1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Tuan 4Lop 2 buoi chieu Moi

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 16,7 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB Hoạt động 1: Luyện đọc bài: Lời hứa và lời nói khoác - GV đọc mẫu HS lắng nghe - Cho HS nối tiếp nhau đọc từng[r]

Trang 1

TUẦN 4 Thứ tư ngày 19 tháng 9 năm 2012

Tiếng Việt T1 Luyện đọc hiểu: Lời hứa và lời nói khoác

I Mục tiêu:

- HS luyện đọc trơn toàn bài Lời hứa và lời nói khoác trôi chảy và ngắt nghỉ hơi đúng.

- Rèn kĩ năng đọc hiểu để hoàn thành bài tập trong vở BT

- Cũng cố các từ chỉ sự vật và biết được câu theo mẫu ai ( cái gì, con gì?)

II.Chuẩn bị: VBT

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB Hoạt động 1: Luyện đọc bài: Lời hứa và

lời nói khoác

- GV đọc mẫu

- Cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Gọi 1-2 em đọc toàn bài

Hoạt động 2: 1/ Đọc hiểu

- Yêu cầu HS hoàn thành các bài tập

- Cho HS làm vào vở

2/ Đánh dấu x vào ô thích hợp Đ hay S

a/ Khỉ con đi chơi hứa sẽ mang cỏ tươi về

cho Sóc, cà rốt cho Dê, quả thông cho Thỏ

b/Đi chơi vui, Khỉ con quên hết lời hứa

c/ Các bạn gọi khỉ là kẻ khoác lác

3/ Đánh dấu vào ô trước câu trả lời đúng>

a/ Bị gọi là kẻ khoác lác, thái độ của Khỉ

con như thế nào?

b/ Khỉ mẹ giải thích chi Khỉ con hiểu điều

gì?

c/ Dòng nào dưới đây gồm các từ chỉ sự vật

( con vật, củ, quả.)?

d/ Câu nào dưới đây viết theo mẫu Ai ( cái

gì, con gì? ) là gì ?

- Gọi HS trả lời lần lượt từng câu trong bài

tập

Hoạt động 3: Củng cố:

GV chấm bài nhận xét

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò

HS lắng nghe

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Đọc đoạn trong nhóm

- 1-2 HS đọc toàn bài

HS làm vào vở 2/ a Đ

b Đ

c Đ

3/

+ Buồn, không hiểu vì sao bị gọi như thế

+ Hứa mà không làm thì lời hứa giống lời nói khoác + Khỉ, cà rốt, quả thông

+ Khỉ con là chú khỉ ham chơi

- HS lần lượt trả lời

Làm bài nộp Theo dõi lắng nghe

Tiếng Việt: T2 Ôn luyện chính tả Luyện mẫu câu Ai(cái gì, con gì) là gì?

Trang 2

I Mục tiêu:

- Luyện viết đúng một số tiếng có âm giữa vần (ân chính) iê/yê : làm đúng các bài tập phân biệtể/d/gi (hoặc vần ân /âng)

- Luyện kĩ năng tìm từ ngữ chỉ sự vật ( người, đồ vật, con vật, cây cối ) Luyện dùng dấu chấm trong câu văn và cách viết hoa

II Chuẩn bị : VBT

III Các hoạt động dạy học:

1/ Luyện tập:

Bài tập 1: Gạch chân tiếng có iê/ yê

Cho HS làm vào VBT, sau đó gọi 1 HS

lên bảng làm

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống

a/ r/ d/ gi

Cho HS làm vào VBT sau đó làm miệng

b) Điền vần ân hoặc âng

Cho HS làm vào VBT

Bài 3: Tìm từ ngữ chỉ sự vật ( người, đồ

vật, con vật, cây cối)

Cho HS làm vao VBT, goi 1 HS lên bảng

làm

Bài 4: Dùng dấu chấm ngát đoạn văn và

viết hoa

Cho HS làm vào vở

2/ Củng cố dặn dò:

Nhận xét tiết học

HS làm vào vở

Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Hơn thiếu niên, nhi đồng

Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Hơn thiếu niên Việt Nam.

Cả lớp nhận xét

rơm, rạ , dài , dọn , giục

tận , phần , nâng

HS làm bài

Từ chỉ người: bé, bà, tay, cánh tay

Từ chỉ đồ vật: que, thùng, đất,

Từ chỉ con vật: trâu,

Từ chi cây cối: lá đa, sợi rơm, Khỉ hứa mà không làm Khỉ bị các bạn gọi là kẻ khoác lác Nó rất buồn Nó tưởng chỉ ai nói dối mới là kẻ khoác lác

HS làm vào vở Nộp bài chấm Đọc bài làm tốt

Toán T1 Ôn toán dạng : 49 + 25

I Muïc tieâu:

Trang 3

- Biết thực hiện phộp cộng cú nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 25.

