GA lop 3 tuan 312010

baøy cuûa caùc nhoùm -Caû lôùp theo doõi, boå sung.. *Keát luaän: Trong heä Maët Trôøi, Traùi Ñaát laø haønh tinh coù söï soáng.. Môc tiªu. + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa th«ng qua BT [r]

Trang 1

Tuần 31

Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010

Tập đọc Bác sĩ Y-éc-xanh

I Mục tiêu

* Tập đọc

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hởng của địa phơng : nghiên cứu

- Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật

+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :

- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải cuối bài : ngỡng mộ, dịch hạch,

- Hiểu nội dung

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : Một mái nhà chung

- Bác sĩ Y-éc-xanh là ngời yêu nớc những

ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang vì sao ?

4 Luyện đọc lại

- HS đọc bài

- Nhận xét

- HS theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 4 đoạn trớc lớp

- HS đọc theo nhóm đôi

- Cả lớp đồng thanh đoạn cuối bài

- Vì ngỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì sao bác sĩ Y-éc-xanh chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới

- Bà khách tởng tợng nhà bác học là ngời ănmặc sang trọng, dáng điệu quý phái Trong thực tế mặc bộ quần áo ka ki cũ không là

Trang 2

-Tập đọc - Kể chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh

I Mục tiêu

* Tập đọc

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hởng của địa phơng : nghiên cứu

- Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật

+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :

- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải cuối bài : ngỡng mộ, dịch hạch,

- Hiểu nội dung

- Đọc bài : Một mái nhà chung

- Bác sĩ Y-éc-xanh là ngời yêu nớc những

ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang vì sao ?

4 Luyện đọc lại

- HS đọc bài

- Nhận xét

- HS theo dõi SGK

- HS nối nhau đọc từng câu trong bài

- HS nối nhau đọc 4 đoạn trớc lớp

- Cả lớp đồng thanh đoạn cuối bài

- Vì ngỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì sao bác sĩ Y-éc-xanh chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới

- Bà khách tởng tợng nhà bác học là ngời ănmặc sang trọng, dáng điệu quý phái Trong thực tế mặc bộ quần áo ka ki cũ không là

1 GV nêu nhiệm vụ

- Dựa vào 4 tranh minh hoạ, nhớ lại và kể

đúng nội dung câu chuyện theo lời của bà

Trang 3

- GV và HS bình chọn bạn kể hay nhất - Từng cặp HS tập kể 1 đoạn truyện.- 1 vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện.

C-Các hoạt động dạy học chủ yếu

x 3 42819

- HS nêu

Trang 4

-Chiều

Đạo đức chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( t2)

I – Mục tiêu:

- Học sinh hiểu: Sự cần thiết phải chăm sóc cât trồng, vật nuôi Quyền đợc chăm sóc, bảo

vệ cây trồng, vật nuôi

- Hs hiểu đợc cách chăm sóc cât trồng, vật nuôi trong nhà

- Hs biết thực hiện quyền đợc bày tỏ ý kiến đồng tình hay không đồng tình với những hành

vi đối với cây trồng, vật nuôi

II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh có nội dung bài học

III – Các hoạt động dạy học:

A – KTBC

B – Dạy bài mới:

1 – Gt bài

2 – Giảng bài

* Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra

- Gv chia nhóm, giao việc

+ Hãy kể tên những loại cây trồng mà

- Gv chia nhóm, giao việc cho các nhóm

- Các nhóm chuẩn bị đóng vai theo tình huống đã đợc phân công

- Các nhóm thực hành đóng vai

- Gv nêu cách giải quyết từng tình huống

* Hoạt động 3: Vẽ tranh, đọc thơ

- Hs vẽ tranh và trình bày nội dung trong bức vẽ

- Đọc thơ, hát bài hát có nội dung liên quan đến bài học

* Hoạt động 4: Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”

- Hs liệt kê những việc nê làm vào phiếu

3 – Củng cố, dặn dò:

Trang 5

Nx, đánh giá giờ học.

