Ngy son: ././2009 Ngy ging:9A:././ 2009 9B:././ 2009 9C:././ 2009 Bi 1- Tit 1 HC HT BI: Búng dỏng mt ngụi trng Nhc v li: Hong Lõn I- MC TIấU BI HC 1. Kin thc - H/s c hc mt bi hỏt mi. - Hỏt ỳng giai iu bi hỏt, th hin c nhng ch o phỏch trong bi. 2. Kin thc - H/s bit trỡnh by bi hỏt qua 1vi hỡnh thc: hỏt tp th, hỏt ho ging, hỏt lnh xng. 3. Thỏi - Thụng qua ni dung bi hỏt hng cỏc em ti tỡnh yờu quờ hng, t nc, yờu mỏi trng thy cụ. II- CHUN B 1. Thy:- nhc c, hỏt thun thc bi hỏt - bng ph bi hỏt Búng dỏng mt ngụi trng - su tm 1 s bi hỏt ca t/g. 2. Trũ: - SGK, v ghi, thc k III- PHN TH HIN TRấN 1- KIM TRA BI C Kim tra s chun b ca h/s 2- BI MI * V: (2) Cỏc em thõn mn bi hỏt Búng dỏng mt ngụi trng l mt bi hỏt hayc nhiu bn nh yờu thớch. Nhc s Hong Lõn ó miờu t li thi cũn cp sỏch ti trng, tung tng vui ựa cựng bn bố trong mỏi trng thõn yờu ca mỡnh c thy cụ yờu quớ. Chớnh vỡ vy m hụm nay chỳng ta s cựng nhau hc bi hỏt ny. Cụ hy vng sau khi hc xong bi hỏt mi chỳng ta u bit yờu thng ln nhau. GV: Giới thiệu đôi nét về t/g Hoàng Lân. - Là một NS đã gắn bó mật thiết với tuổi thơ ông đã s/t hàng trăm t/p âm nhạc cho TN trong hơn 40 năm qua. Âm nhạc của NS Hoàng Lân giản dị, trong sáng dễ hát, dễ thuộc, dễ nhớ đã có sức sống trong tuổi thơ nh: Đi học về (1962), Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác (1978), Thật là hay (1980) GV: cho h/s nghe một số trích đoạn bài hát cuỉa NS Hoàng Lân. 1. Hc hỏt bi (10) Búng dỏng mt ngụi trng a. Gii thiu tỏc gi v bi hỏt * Tỏc gi - H/s nghe gii thiu v nhc s Hong Lõn. - H/s nghe trớch on 1 s bi hỏt 1 GV: Năm 1985 NS Hoàng Lân s/t bài hát Bóng dáng một ngôi trờng dựa vào kí ức về ngôi trờng mà ông đã từng gắn bó thân thiết đó là ngôi trờng thân yêu THPT Nguyễn Huệ thị xã Hà Đông- Hà Tây. ) GV: treo bảng phụ bài hát GV: hát hoặc cho h/s nghe băng hát mẫu GV: gọi h/s đọc lời ca Y/c h/s quan sát và nhận xét bài hát. ? Bài hát đợc viết ở nhip gì? - Nhịp 4/4 ? Nêu các KH âm nhạc trong bài hát? - Dấu lặng đen, dấu lặng đơn, dấu nối, luyến, chấm dôi, khung thay đổi, dấu nhắc lại. ? Theo em bài hát đợc chia đoạn, chia câu nh thế nào? - Bài hát gồm 2 đoạn Đa: từ đần đến lòng ta T/c sôi nổi nhiệt tình tơi trẻ, khoẻ khoắn viết ở nhịp 4/4 Đb: phần còn lại Đoạn này tiếp tục phát triển t/c sôi nổi hào hứng của Đa. Nhng âm nhạc tha thiết và lôi cuốn đợm chút lu luyến, bâng khuâng viết ở nhịp 2/4. GV: cho h/s luyện thanh theo đàn với các âm Mi Ma GV: hớng dẫn h/s học hát từng câu của Đa. Chú ý sửa sai GV: cho h/s hát ghép toàn bộ Đa. Chú ý sửa sai. Đ/v khích lệ h/s GV: đàn giai điệu từng câu hát trong Đb h/s nghe và tập hát theo Chú ý lắng nghe sửa sai GV: cho h/s hát ghép cả bài Chú ý nhắc nhở h/s hát hoà giọng Phát hiện h/s hát hát cha hoà giọng cùng cả lớp thì sửa sai ngay. GV: chia 1 nhóm hát Đa và 1 nhóm hát Đb. Đ/v h/s GV: hớng dẫn h/s hát có