GA lop 3 tuan 2 buoi chieu

(GV đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc 2 đến 3 lần kết hợp theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi viết, chữ viết của HS, chú ý tới bài viết của những HS thường mắc lỗi chính tả.). Hướng dẫn HS [r]

Thứ hai ngày 29 thỏng 8 năm 2010

Tiếng việt (Ôn)

Luyện đọc : Ai có lỗi

I MỤC TIấU Học sinh

HS tiếp tục được rốn kĩ năng đọc thành tiếng, hiểu từ ngữ, nội dung và ý nghĩa cõu chuyện

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của

1.GV nờu MĐ, YC của tiết học

2 Luyện đọc

a.Gọi 1 HS giỏi đọc toàn bài

-GV chốt ý kiến về phỏt õm, ngắt, nghỉ hơi

sau cỏc dấu chấm, phẩy; về giọng đọc, ngữ

điệu nhõn vật,…

-GV bổ sung

b.Chia nhớm…

3 Hướng dẫn tỡm hiểu bài

-Yờu cầu HS đọc thầm từng đoạn và nờu cõu

hỏi tương ứng

-Nờu ND của bài?

5.Củng cố- Nhận xột tiết học- Dặn dũ

-Chỳ ý lắng nghe

-CL chỳ ý theo dừi lắng nghe và nhận xột

-CL chỳ ý theo dừi lắng nghe

-Từng nhúm 4 luyện đọc -Đọc trỡnh diễn.; CL nh.xột, bỡnh chọn

CN đọc hay nhất -HS trả lời

Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trút cư xử khụng tốt với bạn

-Chỳ ý lắng nghe và thực hiện ở nhà

Toán (Ôn )

Luyện trừ các số có ba chữ số(Có nhớ một lần)

I MỤC TIấU Học sinh

- Biết cỏch tớnh trừ cỏc số cú ba chữ số ( cú nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm)

- Vận dụng vào giải toỏn cú lời văn về phộp trừ

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

VBT Toỏn 3 trang 8

BP cho BT5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Thời

gian

Hoạt động của

2

phỳt

1.GV nờu MĐ, YC của tiết học

2 Hướng dẫn làm BT

-Chỳ ý lắng nghe

phút

3 ph

GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho

HS tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV

kết hợp cho điểm HS)

+BT1: GV ghi trên BL 5/10 phép tính trừ

(2 phần a và b), nêu YC…

+BT2:GV cho HS đọc đề toán, hướng

dẫn HS tóm tắt bài toán rồi làm bài

(Lưu ý HS có thể có lời giải khác)

+BT3: H.dẫn tương tự BT2

+BT4: BT còn lại của SGK

3.Củng cố- Nhận xét tiết học

-BT1:

-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2 dãy

-Chữa bài

-Nghe GV chốt KQ đúng

-Đổi vở chấm điểm

-Nhắc lại YC của BT

-Nghe h.dẫn -1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: Đoạn dây điện còn lại là:

650 - 245 = 405 (cm)

Đáp số : 405 cm -HS nêu miệng

-CL thực hiện theo nhóm -Chú ý lắng nghe

¢m nh¹c

Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng

Thứ ba ngày 30 tháng 8 năm 2010

To¸n(¤n)

LuyÖn trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (Cã nhí 1 lÇn)

I MỤC TIÊU: Học sinh

- Biết cách tính cộng trừ các số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm)

- Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

VBT Toán 3 trang 9

BP cho BT5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 Hướng dẫn làm BT

GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS

tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp

cho điểm HS)

+BT1: GV ghi trên BL 5/10 phép tính trừ (2

phần a và b), nêu YC…

+BT2:GV cho HS đọc đề toán, hướng dẫn

-Chú ý lắng nghe

-BT1:

-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2 dãy

-Chữa bài

-Nghe GV chốt KQ đúng

-Đổi vở chấm điểm

-Nhắc lại YC của BT

HS túm tắt bài toỏn rồi làm bài

(Lưu ý HS cú thể cú lời giải khỏc)

+BT3: H.dẫn tương tự BT2

+BT4: BT cũn lại của SGK

3.Củng cố- Nhận xột tiết học

-Nghe h.dẫn -1 HS trỡnh bày bài giải; CL làm bài vào

vở: m -HS nờu miệng

-CL thực hiện theo nhúm -Chỳ ý lắng nghe

Tiếng việt(Ôn)

Luyện đọc :Ai có lỗi

I MỤC TIấU: Học sinh

HS tiếp tục được rốn kĩ năng viết chớnh tả (nghe- viết) chớnh xỏc bài thơ “Ai cú lỗi” Chỳ ý viết đỳng tờn riờng người nước ngoài

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của

AKIỂM TRA BÀI CŨ:

- GV mời 3HS viết bảng lớp (BL), CL viết

b.con cỏc từ ngữ sau theo lời đọc:

ngọt ngào, ngao ngỏn, cỏi đàn

đàng hoàng, hạn hỏn, hạng nhất

B DẠY BÀI MỚI

1 Giới thiệu bài

Gv nờu MĐ y.cầu giờ học

2 Hướng dẫn HS nghe- viết:

a Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- GV đọc 1 lần bài văn cần viết chớnh tả

- Ba HS đọc lại

- Y.cầu HS nh.xột: Đ.văn núi điều gỡ?;

Tờn riờng trong bài chớnh tả; Nh.xột về

cỏch viết tờn riờng núi trờn

- Y.cầu HS viết vào b.con: Cụ- rột- ti,

khuỷu tay, vỏc củi, can đảm

b.Đọc cho HS viết

(GV đọc thong thả từng cõu, mỗi cõu đọc 2

đến 3 lần kết hợp theo dừi, uốn nắn tư thế

ngồi viết, chữ viết của HS, chỳ ý tới bài

viết của những HS thường mắc lỗi chớnh

tả.)

c Chấm, chữa bài:

- Cho HS tự chữa lỗi bằng bỳt chỡ, ghi ra lề

vở

- GV chấm vở, nhận xột từng bài

4 Củng cố- Nhận xột tiết học-Dặn dũ

3 học sinh lờn bảng, CL làm vào bảng con

Chỳ ý lắng nghe

- Ba HS đọc lại

-

HS viết vào b.con: Cụ- rột- ti, khuỷu tay, vỏc củi, can đảm

HS viết bài

c Chấm, chữa bài:

- HS tự chữa lỗi bằng bỳt chỡ, ghi ra lề vở

-Chỳ ý lắng nghe và thực hiện ở nhà

Sinh ho¹t ngo¹i khãa

Trß ch¬I d©n gian

Thứ t ngày 31 tháng 8 năm 2010

To¸n (¤n)

«n tËp b¶ng nh©n

I MỤC TIÊU: Học sinh

- Tiếp tục giúp HS củng cố các bảng nh©n đã học

- Nắm được thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3, ,5

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

VBT Toán 3 trang 11

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 Hướng dẫn làm BT

GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS

tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp

cho điểm HS)

+BT1: GV ghi trên BL 18 phép tính liên quan

đến phép nhân và chia, nêu YC…

Chốt kiến thức: Lấy tích chia thừa số này

được thừa số kia

+BT2:GV cho HS đọc đề toán, hướng dẫn HS

tóm tắt bài toán rồi làm bài

(Lưu ý HS có thể có lời giải khác)

+BT3: H.dẫn tương tự BT2

3.Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò

-Chú ý lắng nghe

-BT1:

-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2 dãy

-Chữa bài

-Nghe GV chốt KQ đúng

-Đổi vở chấm điểm

-Nhắc lại YC của BT

-Nghe h.dẫn -1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: Mỗi hộp có số cái bánh là:

20 : 5 = 4 (cái bánh)

Đáp số : 4 cái bánh -HS nêu miệng

-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà

TiÕng ViÖt (¤N)

ViÕt chÝnh t¶:C« gi¸o tÝ hon

I MỤC TIÊU: Học sinh

Tiếp tục rèn kĩ năng viết chính tả về:

- Nghe- viết chính xác đoạn văn :”Bé treo nón… ríu rít đánh vần theo”

- Biết phân biệt s/x, tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có âm đầu là s/x

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

- Bảng phụ (BP) viết 3 lần nội dung BT2a

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

AKIỂM TRA BÀI CŨ:

- GV mời 3HS viết bảng lớp (BL), CL viết

b.con cỏc từ ngữ sau theo lời đọc:

nguyệch ngoạc - khuỷu tay, xấu hổ - cỏ sấu,

sụng sõu – xõu kim

B DẠY BÀI MỚI

1 Giới thiệu bài

Gv nờu MĐ y.cầu giờ học

2 Hướng dẫn HS nghe- viết:

a Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- GV đọc 1 lần bài văn cần viết chớnh tả

- Y.cầu HS nh.xột: Đ.văn núi điều gỡ?;

Tờn riờng trong bài chớnh tả; Nh.xột về cỏch

viết tờn riờng núi trờn

- Y.cầu HS viết vào b.con cỏc từ khú dễ mắc

lỗi

b.Đọc cho HS viết

(GV đọc thong thả từng cõu, mỗi cõu đọc 2 đến

3 lần kết hợp theo dừi, uốn nắn tư thế ngồi viết,

chữ viết của HS, chỳ ý tới bài viết của những

HS thường mắc lỗi chớnh tả.)

c Chấm, chữa bài:

- Cho HS tự chữa lỗi bằng bỳt chỡ, ghi ra lề vở

- GV chấm vở 6 em, nhận xột từng bài

5 Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả:

Bài 2:_Nờu yờu cầu

-Chữa lối sai về từ và lỗi phỏt õm

4 Củng cố- Dặn dũ

- GV nh.xột tiết học, nhắc nhở thiếu xút về

d.cụ học tập, cỏch giữ vở sạch, đẹp; tư thế ngồi

viết, chữ viết,

- GV động viờn, khen ngợi những ưu điểm, của

lớp, nhúm, cỏ nhõn

3 học sinh lờn bảng, CL làm vào bảng con

- Ba HS đọc lại

-

HS viết vào b.con

HS viết bài

c Chấm, chữa bài:

- HS tự chữa lỗi bằng bỳt chỡ, ghi ra

lề vở

-Đọc y/cầu của bài tập

-Làm việc theo nhúm đụi

-3 HS dỏn bài lờn BL, đọc lại cỏc tiếng cú thể ghộp với những tiếng xột, sột; xào, sào (phần a) ; gắn, gắng; nặn, nặng (phần b)

-Chỳ ý lắng nghe và thực hiện ở nhà

Mỹ thuật

Giáo viên chuyên soạn giảng

Thứ sỏu ngày 3 thỏng 9 năm 2010

Tiếng việt(Ôn)

Luyện Tập làm văn:Viết đơn

I MỤC TIấU: Học sinh

Tiếp tục luyện viết Đơn xin vào Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh (theo mẫu đó cho)

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

Mẫu Đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh (phô tô phát cho từng HS)

Vở TLV

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của

A.KIỂM TRA BÀI CŨ :

- Kiểm tra 4 đến 5 HS về Đơn xin vào Đội

TNTP Hồ Chí Minh

- Gọi 2 HS nói những điều em biết về Đội TNTP

Hồ Chí Minh

B DẠY BÀI MỚI

1 Giới thiệu bài

Giáo viên nêu MĐ, YC của tiết học

2 Hướng dẫn làm BT

a BT1 : -GV treo BP.Gọi 2HS đọc y.cầu

-GV: Giúp HS nắm vững YC của bài

Hỏi: Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu,

phần nào không nhất thiết phải hoàn toàn như

mẫu?

- Chốt lại như SGV trang 70

- Cho HS viết đơn vào vở (giấy rời)

- Gọi 1 số HS đọc đơn Cho CL cùng nhận xét

theo các tiêu chí do giáo viên nêu ra về trình tự,

nội dung, cách diễn đạt , sự chân thực,nguyện

vọng,

- GV nh xét, cho điểm

3 Củng cố- Dặn dò:

- Nhận xét về tiết học

- Các em nên nhớ mẫu đơn này để viết gởi cho

TPT để được vào Đội khi đúng tuổi

HS khác đọc thầm YC của bài

Phát biểu các nhân.; Hs khác nhận xét

Tự viết đơn

-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà

To¸n

LuyÖn tËp

I MỤC TIÊU: Học sinh

- Tiếp tụcgiúp HS củng cố cách tính giá trị của dãy tính liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn,

- Rèn kĩ năng xếp ghép hình cơ bản

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:

VBT Toán 3 trang 9

Mỗi đội 4 tờ giấy màu hình tam giác có cùng kích thước, màu sắc (BT4)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của

1.GV nờu MĐ, YC của tiết học

2 Hướng dẫn làm BT

GV lần lượt cho HS nờu YC cỏc BT, cho HS

tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp

cho điểm HS)

+BT1: GV ghi trờn BL 3 dóy tớnh (3 phần a,

b và c), nờu YC…

+BT3:GV cho HS đọc đề toỏn, hướng dẫn

HS túm tắt bài toỏn rồi làm bài

(Lưu ý HS cú thể cú lời giải khỏc; khụng

cụng nhận KQ của phộp nhõn: 5 x 2 hoặc 5 x

4 vỡ sai ý nghĩa)

+BT2: Treo 2 BP (ứng với 2 phần a, b)

+BT4: Tương tự với cỏc tam giỏc giống

nhau

3.Củng cố- Nhận xột tiết học- Dặn dũ

-Chỳ ý lắng nghe

-BT1:

-3 HS lờn BL; CL làm vào VBT theo 3 dóy

-Chữa bài

-Nghe GV chốt KQ đỳng

-Đổi vở chấm điểm

-Nhắc lại YC của BT

-Nghe h.dẫn -1 HS trỡnh bày bài giải; CL làm bài vào vở: Năm con thỏ cú số cỏi tai là:

2 x 5 = 10 (cỏi tai) Năm con thỏ cú số cỏi chõn là:

4 x 5 = 20 (cỏi chõn) Đỏp số : a)10 cỏi tai; b)20 cỏi chõn -Hai nửa lớp thực hiện dưới dạng trũ chơi: Khoanh trũn 1/3 số con vịt

-Xếp hỡnh chiếc thuyền như mẫu ở VBT -Chỳ ý lắng nghe và thực hiện ở nhà

SINH HOẠT TUầN 2

CHUẨN BỊ DỤNG CỤ HỌC TẬP

ỔN ĐỊNH NỀ NẾP LỚP I.Mục tiêu

-Nhận xét các hoạ t động tuần 2 -Giao việc tuần 3

II CHUẨN BỊ:

Sổ ghi chộp phải cú:

-Danh sỏch HS (để theo dừi về việc chuyờn cần, chuẩn bị đồ dựng học tập, vai trũ của cỏn bộ lớp, thỏi độ học tập, chuẩn bị khai giảng và tinh thần giỳp đỡ bạn qua một tuần học đầu tiờn

-Danh sỏch HS nộp cỏc khoản tiền bắt buộc, tự nguyện, quỹ lớp,…

*Học sinh

Thực hiện theo cỏc YC trờn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

- Hoạt động 1: Hát 2 bài.

- Hoạt động 2 :

+ Tổng kết các hoạt động tuần 2

+Mụứi Đại diện các Tổ báo cáo điểm thi đua trong

Lớp nhận xét, bổ sung.

+ Giáo viên nhận xét chung các mặt

Chuyên cần: Đi học đều, đúng giờ

Xếp hàng, bảng tên, đồng phục thực hiện tốt

Học tập: Học bài, làm bài đầy đủ Chữ viết sạch,

đẹp

- Hoạt động 3: Phơng hớng tuần 2

+ Tiếp tục ổn định nề nếp của lớp

+ Học bài, làm bài đầy đủ

+ Đi học đều, đúng giờ

+ Giữ gìn vệ sinh cá nhân, trờng lớp

+ Lễ phép chào hỏi thầy cô, ngời ớn

- Hoạt động 4: Đọc báo nhi ủoàng

Nội dung: An toàn giao thông

Trò chơi: đèn xanh, đèn đỏ.

đua trong tuần

-HS nghe

-HS nghe 2-3 HS nghe