-Toán Luyện tập I Mục tiêu - Củng cố phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số và giải toán có lời văn - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/Luyện tập *Bài 1: - Đọc đề? - Gọi 2 HS thực hiện tính trên bảng - Nhận xét, sửa sai *Bài 2: Đọc đề? - Các số cần điền vào ô trống là những số ntn? - Muốn tìm tích hai số ta làm ntn? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét *Bài 3: - Đọc đề? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt 5 kho: 50500kg gạo 7 kho: ? kg - Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép nhân số có 5 CS với số có 1 chữ số ? - Dặn dò: Ôn lại bài - Hát - Tính - Lớp làm nháp 25760 23119 50711

x x x

4 5 2

103040 115595 101422

- Điền số vào ô trống - Là tích của hai số ở cùng cột với nhau - Thực hiện phép nhân - Lớp làm phiếu HT Thừa số 19091 13070 10709 Thừa số 5 6 7 Tích 95455 78420 74963 - Đọc - Lớp làm vở Bài giải Số thóc của 1 kho là: 50500: 5 = 10100( kg) Số thóc của 7 kho là: 10100 x 7 = 70700 ( kg) Đáp số: 70700 kg gạo - HS nêu

-Tiếng việt.

Luyện tập

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Bác sĩ Y-éc-xanh

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

II Đồ dùng GV : SGK

HS : SGK

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : Bác sĩ Y-éc-xanh

2 Bài mới

a HĐ1: Đọc tiếng

- 4 HS đọc bài

- Nhận xét bạn đọc

Trang 6

- 1 HS đọc cả bài

- HS trả lời+ HS tự phân vai đọc bài

-Toán Luyện tập A- Mục tiêu

- Củng cố về phép nhân số có năm chữ số với số có một CS và giải toán có lời văn

- Có 63150l dầu, lấy 3 lần, mỗi lần 10715 l

- Còn lại bao nhiêu lít dầu?

- Ta tìm số lít dầu lấy đi

- Tính giá trị của BT

- Ta thực hiện nhận, chia trớc, cộng, trừ sau

Trang 7

-Chính tả ( nghe - viết ) Bác sĩ Y-éc-xanh.

I Mục tiêu

+Rèn kĩ năng viết chính tả :

- Nghe - viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ xanh trong chuyện bác sĩ xanh

Y-éc Làm đúng Bt phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn ( r/d/gi, dấu hỏi/dấu ngã ) Viết

đúng chính tả lời giải câu đố

II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết các từ ngữ BT2

HS : SGK

- Viết 4 tiếng bắt đầu bằng tr/ch ?

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 HD HS nghe viết

- GV đọc đoạn chính tả

- Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là ngời Pháp

những lại ở Nha Trang ?

b GV đọc bài

- GV QS động viên HS viết bài

c Chấm, chữa bài

- GV châm, nhận xét bài viết của HS

3 HD HS làm Bt chính tả

* Bài tập 2 / 108

- Nêu yêu cầu BT

- 2 HS lên abngr, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- 2 HS đọc lại

- Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung

- HS tự viết những lỗi dễ mắc ra bảng con.+ HS nghe, viết bài vào vở

+ Điền vào chỗ trống r/d/gi Giải câu đố

- HS đọc bài

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào phiếu

- Đọc kết quả, giải câu đố

Trang 8

Tự nhiên – xã hội Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời I/Muùc tieõu:

- Neõu ủửụùc vũ trớ cuỷa Traựi ẹaỏt trong heọ Maởt Trụứi: tửứ Maởt Trụứi ra xa daàn, Traựi ẹaỏt laứ haứnh tinh thửự 3 trong heọ Maởt Trụứi

- Bieỏt ủửụùc heọ Maởt Trụứi coự 8 haứnh tinh vaứ chổ coự Traựi ẹaỏt laứ haứnh tinh coự sửù soỏng

