-GV kÕt luËn:Baïn nhoû laøm caùc coâng vieäc nhaø vì baïn nhoû thöông meï, muoán chia seû noãi vaát vaû ñoái vôùi meï.. Vieäc laøm cuûa baïn nhoû mang laïi nieàm vui vaø söï haøi loø[r]
Trang 1Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
Tuần 7 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Ngày soạn: 2 /10 /2010
Ngày giảng: Sáng thứ hai ngày 4 /10/2010 Lớp 1A : Tiết 2
Môn: Đạo đức Bài 4:
gia đình em ( Tiết 1) I.Mục tiêu:
-Bớc đầu biết đợc trẻ em có quyền đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc
-nêu đợc những việc của trẻ cần làm để thể hiện sự kính trọng,lễ phép, vâng lời ông
bà, cha mẹ
-Lễ phép vâng lời ông bà,cha mẹ
II Đồ dùng dạy học
- Vở BT đạo đức 1,SGV,tranh
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
3:Giới thiệu bài
Cho cả lớp hỏt “Cả nhà thương nhau”
Ghi đề bài
B Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
+ Gia đỡnh em mấy người?
+ Kể vai trũ mỗi người trong gia đỡnh?
- Gọi vài cặp trỡnh bày -> nhận xột
Hoạt động 2Xem tranh Bài tập 2
Trang 2Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
- Nhận xột, dặn HS học bài, chuẩn bị bài
- Nhúm 4: Nhận quà của ngườilớn bạn núi lời cỏm ơn
- Thực hiện đợc tập hợp hàng dọc hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang hàng dọc
- Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng dồn hang, đi đều vòng phải vòng trái
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “trao tín gậy”
II.Địa điểm phơng tiện
-Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi,2 tín gậy
III Nội dung và phơng pháp lên lớp
Trang 3Ma V¨n Thuú- Trêng TiÓu häc Cao Kú
ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i,
luËt ch¬i Cho HS ch¬i thö
18- 20phót
6 - 7phót
6 - 7phót
2x8
2 - 3lÇn
Trang 4Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
- Biết được vỡ sao mọi người trong gia đỡnh cần quan tõm, chăm súc lẫn nhau
- Quan tõm chăm súc ụng bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đỡnh
II.Đồ dùng dạy học
- Phiếu thảo luận nhóm, phiếu học tập cá nhân
- Một số đồ vật cần cho trò chơi : đóng vai
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng 1: HS kể về sự quan tâm
chăm sóc của ông bà cha mẹ dành cho
mình
- GV nêu YC
- Thảo luận cả lớp :
- GVKL: Moói ngửụứi chuựng ta ủeàu coự
1 gia ủỡnh vaứ ủửụùc oõng baứ, cha meù, anh
chũ em yeõu thửụng, chaờm soực ẹoự laứ
quyeàn maứ moùi treỷ em ủửụùc hửụỷng
Song cuừng coứn nhửừng baùn nhoỷ thieọt
thoứi, soỏng thieỏu tỡnh yeõu thửụng vaứ sửù
chaờm soực cuỷa gia ủỡnh Vỡ vaọy chuựng
ta caàn thoõng caỷm, chia seỷ vụựi caực baùn
Caực baùn ủoự coự quyeàn ủửụùc xaừ hoọi vaứ
moùi ngửụứi xung quanh caỷm thoõng, hoồ
trụù vaứ giuựp ủụừ
Hoaùt ẹoọng 2:
-GV keồ chuyeọn “Boự hoa ủeùp nhaỏt” cho
caỷ lụựp nghe
- … mau tiến bộ và không làmphiền ngời khác
- Caỷ lụựp haựt baứi caỷ nhaứ thửụngnhau
- HS neõu leõn ủửụùc noọi dung baứihaựt
- HS trao đổi nhóm , kể trớc lớp
- HS hieồu ủửụùc T/C vaứ sửù quantaõm chaờm soực cuỷa gia ủỡnhgiaứnh cho mỡnh Hieồu ủửụùc giaựtrũ ủửụùc quyeàn soỏng trong giaủỡnh
Trang 5Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
2’
- GVKL: Con chaựu coự boồn phaọn quan
taõm, chaờm soực, oõng baứ, cha meù vaứ
nhửừng ngửụứi thaõn trong gia ủỡnh
- Sửù quan taõm chaờm soực cuỷa caực em seừ
mang laùi nieàm vui haùnh phuực cho oõng
baứ, cha meù vaứ nhửừng ngửụứi trong gia
ủỡnh
Hoaùt ẹoọng 3: ẹaựnh giaự haứnh vi.
