Bài giảng GA L5 tuần 20 2 buổi

- HSđọc đúng, phân biệt đợc các nhân vật đọc đúng ngữ điệu các kiểu câu trong bài - Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: thái s, câu đơng, kiệu, quân hiệu.... Sau khi học bài này, học sinh b

- HSđọc đúng, phân biệt đợc các nhân vật đọc đúng ngữ điệu các kiểu câu trong bài

- Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: thái s, câu đơng, kiệu, quân hiệu

*Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi thái s Trần Thủ Độ-một ngời c sử gơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nớc

- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh

II/ Đồ dùng dạy-học.

Tranh minh hoạ

III/ Các hoạt động dạy-học.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới : Giới thiệu bài

Bài giảng

a/ Luyện đọc

- HD chia đoạn (3 đoạn)

- Giáo viên đọc diễm cảm toàn bài

- Đánh giá, ghi điểm

4 Củng cố:Nhắc lại nội dung bài

- 1 em đọc lại toàn bài

* Trần Thủ Độ đồng ý nhng yêu cầu ngời

đó chặt một ngón chân để phân biệt với các câu đơng khác

* Trần Thủ Độ không những không trách móc mà còn thởng cho vàng lụa

* Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thởng cho viên quan dám nói thẳng

* HS rút ra ý nghĩa (mục I)

- 4 em đọc

- Luyện đọc theo nhóm

- Thi đọc diễn cảm

Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Biết tính chu vi hình tròn , tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi

của hình tròn đó

II Chuẩn bị

III Các hoạt động dạy- học :

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

2.Bài mới : Giới thiệu bài :

Thực hành

Bài 1: Chú ý với trường hợp thì có thể đổi

hỗn số ra số thập phân hoặc phân số

HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra chéo cho nhau

- Luyện tập tính bán kính hoặc đường kính

hình tròn khi biết chu vi của nó

2HS lên bảng chữa bài

- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của

một tích

r x 2 x 3,14 = 18,84

a) Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn

khi biết đường kính của nó

- 2 hs chữa bài trên bảng

- Lớp nhận xét chữa bài

b) Hướng dẫn HS nhận thấy: Bánh xe lăn 1

vòng thì xe đạp sẽ đi được một quãng

đường đúng bằng chu vi của bánh xe Bánh

xe lăn bao nhiêu vòng thì xe đạp sẽ đi được

quãng đường dài bằng bấy nhiêu lần chu vi

VÏ theo mÉu: MÉu vÏ cã hai hoÆc ba vËt mÉu.

( Gi¸o viªn chuyªn ngµnh so¹n - gi¶ng)

BUỔI CHIỀU

Toán LUYỆN TẬP TÍNH CHU VI CỦA HÌNH TRÒN.

I.Mục tiêu.

- Củng cố cách tính chu vi, đường kính, bán kính của hình tròn

- Rèn kĩ năng trình bày bài.

II Đồ dùng

III.Các hoạt động dạy học.

1.Ôn định:

2 Kiểm tra:

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.

Hoạt động 1 :Ôn công thức tính chu vi

Bài tập1: Một bánh xe của một đầu

máy xe lửa có đường kính là 1,2 m

Lời giải:

Bán kính của hình tròn đó là:

12,56 : 2 : 3,14 = 2 (dm) Đáp số: 2 dm

Lời giải:

Đường kính của hình tròn đó là:

188,4 : 3,14 = 60 (cm) Đáp số: 60cm

Lời giải:

Chu vi của bánh xe đó là:

0,8 x 3,14 = 2,512 (m)Quãng đường ô tô đi trong 10 vòng là: 2,512 x 10 = 25,12 (m)

Quãng đường ô tô đi trong 80 vòng là: 2,512 x 80 = 200,96(m)

- HS lắng nghe và thực hiện.

Khoa học

Sự biến đổi hoá học (tiếp) I/ Mục tiêu.