II/ ẹoà duứng :

1.GV: KHGD, caực hỡnh trong SGK

2.HS: SGK

III/ Hoaùt ủoọng daùy – hoùc:

b.Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh theo caởp

*Muùc tieõu: Coự bieồu tửụùng ban ủaàu veà heọ Maởt Trụứi Nhaọn bieỏt ủửụùc vũ trớ cuỷa Traựi

ẹaỏt trong heọ Maởt Trụứi

*Caựch tieỏn haứnh: cc2- nx9 Toồ 1,2

Bửụực 1:

-Haứnh tinh laứ thieõn theồ chuyeồn ủoọng

quanh Maởt Trụứi

+Trong heọ Maởt Trụứi coự maỏy haứnh

tinh?

+Tửứ Maởt Trụứi ra xa daàn, Traựi ẹaỏt laứ

haứnh tinh thửự maỏy?

+Taùi sao Traựi ẹaỏt ủửụùc goùi laứ moọt

haứnh tinh cuỷa heọ Maởt Trụứi?

-Quan saựt hỡnh 1 trong SGK trang 116 vaứ

traỷ lụứi caõu hoỷi gụùi yự

Bửụực 2:

-GV nhaọn xeựt vaứ hoaứn thieọn caõu traỷ

lụứi -Moọt soỏ HS traỷ lụứi trửụực lụựp

*Keỏt luaọn: Trong heọ Maởt Trụứi coự 9 haứnh tinh, chuựng chuyeồn ủoọng khoõng ngửứng

quanh Maởt Trụứi vaứ cuứng vụự Maởt Trụứi taùo thaứnh heọ Maởt Trụứi

c.Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn nhoựm

*Muùc tieõu : : Bieỏt trong heọ Maởt Trụứi Traựi ẹaỏt laứ haứnh tinh coự sửù soỏng Coự yự thửực

giửừ cho Traựi ẹaỏt luoõn xanh, saùch vaứ ủeùp

*Caựch tieỏn haứnh:

-Bửụực 1: Phaựt phieỏu thaỷo luaọn:

+ Trong heọ Maởt Trụứi, haứnh tinh naứo coự

sửù soỏng?

+ Chuựng ta phaỷi laứm gỡ ủeồ giửừ cho Tẹ

luoõn xanh, saùch vaứ ủeùp?

- Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn thaỷoluaọn theo caõu hoỷi gụùi yự beõn

-Bửụực 2: -ẹaùi dieọn nhoựtrỡnh baứy

+GV nhaọn xeựt, hoaứn thieọn phaàn trỡnh

baứy cuỷa caực nhoựm -Caỷ lụựp theo doừi, boồ sung

Trang 9

*Keỏt luaọn: Trong heọ Maởt Trụứi, Traựi ẹaỏt laứ haứnh tinh coự sửù soỏng ẹeồ giửừ cho Traựiẹaỏt luoõn xanh, saùch, ủeùp, chuựng ta phaỷi troàng, chaờm soực, baỷo veọ caõy xanh; vửựtraực, ủoồ raực ủuựng nụi quy ủũnh; giửừ veọ sinh moõi trửụứng xung quanh,…

4.Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Veà xem laùi baứi vaứ chuaồn bũ -HS nghe

baứi sau“Maởt Traờng laứ veọ tinh cuỷa Traựi

ẹaỏt”

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc -HS nhaọn xeựt

-Tin học Giáo viên bộ môn dạy

I – Mục tiêu:

- Tiếp tục hớng dẫn Hs làm quạt giấy tròn

- Hs biết làm quạt giấy tròn đúng qui trình kỹ thuật

- Gv nhắc lại các bớc để làm quạt giấy

- Hs quan sát cách trang trí quạt

Trang 10

-Tập đọc Bài hát trồng cây

- Kể lại chuyện bác sĩ Y-éc-xanh

- Hạnh phúc của ngời trồng cây là gì ?

