1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giao an dai so 8 tron bo

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 32,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Tiết 2 Ngày soạn:

Ngày giảng:

Nhân đa thức với đa thức

A.Mục tiêu:

- Hiểu và vận dụng đợc quy tắc nhân đa thức với đa thức

- Biết và trình bày đợc các cách hân đa thức với đa thức

B.Chuẩn bị:

GV : Giáo án, SGK

HS ; Vở ghi

C.Lên lớp:

*ổn định lớp:

*HĐ1: Kiểm tra bài cũ.

HS1: ? Nhắclại quy tắc nhân

đơn thức với đa thức ? áp dụng

làm bài tập 2a?

HS2: Bài tập 3a.

*HĐ2: Quy tắc.

- GV giới thiệu ví dụ

- Cho HS dọc phần gợi ý SGK

trong 1 phút

- Hớng dẫn HS thực hiện theo

gợi ý SGK

- GV lu ý HS về dấu

- Đó chính là tích của phép

nhân trên

- Tơng tự thực hiện tiếp (?1)

? Vậy muốn nhân một đa thức

với một đa thức ta thực hiện nh

thế nào?

- GV chốt lại và sửa sai (nếu

có) rồi giới thiệu quy tắc

- GV khắc sâu quy tắc

? Nhận xét gì về kết quả của

phép nhân đa thức với đa thức?

? Ngoài cách nhân trên còn có

cách nào khác không ?

- GV giới thiệu chú ý ( cách

nhân khác)

- Hớng dẫn HS cách sắp xếp

cách nhân dể suy ra kết quả

+) Đặc biệt lu ý cho HS chỉ áp

dụng cách nhân trên đối với đa

thức một biến

*HĐ2: Vận dụng.

- yêu cầu HS thực hiện (?2)

bằng 2 cách

? Theo hàng dọc?

? Theo hàng ngang?

- GV chữa bài kiểm tra của vài

- 2HS lên bảng

- HS ghi vở

- 1HS đọc

- HĐ cá nhân dới

sự điều khiển của GV

- HĐ cá nhân theo

sự hớng dẫn của GV

- HS nêu

- HS đọc quy tắc

- là 1 đa thức

- HĐ cá nhân

- HĐ theo hớng dẫn của GV

+) Dãy 1 làm ý a

+) Dãy 2 làm ý b

1.Quy tắc.

Ví dụ: Tính

(x – 2)(6x2 – 5x + 1)

=x(6x2 – 5x + 1) -2(6x2 – 5x+1)

= 6x3 – 5x2 + x – 12x2 + 10x -2

= 6x3 – 17x2 + 11x – 2

*Quy tắc: SGK tr.7

*Chú ý:

6x2 – 5x + 1

x - 2

- 12x2 +10x – 2 6x3 - 5x2 + x 6x3 – 17x2 + 11x - 2

2.Vận dụng

(?2) a) x3 + 6x2 + 4x - 15

Trang 2

HS (sửa sai những gì HS mắc

phải)

- Tiếp tục cho HS làm (?3)

? Tính S = ?

? Cho x = 2,5; y = 1. S = ?

- áp dụng làm bài tập 7SGK/8

*Riêng HS khá giỏi làm bài

tập sau:

CMR:

(x – 1)(x2 + x + 1) = x3 – 1

- Hớng dẫn HS biến đổi 1vế

thành vế kia

- 1HS đọc (?3)

- HS tính

- HS tính

- HĐ cá nhân.2 HS lên bảng, dới lớp cùng thực hiện

- HĐ cá nhân

b) x2y2 + 4xy – 5

(?3)

S = 4x2 – y2

+) Nếu x = 2,5; y = 1  S = 24 (m2)

*Củng cố dặn dò:

? Nhắc lại cách nhân đa thức với đa thức ?

? Có mấy cách nhân 2 đa thức ?

- BTVN : 8; 9; SGK tr.8

- HS khá giỏi làm bài tập 11; 12 SGK/8+ BT 9; 10 SBT/4

*Rút kinh nghiệm giờ dạy:

………

………

***************************************

Ngày đăng: 28/04/2021, 01:51

w