Sau khi học bài này, học sinh biết:

- Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoá học

- Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học

- Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong sự biến đổi hoá học

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, đồ dùng thí nghiệm

- Học sinh: sách, vở,

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới

Giới thiệu - Ghi đầu bài

Hoạt động 3: Trò chơi “ Chứng minh vai

trò của nhiệt trong biến đổi hoá học ”

* Mục tiêu: HS thực hiện một số trò chơi

có liên quan đến vai trò của nhiệt trong

biến đổi hoá học

* Mục tiêu: HS nêu đợc ví dụ về vai trò

của ánh sáng đối với sự biến đổi hoá học

* Các nhóm giới thiệu bức th của nhóm mình với nhóm khác

* Nhóm trởng điều khiển nhóm mình

đọc thông tin, trả lời các câu hỏi

* Các nhóm báo cáo kết quả

* Đọc to ghi nhớ (sgk)

Thể dục Tung và bắt bóng-Trò chơi: Bóng chuyền sáu

( giáo viên chuyên ngành soạn - giảng)

Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011

Chính tả( Nghe-viết)

Cánh cam lạc mẹ.

I/ Mục tiêu.

- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Cánh cam lạc mẹ

- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r/d/gi

- GDBVMT: GD tỡnh cảm yờu quý cỏc loài vật trong mụi trường thiờn nhiờn, nõng cao ý thức BVMT

II/ Đồ dùng dạy học.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :* Giới thiệu bài

*Bài giảng

a) Hớng dẫn HS nghe - viết

- Đọc bài chính tả 1 lợt

- Yêu cầu HS nêu nội dung bài thơ

GDBVMT:Đối với loài vật các em cần làm

gì?

- Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả

- Đọc cho học sinh viết từ khó

* Đọc chính tả

-Đọc cho HS soát lỗi

- Chấm chữa chính tả (6 bài)

+ Nêu nhận xét chung

b) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả

* Bài tập 2

- HD học sinh làm bài tập vào vở

+ Chữa, nhận xét.Chốt lời giải đúng: Các âm

đợc điền theo thứ tự là: ra, giữa, dũng, rũ,

ra, duy, ra, giấu, giận, rồi

4 Củng cố :-Tóm tắt nội dung bài

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò: Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Chữa bài tập giờ trớc

- Nhận xét

- Theo dõi trong sách giáo khoa

- Đọc thầm lại bài, trao đổi nêu nội dung bài: Cánh cam lạc mẹ vẫn đợc sự che trở yêu thơng của mọi ngời

- Chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng

+Viết bảng từ khó:(HS tự chọn)

- Viết bài vào vở

- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai

* Đọc yêu cầu bài tập 2

- Làm vở, chữa bảng

+ Cả lớp chữa theo lời giải đúng

Toán Diện tích hình tròn I/ Mục tiêu.Giúp HS:

- Nắm đợc quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn

- Biết vận dụng quy tắc để tính diện tích hình tròn

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy học toán

- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke , com pa

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới: *Giới thiệu bài

* Bài giảng

a Hình thành quy tắc, công thức tính diện

tích hình tròn

* HD làm ví dụ (sgk)

- GV giới thiệu cụng thức tớnh diện tớch

hỡnh trũn như SGK (tớnh thụng qua bỏn

- Đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài theo nhóm, báo cáo kq

- Chữa, nhận xét

- Đọc yêu cầu bài toán

- Làm vở, chữa bảng

Bài giảiDiện tích của mặt bàn hình tròn là:

45 x45 x 3,14 = 6358,5 ( cm2) Đáp số: 6358,5 cm2

Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ : Công dân I/ Mục tiêu:- Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ gắn với chủ điểm Công dân.

- Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân

II/ Đồ dùng dạy-học.