- Tìm những từ ngữ đợc lặp đi lặp lại trong

bài thơ Nêu tác dụng của chúng ?

4 Học thuộc lòng bài thơ

- 3 HS tiếp nối nhau kể chuyện theo lời của

bà khách

- Nhận xét

+ HS nghe theo dõi SGK

- HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ

- HS nối nhau đọc 5 khổ thơ trớc lớp

- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

- Cây xanh mang lại tiếng hót say mê của các loài chim trên vòm cây Ngọn gió mát làm rung cành cây hoa lá

- Đợc mong chờ cây lớn, đợc chứng kiến cây lớn lên hàng ngày

- Ai trồng cây Tác dụng nh 1 điệp khúc trong bài hát khiến ngời đọc dễ nhớ, + HS đọc lại bài thơ

- Biết thực hiện phép chia có năm CS cho số có một CS Vận dụng để giải toán

- Rèn KN tính chia và giải toán

- GD HS chăm học toán

B-Đồ dùng

GV : Bảng phụ- Phiếu HT

HS : SGK

Trang 11

( dựa vào phép chia số có 4 chữ số)

- Nhận xét, sửa sai Nếu HS nào không làm

-Giáo dục ngoài giờ.

Su tầm tranh ảnh t liệu về cuộc sống học tập và lao động của

thiếu nhi thế giới

-Chiều

Toán Luyện tập

I Mục tiêu

- Củng cố về phép chia số có năm CS cho số có một chữ số và giải toán có lời văn

B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT

HS : SGK

1/Tổ chức:

2/Luyện tập:

*Bài 1: BT yêu cầu gì?

- Gọi 2 HS làm trên bảng và nêu rõ các bớc

- Hát

- Tính

- 2HS làm trên bảng

Trang 12

- Nhận xét, sửa sai

*Bài 2: Tìm X

- X là thành phần nào của phép tính?

- Nêu cách tìm X?

- Gọi 2 HS làm trên bảng

- Chấm bài, nhận xét

*Bài 3:-Đọc đề?

- Gọi 1 HS giải trên bảng

Tóm tắt

Có :21414 lít dầu

Đã bán : 1/3 số dầu

Còn lại : ? lít dầu

- Chấm bài, nhận xét

3/Củng cố:

- Đánh giá giờ học

- Dặn dò: Ôn lại bài

- Lớp nhận xét

45890 8 45729 7 98641 6

58 5736 37 6532 38 164

29 22 26

50 19 24

2 5 01

1

- HS nêu - HS nêu - Lớp làm phiếu HT a) X x 7 = 12377 X = 12387 : 7 X = 17483 b) X x 6 = 36786 X = 36786 : 6 X = 6114( d 2) - Đọc - Lớp làm vở Bài giải Số dầu đã bán là: 21414 : 3 = 7138( l) Số dầu còn lại là: 21414 – 7138 = 14276 ( l) Đáp số : 14276 lít dầu

-Thủ công Luyện tập

I – Mục tiêu:

- Hs biết làm quạt giấy tròn

- Biết làm quạt giấy tròn đúng qui trình kỹ thuật

- GD óc thẩm mỹ, sự khéo léo

II - Đồ dùng dạy học:

- Mẫu quạt giấy để Hs quan sát

- Giấy, cán quạt, chỉ khâu, kéo, hồ dán

III – Các hoạt động dạy học:

A – KTBC

B – Dạy bài mới

1 – Gt bài Nêu mục đích, yêu cầu

2 – Hớng dẫn thực hành

- Gv nhắc lại các bớc trên tranh qui

trình

B1: Cắt giấy

B2: Gấp, dán quạt

B3: Làm cán và hoàn chỉnh

- 1 Hs nhắc lại các bớc

Trang 13

+ Củng cố cách viết chữ viết hoa thông qua BT ứng dụng.

- Viết tên riêng Văn Lang bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón / Bàn kĩ cần nhiều ngời bằng chữ cỡ nhỏ.