- Biết giải bài toỏn bằng một phộp cộng

II.Đ oà duứng daùy hoùc:

- Baỷng gaứi ,que tớnh

III Các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng dạy Hoaùt ủoọng học HTĐB 1:Bài c ũ : (5’)

-Yeõu caàu ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn 49 + 6 vaứ

69 + 8, neõu caựch laứm ủoỏi vụựi pheựp tớnh 69

+ 8

- Nhận xột,ghi đđiểm

2:Baứi mụựi a) Giụựi thieọu baứi: (1’)

ễ n luy ệ n: (25’)

Bài 1 : - Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi

-Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo baỷng con cột

1, 2, 3

- HS làm vào vở

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Bài 2: Điền dấu

HS TLN 2 và làm bài vào vở

Nhận xột

Bài 3 : Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà

-Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ

-Toựm taột :

- Bạn Lan : 29 quyển truyện

- Bạn Mai : 16 quyển truyện

- Caỷ hai bạn : hoùc sinh ?

- Củng cố về cỏc phần trong phộp cộng

Bài 4: Đố vui:

Số hỡnh tam giỏc trong hỡnh cú là

3 Cuỷng coỏ- daởn d ũ ( 3’)

GV hệ thống nội dung bài học

-Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Hai em leõn baỷng moói em laứm 2 pheựp tớnh vaứ neõu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

Đặt tớnh rồi tớnh

- Moọt em ủoùc ủeà baứi

- Tửù laứm baứi

- ẹoùc ủeà baứi

- TLN 2 - Nờu kết quả

- Lụựp laứm vaứo vụỷ

- HS túm tắt bài toỏn

- HS làm bài

- Nộp bài

- Nờu bài làm

- Nhận xột

D 6 hỡnh

Thứ năm ngày 20 thỏng 9 năm 2012

Tiếng Việt: T3 Luyện Tập làm văn: Biết đặt và TLCH Biết núi lời xin lỗi.

I Mục tiờu:

- HS biết nghe và trả lời đỳng một số cõu hỏi

Trang 4

- Rèn kĩ năng viết: Biết viết lời xin lỗi trong nội dung đối thoại đã cho.

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB

1 Luyện tập:

Bài 1: Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi

a/ Sinh nhật của em là ngày nào?

b/ Sinh nhật của bố em là ngày nào?

c/ Sinh nhật của mẹ em là ngày nào?

d/ Tháng này có bao nhiêu ngày ?

e/ Hôm nay là ngày mồng 8 tháng 3

GV nhận xét

Bài tập 2: Viết lời xin lõi

GV giúp các em nắm vững yêu cầu bài

Kể lại sự việc ở đoạn đối thoại

Hdẫn HS nêu lời xin lỗi

GV nhận xét

Cho cả lớp hoàn chỉnh nội dung bài tập vào

vở

GV nhận xét

2 Củng cố- dặn dò.

Nhận xét tiết học

HS lần lượt đứng dậy giới thiệu

a/ trả lời b/ trả lời c/ trả lời d/ trả lời e/ Đặt câu hỏi Nhận xét trả lời của bạn Làm vào vở

HS trả lời Nhận xét Làm vào vở Lần lượt HS đứng dậy nêu lời xin lỗi của mình

Cả lớp nhận xét

*************************************

Tiếng Việt: T4 Luyện chữ viết

I Mục tiêu:

- HS luyện viết một đoạn bài tập đọc đã học

- Rèn kĩ năng viết: Viết đúng mẫu chữ , đẹp

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB

2 Luyện tập:

Bài 1: Viết đoạn đầu Lời hứa và lời nói

khoác

GV hướng dẫn cách viết

Cho cả lớp hoàn chỉnh ND bài tập vào vở

GV nhận xét

2 Củng cố- dặn dò.

Nhận xét tiết học

HS theo dõi cách viết

HS viết vào vở

Cả lớp nhận xét

Toán: T2 Luyện dạng toán: 8 cộng với một số

I Mục tiêu:

Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, học thuộc bảng cộng 8 cộng với một số Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng

Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng

II Các hoạt động dạy học

Trang 5

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 1/ Ôn tập

Bài 1: GV tổ chức trò chơi “ xì điện” để

củng cố bảng cộng 8 cộng với một số

GV làm trọng tài- ghi kết quả đúng

Bài 2: GV y/c HS lên bảng thực hiện đặt

tính và tính kết quả

GV nhận xét – ghi điểm

Bài 3: Điền dấu

Cho HS làmvào vở và nêu kết quả

Bài 4: Gọi HS đọc đề bài

Hướng dẫn HS tìm hiểu bài và giải bài

toán

Bài 5: Vẽ đoạn thẳng

2/ Củng cố - dặn dò (3’)

Hệ thống nội dung bài

Nhận xét tiết học

HS tự giác tham gia chơi, tiếp nối nhau nêu kết quả và chuyển tiếp cho bạn bằng hình thức chỉ định bạn khác nêu kết quả

8 + 2 = 10 ;8 + 4 = 12 ;8 + 6 =

14

8 + 8 = 16 ;4 + 8 = 12 ;6 + 8 =

14

8 + 3 = 11 ;8 + 5 = 13 ;8 + 7 =

15

8 + 9 = 17 ;5 + 8 = 13 ;7 + 8 =

15

HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở BT

- HS làm bài

- Nêu kết quả

- Nhận xét

HS đọc đề, tóm tắt và giải BT vào vở

Bài giải:

Cả lê và táo có tất cả là:

28 + 9 = 37 (quả)

Đáp số : 37 quả

HSKG: lên bảng vẽ đoạn thẳng

Ngày đăng: 05/06/2021, 07:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w