xoay chiều tác dụng lên cực từ Bắc của một kim nam châm

-Nêu qui tắc tìm chiều của đường sức từ của nam châm vĩnh cửu và của nam châm điện chạy bằng dòng điện một chiều

Hoạt động 3 Luyện tập vận dụng một số kiến thức cơ bản- Dặn dị

Cá nhân lần lượt tìm câu trả lời cho các câu

hỏi từ 10 đến 13

Tham gia thảo luận chung ở lớp về lời giải

của từng cau hỏi

Câu 10:Đường sức từ của cuộn dây do nam

châm điện tại N hướng từ trái sang phải Aùp

dụng qui tắc bàn tay trái , lực từ hướng từ

Các câu hỏi từ câu 10 đến câu 13 dành cho hs mỗi câu

3 phút Để chuẩn bị sau đó thảo luận chung ở lớp 2 phút

Trang 3

ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng

hình vẽ

Câu 11 :a)Để giảm hao phí toả nhiệt trên

đường dây

b)Giảm đi 1002 =10 000lần

‰

c)Vận dụng công thức : 1 1

2 2

U = n suy ra

1 2

2

1

6 4400

U n

n

Câu 12 :Dòng điện không đổi không tạo ra từ

trường biến thiên , số đường sức từ xuyên qua

cuộn thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn

này không xuất hiện dòng điện cảm ứng

Câu 13 :Trường hợp a Khi khung dây quay

quanh trục

PQ nằm nang thì số đường sức từ xuyên qua

tiết diện S

của khung dây luôn không đổi , luôn bằng

không Do đó

trong khung không xuất hiện dòng điện cảm

ứng

D

ặn dị

Về nhà làm lại các phần vào vở bài tập

Xem và đọc bài 40 để tiết sau học

N

ỘI DUNG GHI BẢNG I.TỰ KIỂM TRA

Từ Câu 1- Câu 9 ( SGK)/105,106

II.VẬN DỤNG

Bài 10- 13( SGK)/105,106

III.Nhận xét- Rút kinh nghiệm

………

………

Ngày đăng: 29/11/2013, 06:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình veõ . - Bài soạn Tuần 23-tiết 43-VL9
Hình ve õ (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w