II Đồ dùng

GV : Mẫu chữ viết hoa V, tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li

HS : Vở tập viết

- GV đọc : Uông Bí

B Bài mới

2 HD HS viết trên bảng con

a Luyện viết chữ viết hoa

- Tìm các chữ viết hoa có trong bài ?

- GV viết mẫu nhắc lại cách viết

b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng )

- Đọc từ ứng dụng

- GV giới thiệu : Văn Lang là tên nớc Việt

Nam thời các vua Hùng, thời kì đầu tiên của

nớc Việt Nam

c Luyện viết câu ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng ?

- GV giúp HS hiểu lời khuyên của câu ứng

dụng : vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ đợc

vang, muốn có ý kiến hay, đúng, cần nhiều

ngời bàn việc

3 HD HS viết vào vở tập viết

- GV nêu yêu cầu của giờ viết

- GV QS động viên HS viết bài

4 Chấm, chữa bài

- GV chấm, nhận xét bài viết của HS

- HS tập viết trên bảng con : Vỗ tay

+ HS viết bài vào vở

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

Trang 14

-Toán Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số A-Mục tiêu

- HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( Trờng hợp có d) Vận dụng để giải toán có lời văn

B-Đồ dùng

GV : Bảng phụ- Phiếu HT

HS : SGK

- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính

- GV nhận xét: Trong lợt chia cuối cùng ta

tìm đợc số d là 2 Vậy ta nói phép chia

12485 : 3 = 4161( d 2)

b)HĐ 2: Thực hành

*Bài 1: BT yêu cầu gì?

- Gọi 2 HS làm trên bảng và nêu rõ các bớc

đồ hoặc quả địa cầu )

- Ôn luyện về dấu phẩy ( ngăn cách trạng ngữ chỉ phơng tiện với bộ phận đứng sau trong câu )

II Đồ dùng

Trang 15

GV : Bản đồ, hoặc quả địa cầu, bảng phụ viết câu văn ở BT3 Giấy khổ to làm BT2

HS : SGK

- Làm BT 1, 2 tiết LT&C tuần 30

B Bài mới

- Các nhóm chơi trò chơi tiếp sức

- Đại diện các nhóm đọc kết quả

- HS làm bài vào vở

* Bài tập 3 / 110

- Nêu yêu cầu BT

- GV nhận xét * + Chép những câu sau vào vở Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp

- Sửỷ duùng muừi teõn ủeồ moõ taỷ chieàu chuyeồn ủoọng cuỷa Maởt Traờng quanh Traựi ẹaỏt.

- So saựnh ủửụùc ủoọ lụựn cuỷa Traựi ẹaỏt, Maởt Traờng vaứ Maởt Trụứi: Traựi ẹaỏt lụựn hụn

- Maởt Traờng Maởt Trụứi lụựn hụn Traựi ẹaỏt nhieàu laàn.

II/ Chuaồn bũ:

1 Giaựo vieõn: Giaựo aựn Hỡnh minh hoaù trang 118, 119 Quaỷ ủũa caàu.

2 Hoùc sinh: Chuaồn bũ baứi Giaỏy, buựt veừ.

III/ Hoaùt ủoọng daùy – hoùc.

2/ Baứi cuừ:

-Nhaọn xeựt, ghi ủieồm. - 2 HS leõn baỷng TLCH baứi: Tẹ laứ moọt haứnhtinh trong heọ MT.

3/ Baứi mụựi :

a)Giụựi thieọu baứi:

Ghi teõn baứi leõn baỷng - Nghe giụựi thieọu.- 2 HS nhaộc laùi teõn baứi

b)Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh theo caởp.

-Muùc tieõu: Bửụực ủaàu bieỏt moỏi quan heọ giửừa Tẹ, MT, M.Traờng.

-Caựch tieỏn haứnh:

-Neõu yeõu caàu quan saựt - Quan saựt caực hỡnh 1 trang 118 vaứ traỷ lụứi

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	345,5 KB