lĩnh xớng Mời 1 vài nhóm thực hiện * Bi hỏt: Búng dỏng mt ngụi trng. - H/s nghe gii thiu bi hỏt. 2. Hc hỏt (27) Bóng dáng một ngôi trờng - H/s quan sát và nghe bài hát. - H/s thực hiện đọc bài. - H/s quan sát và trả lời. - H/s luyện thanh theo hớng dẫn của GV - H/s thực hiện học hát. 2 Đ/v h/s * Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài hát Câu hò bên bờ Hiền Lơng. GV: mời h/s đọc bài đọc thêm và cho h/s nghe bài hát Câu hò bên bờ Hiền Lơng của NS Hoàng Hiệp. - H/s thực hiện theo nhóm - H/s đọc bài đọc thêm. 3- CNG C (4) -C lp hỏt li bi hỏt Búng dỏng mt ngụi trng ?Nờu cm nhn ca em sau khi c nghe v c hc bi hỏt Búng dỏng mt ngụi trng? 4- HNG DN HC BI (1) - Cỏc em v nh hc bi v xem trc bi mi./. -------------------------- Ngy son:././2009 Ngy ging:9A: ././2009 9B:././ 2009 9C:././ 2009 Tit 2: - Nhc lớ: Gii thiu v quóng - Tp c nhc: Ging Son trng- TN s 1 I- MC TIấU BI HC 1. Kin thc - H/s tỡm hiu v quóng trong õm nhc. Bit s lc v quóng. - H/s bit c ging Son trng v TN v hỏt li ca bi TN s 1. 2. K nng - Cú k nng v nhc lớ ỏp dng vo bi TN, th hin ỳng trng múc n chm dụi, múc kộp. 3. Thỏi - Thụng qua bi hc cỏc em thờm yờu thớch mụn hc hn. II- CHUN B 1. Thy:- nhc c, bng ph - n v hỏt li ca bi TN s 1 3 2.Trò: - học bài cũ và xem trước bài mới. III- Phần thể hiện trên lớp 1- KIỂM TRA BÀI CŨ (5’) - Kiểm tra chất lượng đầu năm ? Hãy cho biết bài hát Bóng dáng một ngôi trường được viết ở nhịp gì? Nêu các KH âm nhạc trong bài hát? - Bài hát được viết bằng 2 loại nhịp Đa nhịp 4/4 Đb chuyển nhịp 2/4. - Các KH âm nhạc trong bài là; dấu nối, luyến, chấm dôi, nhắc lại, khung thay đổi, lặng đen, lặng đơn. 2- BÀI MỚI * ĐVĐ: (2’) Giờ học trước chúng ta đã học xong bài hát Bóng dáng một ngôi trường. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ được tìm hiểu về quãng và bài TĐN số 1. GV: ở lớp 7 tiết 19 các em đã được tìm hiểu sơ lược về quãng trong âm nhạc. ? Em hãy nhắc lại quãng là gì? - Quãng là khoảng cách về độ cao của 2 âm thanh đi liền bậc hoặc cách bậc. Tên của các quãng được căn cứ vào số lượng cung và nửa cung giữa các âm. VD: Đ-Đ -> 1đúng, Đ- R->2T, M-F ->2t, Đ- M ->3T, R- F ->3t, Đ- F -> 4 đúng…F- X -> 4tăng, X- F ->5giảm. GV: Cho h/s nghe và quan sát VD, 1 vài trích đoạn bài hát để h/s biết các quãng khác nhau có âm điệu trầm bổng. “ VN Hồ Chí Minh…” - Tuỳ theo cấu trúc của từng câu nhạc, bản nhạc do từng t/g tạo nên nếu thay đổi quãng này thành quãng khác sẽ làm ch nét nhạc biến đổi. ? Hãy nhắc lại thế nào là quãng? GV: ghi bảng y/c h/s điền vào phiếu học tập bài tập 1.NHẠC LÍ: (15’) Giới thiệu về quãng - HS trả lời. - HS nghe giới thiệu về quãng. - HS quan sát VD - K/n: quãng là khoảng cách về độ cao của 2 âm thanh đi liền bậc hoặc cách bậc. Mỗi quãng mang 1 t/c riêng tuỳ theo số lượng cùng và nửa cung chứa trong quãng đó mà gọi tên quãng là