Kĩ năng: Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh.. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Thảo luậ
Trang 1:
24
Tiết: 45
Bài thực hành 8 TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH
I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu
2 Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp (1')
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành
3 Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
Bài 1 SGK trang 106
- Yêu cầu học sinh thảo luận nêu
lên thắc mắc của mình
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 1
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 1 (SGK trang 106)
Hoạt động 2: Thực hành (25')
- Cho học sinh vào máy thực
hành
- Quan sát theo dõi quá trình thực
hành của học sinh, hướng dẫn
thêm nếu thấy cần
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
- Yêu cầu học sinh thực hiện một
vài thao tác liên quan đến nội
dung thực hành → ghi điểm một
vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
IV Nhận xét tiết thực hành: (3')
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách
Trang 2Xem lại kiến thức các bài học trước , ôn lại các kỹ năng đã thực hành, xem trước phần còn lại của bài
Tuần
:
24
Tiết: 46
Bài thực hành 8 TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH (tt)
I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu
2 Kĩ năng:
Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh.
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + phòng máy
- HS: Xem bài mới trước ở nhà
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp (1')
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành
3 Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Thảo luận nội dung thực hành (10')
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
Bài 2 SGK trang 107
- Yêu cầu học sinh thảo luận
nêu lên thắc mắc của mình
→Giải đáp thắc mắc (nếu có)
- Đọc Bài 2
- Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc
- Ghi nhớ cách thực hiện
Bài 2 (SGK trang 107)
Hoạt động 2: Thực hành (25')
- Cho học sinh vào máy thực
hành
- Quan sát theo dõi quá trình
thực hành của học sinh, hướng
dẫn thêm nếu thấy cần
- Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')
- Yêu cầu học sinh thực hiện
một vài thao tác liên quan đến
nội dung thực hành → ghi điểm
một vài học sinh
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên
Trang 3IV Nhận xét tiết thực hành: (3')
Qua quá trình theo dõi và kết quả kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành của các em qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs…Đồng thời, vạch ra những khuyết điểm và cách khắc phục những khuyết điểm đĩ
V Dặn dị: (1')
Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị trước bài 12 "Tạo các hiệu ứng động"
Ngày… tháng … năm 2011
Tổ trưởng ký duyệt
Lê Thanh Thoại
