Gián án Lớp 2 tuần 23 (KNS)

-Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ vạch cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp Nội dung Định lượng Phương pháp 1/ Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học,chấn chỉnh

- Biết xử lí một số tình huống đơn giản, thường gặp khi nhận và gọi điện thoại.

- Biết : Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là biểu hiện của nếp sống văn minh..

* Bi t : L ch s khi nh n và g i đi n tho i là bi u hi n c a n p s ng v n ế ị ự ậ ọ ệ ạ ể ệ ủ ế ố ă minh

*Th c hi n nh n và g i đi n tho i l ch s ự ệ ậ ọ ệ ạ ị ự

II K n ng s ng: ĩ ă ố

- K n ng giao ti p l ch s khi nh n và g i đi n tho i. ĩ ă ế ị ự ậ ọ ệ ạ

III Các k thu t và ph ỹ ậ ươ ng pháp d y h c: ạ ọ

+B n Nam h i th m Vinh quaạ ỏ ă

đi n tho i nh th nào?ệ ạ ư ế

+Em có thích cách nói chuy nệ

c a hai b n qua đi n tho iủ ạ ệ ạ

không?Vì sao?

+Em h c đọ ược đi u gì quaề

đo n h i tho i trên?ạ ộ ạ

-HS tr l i.ả ờ

-K n ng s ng ĩ ă ố

-HS nh n phi u th o lu n vàậ ế ả ậlàm vi c theo nhóm.ệ

-Đại di n các nhóm trình bàyệ

k t quế ả

Th t ứ ự:

-A lô,tôi xin nghe.

-Cháu chào bác .Cháu là ạ Mai.Cháu xin phép đ ượ c nói chuy n v i b n Ng c ệ ớ ạ ọ

-Cháu c m máy ch m t chút ầ ờ ộ nhé!

-D ,cháu c m n bác ạ ả ơ

- H c sinh trình bày ọ

H c sinh l ng nghe ọ ắ

T p đ c ậ ọ BÁC S SÓI Ĩ

I/ M c tiêuụ :

- Đọc trôi ch y t ng đo n , toàn bài Ngh h i đúng ch ả ừ ạ ỉ ơ ỗ

- Hi u ND : Sói gian gian bày m u l a Ng a đ n th t , không ng bể ư ừ ự ể ă ị ờ ị

ng a thông minh dùng m o tr l i ( tr l i đự ẹ ị ạ ả ờ ược CH 1,2,3,4 )

*HS kh , gi i bi t t c nh Sói b Ng a đá (CH4)ỏ ế ả ả ị ự

II K n ng s ng: ĩ ă ố

-Ra quyết định

-Ứng phó với căng thẳng

III Các k thu t và ph ỹ ậ ươ ng pháp d y h c: ạ ọ

- Trình bày ý kiến cá nhân

- HS dướ ới l p l ng nghe vàắ

nh n xét bài đ c, nh n xétậ ọ ậcâu tr l i c a b n.ả ờ ủ ạ

-Vài em nh c l i tên bàiắ ạ

-Rèn đ c các t nh : ọ ừ ư toan, m , ũ khoan thai, phát hi n, cu ng ệ ố lên, bình t nh, gi trò, gi ĩ ở ả

gi ng, ch a giúp ọ ữ

-T ng em n i ti p đ c t ng ừ ố ế ọ ừ

đo n trạ ướ ớc l p

- B n em đ c t ng đo n trongố ọ ừ ạbài

Nó bèn ki m m t c p kính ế ộ ặđeo lên m t,/ m t ng nghe ắ ộ ố

c p vào c ,/ m t áo choàng ặ ổ ộkhoác lên người,/ m t chi c ộ ế

m thêu ch th p đ ch p lênũ ữ ậ ỏ ụ

đ u.//ầ

- khoan thai,phát hi n,bình ệ

t nh,làm phúc, đá m t cú tr i ĩ ộ ờ giáng (SGK).