- Chia nhóm phát phiếu giao việc cho HS
- GV nhận xét , KL :
- GVKL: Vũeõc laứm cuỷa caực baùn Hửụng
( T/h a), Phong ( t/h c) vaứ Hoàng ( t/h ủ)
laứ theồ hieọn tỡnh thửụng yeõu vaứ quan
taõm chaờm soực oõng baứ cha meù
-Vũeõc laứm cuỷa caực baùn Saõm (t/h b) vaứ
Linh ( t/h d) Laứ chửa theồ hieọn tỡnh
thửụng yeõu vaứ quan taõm chaờm soực oõng
baứ cha meù
-GV hoỷi: Caực em coự laứm ủửụùc nhử baùn:
Hửụng, Phong, Hoàng khoõng?
C Kết luận:
- VN tỡm nhửừng baứi haựt, baứi thụ, baứi ca
dao noựi veà tỡnh caỷm gia ủỡnh
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 1 soỏ HS nhaộc laùi
- Qua caõu chyeọu HS naộm ủửụùcboồn phaọn cuỷa mỡnh laứ phaỷi quantaõm chaờm soực oõng baứ cha meùanh chũ em
- HS bieỏt ủoàng tỡnh vụựi nhửừnghaứnh vi, vũeõc laứm theồ hieọn sửùquan taõm chaờm soực oõng baứ chameù, anh chũ em
- HS nghe GV giaỷng
-HS TL nhóm, Đại diện nhómtrình bày kết quả trớc lớp
-HS tỡm baứi thụ, baứi haựt, ca daoveà tỡnh caỷm gia ủỡnh
-HS tửù veừ ra giaỏy moọt moựn quaứtaởng cho ngửụứi thaõn trong giaủỡnh
- HS TL
- Chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010 Ngày soạn : 3/10 /2010
Ngày giảng: Sáng thứ ba ngày 5/10 /2010 Lớp 3A: Tiết 1
Môn: Thể dục Bài 13:
TậP HợP HàNG NGANG, DóNG HàNG trò chơi “MèO ĐUổI CHUộT”
I.Mục tiêu:
-Biết cách tập hợp hàng ngang dóng thẳng hàng ngang
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “Mèo đuổi chuột”
II.Địa điểm phơng tiện
-Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
Trang 6Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
chơi, sau đó cho cả lớp
chơi thử 1, 2 lần rồi cho
18- 20phút
6 - 8phút
6 - 7 phút
2-3lần
3 - 4 lần
Trang 7Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
Môn: Thể dục Bài 7:
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phảI, quay tráI, dàn hàng,dồn hàng- trò chơI “đI
qua đờng lội”
- Biết cách chơI trò chơi “ Đi qua đờng lội”
II.Địa điểm phơng tiện
-Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp
-Sau khi tập tơng đối tốt GV
chia tô ra luyện theo khu vực
đã đợc phân công các tổ trởng
điều khiển tổ mình tập luyện
-GV cho hai tổ thi đuavới
nhau
3 Trò chơi
- Trò chơi “ Đi qua đờng lội”
5-7phút
18 20phút
-2x8
2 - 3lần
Trang 8Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
- GV nêu tên trò chơi, giả
thích cách chơi, luật chơi Sau
6 - 7phút
2 -3lần
- Biết cách thực hiện các động tác vơn thở và tay, chân, lờn ,bụng
- Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “ Bịt mắt băt dê”
II.Địa điểm phơng tiện
-Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi,2 khăn quàng
III Nội dung và phơng pháp lên lớp
Trang 9Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
Chiều thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010 Ngày soạn: 3 /10/2010
Ngày giảng: Chiều thứ ba ngày 5/ 10/2010 Lớp 4A: Tiết 1 + Lớp 4B: Tiết 2 Môn: Đạo đức Bài 4:
Tiết kiệm tiền của ( Tiết 1 )
tay, chân, lờn, bụng của
bài thể dục phát triển
chung
-Sau khi tập tơng đối tốt
GV chia tô ra luyện theo
18- 20phút
6 - 7phút
6 - 7 phút
2x8
3 - 4 lần
Trang 10Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
I Mục tiêu :
- Nêu đợc ví dụ về tiết kiệm tiền của
-Biết đợc lợi ích của tiết kiệm tiền của
-Sử dụng tiết kiệm quần áo,sách vở, đồ dùng, điện nớc ,trong cuộc sông hàng ngày
II Chuẩn bị:
Bảng phụ, tranh minh hoạ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3.Giới thiệu bài: Trong tiết học
ngày hôm nay thầy giáo sẽ giúp các
em hiểu việc tiết kiệm tiền của có
lợi nh thế nào
B Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
( Các thông tin trang 11 )
Thảo luận nhóm đôi
Báo cáo kết quả
HS – GV nhận xét:
KL: Tiết kiệm là một thói quen tốt,
là biểu hiện của con ngời văn minh,
xã hội văn minh
GV yêu cầu HS dọc mục ghi nhớ
Hoạt đông 2: Bày tỏ ý kiến thái độ
HS nối tiếp đọc mục ghi nhớ
Trang 11Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
2’
HS – GV nhận xét:
C Kết luận:
- HS đọc mục ghi nhớ
- Chuẩn bị bài sau: Su tầm truyện về
tiết kiệm tiền của
Các nhóm làm bài ra bảng nhóm, treolên bảng
Chiều thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010 Ngày soạn: 3/10/2010
Ngày giảng: Chiều thứ ba ngày 5/10/2010 Lớp 4B: Tiết 3
-biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “Kết bạn”
II.Địa điểm phơng tiện
Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:.
