1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

ON TAP CHUONG 2

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 97,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Caùc caùch xaùc ñònh mp. Ñònh nghóa hình choùp, hình töù dieän. -Ñöôøng thaúng song song, ñöôøng thaúng cheùo nhau trong khoâng gian.. -Ñöôøng thaúng song song vôùi mp. Hai mp song song.[r]

Trang 1

Tiết: ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN

QUAN HỆ SONG SONG

ÔN CHƯƠNG II

 I/ Mục tiêu bài dạy :

1) Kiến thức :

-Các khái niệm mp Các cách xác định mp Định nghĩa hình chóp, hình tứ diện

-Đường thẳng song song, đường thẳng chéo nhau trong không gian

-Đường thẳng song song với mp Hai mp song song Định lí Ta-lét

-Phép chiếu song song , hình biểu diễn

2) Kỹ năng :

-Biết cách xác định giao tuyến hai mp khi biết :

+Hai điểm chung

+Một điểm chung và chứa hai đường thẳng song song

+Một điểm chung và cùng song song với một đường thẳng

-Biết cách

-Biết cách xác định giao tuyến mp với các mặt hình chóp, tứ diện

3) Tư duy : -Hiểu được cách xác định giao tuyến hai mp, cm ba điểm thẳng hàng, cm đường thẳng song song mp, hai mp song song

4) Thái độ :

- Cẩn thận trong tính toán và trình bày Tích cực hoạt động trả lời câu hỏi

- Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn

II/ Phương tiện dạy học :

- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu

- Bảng phụ

- Phiếu trả lời câu hỏi

III/ Phương pháp dạy học :

- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở

- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ

IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :

Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ

-Nêu cách xác định mp, ký hiệu mp?

-Thế nào là hai đường thẳng song

song, đt song song mp, hai mp song

song ?

-PP cm ba điểm thẳng hàng ?

-PP cm ba đường thẳng đồng quy ?

-PP cm hai đường thẳng song song ?

-PP cm đt song song mp ?

-PP cm hai mp song song ?

-Phát biểu định lí Ta-lét ?

-Nêu cách xác định thiết diện tạo

bởi mp với một hình chóp, hình hộp,

hình lăng trụ ?

-Đọc câu hỏi và hiểu nvụ -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp

-HS nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện nếu có -Ghi nhận kiến thức

Hoạt động 2 : BT1/77/SGK

Trang 2

-BT1/77/sgk ?

-Cách tìm giao tuyến hai mp ?

-Gọi GACBD H, AEBF

-AEC  BFD ?

-Gọi IADBC K, AFBE

-BCE  ADF ?

-Gọi NAMIK

-AMBCE ?

-Nếu AC và BF cắt nhau thì hai hình

thang ntn ?

-Xem đề hiểu nhiệm vụ -Trình bày bài giải -Trả lời và nhận xét -Ghi nhận kiến thức

-AEC  BFD HG

-BCE  ADFIK

-AM BCE N

-Hai hình thang cùng nằm trên mp (trái gt)

BT1/77/SGK :

G

A

B I

K

C D

E

F N

Hoạt động 3 : BT2/77/SGK

-BT2/77/SGK?

-Nêu cách xác định thiết diện tạo bởi

mp với một hình chóp ?

-Gọi EABNP F, ADNP

,

R SB ME Q SD MF

-Thiết diện hình gì ?

-Gọi HNPAC I, SOMH

-SOMNP?

-Xem đề hiểu nhiệm vụ -Trình bày bài giải -Trả lời và nhận xét -Ghi nhận kiến thức -Thiết diện là ngũ giác MQPNR

-SOMNP I

BT2/77/SGK :

Hoạt động 4 : BT3/77/SGK

-BT3/77/SGK?

-Cách tìm giao tuyến hai mp ?

-Gọi EADBC

-SAD  SBC ?

-Cách tìm giao điểm đt và mp ?

-Gọi FSEMN P SD,  AF

-SDAMN ?

-Thiết diện hình gì ?

-Xem đề hiểu nhiệm vụ -Trình bày bài giải -Trả lời và nhận xét -Ghi nhận kiến thức

-SAD  SBC SE

-SDAMN P

-Thiết diện là tứ giác AMNP

BT3/77/SGK :

P

M N S

A

E

B

F

Hoạt động 5 : BT4/78/SGK

-BT4/78/SGK? -Xem đề hiểu nhiệm vụ BT4/78/SGK :

N

I

Q

H O

M

P

S

A

E

F

C B

D R

Trang 3

-Cách cm hai mp song song ?

/ /

Ax Dt

AB CD

-b)IJ trung bình hình thang

AA’C’C nên IJ//AA’

-c)DD’ = a + c - b

-Trình bày bài giải -Trả lời và nhận xét -Ghi nhận kiến thức

/ /

/ /

Ax Dt

Ax By Cz Dt

AB CD

Củng cố :

Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ?

Câu hỏi trắc nghiệm :

8/ b) 9/d) 10/a) 11/c) 12/c)

Dặn dò : Xem bài đã giải

Xem bài “ VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN “

Ngày đăng: 27/04/2021, 23:50

w