-Đọc t ng đo n trong nhómừ ạ(3em )

-Các em khác l ng nghe và nh nắ ậxét b n đ c ạ ọ

- Các nhóm thi đua đ c bài ọ

-Khi phát hi n ra Sói đang ệ

đ n g n Ng a bi t là cu ng ế ầ ự ế ố lên thì ch t bèn gi đau, l ế ả ễ phép nh “bác s Sói” khám ờ ĩ cho cái chân sau đang bị đau.-K n ng s ng ĩ ă ố

-Nghe Ng a rên r kêu đau vàự ỉ

nh khám b nh, Sói tờ ệ ưởng đã

l a đừ ược Ng a thì m ng l m Nóự ừ ắbèn mon men l i phía sau Ng aạ ự

đ nh l a mi ng đ p sâu vào đùiị ự ế ớ

Ng a, ch ng ng đâu Ng a đãự ẳ ờ ựchu n b s n sàng nên khi v aẩ ị ẵ ừ

th y Sói cúi xu ng đúng t m,ấ ố ầ

Ng a li n tung m t cú đá tr iự ề ộ ờgiáng, làm Sói b t ng a, b nậ ử ố

c ng hu gi a tr i, kính v tan,ẳ ơ ữ ờ ỡ

m v ng ra.ũ ă+ Ch n tên là ọ L a ng ừ ườ ạ i l i b ị

ng ườ ừ vì tên này th hi n i l a ể ệ

n i dung chính c a truy n.ộ ủ ệ+ Ch n tên là ọ Chú Ng a ự thông minh vì câu chuy n caệ

ng i s thông minh nhanh tríợ ự

c a Ng a.ủ ự

- Hai em nh c l i n i dung bài ắ ạ ộ

H c sinh l ng ngheọ ắ

Ho t đ ng c a giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ

1.Ki m tra Ĩ : Luy n t p.ệ ậ

-GV gi i thi u ng n g n tên bài vàớ ệ ắ ọ

ghi lên b ng: Sả ố b chia,sị ố

GV ch vào t ng s trong phép chiaỉ ừ ố

(t trái sang ph i) và nêu tên g i:ừ ả ọ

chia S b chiaố ị S chiaố Thg ươn

- HS làm bài S a bàiửPhép

nhân Phép chia S b ốị

chia

S ốchia

thương

=2

Th ba, ngày 8 tháng 12 n m 2011 ứ ăThể dục

Bài 45: Trò chơi “ Kết bạn”

II/ Địa điểm phương tiện

-Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn luyện tập

-Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ vạch cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp

Nội dung Định lượng Phương pháp

1/ Phần mở đầu

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học,chấn chỉnh đội hình, trang

phục luyện tập

- Khởi động xoay các khớp

- Đứng giậm chân vỗ tay

- Kiểm tra bài cũ: 4Hs

- Ôn bài TD phát triển chung

2/ Phần cơ bản

+ Oân đi theo vạch kẻ thẳng hai tay

chống hông,dang ngang

Mục tiêu: thực hiện động tác tương

đối chính xác về tư thế của bàn chân

và bàn tay

- cán sự điều khiển,Gv quan sát sửa

+ Trò chơi “kết bạn”

Mục tiêu: biết cách chơi và bước

đầu biết tham gia vào trò chơi

- GV nêu tên và cách chơi, luật chơi

cho Hs chơi thử sau đo ùGV cho chơi

chính thức có biểu dương,Hs nào vi

phạm thì bị phạt bằng hình thức vui

như hát, múa

3/ Phần kết thúc

-Thả lỏng, hít thở sâu

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- GV nhận xét giờ học và giao bài

tập về nhà

- HS nh m và nêu mi ng k t quẩ ệ ế ả

6:3=2 3:3=1 15:3=5 9:3=3 12:3=4 30:3=10 18:3=6 21:3=7 24:3=8 27:3=9

- Yêu c u HS làm bài vào SGKầ

- Yêu c u HS ch a bài theo cáchầ ữ

Sốchia

3 3 3 3 3 3 3 3

Thương

0 1 5 8 6

K chuy n ể ệ BÁC S SÓI Ĩ

A/ M c tiêu ụ :