Trang 12Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
dung yêu cầu giờ học
- Chạy nhẹ nhàng theo đội
-Sau khi tập tơng đối tốt
GV chia tô ra luyện theo
HS nhắc lại cách chơi, luật
chơi Sau đó cho cả lớp
18- 20 phút
6 - 7phút
6 - 7 phút
2x8
2 - 3lần
x x x x x x x x X
x x x x x x x x
Trang 13Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
-Biết trẻ có bổn phận tham gia làm nhũng việc nhà phù hợp với khả năng để giúp
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
4’
26’
A Mở đầu:
1.ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ:
- Vỡ sao caàn phaỷi giửừ goùn gaứng, ngaờn
naộp choó hoùc, choó chụi?
3:Giới thiệu bài
- Baùn nhoỷ laứm gỡ khi meù vaộng nhaứ?
- Thoõng qua nhửừng coõng vieọc baùn nhoỷ
muoỏn baứy toỷ tỡnh caỷm gỡ vụựi meù?
- Theo em meù baùn seừ nghú gỡ khi caực
coõng vieọc baùn nhoỷ ủaừ laứm ?
- Giaựo vieõn laộng nghe nhaọn xeựt vaứ boồ
sung
-GV kết luận:Baùn nhoỷ laứm caực coõng
vieọc nhaứ vỡ baùn nhoỷ thửụng meù, muoỏn
chia seỷ noói vaỏt vaỷ ủoỏi vụựi meù Vieọc
laứm cuỷa baùn nhoỷ mang laùi nieàm vui
vaứ sửù haứi loứng cho meù Chaờm laứm
- Laộng nghe giaựo vieõn ủoùc
- Moọt em ủoùc laùi baứi thụ
- Luoọc khoai, giaừ gaùo, thoồi cụm,nhoồ coỷ, queựt saõn vaứ queựt coồng
- Muoỏn theồ hieọn tỡnh yeõu thửụngủoỏi vụựi meù cuỷa mỡnh
- Meù khen baùn vaứ caỷm thaỏy raỏtvui mửứng vaứ phaỏn khụỷi
- Hai em nhaộc laùi
Trang 14Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
2’
vieọc nhaứ laứ moọt ủửực tớnh toỏt maứ chuựng
ta neõn hoùc taọp
Hộoạt động 2:Bạn đang làm gì?
-GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm
một bộ tranh và yêu cầu các nhóm nêu
tên việc nhà mà các bạn nhỏ trong mỗi
tranh đang làm
GV tóm tắt:
Tranh 1: Cất quần áo
Tranh 2: Tới cây, tới hoa
a) Làm việc nhà là trách nhiệm của
ng-ời lớn trong gia đình
đúng; ý kiến a, c là sai vì mọi ngời
trong gia đình đều phải tự giác làm việc
nhà, kể cả trẻ em
C Kết luận:
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Giaựo duùc hs ghi nhụự thửùc haứnh baứi
Trang 15Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
- Biết đợc: con ngời ai cung có tổ tiên và mỗi ngời đều phải nhớ ơn tổ tiên
.- nêu đợc những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên-Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên
II Đồ dùng dạy học.
- Tranh ảnh về ngày giỗ tổ Hùng Vơng
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
5’
28’
2’
A.Mở đầu
1.Kiểm tra bài cũ
-GV gọi 1 hs nêu ghi nhớ bài trớc.
-GVđánh giá
2.Gới thiệu bài
B.Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1:
-Tìm hiểu nội dung truyện: Thăm mộ
- HS thảo luận câu hỏi trong SGK:
?Trong bức tranh có những ai?
? Bố và Việt đang làm gì?
? Qua câu chuyện trên em có suy nghĩ
gì về trách nhiệm của con cháu đối với
tổ tiên, ông bà? Vì sao?
