Kỹ năng: - Biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia trò chơi ở mức ban đầu theo đội hình di động.. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.[r]
Trang 1TUẦN 15
Ngày soạn: 6/12/2017
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 13/12/2017
Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 13/12/2017
Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 14/12/2017
BÀI 29: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” (Tiếp)
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia trò chơi ở mức ban đầu
theo đội hình di động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, 3 kẻ vòng tròn có đồng tâm bán kính 3m
bằng vôi.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn
* Ôn bài thể dục đã học: 1lần, 2x8 nhịp
2 Phần Cơ bản( 20p)
* Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi
- Cho HS điển số theo chu kỳ 1-2;1-2
- Tập nhảy chuyển đội hình (theo khẩu
lệnh) “Chuẩn bị…nhảy!” hay “1,2……3!”
- Kết hợp với tiếng còi để HS nhảy từ vòng
tròn trong ra vòng tròn ngoài và ngược lại
- GV sửa động tác sai và hướng dẫn thêm
về cách nhảy cho HS
- Cho HS tập nhún chân hay bước tại chỗ
- Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp khi
có lệnh, nhảy chuyển đội hình
3 Phần kết thúc( 5p)
- Thả lỏng hít thở sâu
- Cúi lắc người thả lỏng
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS xếp theo đ/hình vòng tròn:
- Thực hiện trên cơ sở đội hình đã có:
- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học
- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD PTC
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Trang 2-Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 14/12/2017
Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 15/12/2017
BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” (Tiếp)
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Ôn bài thể dục phát triển chung - Ôn trò chơi “vòng tròn.”
2 Kỹ năng: - Thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đẹp Biết
cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện-Nâng cao thể lực.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: 1 còi, giáo án, Kẻ 3 vòng tròn như bài 27.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 Phần mở đầu(5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông,
gối: 1-2 phút
2 Phần Cơ bản( 20p)
* Bài thể dục phát triển chung: 4-5 lần
- Tập theo đội hình hàng ngang Lần 1GV
làm mẫu và hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều
khiển, lần 3 tổ chức thi đua cá xếp loại
- GV có thể chia tổ cho HS tập luyện
* Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi
- Cán sự lớp tổ chức chơi Đi đều và hát
- Cho HS đi theo vòng tròn kết hợp đọc
vần điệu……
3 Phần kết thúc( 5p)
- Thả lỏng hít thở sâu
- Cúi lắc người thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS xếp đội hình vòng tròn
HS quan sát và tập theo
- Ghi nhớ bài học
- Thực hiện theo hướng dẫn của cán
sự lớp
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học
- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Trang 3TUẦN 15
Ngàysoạn:Ngày 4/12/2017
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 11/12/2017.
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI"THỎ NHẢY".
I/Mục tiêu
- KT: Thực hiện cơ bản đúng động tác đã học của bài TD phát triển chung
- KN: Trò chơi"Thỏ nhảy" YC Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
- TĐ: Hs yêu thích trò chơi
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.
1.Chuẩn bị( 6- 10p)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng dọc quanh sân
tập
- Trò chơi"Số chẳn, số lẻ"
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
II.Cơ bản( 14- 22p)
- Ôn bài thể dục phát triển chung
+ GV hô nhịp cho cả lớp tập
+ Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập.GV nhận xét
sửa sai sau mỗi lần tập
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát
triển chung
- Trò chơi"Thỏ nhảy"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS
chơi thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
X X -X ->
X X -X ->
X X -X ->
X X -X ->
r
III.Kết thúc( 4-6p)
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, về nhà ôn
bài thể dục đã học
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
Trang 4Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 15/12/2017
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 15/12/2017
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TC"LÒ CÒ TIẾP SỨC".
I/Mục tiêu:
- KT: Thực hiện cơ bản đúng động tác đã học của bài TD phát triển chung
- KN: Trò chơi"Lò cò tiếp sức" YC Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
- TĐ: HS yêu thích trò chơi.
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sạch sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi.
III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.
I.Chuẩn bị (6- 10p)
- GV nhận lớp phổ biến nội dung bài học
- Giậm chân tại chỗ và hát
- Khởi động các khớp tay, chân, hông, vai
-Kiểm tra bài cũ: Các động tác TD tay khộng
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
II.Cơ bản( 14- 22p)
- Ôn bài thể dục phát triển chung
+ GV hô nhịp cho cả lớp tập
+ Lớp trưởng hô nhịp cho cả lớp tập.GV nhận xét
sửa sai sau mỗi lần tập
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
+ Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát
triển chung
- Trò chơi"Lò cò tiếp sức"
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS
chơi thử sau đó nhận xét rồi chơi chính thức
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
X X ->
X X - ->
X X ->
X X -> r
III.Kết thúc( 4- 6p)
- Đứng tại chỗ thực hiện động tác gập thân thả lỏng
-Bật nhảy nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng
toàn thân
- Gv nhận xét giờ học,về nhà ôn bài thể dục đã học
X X X X X X X X
X X X X X X X X r