- D a theo tranh , k l i đự ể ạ ược t ng đo n c a câu chuy n ừ ạ ủ ệ

*HS khá , gi i bi t phân bi t phân vai đ d ng l i câu chuy n ( BT2)ỏ ế ệ ể ự ạ ệ

tranh minh ho đi u gì?ạ ề

- Hãy quan sát b c tranh 2 vàứ

- HS 1 k đo n 1, 2 HS 2 kể ạ ể

đo n 3, 4.ạ

- C l p theo dõi và nh nả ớ ậxét

-1 em nh c t a bài.ắ ự

- B c tranh v m t chúứ ẽ ộ

Ng a đang n c và m tự ă ỏ ộ

cho bi t Sói lúc này n m cế ă ặ

- Sói mon men l i g nạ ầ

Ng a, d dành Ng a đự ỗ ự ể

nó khám b nh cho Ng aệ ựbình t nh đ i phó v i Sói.ĩ ố ớ

- Ng a tung vó đá cho Sóiự

m t cú tr i giáng Sói bộ ờ ị

h t tung v phía sau, mấ ề ũ

v ng ra, kính v tan, …ă ỡ

- Th c hành k chuy nự ể ệtrong nhóm

- M t s nhóm n i ti pộ ố ố ếnhau k l i câu chuy nể ạ ệ

trước l p C l p theo dõiớ ả ớ

và nh n xét.ậ

- C n 3 vai di n: ngầ ễ ười d nẫchuy n, Sói, Ng a.ệ ự

- Gi ng ngọ ười d n chuy nẫ ệvui và dí d m; Gi ngỏ ọ

Ng a gi v l phép;ự ả ờ ễ

Gi ng Sói gi nhân, giọ ả ảngh a.ĩ

- Các nhóm d ng l i câuự ạchuy n Sau đó m t sệ ộ ốnhóm trình bày trướ ớc l p

H c sinh l ng ngheọ ắ

Chính tả

TI T 45 BÁC S SÓI Ế Ĩ

A/ M c tiu ụ :

