A.Mục đích yêu cầu: Hs Nắm chắc nội dung của một số bài tập đọc đã học. Đó là bài: Đất Cà Mau, Những người bạn.. tốt, Sự sụp đổ của chế độ A-pác thai. - Hs luyện đọc trôi chảy các b[r]
Trang 1Ngày soạn: 30 / 10 / 2010
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 1 tháng 11 năm 2010.
Toán :
Luyện tập chung
A.Mục tiêu: -Giúp hs biết chuyển phân số thập phân thành số
thập phân So sánh số đo độ dài viết dưới dạng một số đo khácnhau,giải bài toán liên quan đến “ rút về đơn vị” hoặc tỉ số
-Rèn Hs làm đúng, thành thạo các bài tập 1,2,3,4
-Giáo dục Hs cẩn thận khi làm bài
B.Chuẩn bị: Gv: nội dung Hs: Bảng con
Bài 2: Yêu cầu Hs nêu yêu
cầu của bài
Hs lắng nghe
-2 em
- Hs lên bảng làm :
a 12,7 ; b 0,65; c 2,005 ; d 0,008
- 2 hs nêu Chuyển các số đo về dạng sốthập phân có đơn vị là km
-Hs đọc kết quả : b,c,d= 11,02km
b 11,012 km = 11,02 ( khiviết chữ số 0 vào tận bên phảiphần thập phân của 1 số thậpphân thì số đó không thay đổi)-2 hs nêu
Trang 2Hs nhắc lại các kt vừa luyện
Về nhà ôn lại: Chuẩn bị : Kiểm
tra giữa kì 1
-4 hs làm a 4,85 m b 0,72km2
- 2hs đọc
12 hộp : 180000 đồng
36 hộp : … đồng ?-Quan hệ tỉ lệ
-2 cách : rút về đơn vị ,tìm tỉ số
- Hs giải vở : Đáp số :540.000đồng
- 1 hs lên bảng giải
- Hs lắng nghe thực hiện
Tập đọc
Ôn tiết 1
A.Mục tiêu : Hs đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học , tốc độ
100 tiếng/p biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 2,3 bàithơ, đoạn văn dễ nhớ hiểu nội dung chính ý nghĩa cơ bản của bài
thơ bài văn.Hs khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ , bài văn nhận
biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Hs lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giời tạpđọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu sgk
- Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp củaTiếng việt
B.Chuẩn bị : + Gv: Phiếu viết sẵn các bài tập đọc ,Htl từ tuần 1
- 9
+ Hs: Ôn lại các bài đã học
C.Hoạt động dạy học :
1.Bài cũ : -Gọi hs đọc bài :Đất
Cà Mau –nêu nd
-Giáo viên nhận xét cho
điểm
2 học sinh đọc –nx
Trang 3-Gv kết hợp nêu 1 số câu hỏi
trong nd bài –Gv ghi điểm
( Kiểm tra
4
1
số hs trong lớp)
Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu
-Yêu cầu hs làm theo nhóm 2
- Hs lắng nghe thực hiện
Chính tả
Ôn tiết 2
A.Mục tiêu: Hs đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học , tốc độ
100 tiếng/p biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 2,3 bàithơ, đoạn văn dễ nhớ hiểu nội dung chính ý nghĩa cơ bản của bàithơ bài văn
-Nghe viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15
phút., không mắc quá 5 lỗi
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở
B.Chuẩn bị: + Gv: sgk, bảng phụ + Hs: Vở, sgk, chì ,bảng con C.Hoạt động dạy học :
Trang 4Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
sinh nghe – viết
-Giáo viên đọc bài “Nỗi niềm
giữ nước giữ rừng”
-Đoạn văn thể hiện điều gì ?
-Hs viết từ khó vào bảng con
-Nỗi niềm trăn trở, băn khoăncủa tác giả về trách nhiệm củacon người đối với việc bảo vệrừng và giữ gìn cuộc sống bìnhyên trên trái đất
Kiểm tra giữa kì 1
( Đề do chuyên môn ra)
Luyện từ và câu
Ôn tiết 3
Trang 5A.Mục tiêu : Hs đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học , tốc
độ 100 tiếng/p biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 2,3 bàithơ, đoạn văn dễ nhớ hiểu nội dung chính ý nghĩa cơ bản của bài
thơ bài văn.Hs khá giỏi êu được cảm nhận về chi tiết.thích
thú nhất trong bài văn bt2.
