Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ hỗ trợ HĐ15’: Kiểm tra bài cũ - Gv cho hs hát lại một bài hát kết hợp gõ đệm.
Trang 1Trường TH An Dân Số 1 Khối 4
TIẾT 21 : HỌC BÀI HÁT : BÀN TAY MẸ
I
/ MỤC TIÊU :
1 Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
2 Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
3 Qua bài hát giáo dục các em tình yêu Cha , Mẹ, Kính trộng ông bà và người lớn
II CHUẨN BỊ:
- Băng nhạc , máy nghe , các nhạc cụ gõ đơn giản
- Tranh ảnh minh họa nội dung bài hát , chép sẵn lời ca ra bảng phụ
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ hỗ trợ
HĐ1(5’): Kiểm tra bài cũ
- Gv cho hs hát lại một bài hát kết hợp gõ
đệm
- Gv nhận xét chung
HĐ2(2’): giới thiệu bài mới
HĐ3(15’): Dạy hát bài : Bàn tay mẹ
- Gv giới thiệu nội dung bài hát
- Gv giới thiệu tác giả Bùi đình Thảo
- Gv cho hs nghe qua giai điệu bài hát
qua máy hoặc gv hát mẫu
- Gv treo bảng phụ và cho hs đọc lời ca
vài lần
- Gv dạy hết bài sau đó cho hs nghe lại
giai điệu của bài một lần
- Gv bắt nhịp( 1- 2 ) cho hs hát hòa cùng
với đàn
- Nếu những câu luyến khó gv có thể hát
mẫu cho hs thực hiện chính xác hơn
- Gv cho hs hát theo nhóm , dãy lớp , cá
nhân
- Có thể dãy này hát , dãy kia nhận xét
và ngược lại
- Gv mời hs biểu diễn và nhận xét
HĐ4(10’) Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hát và làm mẫu cho hs quan sát
- Gv hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo
phách
Bàn tay mẹ bế chúng con
+ + + +
Bàn tay mẹ chăm chúng con
+ + + +
- gv cho hs hát và gõ đệm cá nhân theo
phách và nhận xét tuyên dương
- gv cho hs dãy này hát còn hs dãy kia gõ
đệm và đổi lại
Hs hát ôn
Hs theo dõi
Hs nghe mẫu
Hs đọc lời ca
Hs học hát
Hs nghe toàn bài
Hs hát : nhóm , tổ , dãy lớp , cá nhân
Hs quan sát gv làm mẫu
Hs hát và vận động
Hs trình bày theo dãy , nhóm ,cá
Trang 2Trường TH An Dân Số 1 Khối 4
- Gv hướng dẫn hs hát vàkết hợp vận
động phụ họa theo nhạc
- Gv cho hs hát và vận động theo dãy lớp
dãy này hát còn dãy kia vận động và
ngược lại
- Gv mời vài hs lên biểu diễn trước lớp
và nhận xét tuyên dương hs
- Gv nhận xét chung
Hoạt động nối tiếp (3’)
- GV hỏi lại nội dung bài học , tên bài và
tên tác giả
- Gv nhận xét tiết học , khên ngợi hs hát
tốt , nhắc nhở hs chưa tập trung cần cố
gắng trong giờ sau về nhà hát thuộc bài
và chuẩn bị bài cho tiết sau tốt hơn
nhân
Hs hát và vận động
Hs nghe gv nhận xét