- Chp chính xc bi CT , trình by đúng đo n tóm t t bài Bác s Sói ạ ắ ĩ

- Làm được bài t p(2)a/b, ho c bài t p chính t phậ ặ ậ ả ương ng do giáo viênữ

-L i c a Sói nói v i Ng a đờ ủ ớ ự ược vi tế

sau các d u câu nào?ấ

-Trong bài còn có các d u câu nàoấ

-G i 2 HS lên b ng làm bài Yêu c uọ ả ầ

HS c l p làm bài vào ả ớ V bài t p ở ậ

ch cái đ u tiên.ữ ầ-Vi t sau d u hai ch m và n mế ấ ấ ằtrong d u ngo c kép.ấ ặ

cùng nhau tìm t theo yêu c u Sauừ ầ

5 phút, đ i nào tìm độ ược nhi u tề ừ

lai gi ng,… ố nam n , ữ n tính,ữ

nàng tiên, nâng niu, náo đ ng,ộ

n c ứ n , ở n o vét, ạ n y l c, ả ộ n iộdung,…

b) ướ m , t c ơ ướ v , tr y x c ỏ ầ ướ , c

nướ khoáng, ng c ướ m t, b t c ắ ắ

chướ , cái l c ượ , b c ướ chân, c

khướ t ,…; c ừ ướ áo, l t ướ ván, t

trượ ngã, v t ượ sông, tóc m t ượ , t

thướ tha,… t

-*HS khá gi i:So sánh v c nh quan thiên nhiên , ngh nghi p , cách sinhỏ ề ả ề ệ

ho t c a ngạ ủ ười dân vùng nông th n v thnh th ơ ị

a) Gi i thi u bài ớ ệ : Hôm nay các em

h c bài “ Ôn t p:xã h i”ọ ậ ộ

th c n u c n thi t và giúp ứ ế ầ ế

b n minh h a b ng tranh ạ ọ ằnh

ả

Ch ng h n:ẳ ạ+ Nhóm 1: Nói v gia đình.ề

1 Nh ng công vi c h ngữ ệ ằngày c a các thành viênủtrong gia đình là: Ông bàngh ng i, b m đi làm, emỉ ơ ố ẹ

đi h c, …ọ-Vào nh ng lúc ngh ng i,ữ ỉ ơ

m i ngọ ười trong gia đình

đ u vui v : B đ c báo, mề ẻ ố ọ ẹ

và ông bà ch i v i em…ơ ớ

3.Đồ dùng trong gia đình cónhi u lo i V đ s có: bát,ề ạ ề ồ ứ

d ng ta ph i chú ý c n th n,ụ ả ẩ ậ

s p x p ng n n p.ắ ế ă ắ4.C n ph i gi s ch môiầ ả ữ ạ

trường xung quanh nhà vàở

có các bi n pháp phòngệtránh ng đ c khi nhà.ộ ộ ở

- HS k B n nh n xét.ể ạ ậ

H c sinh l ng ngheọ ắ

H c sinh l ng ngheọ ắ

-Theo dõi ch nh s a cho h c sinh ỉ ử ọ

- Gi i thi u các t khó phát âm yêu ớ ệ ừ

- HS 2: Đọc đo n 2, 3 vàạ

tr l i câu h i 3, 4 c aả ờ ỏ ủbài

Câu 1: N i quy ộ Đảo Kh có m y đi u?ỉ ấ ề

Câu 2: Con hi u nh ng đi u quy đ nhể ữ ề ị

- HS đ c th m ọ ầ

-Có b n đi u ố ề

+ i u 1: Đ ề Mua vé tham quan tr ướ c khi lên đ o ả M iọquý khách khi lên đ o thamảquan đ u ph i mua vé vìề ả

o Kh c n có ti n đ

ch m sóc đàn kh , tr côngă ỉ ảcho cán b công nhân làmộ

vi c trên đ o.ệ ả+ i u 2: Đ ề Không trêu ch c ọ thú nuôi trong chu ng ồ : N uếthú nuôi trong chu ng bồ ịtrêu ch c, chúng s t cọ ẽ ứ

gi n, có th gây nguy hi mậ ể ểcho người trêu ch c nênọkhông được trêu ch c thúọnuôi trong chu ng.ồ

n các lo i th c n l

+ i u 4: Đ ề Gi v sinh ữ ệ chung trên đ o: ả Khách

tham quan không được v tứrác, kh c nh , đi v sinhạ ổ ệ

b a bãi vì nh th s làm ôừ ư ế ẽnhi m môi trễ ường trên đ o,ả

qui)khi đ n tham quan du l ch t i ế ị ạ Đả o

Kh chính là đ ỉ ượ c nâng cao v ý th c ề ứ

-Đọc xong n i quy Kh Nâuộ ỉkhoái chí vì nó th y ấ Đảo Khỉ

và h hàng c a nó đọ ủ ược b oả

v , ch m sóc t t và khôngệ ă ử ế

b làm phi n, khi m i ngị ề ọ ười

đ n th m ế ă Đảo Kh đ u ph iỉ ề ảtuân theo n i quy c a ộ ủ Đảo

- H c sinh trình bày ọ

H c sinh l ng nghe ọ ắ

TI T 113 M T PH N 3 Ế Ộ Ầ

A/ M c tiêu ụ :

- Nh n bi t ( b ng hình nh tr c quan ) “ M t ph n ba ” bi t đ c , vi tậ ế ằ ả ự ộ ầ ế ọ ế1/3

ph n b ng nhau, l y đi m t ph n (tôầ ằ ấ ộ ầ

màu) đu c 1/3 hình vuông.ợ

-Hình B được tô màu 1/3 s ô vuôngố

-Yêu c u HS nh n xét bài trên b ng c aầ ậ ả ủ

b n, sau đó đ a ra k t lu n và cho đi mạ ư ế ậ ể

-2 HS làm bài trên b ng l p.ả ớ

C l p làm bài vào v ả ớ ở

Thú d , ữ nguy hi m ể

Thú không nguy hi m ể

h , báo, ổ

g u, l n ấ ợlòi, chó sói, s t , ư ử

h i v đ c đi m c a các conỏ ề ặ ể ủ

v t.ậ-Th c hành h i đáp v các conự ỏ ề

-Sóc chuy n t cành này sang ề ừ cành khác r t khéo léo./ Sóc ấ chuy n t cành này sang ề ừ cành khác r t gi i./ Sóc ấ ỏ chuy n t cành này sang ề ừ cành khác nhanh tho n ă tho t./… ắ

c) G u đi ntn?ấ

-G u đi r t ch m./ G u đi l c ấ ấ ậ ấ ặ lè./ G u đi n ng n / G u đi ấ ặ ề ấ

l m l i./… ầ ũ

d) Voi kéo g th nào?ỗ ế

-Voi kéo g r t kho / Voi kéo ỗ ấ ẻ

 Ho t đ ng 3:ạ ộ Hướng d n lm bi t p 3.ẫ ậ

- Bi 3:

-Bài t p yêu c u chúng ta làm gì?ậ ầ

-Vi t lên b ng: ế ả Trâu cày r t kho ấ ẻ.