- Hs tìm và ghi lại được các chi tiết mà hs thích nhất trong cácbài văn miêu tả đã học(bt2)
- Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp củaTiếng Việt
B.Chuẩn bị : + Gv: Phiếu ghi tên các bài như tiết 1
+ Hs: Ôn lai các bài đã học
C.Hoạt động dạy học :
1.Bài cũ : Giáo viên yêu cầu
học sinh đọc : Cái gì quý nhất
Giáo viên nhận xét- ghi điểm
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài : Gv giới
thiệu ghi đề
b.Giảng bài
Bài 1: Kiểm tra tập đọc –htl
-Hs nhắc lại các bài học trong
tuần 5 đến tuần 9
-Kiểm tra đọc –kết hợp trả lời
câu hỏi
-Gv nhận xét –ghi điểm
Bài 2:Hs nêu yêu cầu
Gv ghi lên bảng tên 4 bài văn
Mỗi hs chọn 1 bài văn , ghi lại
chi tiết mình thích nhất trong
bài , giải thích lí do mình thích
Giáo viên khen những hs tìm
được chi tiết hay
3.Củng cố - dặn dò :
-Hs nhắc lại kt vừa ôn
-Chuẩn bị: ôn tiết 4
- 2 hs nhắc lại
Kĩ thuật:
Bày ,dọn bữa ăn trong gia đình
A.Mục tiêu : -Hs biết cách trình bày ,dọn bữa ăn trong gia đình.
Trang 6-Biết ;liên hệ với việc bày , dọn bữa ăn ở gia đình
-Gd học sinh ý thức giúp gia đình bày ,dọn trước và sau bữa ăn
a.Giới thiệu bài : Để giúp
các em biết cách bày, dọn bữa
ăn trong gia đình ,hôm nay
chúng ta sẽ tìm hiểu
b.Giảng bài
* Hoạt động 1: Tìm hiểu cách
bày món ăn và dụng cụ nấu ăn
trước bữa ăn
+ Em hãy nêu tác dụng của
việc bày món ăn và dụng cụ ăn
uống trước bữa ăn.?
Hs quan sát sgk - Hđn 2 (5
phút )
+Dựa vào mô tả cách trình bày
thức ăn và dụng cụ ăn uống
cho bữa ăn ở gia đình ?
-Liên hệ gia đình hs
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách
thu dọn sau bữa ăn
+So sánh cách thu dọn sau
bữa ăn ở gia đình em với cách
thu dọn sau bữa ăn trong bài
học
Liên hệ : kể những công việc
em đã giúp đỡ gia đình trước
và sau bữa ăn -Gv nhận xét
-Ghi nhớ : (sgk)
- 1 hs trả lời
- Hs theo dõi lắng nghe
-Làm cho bữa ăn hấp dẫn
-Sắp đủ dụng cụ ăn như : bát , đũa cho tất cả mọi người …
- Hs đọc thầm sgk -Hs trả lời
-Hs tự liên hệ -nx-Hs nêu
- Hs lắng nghe thực hiện
Trang 73.Củng cố –dặn dò :
-Liên hệ ở gia đình – gd
-Chuẩn bị : Rửa dụng cụ nấu
ăn và ăn uống
Lịch sử:
Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập
A.Mục tiêu : -Hs tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2-9-1945 tại
quảng trường Ba Đình Hà Nội Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyênngôn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Tiếp
đó là lễ ra mắt tuyên thệ của các thành viên chính phủ lâm thời
Hs ghi nhớ : đây là sự kiện lịch sử trọng đại , đánh dấu sự ra đờicủa nước Việt Nam Dân chu Cộng hòa
- Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích sự kiện lịch sử để rút ra ýnghĩa
- Giáo dục học sinh yêu kính, biết ơn Bác Hồ
B.Chuẩn bị : + Gv: Hình ảnh sgk: Anh Bác Hồ đọc Tuyên ngôn
Độc lập + Hs: Sưu tầm thêm tư liệu, ảnh tư liệu
C.Hoạt động dạy học :
1.Bài cũ : -Tại sao nước ta
Hoạt động 1: Thuật lại diễn
biến buổi lễ “Tuyên ngôn Độc
Giáo viên gọi 3 em thuật lại
