giao an lop 5 tuan 10 CKTKN

 Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn hoïc sinh cuûng coá kyõ naêng coäng soá thaäp phaân, nhaän bieát tính chaát giao hoaùn cuûa pheùp coäng caùc soá thaäp phaân.. *Böôùc 2: Neâu caùch giaûi.[r]

Trang 1

Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009

Tập đọc : ôn tập ( tiết 1)

I Mục tiờu :

-Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học; tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/ phỳt; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chớnh, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

-Lập được bảng thống kờ cỏc bài thơ đó học trong cỏc giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK

II Đồ dựng dạy học :

Cỏc phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc và HTL đó học và đoạn phải đọc ( kể cả thơ và văn cú yờu cầu HTL )

III Hoạt động dạy - học:

1 ,

19 ,

15 ,

2 ,

1/ Bài mới:

 GV giới thiệu :

a- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL (9 em

Gọi mỗi lượt 3 hs lờn bốc thăm : Cho em giỏi đọc trước (

nối tiếp lượt này đến lượt khỏc sao cho mỗi em cú thời

gian xem lại bài trước khi đọc lấy điểm )

b) Lập bảng thống kờ cỏc bài thơ đó học

- Nhúm 4: Lập bảng thống kờ trờn giấy nhỏp theo mẫu

( phần nội dung khụng nhất thiết bắt hs phải viết y như lời

văn trong bảng mẫu

3/ Dặn : Tiếp tục rốn đọc Chuẩn bị cho bài viết chớnh tả

“Nỗi niềm giữ nước giữ rừng ”

Mỗi hs đọc xong sẽ phải trả lời 1 cõu hỏi trong đoạn , bài vừa đọc

** Những hs đọc khụng đạt yờu cầu cho về nhà rốn lại , tiết sau kiểm tra

Hoạt động nhóm 4

……….

Tieỏt 46 : TOAÙN

LUYệN TậP CHUNG

I Muùc tieõu:

Biết :- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân

-So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau

-Giải bài toán liên quan đến “ Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số”

II Chuaồn bũ:

+ GV: Phaỏn maứu

III Caực hoaùt ủoọng:

TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1’

4’

1’

30’

1 Khụỷi ủoọng:

2 Baứi cuừ:

- Hoùc sinh laàn lửụùt sửỷa baứi 4/ 48

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

3 Giụựi thieọu baứi mụựi:

Luyeọn taọp chung

4 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng:

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh chuyeồn

phaõn soỏ thaọp phaõn thaứnh STP vaứ caựch ủoồi soỏ ủo

ủoọ daứi dửụựi daùng STP

 Baứi 1:

Giaựo vieõn nhaọn xeựt

 Baứi 2:

- Haựt

- Hoùc sinh sửỷa baứi

- Lụựp nhaọn xeựt

Hoaùt ủoọng caự nhaõn.

- Hoùc sinh laứm baứi vaứ neõu keỏt quaỷ

- Hoùc sinh laứm baứi

Tuần 10

Trang 2

Giaựo vieõn nhaọn xeựt

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn

giaỷi toaựn

 Baứi 4:

 Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ

- Hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung

- 5 Toồng keỏt - daởn doứ:

- Daởn doứ: Hoùc sinh laứm baứi 4 / 49

- Chuaồn bũ: “Kieồm tra”

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Hoaùt ủoọng nhoựm, baứn.

- Hoùc sinh ủoùc ủeà

- Hoùc sinh laứm baứi vaứ sửỷa baứi

- Hoùc sinh neõu

……… .

chính tả: ôn tập(tiết 2)

-Nghe viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi

1/ Bài mới:

 GV giới thiệu

a)Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL (8 em

Gọi mỗi lượt 3 hs lờn bốc thăm : Cho em giỏi đọc

trước ( nối tiếp lượt này đến lượt khỏc sao cho mỗi

em cú thời gian xem lại bài trước khi đọc lấy điểm )

b- Nghe - viết chớnh tả

Nội dung bài núi gỡ ?

Hỏi nghĩa cỏc từ : cầm trịch , canh cỏnh , cơ man

- Lưu ý hs cần chỳ ý chớnh tả ở cỏc từ: nỗi niềm ,

giữ , bột nứa , cầm trịch và lưu ý hs những danh

từ riờng phải viết hoa

- Cho hs viết bảng con những từ khú trờn

- Nhắc cỏch ngồi , hỡnh thức trỡnh bày

- Đọc cho hs viết bài, dũ lại bài

3/ Dặn dò: Tiếp tục rốn đọc

Mỗi hs đọc xong sẽ phải trả lời 1 cõu hỏi trong đoạn , bài vừa đọc

 Những hs đọc khụng đạt yờu cầu cho về nhà rốn lại , tiết sau kiểm tra

- Một hs đọc cả bài 2 hs nối tiếp nhau đọc 2 đoạn của bài

- Cả lớp đọc thầm

HS viết ở bảng con

HS tự soỏt lỗi

………

Tieỏt19 : ẹAẽO ẹệÙC

TèNH BAẽN (Tieỏt 2)

I Muùc tieõu:

-Bieỏt ủửụùc baùn beứ cần phaỷi ủoaứn keỏt, thaõn aựi, giuựp ủụừ laón nhau, nhaỏt laứ nhửừng khi khoự khaờn, hoaùn naùn

-Cử xửỷ toỏt ủoỏi vụựi baùn beứ trong cuoọc soỏng haứng ngaứy

-GV + HS: - Sửu taàm nhửừng chuyeọn, taỏm gửụng, ca dao, tuùc ngửừ, thụ, baứi haựt… veà chuỷ ủeà tỡnh baùn

Trang 3

1’

4’

1’

30’

16’

7’

2 Baứi cuừ:

- Neõu nhửừng vieọc laứm toỏt cuỷa em ủoỏi vụựi

baùn beứ xung quanh

- Em ủaừ laứm gỡ khieỏn baùn buoàn?

3 Giụựi thieọu baứi mụựi: Tỡnh baùn (tieỏt 2)

 Hoaùt ủoọng 1: Laứm baứi taọp 1.

- Neõu yeõu caàu baứi taọp 1/ SGK

• Thaỷo luaọn laứm 2 baứi taọp 1

• Saộm vai vaứo 1 tỡnh huoỏng

- Sau moói nhoựm, giaựo vieõn hoỷi moói

- nhaõn vaọt

- Vỡ sao em laùi ửựng xửỷ nhử vaọy khi thaỏy

- baùn laứm ủieàu sai? Em coự sụù baùn giaọn khi

- em khuyeõn ngaờn baùn?

- Em nghú gỡ khi baùn khuyeõn ngaờn khoõng

- cho em laứm ủieàu sai traựi? Em coự giaọn, coự

- traựch baùn khoõng? Baùn laứm nhử vaọy laứ vỡ ai

Em coự nhaọn xeựt gỡ veà caựch ửựng xửỷ

- trong ủoựng vai cuỷa caực nhoựm? Caựch ửựng

- xửỷ naứo laứ phuứ hụùp hoaởc chửa phuứ hụùp? Vỡ

sao?

 Keỏt luaọn:

 Hoaùt ủoọng 2: Tửù lieõn heọ.

-GV yeõu caàu HS tửù lieõn heọ

 Keỏt luaọn:

 Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ: Haựt, keồ chuyeọn, ủoùc

thụ, ca dao, tuùc ngửừ veà chuỷ ủeà tỡnh baùn

- Neõu yeõu caàu

- Giụựi thieọu theõm cho hoùc sinh moọt soỏ

truyeọn, ca dao, tuùc ngửừ… veà tỡnh baùn

5 Toồng keỏt - daởn doứ:

- Cử xửỷ toỏt vụựi baùn beứ xung quanh

- Chuaồn bũ: Kớnh giaứ, yeõu treỷ ( ẹoà duứng

ủoựng vai)

Haựt

- Hoùc sinh neõu

+ Thaỷo luaọn nhoựm

- Hoùc sinh thaỷo luaọn – traỷ lụứi

- Chon 1 tỡnh huoỏng vaứ caựch ửựng xửỷ cho tỡnh huoỏng ủoự  saộm vai

- Caực nhoựm leõn ủoựng vai

+ Thaỷo luaọn lụựp

- Hoùc sinh traỷ lụứi

- Lớp nhaọn xeựt, boồ sung

Hs liên hệ

- Laứm vieọc caự nhaõn

- Moọt soỏ em trỡnh baứy trửụực lớp

_

Bdhsg: Luyện Tập đại từ xng hô

I – Mục Tiêu:

- Thoõng qua heọ thoỏng baứi taọp nhaốm giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà :

+ ẹaùi tửứ xửng hoõ, sửỷ duùng ủaùi tửứ xửng hoõ thớch hụùp

II-Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc.

A Baứi luyeọn taọp:

* Giụựi thieọu baứi:

- GV neõu muùc tieõu cuỷa tieỏt hoùc.

Hoaùt ủoọng 1: Cuỷng coỏ kieỏn thửực

Em hieồu theỏ naứo laứ ủaùi tửứ xửng hoõ ?

Cho vớ duù ?

- HS nghe

- 2 HS noỏi tieỏp traỷ lụứi

Trang 4

GV nhaôn xeùt, keẫt luaôn

Hoát ñoông 2: Luyeôn taôp.

Baøi 1: Ñóc ñoán trích sau:

Tođi chaúng bieât laøm caùch naøo.Tođi naĩm chaịt laây baøn tay run raơy

kia:

- OĐng ñöøng giaôn chaùu, chaùu khođng coù gì ñeơ cho ođng cạ

Ngöôøi aín xin nhìn tođi chaỉm chaỉm baỉng ñođi maĩt öôùt ñaêm Ñođi

mođi taùi nhôït nôû nú cöôøi vaø tay ođng cuõng xieât laây tay tođi:

- Chaùu ôi, cạm ôn chaùu !Nhö vaôy laø chaùu ñaõ cho laõo roăi OĐng laõo

noùi baỉng gióng khạn ñaịc

a-Trong ñoán vaín tređn , ođng cú töï xöng vôùi caôu beù laø gì?

A- OĐng ; B- Laõo ; C- Ta

b- Caôu beù töï xöng vôùi ođng cú theâ naøo?

A- Chaùu ; B- Tođi - ; C- Ta

c- Caùch xöng hođ cụa caôu beù theơ hieôn thaùi ñoô gì vôùi ođng cú ?

GV höôùng daên HS laøm baøi, chöõa baøi

GV nhaôn xeùt, keât luaôn: a- Ñaùp aùn B

b- Ñaùp aùn A; c- Ñaùp aùn B

Baøi 2: Ghi daâu coông vaøo ngoaịc ñôn neâu chöõ gách chađn khođng

phại laø ñái töø xöng hođ:

Hai ngöôøi boôt tưnh daăn, nhaôn ra bán cuõ thì lá quaù, keđu leđn:

- OĐi chính anh( ) ñaõ cöùu chuùng tođi

( ) ñaây ö? Sao trođng anh khaùc theâ ?

- Coù gì ñađu, tái tôù ( ) nung trong löûa Bađy giôø tôù ( ) coù theơ phôi

naĩng, phôi möa haøng ñôøi ngöôøi

Naøng cođng chuùa ( ) phúc quaù, thì thaøo vôùi chaøng kò só:

- Theâ maø chuùng mình ( ) môùi chìm xuoâng nöôùc ñaõ vöõa ra

Ñaât Nung ñaùnh moôt cađu coôc tueâch:

- Vì caùc ñaỉng aây ( ) ôû trong ló thuyû tinh maø

-GV toơ chöùc cho HS laøm baøi

-HS khaù: Giại thích vì sao lái chón ñaùp aùn ñoù

Baøi 3: Duøng ñái töø xöng hođ ñeơ thay theâ cho danh töø , cúm danh

töø bò laịp lái trong caùc cađu döôùi ñađy

a- Hoaøi Vaín haău Traăn Quoâc Toạn naỉm mô chính tay mình baĩt

soâng ñöôïc Saøi Thung, teđn söù hoâng haùch cụa nhaø Nguyeđn Hoaøi

Vaín baĩt ñöôïc Saøi Thung maø töø quan gia ñeân trieău ñình ñeău

khođng ai bieât Hoaøi Vaín troùi Saøi Thung lái, ñaôp roi ngöïa leđn ñaău

Saøi Thung vaø quaùt lôùn

-Saøi Thung coù coøn daùm ñaùnh ngöôøi nöôùc Nam nöõa khođng ?

ñöøng coù khinh ngöôøi nöôùc Nam beù nhoû

- Gói HS ñóc lái baøi vaín

- Toơ chöùc HS laøm bai

* Cụng coâ daịn doø:

-Qua tieât hóc naøy giuùp em cụng coâ ñöôïc ñieău gì ?

- Nhaôn xeùt

- 1 HS ñóc yeđu caău vaø noôi dung baøi

- HS töï laøm baøi caù nhađn

-Trình baøy baøi theo yeđu caău

- 1 HS ñóc yeđu caău cụa baøi -HS thöïc hieôn theo yeđu caău cụa baøi

- HS tr×nh bµy

HS ®ôc yªu cÌu vµ lµm bµi Ñaùp aùn: Thöù töï caùc ñái töø coù theơ thay theâ : noù, noù, noù, maøy, chuùng tao

HS ®ôc bµi

¸

………

Thø 3 ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2008

Luyeôn töø vaø cađu

Trang 5

ễn tập giữa học kỡ I ( Tieỏt 19)

-Tìm và ghi lại đợc các chi tiét nà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học(BT2)

1/ Bài mới:

 GV giới thiệu

a)Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL (9 em )

- Gọi mỗi lượt 3 hs lờn bốc thăm : Cho em giỏi đọc trước

( nối tiếp lượt này đến lượt khỏc sao cho mỗi em cú thời

gian xem lại bài trước khi đọc lấy điểm

b)ễn lại cỏc bài Tập đọc là văn miờu tả trong 3 chủ

điểm Việt Nam - Tổ quốc em , Cỏnh chim hoà bỡnh,

Con người với thiờn nhiờn nhằm trau dồi kĩ năng cảm

thụ văn học.

GV ghi lờn bảng tờn 4 bài văn : Quang cảnh làng mạc

ngày mựa ; Một chuyờn gia mỏy xỳc ; Kỡ diệu rừng

xanh ; Đất Cà Mau

- Gọi 1 số hs lờn trỡnh bày

3/ Dặn : Tiếp tục rốn đọc ễn lại cỏc kiến thức đó học

trong phần luyện từ và cõu

-Mỗi hs đọc xong sẽ phải trả lời 1 cõu hỏi trong đoạn , bài vừa đọc

** Những hs đọc khụng đạt yờu cầu cho về nhà rốn lại , tiết sau kiểm tra

Cỏ nhõn tự chọn 1bài : Đọc thầm ; ghi lại chi tiết mỡnh thớch , nờu rừ vỡ sao mỡnh thớch chi tiết đú ( mỗi em cú thể ghi nhiều chi tiết -những em khỏ giỏi nờn thực hiện đối với nhiều bài )

HS trình bày

-Toán : kiểm tra (tiết 47)

(Kiểm tra theo đề ra của nhà trờng)

-

- Tieỏt 19 : KHOA HOẽC

Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ

I Muùc tieõu:

-Nêu đợc một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đờng bộ.

- GV: Sửu taàm caực hỡnh aỷnh vaứ thoõng tin veà moọt soỏ tai naùn giao thoõng.

Hỡnh veừ trong SGK trang 40, 41

- HSứ: SGK, sửu taàm caực thoõng tin veà an toaứn giao thoõng.

1’

4’

1’

33’

12

2 Baứi cuừ: Phoứng traựnh bũ xaõm haùi.

• Neõu moọt soỏ quy taộc an toaứn caự nhaõn?

• Neõu nhửừng ngửụứi em coự theồ tin caọy, chia seỷ, taõm sửù,

nhụứ giuựp ủụừ khi bũ xaõm haùi?

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm

“Phoứng traựnh tai naùn giao thoõng ủửụứng boọ”

 Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn.

- Haựt

- Hoùc sinh traỷ lụứi + mụứi baùn nhaọn xét

- Hoùc sinh traỷ lụứi + mụứi baùn nhaọn xeựt

Hoaùt ủoọng nhoựm, caỷ lụựp.

- Hoùc sinh hoỷi vaứ traỷ lụứi nhau theo gụùi yự?

• Chổ ra vi phaùm cuỷa ngửụứi tham gia giao thoõng?

• Taùi sao coự vi phaùm ủoự?

• ẹieàu gỡ coự theồ xaỷy ra ủoỏi vụựi ngửụứi tham gia giao thoõng

- ẹaùi dieọn nhoựm leõn ủaởt caõu hoỷi vaứ chổ ủũnh caực baùn

Trang 6

8

1

* Bửụực 1: Laứm vieọc theo caởp

- Yeõu caàu hoùc sinh quan saựt caực hỡnh 1, 2 , 3 ,

4 trang 40 SGK, chổ ra nhửừng vi phaùm cuỷa ngửụứi

tham gia giao thoõng trong tửứng hỡnh

* Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp

 Giaựo vieõn choỏt:

 Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt, thaỷo luaọn.

* Bửụực 1: Laứm vieọc theo caởp.

- Yeõu caàu hoùc sinh ngoài caùnh nhau cuứng quan

saựt caực hỡnh 4, 5,6 trang 41 SGK vaứ phaựt hieọn

nhửừng vieọc caàm laứm ủoỏi vụựi ngửụứi tham gia giao

thoõng ủửụùc theồ hieọn qua hỡnh

* Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.

- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh neõu caực bieọn

phaựp an toaứn giao thoõng

 Giaựo vieõn choỏt

- Thi ủua (2 daừy) Trửng baứy tranh aỷnh taứi lieọu

sửu taàm vaứ thuyeỏt trỡnh veà tỡnh hỡnh giao thoõng

hieọn nay

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng

- Xem laùi baứi + hoùc ghi nhụự

- Chuaồn bũ: OÂn taọp: Con ngửụứi vaứ sửực khoỷe

trong nhoựm khaực traỷ lụứi

Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn.

_HS laứm vieọc theo caởp _ 2 HS ngoài caởp cuứng quan saựt H 5, 6 , 7 Tr 41 SGK Moọt soỏ HS trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn

HS trng bày

BDHSG : TO N Á

LUYỆN VỀ SỐ THẬP PHÂN

I MỤC TIấU

- Rốn kĩ năng viết số đo độ dài, khối lượng, diện tớch dưới dạng số thập phõn

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Nhắc lại kiến thức:

2 HS nhắc lại cỏch viết số đo độ dài, diện tớch dưới dạng số thập phõn

2 Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1: Viết số thớch hợp vào chỗ chấm:

a 5m2 25 dm2 = m2; 6m2 2dm2 = m2; 125 cm2 = m2

b 16ha 500m2 = ha; 500m2 = ha; 1, 25 km2 = m2

-2 HS lờn bảng –lớp làm vào vở

Bài 2: Dựng 600 viờn gạch bụng hỡnh vuụng cạnh 20cm để lỏt vừa đủ một nền nhà hỡnh chữ nhật Hỏi diện tớch nền nhà đú là bao nhiờu một vuụng? Biết chiều dài nền nhà đú đo được 30 viờn, hỏi chiều rộng nền nhà đú đo được bao nhiờu một? (Diện tớch gạch vữa khụng đỏng kể)

- HS đọc đề, tự giải vào vở rồi chữa bài

- GV nhận xột, chữa bài

Bài 3: Ngời ta đào một cái ao hình vuông chính giữa một khu đất hình chữ nhật Cạnh ao hình vuông kém chiều rộng khu đất lớn và kém chiều dài khu đất 24 m Tính diện tích khu đất hình chữ nhật đó biết diện tích khu đất hơn diện tích cái ao 544m2 -Gọi HS đọc bài

-Yêu cầu hS giải vào vở, 1 HS lên bảng

Trang 7

3 Củng cố, dặn dũ:

GV nhận xột tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau

_

BDHSG : BồI DƯỡNG TOáN

I.Mục tiêu:

-Củng cố cách đọc ,viết ,so sánh số thập phân,đổi các đơn vị đo

Củng cố cách giải toán

II- Hoạt động dạy học:

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

Bài 1:Đọc số thập phân sau:

201,862; 21,86; 0,07; 21,806

Nhận xét cách đọc

Bài 2:Xếp các số TP theo thứ tự từ bé đến lớn

6,97; 6,79; 7,99; 7.9; 7,4

Để sắp xếp các số TP theo thứ tự từ bé đến lớn ta làm thế nào?

Nêu cách so sánh các số TP?

Bài 3: Viết số TP thích hợp vào chỗ chấm;

9 m 34cm = … m; 56 ha = … km2

-Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần?

Bài 4: -.Cha hụn con 36 tuoồi Tỡm tuoồi cuỷa moói ngửụứi hieọn nay

Bieỏt raống 5 naờm trửụực, tuoồi con baống 1/5 tuoồi cha.

* Củng cố,dặn dò

HS đọc nối tiếp

1 HS lên bảng,lớp làm vào vở

HS làm vào vở

1 HS lên bảng

HS giải vào vở- 1 HS lên bảng

_

LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA, TỪ TRÁI NGHĨA, TỪ NHIỀU NGHĨA

I YấU CẦU

Hệ thống hoỏ, củng cố lại cỏc kiến thức về từ trỏi nghĩa, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa

II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1 Nhắc lại kiến thức:

HS nhắc lại ghi nhớ về về từ trỏi nghĩa, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa

2 hướng dẫn luyện tập:

GV yờu cầu HS hoàn thành vào vở cỏc bài tập sau:

Bài 1: Tỡm từ đồng nghĩa, trỏi nghĩa với mỗi từ sau:

siờng năng

dũng cảm lạc

quan

bao la

chậm chạp

đoàn kết

Từ đồng nghĩa

Từ trỏi nghĩa

-HS làm bài- 3 hS lên bảng

Bài 2: Thay từng từ in đậm trong đoạn văn sau đõy bằng từ đồng nghĩa cho chớnh xỏc hơn và hay hơn:

Giàn mướp

Thật là tuyệt! Mấy bụng hoa vàng, như những đốm nắng, đó nở sỏng trưng trờn giàn mướp xanh Cỏi giàn trờn mặt ao soi búng xuống nước lấp lỏnh hoa vàng Cứ thế, hoa nở tiếp hoa Rồi quả thi nhau xuất hiện bằng ngún tay, bằng con chuột rồi bằng con cỏ chuối to Cú hụm chị em tụi hỏi khụng xuể Bà tụi sai mang đi cho cụ tụi, dỡ tụi,

cậu tụi, chỳ tụi, bỏc tụi, mỗi người một quả

Bài 3: Tỡm nghĩa của từ bụng trong từng trường hợp sử dụng dưới đõy, rồi phõn cỏc nghĩa khỏc nhau của từ này

thành hai loại: nghĩa gốc và nghĩa chuyển

Trang 8

bụng no; bụng đúi; đau bụng; Mừng thầm trong bụng; Bụng bảo dạ; Ăn no chắc bụng; Sống để bụng, chết mang đi; Cú gỡ núi ngay khụng để bụng; Suy bụng ta ra bụng người; Tốt bụng; Xấu bụng; Miệng nam mụ, bụng đầy dao găm; Thắt lưng buộc bụng; Bụng đúi đầu gối phải bũ; Bụng mang dạ chửa; Mở cờ trong bụng; Một bồ chữ trong bụng

- HS đọc đề làm lần lượt cỏc bài tập vào vở rồi chữa bài

- GV chấm, chữa bài

3 Củng cố, dặn dũ:

- GV nhận xột tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau

_

Thứ 4 ngày 27 tháng 10 năm 2009

Kể chuyện ễn tập giữa học kỡ I

I M ụ c tiờu :

-Lập đợc bảng từ ngữ( danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) về chủ điểm đã học

- Tìm đợc từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của bài tập 2

1/ Bài mới:

 GV giới thiệu

* GV hướng dẫn hs hiểu cỏch làm và nhớ lại kiến

thức về danh từ , động

trong khi cỏc nhúm làm việc , GV kẻ khung như

SGK lờn bảng lớp )

Thực hiện như bài tập 1 , nhưng ở phần thi ghi từ

thỡ gọi 5 nhúm

2/ Dặn : ễn lại bài Rốn đọc Kết nhúm 5 ( theo ý

thớch ) để tập diễn vở kịch “ Lũng dõn ”

- 1 hs đọc yờu cầu bài tập 1

Nhúm 4 : Thực hiện trờn nhỏp

Đại diện cỏc nhúm thi ghi những từ tỡm được ( mỗi nhúm 1 chủ đề ) - ( mỗi lần chỉ được lờn 1 em , khi em này khụng cũn ghi được nữa thỡ em khỏc cú quyền bổ sung cho đến khi

hết giờ (3 phỳt ) – nhúm nào tỡm được nhiều từ nhất là

thắng cụục

- 1 hs đọc yờu cầu bài tập 2

_

- Tieỏt 48 : TOAÙN

COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN

I Muùc tieõu:

Biết: -Cộng hai số thập phân

- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân

+ GV: Phaỏn maứu

1’

4’

1’

2 Baứi cuừ:

- Hoùc sinh sửỷa baứi nhaứ (SGK)

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

- Haựt

Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp.

Trang 9

15’

1

5’

1’

Coọng hai soỏ thaọp phaõn

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh bieỏt

thửùc hieọn pheựp coọng hai soỏ thaọp phaõn

• Giaựo vieõn neõu baứi toaựn dửụựi daùng vớ duù

- Giaựo vieõn theo doừi

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

• Giaựo vieõn giụựi thieọu vớ duù 2

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt choỏt laùi ghi nhụự

 Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh thửùc

haứnh pheựp coọng hai soỏ thaọp phaõn, bieỏt giaỷi baứi

toaựn vụựi pheựp coọng caực soỏ thaọp phaõn

 Baứi 1:

Yêu cầu học sinh làm câu a, b

 Baứi 2:

Câu a, b

 Baứi 3:

Phửụng phaựp: ẹaứm thoaùi, thửùc haứnh.

- Nhaộc laùi kieỏn thửực vửứa luyeọn taọp

- Daởn doứ: Laứm baứi nhaứ, chuaồn bũ baứi ụỷ nhaứ

- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp

- Hoùc sinh thửùc hieọn

- Hoùc sinh nhaọn xeựt keỏt quaỷ 4,29 m tửứ ủoự neõu caựch coọng hai soỏ thaọp phaõn

- Hoùc sinh nhaọn xeựt caựch xeỏp ủuựng

- Hoùc sinh neõu caựch coọng

- Hoùc sinh nhaọn xeựt

- Hoùc sinh sửỷa baứi – Neõu tửứng bửụực laứm

- Hoùc sinh ruựt ra ghi nhụự

- ẹaùi dieọn trỡnh baứy

Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi.

- HS neõu caựch ủaởt tớnh

- Hoùc sinh ủoùc ủeà

Lụựp nhaọn xeựt

Hoùc sinh ủoùc ủeà – phaõn tớch ủeà

-Tập đọc: ễn tập giữa học kỡ I

-nêu đợc một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bớc đầu có giọng phù hợp.

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1/ Bài mới:

** Trong tiết 5 , chỳng ta sẽ kiểm tra lấy điểm Tập đọc và

HTL , kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc + hiểu Đồng thời cỏc

em sẽ được xem cuộc thi tài diễn kịch của cỏc bạn ”

a) Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL (Những em

cũn lại )

- Gọi mỗi lượt 3 hs lờn bốc thăm : Cho em giỏi đọc

Mỗi hs đọc xong sẽ phải trả lời 1 cõu hỏi trong

Trang 10

trước ( nối tiếp lượt này đến lượt khỏc sao cho mỗi em cú

thời gian xem lại bài trước khi đọc lấy điểm )

b) Vở kịch “Lũng dõn”

- - H : Em hóy nờu tớnh cỏch của 1 nhõn vật trong vở

kịch ? ( cho những em đầu tự chọn nhõn vật , sau đú GV

nờu những nhõn vật cũn lại cho hs nờu tớnh cỏch

3/ Dặn : Tiếp tục rốn đọc ễn lại kiến thức về : Từ đồng

nghĩa ; từ trỏi nghĩa; từ nhiều nghĩa ; từ đồng õm

đoạn , bài vừa đọc

- Cỏc nhúm thi diễn kịch “Lũng dõn ”

………

Tieỏt 20 : KHOA HOẽC

OÂN TAÄP: CON NGệễỉI VAỉ SệÙC KHOÛE (Tieỏt 1)

I Muùc tieõu:

- Ôn tập kiến thức về đặc điểm vag mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì

-Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết , viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/AIDS

- Giaựo vieõn: - Caực sụ ủoà trang 42 , 43 / SGK

- Giaỏy khoồ to vaứ buựt daù ủuỷ duứng

1’

4’

1’

3’

10’

1’

2 Baứi cuừ:

- Phoứng traựnh tai naùn giao thoõng ủửụứng boọ

 Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm.

OÂn taọp: Con ngửụứi vaứ sửực khoỷe.

 Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc theo nhoựm.

* Bửụực 1: Laứm vieọc caự nhaõn.

- Giaựo vieõn yeõu caàu quan hoùc sinh laứm vieọc

caự nhaõn theo yeõu caàu baứi taọp 1, 2 , 3 trang 42/

SGK.

* Bửụực 2: Laứm vieọc theo nhoựm.

- Giaựo vieõn choỏt.

 Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi “Ai nhanh, ai ủuựng “

* Bửụực 1: Toồ chửực hửụựng daón.

Hửụựng daón hoùc sinh tham khaỷo sụ ủoà caựch phoứng

beọng vieõm gan A ụỷ trang 43/ SGK.

- Phaõn coõng caực nhoựm: choùn moọt beọnh ủeồ veừ

sụ ủoà veà caựch phoứng traựnh beọnh ủoự.

* Bửụực 2:

- Giaựo vieõn ủi tụựi tửứng nhoựm ủeồ giuựp ủụừ.

 Giaựo vieõn choỏt + choùn sụ ủoà hay nhaỏt.

 Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.

- Neõu giai ủoaùn tuoồi daọy thỡ vaứ ủaởc ủieồm tuoồi

daọy thỡ?

- Neõu caựch phoứng choỏng caực beọnh soỏt reựt, soỏt

xuaỏt huyeỏt, vieõm naừo, vieõm gan A, phoứng nhieóm

HIV/ AIDS?

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.

- Yeõu caàu hoùc sinh choùn vũ trớ thớch hụùp trong

lụựp ủớnh sụ ủoà caựch phoứng traựnh caực beọnh.

- Xem laùi baứi.

- Chuaồn bũ: “OÂn taọp: Con ngửụứi vaứ sửực khoỷe

(tt).

- Haựt

- Hoùc sinh tửù ủaởt caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi.

- Hoùc sinh neõu ghi nhụự.

Hoaùt ủoọng caự nhaõn, nhoựm, lụựp.

- Veừ laùi sụ ủoà vaứ ủaựnh daỏu giai ủoaùn daọy thỡ ụỷ con gaựi vaứ con trai, neõu ủaởc ủieồm giai ủoaùn ủoự.

20tuoồi

Mụựi sinh trửụỷng thaứnh

- Caự nhaõn trỡnh baứy vụựi caực baùn trong nhoựm sụ ủoà cuỷa mỡnh, neõu ủaởc ủieồm giai ủoaùn ủoự.

- Caực baùn boồ sung.

- Moói nhoựm cửỷ moọt baùn ủem sụ ủoà daựn leõn baỷng vaứ trỡnh baứy trửụực lụựp.

Mụựi sinh 10 daọy thỡ15 trửụỷng

thaứnh Sụ ủoà ủoỏi vụựi nửừ.

Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.

- Nhoựm 1: Beọnh soỏt reựt.

- Nhoựm 2: Beọnh soỏt xuaỏt huyeỏt.

- Nhoựm 3: Beọnh vieõm naừo.

- Nhoựm 4: Caựch phoứng taựnh nhieóm HIV/ AIDS Nhoựm naứo xong trửụực vaứ ủuựng laứ thaộng cuoọc

- Caực nhoựm laứm vieọc dửụựi sửù ủieàu khieồn cuỷa nhoựm trửụỷng? (vieỏt hoaởc veừ dửụựi daùng sụ ủoà).

- Caực nhoựm treo saỷn phaồm cuỷa mỡnh.

- Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt goựp yự vaứ coự theồ neỏu yự tửụỷng mụựi.

- Hoùc sinh traỷ lụứi.

- Hoùc sinh traỷ lụứi caự nhaõn noỏi tieỏp.

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	84,01 KB