III/ Các hoạt động dạy-học.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :* Giới thiệu bài

*Bài giảng

Hớng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1

- Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng

- Gọi nhận xét, sửa sai

* Bài 2.Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp

làm việc theo nhóm

- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả

lời đúng

* Bài 3: HD làm nhóm

- Yêu cầu nhóm khác nhận , bổ sung

* Bài 4: DH bày tỏ thái độ

- Chọn ý thích hợp nhất, nêu miệng

*Cụng dõn: Người dõn của 1 nước, cú quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước

* HS tự làm bài theo nhóm, nêu kết quả

- Công (1): công dân, công cộng, công chúng

- Công (2): công bằng, công lí, công minh, công tâm

- Công (3): công nhân công nghiệp -Lớp theo dõi, nhận xét

*Các nhóm thảo luận, hoàn thiện bài tập

- Cử đại diện nêu kết quả

+Đồng nghĩa với cụng dõn: nhõn dõn, dõn chỳng, dõn

+Trỏi nghĩa với cụng dõn: Đồng bào,dõn tộc, nụng dõn, cụng chỳng

Rốn kĩ năng tớnh diện tớch hỡnh thang và chu vi hỡnh trũn cho HS.

II Đồ dựng

III.Cỏc hoạt động dạy học.

1.Ôn định:

2 Kiểm tra:

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài

Hoạt động 1 :Ôn cách tính diện tích

b) Chiếc xe đó sẽ đi được bao nhiêu m

nếu bánh xe lăn trên mặt đất 50 vòng,

- HS nêu cách tính diện tích hình thang

- HS lên bảng viết công thức tính diện tích hình thang

Quãng đường xe đạp đi trong 300 vòng là: 1,6328 x 300 = 489,84(m)

15 x 8 : 2 = 60 (cm2) Diện tích hình tam giác BCD là:

26 x 18 : 2 = 234 (cm2) Diện tích hình PQBD là:

468 – ( 234 + 60) = 174 (cm2)26cm

8cm

18cm15cm

I Mục tiêu - Củng cố cho HS những kiến thức về chủ đề Công dân.

- Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài tập thành thạo

1)Người làm việc trong

cơ quan nhà nước

Công

dân

2)Người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước

3)Người lao động chân tay làm công ăn lương

Bài tập 2: Đặt 2 câu, trong mỗi câu đều

2)Người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước

3)Người lao động chân tay làm công ăn lương

Ví dụ:

- Bố em là một công dân gương mẫu.

- Mỗi công dân đều có quyền lợi và nghĩa vụ

đối với đất nước

Ví dụ:

Những từ đồng nghĩa với từ công dân là :

người dân, dân chúng, nhân dân…

- HS lắng nghe và thực hiện.

§Þa lÝ

Châu á (tiếp theo) I/ Mục tiêu.

Học xong bài này, học sinh:

- Nêu đặc điểm về dân c, tên một số hoạt động kinh tế và ý nghĩa của những hoạt

GDBVMT: Sự thớch nghi của con người với mụi trườngcủa người dõn chõu Á: Sống

ở đồng bằng là chủ yếu; làm nụng nghiệp

II/ Đồ dùng dạy học.

Bản đồ tự nhiên châu á

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1.ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới: * Giới thiệu bài

* Bài giảng

Hoạt động 1: Dân c châu á.

* Bớc 1: Cho HS quan sát hình 1 và nêu đặc

điểm về dân c, tên một số hoạt động kinh tế

và ý nghĩa của những hoạt động này

* Bớc 2:

- Rút ra KL(Sgk)

Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế.

* Bớc 1: Biết dựa vào lợc đồ, bản đồ nêu

đợc khu vực Đông Nam á có khí hậu gió

mùa nóng ẩm, trồng nhiều lúa gạo và cây

công nghiệp

* Bớc 2: Gọi HS trả lời

- Kết luận: sgk

Liên hệ GDBVMT: Sự thớch nghi của con

người với mụi trường của người dõn chõu

Á: Sống ở đồng bằng là chủ yếu; làm

nụng nghiệp

4 Củng cố:- Tóm tắt nội dung bài

- Nờu một số đặc điểm về địa hỡnh, khớ hậu của chõu Á

* HS làm việc theo cặp

- Các nhóm trình bày trớc lớp, kết hợp chỉ bản đồ

- HS kiểm tra chéo để đảm bảo sự chính xác

- HS trình bày trớc lớp

( Phạm Khải)

I/ Mục tiêu.