đoạn đầu của buổi lễ tuyên bố
độc lập
-2 học sinh nêu -nx
-Học sinh đọc sgk và thuật lạicho nhau nghe đoạn đầu củabuổi lễ tuyên bố độc lập
-Học sinh thuật lại
- Hs theo dõi quan sát
Trang 8 Giáo viên nhận xét -giới
-Học sinh thảo luận theo nhóm
4 trả lời các câu hỏi sau
- Cuối bản tuyên ngôn độc lập
Bác Hồ thay mặt nhân dân VN
lễ Quốc Khánh của dân tộc ta,đánh dấu thời điểm VN trởthành 1 nước độc lập
- Hs lắng nghe thực hiện
Hoạt động ngoài giờ :
Phát động phong trào học tập tốt chào
mừng 20 -11
A.Mục tiêu :- Hs nắm được các phong trào mừng mừng ngày
20-11: thi đua học tập tốt, dành được nhiều điểm cao
-Dành nhiều điểm 10…
Trang 9- Giáo dục hs biết ơn thầy, cô giáo
-Chuẩn bị : Giáo dục quyền và bổn
phận
trẻ em
-Các nhóm trình bày –nx –
bổ sung
- Hs theo dõi lắng nghe
- Hs theo dõi lắng nghe
Ngày soạn: 1 / 11 / 2010.
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 4 tháng 11 năm 2010
Toán:
Cộng hai số thập phân
A.Mục tiêu : Hs :Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân Biết
giải bài toán với phép cộng các số thập phân
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng hai số thập phân đúng ,chính xác làm dúng bài tập1(a,b) ,2(a,b),3.Hs khá giỏi làm bài tập
-Bài toán cho biết gì ?Bài
-Hs theo dõi lắng nghe
- 2 hs đọc
Trang 10Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu
Yêu cầu hs làm bảng con
Bài 3:Gọi hs đọc yêu cầu
Hs tự giải vào vở chấm bài
184 + 245 = 429 cm =4,29 m 1,84
2,45 4,29-1 hs lên bảng đặt tính rồi tính 15,9 8,75
Cả lớp làm nháp 24,65-1 hs nêu cách làm –nx-Hstrả lời
-2 hs nêu -Hs lên bảng làm –nxNêu cách thực hiện phép tínha.82,5 b 23,44 c 324,991hs đọc đề
-1 tổ 3 em –nx
a 1,74 b 44,57 c 93,018
-2 hs đọcĐáp án : 37,4 kg
- Hs tìm được từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu bài tập2.
- Giáo dục học sinh vận dụng tốt vào làm văn
Trang 11B.Chuẩn bị : + Gv: nd + Hs: ôn lại các kiến thức đã học
C.Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: Thế nào là đại từ –
Giáo viên chốt lại
Bài 2:Gọi hs đọc yêu cầu
Dt : giang sơn ,đất nước , quốcgia, công nhân
Đt,tt: bảo vệ ,giữ gìn , xâydựng…
-2 hs nêu -Từ có nghĩa giống nhau hoặcgần giống nhau
-Là những từ có nghĩa trái ngượcnhau
-2 Hs lên bảng làm-nx+ Bảo vệ : giữ gìn , gìn giữ+ Bình yên : bình an .thanhbình
+Đoàn kết : liên kết
- Hs theo dõi lắng nghe
Khoa học :
Trang 12Phòng tránh tai nạn giao thông đường
bộ
A.Mục đích yêu cầu:
- Hs nêu được một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông.
- Hs có kỹ năng thực hiện một số biện pháp để đảm bảo an toàngiao thông
- Giaó dục hs ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thậnkhi tham gia giao thông
B Chuẩn bị: Gv : Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một số
tai nạn giao thông Hình vẽ trong sgk trang 40,41
Hs : sgk, sưu tầm các thông tin về an toàn giao thông
tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ
giúp đỡ khi bị xâm hại?
Gv nhận xét, cho điểm
2 Bài mới : a Giới thiệu :
Trực tiếp b Giảng :
* HĐ1: Quan sát và thảo luận
-Kể về 1 số tai nạn giao thông
- Nguyên nhân dẫn đến tai nạn
nguyên nhân gây ra tai nạn
giao thông là do lỗi tại người
tham gia giao thông không
chấp hành đúng luật giao thông
H2 : vượt đèn đỏ
H 3 : Đi hàng ba ,vịnh tayH4 : chở hàng cồng kềnh Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi
và chỉ
- định các bạn trong nhómkhác trả lời
- Người tham gia giao thôngkhông chấp hành đúng luật
Trang 13làm đối với người tham gia giao
thông được thể hiện qua hình
gv yêu cầu hs nêu các biện
pháp an toàn giao thông
- Gv cho Hs xem một số tranh
Xem lại bài ,thực hiện theo bài
Chuẩn bị: Ôn tập: Con người và
H6: 1hs đi xe đạp sát lề đườngbên phải và có đội mũ bảohiểm
H7: Người đi xe thô sơ đi đúngphần đường quy định
Mỗi hs nêu ra 1 biện pháp
- Hs quan sát nhận xét
- Học sinh thuyết trình
2hs
- Hs lắng nghe để thực hiện theo yêu cầu
Tập đọc:
Ôn tiết 5
A.Mục tiêu : Hs đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học , tốc độ
100 tiếng/p biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 2,3 bàithơ, đoạn văn dễ nhớ hiểu nội dung chính ý nghĩa cơ bản của bài
thơ bài văn Hs khá giỏi đọc thể hiện dược tính cách của
nhân vật trong vở kịch.
- Hs nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong
vở kịch lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp
- Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước
B.Chuẩn bị: + Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc –htl như tiết 1
+ Hs: ôn lại các bài đã học
Trang 142.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu
ghi đề
b.Giảng bài
Bài 1: Kiểm tra tập đọc –htl
-Hs nhắc lại các bài học trong
tuần 5 đến 9
-Kiểm tra đọc –kết hợp trả lời
câu hỏi
-Gv nhận xét –ghi điểm
Bài 2:Hs nêu yêu cầu
Gv lưu ý các yêu cầu
Dì Năm : bình tĩnh ,nhanh trí,khôn khéo,
An : thông minh ,nhanh trí…-Các nhóm làm việc –trình bày –nx
Trang 152 Bài mới : a,Giới thiệu : Từ
bài cũ b Giảng bài :
14,9 4,36 14,9 + 4,36 = 19,25 4,36 + 14,9 = 19,25
- Giá trị của 2 biểu thức bằng nhau
- Khi đổi chỗ các số hạng trongmột tổng thì tổng không thay đổi
-T/c giao hoán
3-4 hs 1hs đọc
hs làm bảng con ,2 hs lên bảngĐáp án : a, 9,46 TL: 3,8 +3,8 +9,46 13,26 13,262hs đọc đề
Chu vi thửa ruộng Chiều rộng : 16,34m ; chiều dàihơn chiều rộng : 8,32m
Tính chu vi
hs làm bài Đáp án : 82m
2 hs
Luyện từ và câu:
Trang 16Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
1 Bài cũ : Kết hợp khi ôn
2 Bài mới : a, Giới thiệu : Trực
tiếp
b Giảng :
bài 1 : Gọi hs đọc y/c + nd
Yêu cầu hs làm cá nhân : 3
gọi hs đọc thuộc lòng các câu
tục ngữ khi đã điền xong
bài 3 : Gọi hs đọc y/c
- Nhắc nội dung vừa học
- Dặn vận dụng vào viết văn
- Chuẩn bị : Kiểm tra giữa kì I
2hs
Hs làm ,trình bày Đáp án :bưng(bê) ;mời( bảo );xoa( vò);
Làm ( thực hành )
1 hs1hsCác nhóm làm việc Đáp án : a,no ; b,chết ; c,bại ;d,đậu; e,đẹp
- Hs tiếp nối nhau nêu
- Hs thực hiện theo yêu cầu
Trang 17A.Mục đích yêu cầu: Hs Nắm chắc nội dung của một số
bài tập đọc đã học Đó là bài: Đất Cà Mau, Những người bạn tốt, Sự sụp đổ của chế độ A-pác thai - Hs luyện đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học ; đọc diễn cảm và nêu được một
số cảm nhận của mình về nội dung của bài.