GV : Kết luận: Ai cũng có tổ tiên, gia
đình dòng họ mỗi ngời phải biết ơn tổ
tiên và biết thể hiện điều đó bằng những
-HS thảo luận nhóm đôi kể về những
việc làm để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên
GV : Khen những HS biết thể hiện lòng
biết ơn với các tổ tiên bằng việc làm cụ
thể
C.Kết luận
- Gọi hs nêu lại ghi nhớ
-Các nhóm su tầm tranh ảnh ca dao, tục
ngữ, truyện thơ về chủ đề biết ơn tổ tiên
-Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của dòng
họ, gia đình mình
- Chuẩn bị bài giờ sau
1 HS đọc ghi nhớ bài trớc
-Lớp nhận xét
- Gọi 2 hs đọc câu chuyện
-HS thảo luận trả lời câu hỏi trongSGK
-HS trao đổi theo cặp-1 vài HS trình bày ý kiến của mình
- Gọi 2 hs nêu
- Hs giơ thẻ: Thẻ đỏ là ý kiến của
em thể hiện lòng biết ơn; Thẻ xanh thể hiện những biểu hiện chabiết ơn tổ tiên
Trang 16Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
động tác toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển
chung- trò chơi“ bịt mắt bắt dê”
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác vơn thở và tay, chân, lờn ,bung của bài thể dục pháttriển chung ( cha yêu cầu thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ B ịt mắt bắt dê”
II.Địa điểm phơng tiện
-Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
dung, yêu cầu giờ học
-Tại chỗ xoay các khớp ép ngang
- ễn 5 động tỏc vươn thở, tay,
chõn, lườn và bụng của bài thể
-Sau khi tập tơng đối tốt GV chia
tô ra luyện theo khu vực đã đợc
phân công các tổ trởng điều khiển
tổ mình tập luyện
-GV cho hai tổ thi đuavới nhau
6 - 7phỳt
20-22phỳt
2x8
3 - 5lần
Trang 17Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
2 trũ chơi
- Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”
- GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch
cỏch chơi, luật chơi sau đú cho
5 - 7 phỳt
2 - 4lần
1 - 2 lần
Mụ hỡnh chơi trũ chơi
Ngày giảng: Sáng thứ năm ngày 7 /10 /2010 Lớp 5A: Tiết 1 + Lớp 5B: Tiết 2 Môn: Thể dục Bài 14:
đổi chân khi đI đều sai nhịp- trò chơI “trao tín gâỵ”
I.Mục tiêu:
- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “ trao tin gậy”
II.Địa điểm phơng tiện
-Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi,2 tin gậy
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
2x8
Đội hinh nhận lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x (A)
Đội hình khởi động
(a)
x x x x x x
x x x x x x
GV điều khiển lớp khởi động
Ngươi đi tim dờ
Dờ bị lạc
Trang 18Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
HS theo đội hình chơi, cùng
HS nhắc lại cách chơi, luật
chơi Sau đó cho cả lớp cùng
6 - 7phút
6 - 7 phút
2 - 3lần
2 – 3lần
1 - 2 lần
Đội hình giờ học
Đội hình đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đềusai nhịp
- Biết cách đi chuyển hớng phải trái
Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”
II.Địa điểm phơng tiện
-Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP
Trang 19Ma V¨n Thuú- Trêng TiÓu häc Cao Kú
- GV nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi Sau
đó cho cả lớp chơi thử 1- 2 lần
sau đó cho cả lớp chơi chính
thức
6 - 7 phút
20 -22phút
6 - 7 phút
2 - 3 lần
2 - 3 lần
2 - 3 lần
Đội hình nhận lớp
x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x Đội hình khởi động
x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV tổ chúc và điều khiển lớpkhởi động
Đội hình đi chuyển hướng phải, trái
x x x x x x x x x x
Trang 20Ma V¨n Thuú- Trêng TiÓu häc Cao Kú
Đội hình kết thúc giờ học
x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Trang 21Ma Văn Thuỳ- Trờng Tiểu học Cao Kỳ
-Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại
- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi “Nem bóng trúng đích”
II.Địa điểm phơng tiện
-Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện
- Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, bóng 150g
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Trang 22Ma V¨n Thuú- Trêng TiÓu häc Cao Kú
dung, yªu cÇu giê häc
-T¹i chç xoay c¸c khíp Ðp ngang
tr-ëng ®iÒu khiÓn tæ m×nh tËp luyÖn
-GV cho hai tæ thi ®uavíi nhau
18-
20 phót
6 - 7phót
6 - 7phót
2x8
2-3lÇn
2 - 3LÇn
§éi h×nh kÕt thóc
(a)
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x