- GV giới thiệu: Để luyện tập em hãy nháy chuột vào 1 trong các biểu tượng trên màn hình cầu vồng.. * Để điền số:.[r]
Trang 1Tuần 32 Ngày soạn: 25/4/2018
Ngày dạy: 3A- 30/4/2018 3B- 02/5/2018 3C- 04/5/2018
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3
(Tiết 1)
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức: Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính có đánh
giá
2 Kỹ năng: Biết thao tác với bàn phím và chuột để giao tiếp với máy tính.
3 Thái độ: Tích cực, chủ động trong quá trình thực hành.
II Chuẩn bị: - GV: máy tính, máy chiếu
- HS: máy tính
III Ho t ạ động d y h c:ạ ọ
1 Kiểm tra bài cũ (3-5p):
? Nêu quy tắc gõ chữ có dấu?
- GV nhận xét
2 Bài mới (30-32p):
*Hoạt động 1: Khởi động phần mềm
- GV giới thiệu phần mềm Cùng học toán 3
- Cách khởi động phần mềm Cùng học toán 3
- Nhận xét, đánh giá câu trả lời của HS
- GV thao tác khởi động phần mềm
- Yêu cầu HS khởi động phần mềm
- Cho HS quan sát màn hình khởi động và
thực hiện thao tác nháy chuột tại dòng chữ
Bắt đầu
- Trên màn hình luyện tập các biểu tượng
được chia làm các nội dung ôn tập ntn?
*Hoạt động 2: Cách luyện tập
a, Làm toán điền các số, dấu phép toán và
chữ
- GV giới thiệu: Để luyện tập em hãy nháy
chuột vào 1 trong các biểu tượng trên màn
hình cầu vồng
* Để điền số:
- Để điền số, em phải thực hiện thao tác ntn?
- Nhận xét, chốt kiến thức
- Em hãy quan sát trên màn hình khi nhập
xong 1 chữ số và đưa ra nhận xét?
* Để điền dấu phép toán:
- Để điền dấu phép toán, em cũng thực hiện
thao tác nháy chuột lên dấu tương ứng trên
- 2 HS trả lời
- Nghe giới thiệu phần mềm Cùng học toán 3
- Nêu cách khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột lên biểu tượng:
- Quan sát GV khởi động phần mềm
- HS khởi động phần mềm
- HS quan sát màn hình khởi động
và nháy chuột vào dòng chữ Bắt đầu
- Tám biểu tượng toán nằm trên cầu vồng giúp luyện tập nội dung HKI, Tám biểu tượng còn lại là nội dung ôn toán HKII
- HS nghe giới thiệu
- Thực hiện nháy chuột chọn 1 biểu tượng trên màn hình cầu vồng
- Nháy chuột vào các nút số ở góc phía dưới bên phải màm hình hoặc
gõ phím số tương ứng ở bàn phím máy tính
- Khi nhập xong 1 chữ số, phần mềm tự động chuyển sang vị trí
Trang 2màn hình hoặc gõ phím dấu phép toán trên
bàn phím
- Cho HS làm 1 vài ví dụ
* Điền chữ vào ô:
- Để điền được chữ vào ô, em phải gõ chữ
Tiếng Việt Em hãy cho biết các kiểu cần gõ?
- GV lưu ý cho HS vị trí cần điền số, dấu
phép toán hoặc chữ và cách thay đổi vị trí
3 Củng cố - Dặn dò (3p):
- GV nhắc lại kiến thức bài học
- Nhận xét, đánh giá giờ học
của chữ số tiếp
- HS đọc phép toán và điền dấu thích hợp trên màn hình vào ô trống
- HS điền dấu phép toán
- Em gõ chữ Tiếng Việt theo kiểu Telex hoặc kiểu Vni
- HS quan sát trên màn hình và thực hiện các thao tác
BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3
(Tiết 2)
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức: Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính có đánh
giá
2 Kỹ năng: Biết thao tác với bàn phím và chuột để giao tiếp với máy tính.
3 Thái độ: Tích cực, chủ động trong quá trình thực hành.
II Chuẩn bị: - GV: máy tính, máy chiếu
- HS: máy tính
III Ho t ạ động d y h c:ạ ọ
1 Kiểm tra bài cũ (3-5p):
? Nêu cách khởi động phần mềm Cùng học
toán 3
- GV nhận xét
2 Bài mới (30-32p):
*Hoạt động 1: Cách luyện tập
* Để điền dấu phép toán:
- Để điền dấu phép toán, em cũng thực hiện
thao tác nháy chuột lên dấu tương ứng trên
màn hình hoặc gõ phím dấu phép toán trên
bàn phím
- Cho HS làm 1 vài ví dụ
* Điền chữ vào ô:
- Để điền được chữ vào ô, em phải gõ chữ
Tiếng Việt Em hãy cho biết các kiểu cần
gõ?
- GV lưu ý cho HS vị trí cần điền số, dấu
phép toán hoặc chữ và cách thay đổi vị trí
* Hoạt động 2: Luyện tập:
- Giáo viên làm mẫu một bài cho học sinh
quan sát
- 2 HS trả lời
- Khi nhập xong 1 chữ số, phần mềm tự động chuyển sang vị trí của chữ số tiếp
- HS đọc phép toán và điền dấu thích hợp trên màn hình vào ô trống
- HS điền dấu phép toán
- Em gõ chữ Tiếng Việt theo kiểu Telex hoặc kiểu Vni
- HS quan sát trên màn hình và thực hiện các thao tác
- Quan sát
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của
Trang 3- Cho HS thực hành + quan sát học sinh thực
hành
- Nhận xét quá trình thực hành trên máy của
HS
3 Củng cố - Dặn dò (3-5p):
- GV nhắc lại kiến thức bài học; Nhận xét,
đánh giá giờ học
GV