- Gd Hs vận dụng để đọc các văn bản lưu loát, yêu cảnh đẹp thiên nhiên.
b.Chuẩn bị : Nội dung bài
đọc nối tiếp từng đoạn
- Bài có mấy đoạn? Khi đọc
cần thể hiện giọng đọc như
thế nào?
- Khi học xong bài em cảm
nhận được điều gì?
- Trong bài này em thích
đoạn nào , vì sao?
- Bài văn thuộc thể loại văn
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe
- 1 Hs đọc cả lớp đọc thầm theo bạn.
- Hs tiếp nối nhau nêu.
- Hs nêu nội dung của bài.
- 2 nhóm Hs lên thi đọc cả lớp đọc thầm theo dõi để nhận xét
Trang 18-Gv gọi 1 Hs đọc lại toàn bài.
- Bài chia thành mấy đoạn , ý
mỗi đoạn nói lên điều gì?
- Chuẩn bị bài để tiết sau
kiểm tra viết.
- 2 Hs trả lời.
- Hs đọc nối tiếp bài 2 lượt.
- 5 – 6 Hs thi đọc cả lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay.
- Hs tiếp nối nhau nêu suy nghĩ của mình.
- Hs nêu nội dung của bài.
- Hs thực hiện như yêu cầu.
A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh :
- Biết cộng thành thạo số thập phân
- Giải các bài toán có liên quan đến cộng số thập phân
- Giúp Hs chăm chỉ học tập
B.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
C.Hoạt động dạy học
Trang 19Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định:
2 Bài mới : Gt – Ghi đầu bài.
- Hs làm bảng con
Đáp án :
a) 100,52b) 285,347c) 35,397d) 48,11
Lời giải :
a) x - 13,7 = 0,896
x = 0,896 + 13,7
x = 14,596b) x - 3,08 = 1,72 + 32,6
Cả 3 thùng có số lít dầu là:
28,6 + 25,4 + 27 = 81 (lít) Đáp số: 81 lít
- 1 Hs lên bảng chữa bài
Bài giải :
Giá trị của số lớn là :
Trang 20- Gv yêu cầu Hs giải bài vào vở.
- Gv chấm bài 5 Hs, gọi Hs chữa
A.Mục đích yêu cầu : - Biết tính tổng của nhiều số thập phân
Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng số thập phân vậndụng để tính tổng bắng cách thuận tiện nhất
- Rèn học sinh tính nhanh, chính xác các bài tập 1(a,b),2,3(a,c).Hs
khá giỏi làm bài tập còn lại.
- Giúp học sinh độc lập suy nghĩ khi làm bài
-2 hs đọc
27,5 + 36,75 + 14,5-Hs làm nx
27,5
Trang 21* Bài toán : Gv nêu bài toán
Nêu cách tính chu vi tam giác?
-Gọi hs lên bảng giải –lớp làm
-Tính chất kết hợp-Hs làm
a 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 +5,89 = 14 + 5,89
= 19,89Câu b,c,d tương tự
- Hs nêu
- Hs lắng nghe thực hiện
Trang 22
Tập làm văn
Kiểm tra định kì ( viết )
(Đề do chuyên môn ra)
Khoa học: Ôn tập con người và sức khoẻ (T1)
A.Mục tiêu: - Ôn tập kiến thức về đặc điểm sinh học và mối
quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì
- Cách phòng tránh bện sốt rét , sốt xuất huyêtws, viêm não,viêm gan A nhiễm HIV/AIDS
- Nhận ra được bệnh kể trên lây lan thành dịch như thế nào
- Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho bản thân vàcho mọi người
B.Chuẩn bị : Gv:- Các sơ đồ trong sgk Hs : - sgk , ôn các bài
Giáo viên yêu cầu học sinh
làm việc nhóm 2 trả lời bài