-Trong câu v n trên, t ng nào đă ừ ữ ược in

g hùng h c./ ỗ ụ

-Các câu h i này đ u có c mỏ ề ụ

t ừ “nh th nào?” ư ế

-Bài t p yêu c u chúng ta đ tậ ầ ặcâu h i cho b ph n đỏ ộ ậ ược in

đ m trong các câu h i dậ ỏ ướiđây

-HS đ c câu v n này.ọ ă-T ng : ừ ữ r t kho ấ ẻ.

-Trâu cày nh th nào? ư ế

a)Ng a phi nhanh nh th ự ư ế nào?

b)Th y m t chú ng a đang n ấ ộ ự ă

c , Sói thèm nh th nào ỏ ư ế

c)Đọ c xong n i quy, Kh Nâu ộ ỉ

c ườ i nh th nào? ư ế

Th n m, ngày 10 tháng 2 n m 2011 ứ ă ăThể dục

Bài 46: Đi nhanh chuyển sang chạy

Trò chơi “ Kết bạn”

I/ Mục tiêu :

- Học đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi

II/ Địa điểm phương tiện

-Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn luyện tập

-Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ vạch cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp

Nội dung Định lượng Phương pháp

1/ Phần mở đầu

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học,chấn chỉnh đội hình, trang

phục luyện tập

- Khởi động xoay các khớp

- Đứng giậm chân vỗ tay

- Kiểm tra bài cũ: 4Hs

- Ôn bài TD phát triển chung

2/ Phần cơ bản

+ Học đi nhanh chuyển sang chạy

Mục tiêu: thực hiện động tác tương

đối đúng

- Gv vừa làm mẫu vừa giải thích kỹ

thuật động tác

- Gv điều khiển cả lớp tập đồng

loạt,Gv quan sát sửa sai

- Chia nhóm tập luyện do cán sự

+ Trò chơi “kết bạn”

Mục tiêu: biết cách chơi và bước

đầu biết tham gia vào trò chơi

- GV nêu tên và cách chơi, luật chơi

cho Hs chơi thử sau đo ùGV cho chơi

chính thức có biểu dương,Hs nào vi

phạm thì bị phạt bằng hình thức vui

như hát, múa

3/ Phần kết thúc

-Thả lỏng, hít thở sâu

- GV cùng HS hệ thống lại bài

- GV nhận xét giờ học và giao bài

tập về nhà

Chính tả

TI T 46 NGÀY H I UA VOI TÂY NGUYÊN Ế Ộ Đ Ở

A

/ M c đích yêu c u ụ ầ :

- Nghe - vi t chính xc bi chính t , trình by đúng đo n tóm t t bài Ngàyế ả ạ ắ

h i đua voi Tây Nguyên ộ ở

-Bài vi t hôm nay các em s ngheế ẽ

vi t bài “Ngày h i đua voi Tâyế ộ ở

-Ngày h i đua voi c a đ ng bàoộ ủ ồ

Tây Nguyên di n ra vào mùaễ

-Yêu c u HS đ c đ bài bài t p 2aầ ọ ề ậ

G i 1 HS lên b ng làm bài và yêuọ ả

c u c l p làm bài vào ầ ả ớ V Bài t p ở ậ

nườm nượp đ ra Các ch m cổ ị ặ

nh ng chi c váy thêu r c r ,ữ ế ự ỡ

c đeo vòng b c…ổ ạ

- o n v n có 4 câu.Đ ạ ă-D u ch m, d u ph y, d uấ ấ ấ ẩ ấ

g ch ngang, d u ba ch m.ạ ấ ấ-Vi t hoa và lùi vào m t ôế ộvuông

-Vi t hoa ch cái đ u m i câuế ữ ầ ỗ

áp án:

Đ r ượ t; l ướ t, l ượ t; m ượ t,

m ướ t; th ượ t; tr ượ t.