- Học sinh đọc đúng, trôi chảy toàn bài, đọc diễn cảm với cảm hứng ca ngợi, kính trong nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng

- Hiểu nghĩa các từ khó trong bài:

*Hiểu nội dung: Biểu dơng một công dân yêu nớc, một nhà t sản đã giúp đỡ Cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kì cách mạng gặp khó khăn

II/ Đồ dùng dạy-học.

Tranh minh hoạ trong SGK

III/ Các hoạt động dạy-học.

1.ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới : Giới thiệu bài

Bài giảng

a Luyện đọc

- HD chia đoạn (5 đoạn)

- Giáo viên đọc mẫu

- Từ cõu chuyện này,em suy nghĩ ntn về

trỏch nhiệm của người cụng dõn với đất

* Việc làm của ông cho thấy ông là một công dân yêu nớc, có tấm lòng đại nghĩa, mong muốn góp sức mình cho sự nghiệp chung

* Hs trả lời theo ý hiểu: Người cụng dõn phải cú trỏch nhiệm với đất nước

Người cụng dõn phải biết gúp cụng , gúp của vào sự nghiệp xõy dựng đất nước

* HS rút ra nội dung

- 1-2 em đọc nối tiếp

- Luyện đọc theo nhóm

- Đánh giá, ghi điểm

4 Củng cố:- Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò: Dặn học ở nhà

- Thi đọc diễn cảm

Kĩ thuật Chăm sóc gà

I Mục tiêu.

Sau khi học bài này, học sinh nắm được:

- Nêu đợc tác dụng và mục đích của việc chăm sóc gà

* Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu

a)Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng của

việc chăm sóc gà

- HD học sinh tìm hiểu về những yếu tố

giúp gà tồn tại, sinh trởng và phát triển;

nguồn gốc của các chất dinh dỡng; tác

dụng của thức ăn nuôi gà

* Tóm tắt nội dung chính hoạt động 1

b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc

gà

- Cho HS chia nhóm thảo luận

- Nêu nhiệm vụ hoạt động nhóm

- GV nhận xét kết quả làm việc của từng

nhóm và nêu kết luận chung

c) Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập

- GV kết luận chung, ghi điểm một số

- Cử đại diện trình bày kết quả

- Báo cáo kết quả trớc lớp

Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Rèn luyện kĩ năng tính chu vi, diện tích hình tròn

- Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học

- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.

II/ Đồ dùng dạy học.

Ê ke, com-pa

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :* Giới thiệu bài

-Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm

4 Củng cố :- Tóm tắt nội dung bài

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò: BTVN: VBT

Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Chữa bài giờ trớc

* Đọc yêu cầu của bài

- HS làm nhóm, báo cáo kết quả

1 x 1 x 3,14 = 3,14 (m2)Diện tích thành giếng (phần tô đậm) là:3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2)

Đáp số: 1,6014 (m2)

Kể chuyện

Kể chuyện đã nghe, đã đọc I/ Mục tiêu.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ

- Học sinh: sách, vở, báo chí về một tấm gơng sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :* Giới thiệu bài

- HD học sinh tìm chuyện ngoài sgk

- Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà cho tiết học

này

b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện

- Dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể

- Đọc nối tiếp các gợi ý trong sgk

+ Tìm hiểu và thực hiện theo gợi ý

- Một số em nối tiếp nhau nói trớc lớp tên câu chuyện các em sẽ kể, nói rõ đó là truyện nói về vấn đề gì

* Thực hành kể chuyện

- Kể chuyện trong nhóm

- Thi kể trớc lớp

- Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

* Nhận xét, tính điểm theo tiêu chuẩn:

- Nội dung

- Cách kể

- Khả năng hiểu câu chuyện

-Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất; bạn kể tự nhiên, hấp dẫn nhất; bạn

