- Học sinh nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài vào bảng con.. - Học sinh nêu cách làm bài rồi làm bài và chữa bài.[r]
Trang 1TUẦN 9
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Mơn : Học vần
Bài 35: uơi - ươi
I Mục tiêu:
- Đọc được: uơi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng
- Viết được : uơi, ươi, nải chuối, múi bưởi
- Luyện nĩi từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa
II Thiết bị - ĐDDH:
- Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, tranh minh hoạ
III
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
TIẾT 1
A Kiểm tra bài cũ
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Dạy vần
uơi
* Nhận diện vần
? Vần uơi được tạo bởi những âm nào?
- Giới thiệu uơi viết in, uơi viết thường
? So sánh vần uơi với vần ui ?
* Phát âm và đánh vần tiếng
- Giáo viên hướng dẫn đánh vần, đọc trơn
- Cho học sinh ghép tiếng: chuối
- Phân tích tiếng: chuối
- Hướng dẫn đánh vần
- Giới thiệu : nải chuối
- Học sinh đọc bài 34 trong SGK
Cả lớp nhận xét
- Viết bảng con: cái túi, vui vẻ, gửi quà
- Học sinh quan sát
- Học sinh so sánh
- Học sinh ghép vần, phân tích,đánh vần, đọc trơn: CN – nhĩm – lớp
- Học sinh ghép tiếng: chuối
- Học sinh phân tích tiếng: chuối
- Học sinh đánh vần, đọc trơn:
CN – nhĩm – lớp
- Học sinh đọc: nải chuối
- Đọc tổng hợp:
uơi – chuối – nải chuối
Trang 2Quy trình dạy tương tự
3 Hướng dẫn viết bảng con
- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai
4 Đọc từ ứng dụng
- Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng
- Giáo viên kết hợp giải thích từ
Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs
TIẾT 2
1 Luyện đọc
- Cho học sinh đọc bài ở tiết 1
Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng 2 Luyện viết - Cho học sinh lấy vở tập viết 3 Luyện nói - Treo tranh 4 Củng cố, dặn dò ? Hôm nay học bài gì ? - Giáo viên chỉ cho học sinh đọc lại bài - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết bài vào vở tập viết - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc lại tên bài luyện nói - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……… ……
…….………
………
………
Trang 3Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
Mơn : Học vần
Bài 36: ay – â - ây
I Mục tiêu:
- Đọc được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng
- Viết được : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây
- Luyện nĩi từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe
II Thiết bị - ĐDDH:
- Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, tranh minh hoạ
III
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
TIẾT 1
A Kiểm tra bài cũ
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Dạy vần
ay
* Nhận diện vần
? Vần ay được tạo bởi những âm nào?
- Giới thiệu ay viết in, ay viết thường
? So sánh vần ay với vần ai ?
* Phát âm và đánh vần tiếng
- Giáo viên hướng dẫn đánh vần, đọc trơn
- Cho học sinh ghép tiếng: bay
- Phân tích tiếng: bay
- Hướng dẫn đánh vần
- Giới thiệu : máy bay
* Dạy âm â
- Giáo viên phát âm mẫu
ây
- Học sinh đọc bài 28 trong SGK
Cả lớp nhận xét
- Học sinh quan sát
- Học sinh so sánh
- Học sinh ghép vần, phân tích,đánh vần, đọc trơn: CN – nhĩm – lớp
- Học sinh ghép tiếng: bay
- Học sinh phân tích tiếng: bay
- Học sinh đánh vần, đọc trơn:
CN – nhĩm – lớp
- Học sinh đọc: lá tía tơ
- Đọc tổng hợp:
ay – bay – máy bay
- Học sinh phát âm
Trang 4Quy trình dạy tương tự
3 Hướng dẫn viết bảng con
- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai
4 Đọc từ ứng dụng
- Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng
- Giáo viên kết hợp giải thích từ
Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs
TIẾT 2
1 Luyện đọc
- Cho học sinh đọc bài ở tiết 1
Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng 2 Luyện viết - Cho học sinh lấy vở tập viết 3 Luyện nói - Treo tranh 4 Củng cố, dặn dò ? Hôm nay học bài gì ? - Giáo viên chỉ cho học sinh đọc lại bài - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết bài vào vở tập viết - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc lại tên bài luyện nói - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……… ……
…….………
………
………
Môn: Toán
Trang 5Tiết 33: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- Biết phép cộng với 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã cho
II
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Kiểm tra bài cũ
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Luyện tập
Bài 1 Tính
Bài 2 Tính
Hướng dẫn học sinh trình bày các cột và
tính đúng kết quả
Bài 3 < > =
Nhắc học sinh tính kết quả rồi so sánh
* Trị chơi
Thu – chấm – chữa bài
4 Củng cố, dặn dị
- Dặn dị, nhận xét tiết học
- Học sinh nêu cách làm bài rồi làm bài
và chữa bài vào bảng con
- Học sinh nêu cách làm bài rồi làm bài
và chữa bài
- Học sinh nêu yêu cầu của bài, cách làm bài rồi làm bài và chữa
Ơn Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC, LUYỆN VIẾT BÀI 36
I Mục tiêu:
- Học sinh đọc đúng các vần, tiếng, từ và câu ứng dụng bài 35, 36
- Học sinh viết được: cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối
- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh
II Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Luyện đọc
- Đọc bài trong SGK
- Đọc to
- Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu đánh
vần
- Học sinh cá nhân đọc thầm bài 35, 36
- Học sinh đọc to:
CN – nhĩm – lớp
- Thi đọc giữa các nhĩm
Trang 6- Giáo viên viết lên bảng
cái đuơi nụ cười lưới cá
lưỡi câu lị sưởi cây chuối
bầy voi may vá đơi giày
2 Luyện viết
- Giáo viên viết mẫu lên bảng
- Hướng dẫn quy trình viết.
- Viết bài vào vở
3 Bài tập: Nối
Mẹ mua bé nhảy dây
Giờ ra chơi chui bụi cây
Chú rùa cá tươi ở chợ
- Thu – chấm – chữa bài
4 Củng cố - dặn dị
- Học sinh đọc thầm
- Tìm tiếng mới cĩ vần ia, ua, ưa
- Học sinh đọc và phân tích tiếng
- Học sinh đọc trơn tiếng
- Học sinh đọc bài viết
- Học sinh quan sát
- Học sinh tập viết trên khơng trung
- Học sinh tập viết bảng con
- Học sinh viết bài vào vở 5 ơ li
- Học sinh làm bài vào vở
Ơn Tốn LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố về phép cộng một số với 0
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính
II Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hướng dẫn hs lần lượt làm bài tập
Bài 1 Số
1 + = 1 + 5 = 5
+ 4 = 4 0 + = 3
Bài 2 < > =
4 0 + 4 4 + 0 5
- Hs làm bài vào vở
- Hs làm bài vào vở
Trang 73 3 + 0 0 + 3 1 + 1
Bài 3 Nối với số thích hợp
> 4 + 0
= 0 + 5
< 3 + 0
> 3 + 0
Bài 4
a Tìm hai số mà khi cộng lại số đĩ cộng
lại được kết quả bằng 5
b Tìm hai số khác nhau mà khi cộng hai
số được kết quả bé hơn 3
Thu – chấm – chữa
Nhận xét tiết học
- Thi đua nối nhanh giữa các tổ
- Dành cho học sinh khá, giỏi
0 + 5 1 + 4 3 + 2
5 + 0 4 + 1 2 + 3
0 + 0 0 + 2
0 + 1 1 + 1
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Mơn : Học vần
Bài 37: Ơn tập
I Mục tiêu:
- Đọc được các vần cĩ kết thúc bằng i/ y ; từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế
* Học sinh khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh
II Thiết bị - ĐDDH:
Bảng ơn, tranh minh hoạ
III
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
TIẾT 1
A Kiểm tra bài cũ
B Dạy bài mới
- Học sinh đọc bài 36 trong SGK
Cả lớp nhận xét
- Viết bảng con: cây cối, ngày hội, vây cá
Trang 81 Giới thiệu bài
2 Ôn tập
a Ôn các vần đã học
- Giáo viên ghi lên góc bảng
- Giáo viên chỉ
- Giáo viên đọc
b Ghép chữ và đánh vần tiếng
3 Đọc từ ứng dụng
- Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng
- Giáo viên kết hợp giải thích từ
Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs
4 Hướng dẫn viết bảng con
- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai
TIẾT 2
1 Luyện đọc
- Cho học sinh đọc bài ở tiết 1
Giáo viên uốn nắn, sửa sai
- Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu
ứng dụng
- Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng
2 Luyện viết
- Cho học sinh lấy vở tập viết
3 Kể chuyện
- Giáo viên kể chuyện theo tranh
- Học sinh kể tên các vần đã học
- Học sinh đọc
- Học sinh chỉ
- Học sinh vừa chỉ vừa đọc
- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp
- Học sinh phân tích tiếng
- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp
- Học sinh quan sát tranh và trả lời
- Học sinh đọc câu ứng dụng
- Học sinh viết bài vào vở tập viết
- Học sinh lắng nghe
- Thảo luận nhóm cử đại diện lên kể
* Học sinh khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh
- 1- 2 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện
Trang 94 Củng cố, dặn dị
? Hơm nay học bài gì ?
- Giáo viên chỉ cho học sinh đọc lại bài
- Học sinh đọc bài
Rút kinh nghiệm:
……… ……
…….………
………
………
Mơn: Tốn
Tiết 34: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Làm được phép cộng các số trong phạm viđã học, cộng với số 0
II Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.Kiểm tra bài cũ
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Luyện tập
Bài 1 Tính
Bài 2 Tính
- Hướng dẫn tính: “ Muốn tính 2 + 1 + 2 ta
lấy 2 cộng 1 bằng 3 rồi lấy 3 cộng 2 bằng
5 ”
Bài 4 Viết phép tính thích hợp
* Trị chơi: Ghép số
3 Củng cố, dặn dị
- Học sinh nêu yêu cầu bài tốn rồi làm bài và chữa
- Học sinh xem tranh nêu bài tốn rồi làm bài
- 3 nhĩm 3 tấm bìa ghi các phép tính tương ứng với kết quả của phép tính
Ơn Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC BÀI 37
I Mục tiêu:
- Học sinh đọc được âm, tiếng ứng dụng bài 37
- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh
II Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Trang 10Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Hướng dẫn học sinh đọc thầm
- Gọi học sinh đọc thầm
- Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu đọc bài
- Tìm tiếng mới
- Nhận xét tiết học
- Học sinh cá nhân đọc thầm bài 37 trong SGK
- Học sinh đọc to:
CN – nhĩm – lớp
- Thi đọc giữa các nhĩm
- Các tổ thi đua tìm tiếng mới ghép vào bảng cài
- Học sinh luyện đọctiếng, từ vừa ghép được
Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010
Mơn : Học vần
Bài 38: eo - ao
I Mục tiêu:
- Đọc được: eo, ao, chú mèo, ngơi sao; từ và câu ứng dụng
- Viết được : eo, ao, chú mèo, ngơi sao
- Luyện nĩi từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Giĩ, mây, mưa, bão, lũ
II Thiết bị - ĐDDH:
- Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, tranh minh hoạ
III
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
TIẾT 1
A Kiểm tra bài cũ
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
- Học sinh đọc bài 37 trong SGK
Cả lớp nhận xét
- Viết bảng con: đơi đũa, tuổi thơ, mây bay
Trang 112 Dạy vần
eo
* Nhận diện vần
? Vần eo được tạo bởi những âm nào?
- Giới thiệu eo viết in, eo viết thường
? So sánh vần eo với chữ e ?
* Phát âm và đánh vần tiếng
- Giáo viên hướng dẫn đánh vần, đọc trơn
- Cho học sinh ghép tiếng: mèo
- Phân tích tiếng: mèo
- Hướng dẫn đánh vần
- Giới thiệu : chú mèo
ao
Quy trình dạy tương tự
3 Hướng dẫn viết bảng con
- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết
- Giáo viên uốn nắn, sửa sai
4 Đọc từ ứng dụng
- Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng
- Giáo viên kết hợp giải thích từ
Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs
TIẾT 2
1 Luyện đọc
- Cho học sinh đọc bài ở tiết 1
Giáo viên uốn nắn, sửa sai
- Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu
ứng dụng
- Học sinh quan sát
- Học sinh so sánh
- Học sinh ghép vần, phân tích,đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp
- Học sinh ghép tiếng: mèo
- Học sinh phân tích tiếng: mèo
- Học sinh đánh vần, đọc trơn:
CN – nhóm – lớp
- Học sinh đọc: chú mèo
- Đọc tổng hợp:
eo – mèo – chú mèo
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp
- Học sinh phân tích tiếng
- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp
- Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp
- Học sinh quan sát tranh và trả lời
- Học sinh đọc câu ứng dụng
Trang 12- Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng.
2 Luyện viết
- Cho học sinh lấy vở tập viết
3 Luyện nĩi
- Treo tranh
4 Củng cố, dặn dị
? Hơm nay học bài gì ?
- Giáo viên chỉ cho học sinh đọc lại bài
- Học sinh viết bài vào vở tập viết
- Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Học sinh đọc lại tên bài luyện nĩi
- Học sinh đọc bài
Rút kinh nghiệm:
……… ……
…….………
………
………
Mơn: Tốn
Tiết 35: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Đề chung cả khối
Ơn Tiếng Việt LUYỆN VIẾT BÀI 38
I Mục tiêu :
- Viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ, biết trình bày bài sạch đẹp
- Rèn kĩ năng viết cho học sinh
II Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Luyện viết.
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn quy
trình viết
- Giáo viên nhận xét, sửa chữa
- Học sinh đọc bài viết
- Học sinh quan sát
- Học sinh tập viết trên khơng trung
- Học sinh tập viết trên bảng con
- Học sinh viết bài vào vở 5 ơ li
Trang 132 Bài tập
- Hướng dẫn học sinh lần lượt làm bài
tập trong VBT
- Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh
- Thu - chấm - chữa bài
- Nhận xét – dặn dị
- Học sinh làm bài trong VBT
Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Môn : Tập viết
TUẦN 7 + TUẦN 8
I Mục tiêu
- Tiết 1: Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một
- Tiết 2: Viết đúng các chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một
* Học sinh khá, giỏi viết đủ số dịng quy định trong vở tập viết 1, tập một
II Thiết bị - ĐDDH:
- Bảng phụ viết sẵn các chữ
III
Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
TIẾT 1
A Kiểm tra bài cũ
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn viết vào bảng
- Hướng dẫn quan sát chữ mẫu
- Hướng dẫn quy trình viết
- Giáo viên nhận xét, sửa sai
3 Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở
- Giáo viên sửa tư thế ngồi, cách cầm bút
- Học sinh đọc: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, …
- Học sinh quan sát chữ trên bảng và trong vở tập viết
- Học sinh tập viết trên bảng con
- Học sinh viết theo mẫu chữ trong vở
Trang 14cho học sinh.
- Giáo viên chấm bài một số em
TIẾT 2
1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn viết vào bảng
- Hướng dẫn quan sát chữ mẫu
- Hướng dẫn quy trình viết
- Giáo viên nhận xét, sửa sai
3 Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở
- Giáo viên sửa tư thế ngồi, cách cầm bút
cho học sinh
- Giáo viên chấm bài một số em
5 Củng cố - dặn dị
- Tập viết lại bài vào bảng con
- Học sinh đọc: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, …
- Học sinh quan sát chữ trên bảng và trong vở tập viết
- Học sinh tập viết trên bảng con
- Học sinh viết theo mẫu chữ trong vở
Rút kinh nghiệm:
……… ……
…….………
………
………
Mơn: Tốn
Tiết 36: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I Mục tiêu:
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3
- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
II Thiết bị - ĐDDH
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học tốn
- Các mơ hình phù hợp
II Các hoạt động dạy học chủ yếu :