b ướ c; r ướ c; l ượ c; th ướ c;

tr ướ c

- Bi t gi i bi t n c m t php tính chia ( trong b ng chia 3 ) ế ả ố ĩ ộ ả

- Bi t th c hi n phép chia có kèm đ n v đo ( chia cho 3 ; cho 2 ) ế ự ệ ơ ị

- Đã tô màu 1/3 hìnhvuông (hình C)

- Đã tô màu 1/3 hìnhvuông (hình D)

- HS th c hi n B n nh nự ệ ạ ậxét

-Vài em nh c l i t a bài.ắ ạ ự

HS tính và vi t theo m u:ế ẫ

8cm : 2 = 4cm

9:3=3 27:3=9 24:3=818:3=6

- HS th c hi n hai phépự ệtính nhân và chia (tươngng) trong m t c t

3x9=27 3x3=9 3x1=3 27:3=9 9:3=3 3:3=1

- HS tính và vi t theoế

m uẫ

15cm:3=5cm9kg:3=3kg

14cm:2=7cm 21l:3=7l 10dm:2=5dm

c đ

Đọ ềLàm v Làm b ng Nh n xét ở ả ậ

-Ki m tra d ng c h c t p c a h c sinhể ụ ụ ọ ậ ủ ọ

-Giáo viên nh n xét đánh giá ậ -Các t trchu n b c a các t viên ẩ ổ ưởị ủng báo cáo v s ổ ề ự

- Bi t tìm th a s x trong cc bi t p d ng X x a = b ; a x X = b ( v i a , b lế ừ ố ậ ạ ớ

cc s b v php tình tìm X l nhn ho c chia trong ph m vi b ng tính đ h c )ố ặ ạ ả ọ

- Bi t gi i bi t n c m t php tính chia ( trong b ng chia 2 )ế ả ố ĩ ộ ả

-Phát tri n kh n ng t duy cho h c sinh ể ả ă ư ọ

l y tích chia cho th a s kia (nhấ ừ ố ư

2x4=8 3x4=12 3x1=3 8:2=4 12:3=4 3:3=1 8:4=2 12:4=3 3:1=3-Mu n tìm m t th a s ta l y tíchố ộ ừ ố ấchia cho th a s kiaừ ố

y=8:2 y=12:3y=20:2

y=4 y=4y=10

-Ch Tg m 1 nétữ ồ-3- 5 em nh c l i.ắ ạ

-Đọc : T-2-3 em đ c : ọ

Th ng nh ru t ng aẳ ư ộ ự-Quan sát

- T ( c v a : cao 5 li)ỡ ừ

- T(c nh :cao 2,5 li)ỡ ỏ

- Th ng (c v a)ẳ ỡ ừ

- Th ng(c nh )ẳ ỡ ỏ-Th ng nh ru t ng a ( c nh )ẳ ư ộ ự ỡ ỏ

- Bi t đáp l i phù h p v i tình hu ng giao ti p cho trế ờ ợ ớ ố ế ước ( BT 1 , BT 2 )

- Đọc và chép l i đạ ược 2,3 đi u trong n i qui c a trề ộ ủ ường h c ọ

II Các kỉ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:

-Giao tiếp: ứng xử văn hóa

-Lắng nghe tích cực

III Phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:

Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời khẳng định theo tình huống

IV Phương tiện dạy học:

-Treo tranh minh h a và yêu c u HSọ ầ

đ c l i c a các nhân v t trong tranh.ọ ờ ủ ậ

-Khi b n nh h i cô bán vé – ạ ỏ ỏ Cô i, ơ

hôm nay có xi c h không ? ế ổ ạ Cô bán

vé tr l i th nào?ả ờ ế

-Lúc đó, b n nh đáp l i l i cô bán véạ ỏ ạ ờ

th nào?ế

-2, 3 HS lên b ng tr l i theoả ả ờcâu h i c a GV, b n nh n xét.ỏ ủ ạ ậ

- L ng nghe gi i thi u bài ắ ớ ệ

- M t em nh c l i tên bài ộ ắ ạ

-2 HS th c hi n đóng vai, di nự ệ ễ

l i tình hu ng trong bài.ạ ố-Cô bán vé tr l i: ả ờ Có ch ! ứ