đặt câu hỏi hay nhất

- Về nhà kể lại cho ngời thân nghe

BUỔI CHIỀU

Tiếng Việt

ễN TẬP VỀ CÂU GHẫP I/ Mục tiêu

- Củng cố khái niệm câu ghép, cách nối các vế câu ghép

- Phân tích đợc cấu tạo của câu ghép (các vế trong câu ghép, cách nối các vế câu ghép), biết đặt câu ghép

* Bài 1: Cho Hs lấy VD 3 câu ghép nối

trực tiếp, 3 câu ghép nối bằng từ có tác

dụng nối, xác định các vế trong câu

ghép, xác định CN-VN trong mỗi vế

câu

- HD làm nhóm 4

- Nhận xét đánh giá

*Bài 2: Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

Khi bụi tre đầu làng bắt đầu rụng lá thì

cánh đồng làng cũng vừa thu hoạch

xong Từng đàn chim ngói bỗng từ đâu

bay về, đậu đầy mặt ruộng.Chẳng cứ trẻ

con rộn ràng mà ngời lớn cũng náo nức

bồn chồn

a/ Gạch dới câu ghép có trong đoạn văn

trên

b/ Cho biết các câu ghép trên đợc nối

với nhau bằng cách nào, xác định

CN-VN trong các vế của mỗi câu ghép đó

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Lấy VD làm bảng nhóm

- Trình bày trớc lớp

- Nhận xét bổ sung

* Đọc yêu cầu của bài

- Trao đổi nhóm đôi làm bài

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài

Hoạt động 1 :ễn cỏch tớnh chu vi và

- HS trỡnh bày.

Bài tập 2: Bánh xe lăn trên mặt đất 10

vòng thì được quãng đường dài 22,608

chuẩn bị bài sau

- HS nêu cách tính chu vi và diện tích hình tròn

- HS lên bảng viết công thức tính chu vi và diện tích hình tròn

3 x 3 x 3,14 : 2 = 14,13 (cm2)Diện tích tam giác là:

6 x 3 : 2 = 9(cm2)Diện tích hình bên là:

14,13 + 9 = 23,13 (cm2) Đáp số: 23,13 cm2

Lời giải:

Chu vi của bánh xe là:

22,608 : 10 = 2,2608 (m)Đường kính của bánh xe đó là:

2,2608 : 3,14 = 0,72 (m) Đáp số: 0,72m

Lời giải:

Diện tích mảnh đất đó là:

30 x 20 = 600 (m2)Diện tích cái ao đó là:

8 x 8 x 3,14 = 200,96 (m2)Diện tích đất còn lại là :

I/ Mục tiêu.

Sau khi học bài này, học sinh biết:

- Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm đơn giản về: các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ nhờ đợc cung cấp năng lợng

- Nêu ví dụ về hoạt động của con ngời, động vật, phơng tiện máy móc và chỉ ra nguồn năng lợng cho các hoạt động đó

- GDBVMT: - Từ việc tìm hiểu các nguồn năng lợng GV liên hệ ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên đó

II/ Đồ dùng dạy học.

Hình 83 - SGK

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :* Giới thiệu bài

*Bài giảng

b) Hoạt động 1: Thí nghiệm

* Mục tiêu: Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm

đơn giản về: các vật có biến đổi vị trí, hình

dạng, nhiệt độ nhờ đợc cung cấp năng

l-ợng

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm

+ Bớc 2: Làm việc cả lớp

- GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL

c) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Nêu ví dụ về hoạt động của con

ngời, động vật, phơng tiện máy móc và chỉ

ra nguồn năng lợng cho các hoạt động đó

+ Năng lợng là nguồn tài nguyên vô cùng

quý giá Mỗi con ngời chúng ta cần làm gì

với nguồn năng lợng này:

3 Củng cố: - Tóm tắt nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Cả lớp hát bài hát yêu thích

* Nhóm trởng điều khiển nhóm mình làm thí nghiệm và thảo luận các hiện t-ợng xảy ra rồi ghi lại

+ Đại diện các nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

* Nhóm trởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình sgk và thảo luận các câu hỏi

+ Đại diện các nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

* Đọc to ghi nhớ (sgk)

- Mỗi chúng ta cần có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên này