Giáo án Thể dục tuần 23

Kỹ năng: - Thực hiện bước chạy tương đối đúng, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi.. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu[r]

Tuần 23

Lớp 1

Ngày soạn: 18/2/2019

Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 25/2/2019( 1D)

Sáng thứ 4,ngày 27/2/2019 (1C)

BÀI 23: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I.MỤC TIÊU

* Mục tiêu chung

1 Kiến thức

- Ôn 5động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.

- Học mới động tác toàn thân của bài thể dục

- Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

2 Kỹ năng

- Biết cách thực hiện hai động tác 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác bụng của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

* Mục tiêu riêng

1 Kiến thức

- Ôn 5động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.

- Học mới động tác toàn thân của bài thể dục

2 Kỹ năng

- Biết cách thực hiện hai động tác 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách thực hiện động tác bụng của bài thể dục phát triển chung

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, kẻ ô, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HSKT

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung

lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các

khớp

- Kiểm tra bài cũ: 5 động

tác của bài TDPTC

Đội hình nhận lớp HS khởi động

theo GV

II Phần cơ bản (25’)

a, Học động tác phối hợp:

+ Nhịp 1: Bước chân trái

ra trước, khuỵu gối, hai

tay chống hông, thân

người thẳng, mắt nhìn

phía trước

+ Nhịp 2: Rút chân trái

về, đồng thời cúi người,

chân thẳng, hai bàn tay

hướng vào hai bàn chân,

mắt nhìn theo tay

+ Nhịp 3: Đứng thẳng,

hai tay dang ngang , bàn

tay ngửa, mắt hướng phía

trước

+ Nhịp 4: Về TTCB

+ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như

trên, nhưng ở nhịp 5 chân

phải ra trước

* Ôn 5 động tác:

- Chia tổ tập luyện

b, Trò chơi: “ Nhảy đúng,

nhảy nhanh”

- Tập hợp hs theo đội

hình chơi, Gv nêu tên trò

chơi, giải thích cách chơi

Đội hình tập luyện

Động tác phối hợp

+ Lần 1 - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác

+ Lần 3 - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực hiện

- Nhận xét, sửa sai

- Giao cho tổ trưởng điều khiển

GV quan sát sửa sai cho các em Đội hình tập luyện

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

Hs tập theo sự hướng dẫn của GV

và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên

dương

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng,

hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét tiết học và

giao bài tập về nhà

Đội hình xuống lớp Hs thực hiện

theo GV

LỚP 2

Ngày soạn: 19/2/2019

Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 26/2/2019( 2A, 2B)

Sáng thứ 4, ngày 27/2/2019( 2C)

Chiều thứ 5, ngày 28/2/2019( 2D)

Thể dục BÀI 45 – Tiết 1: TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

A MỤC TIÊU.

1 Kiến thức:- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông- Học trò chơi “Kết

bạn”.

2 Kỹ năng: - Thực hiện tương đối chính xác động tác, biết tham gia vào trò chơi

3 Thái độ: - GD và Rèn luyện ý thức, nhanh nhẹn trong khi tập luyện.

B CHUẨN BỊ.

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ vạch kẻ thẳng.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.

II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 2-4 HS lên kiểm tra bài thể dục phát triển

chung

III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Học trò chơi “Kết bạn”

2/ Bài giảng:

1 Phần mở đầu: ( 5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.

* Khởi động:

- Xoay các khớp: cánh tay, vai, cổ,

hông…

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc trên sân tập

- HS tập trung Báo cáo sĩ số:

*Ôn 1 số động tác trong bài thể dục phát

triển chung:2x8 nhịp

* Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.

2 Phần Cơ bản.( 20p)

* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông:

* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang

ngang:

- Đội hình tập và hướng dẫn như trên

* Trò chơi: “Kết bạn”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi

- GV cho 1 tổ làm mẫu theo đội hình hàng

dọc (tĩnh) Khi thấy HS đã nắm được cách

chơi, GV cho HS đi thường theo hàng dọc

(2-4 hàng) sau đó hô “kết 2” hoặc “kết

3”

3 Phần kết thúc.( 5p)

- Thả lỏng hít thở sâu

- Trò chơi hồi tĩnh do GV chọn



 

- HS xếp theo đ/hình hàng dọc:

- Cách đi của HS:

- HS thực hiện trò chơi

- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ

IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học

- GV Nhận xét giờ học

- BTVN: Về nhà ôn trò chơi “Kết bạn”

LỚP 2

Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 27/2/2019( 2B)

Chiều thứ 4, ngày 27/2/2019( 2A)

Sáng thứ 5, ngày 28/2/2019( 2C)

Chiều thứ 6, ngày 29/2/2019( 2D)

Thể dục BÀI 46 – Tiết 2 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY

TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

A MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: - Học đi nhanh chuyển sang chạy-Ôn trò chơi “Kết bạn”.

2 Kỹ năng: - Thực hiện bước chạy tương đối đúng, biết cách chơi, tham gia vào

được trò chơi

3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.

B CHUẨN BỊ.

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ vạch chuẩn bị, xuất phát, chạy, đích.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.

II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể

dục

III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Đi nhanh chuyển sang chạy 2/ Bài giảng:

1 Phần mở đầu: ( 5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.

* Khởi động:

- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

*Ôn 1 số đ/tác của bài TD phát triển chung

2 Phần Cơ bản.( 20p)

* Đi thường theo vạch kẻ thẳng, 2 tay

chống hông: 1-2 lần

* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang

ngang:

* Đi nhanh chuyển sang chạy: 2-3 lần

- Xem hình bên

* Trò chơi: “Kết bạn”

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi

- Lần 1: Chơi thử

- Lần 2 : Thi 2 tổ

- Cán sự tổ chức chơi,hô “kết bạn, kết

bạn”

- Đáp lại: “Kết 3, kết 3”

3 Phần kết thúc.( 5p)

- Thả lỏng hít thở sâu

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

- HS tập trung Báo cáo sĩ số:

              

- HS tập theo cán sự lớp

- HS tập nhiều đợt, khi đi nhanh vòng sang 2 bên…

- Cán sự lớp điều khiển trò chơi

- HS trả lời “kết máy, kết mấy”.

- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp

- Đứng tại chỗ thực hiện

IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)

- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV nhận xét giờ học - BTVN

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