trưởng, thứ, đúng, tăng, giảm. 4 sau: ? Ly VD v quóng 2, 3, 4, 5. ? Cho õm gc l õm Mi tỡm õm ngn cú cỏc quóng 3, 4, 5, 6, 7, 8 ? Cho õm ngn l õm R tỡm õm gc cú cỏc quóng 2, 3, 4 , 5, 6 , 7. GV: nhn xột v sa sai GV: treo bng ph cụng thc ging trng I II III IV V VI VII (I) - Thnh lp ging Son trng da trờn CT trng. S L X R M F (S) ? Da trờn CT trng v thnh lp ging Son trng em hóy cho bit ging Son trng cú õm ch l gỡ? hoỏ biu cú s dng du gỡ? GV: vit thang õm Son lờn khuụng GV: hng dn h/s c thang õm Son trng. GV:Treo bng ph bi TN yờu cu h/s quan sỏt v nhn xột ? Bi TN c vit nhp gỡ? ging gỡ? - Nhp 2/4, ging Son trng ? Nờu cỏc KH ghi cao , trng ? - Cao : S L X R M F# - Trng : en, trng, n, n chm dụi, kộp. GV: giai điệu bài TĐN đợc xây dựng trên giọng Son và sử dụng đủ 7 âm. GV: bài TĐN đợc chia thành 4 câu. Câu 1,3 có trờng độ giống nhau. Câu 2,4 có trờng độ giống nhau. GV: cho h/s tập thể hiện âm hình tiết tấu của bài TĐN. C1,3: C2,4: - HS thc hin. 2. TP C NHC (18) Ging Son trngTNs 1 a. Ging Son trng G - HS quan sỏt - Ging Son trng cú õm ch l õm Son, hoỏ biu cú mt du thng Pha. b.Tp c nhc: TN s 1 Cõy sỏo (trớch) Nhc: Ba Lan t li:HongAnh - HS quan sỏt v nhn xột - HS nghe 5 GV: cho h/s đọc gam theo đàn GV: cho h/s đọc cao độ từng câu Chú ý lắng nghe sửa sai GV: cho h/s đọc ghép trờng độ từng câu. Chú ý chấm dật GV: cho h/s ghép trờng độ cả bài Đọc và gõ theo phách. GV: chia từng dãy đọc bài Chú ý sửa sai cho h/s GV: hớng dẫn h/s ghép lời ca Chia 1 dãy đọc nhạc 1 dãy hát lời Mời 1 vài cá nhân đọc bài Đ/v h/s. - HS thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện 3- CNG C (3) - C lp c li bi TN s 1 4- HNG DN HC BI (1) - Cỏc em v nh hc bi v xem trc bi mi./. -------------------------- Ngy son:././2009 Ngy ging:9A: ././2009 9B:././ 2009 9C:././ 2009 Tit 3 : - ễn bi hỏt: Búng dỏng mt ngụi trng - ễn tp c nhc: TN s - m nhc thng thc: Ca khỳc thiu nhi ph th I- MC TIấU BI HC 1. Kin thc - H/s hỏt thuc bi hỏt: Búng dỏng mt ngụi trng - c ỳng chớnh xỏc bi TN s 1 - Hiu bit s qua v phng thc sỏng tỏc bi hỏt v giỏ tr ca nhng bi hỏt ph th thnh cụng. 2. K nng - Bit th hin ỳng t/c bi hỏt v th hin sc thỏi to nh khỏc nhau v bit hỏt theo tay ch huy. 3. Thỏi - Giỳp cỏc em yờu mụn hc hn II- CHUN B 1. Thy:- bng nhc, nhc c - 1 s bi hỏt thiu nhi ph th 6 2. Trò: - học bài cũ, xem trước bài mới. III- PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP 1- KIỂM TRA BÀI CŨ (5’) ? Quãng là gì? Viết các quãng 4, 5, 6? ? Đọc bài TĐN số 1? Yêu cầu đọc đúng chính xác cao độ trường độ - Quảng là khoảng cách về độ cao của 2 âm thanh đi liền bậc hoặc cách bậc - Quãng 4: Đ- F, Q5: M- X, Q6: R- X. 2- BÀI MỚI *ĐVĐ: (2’) Tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau ôn tập lại bài hát Bóng dáng một ngôi trường và cùng ôn lại bài TĐN số 1 đồng thời tìm hiểu về ca khúc thiếu nhi phổ thơ thông qua phần âm nhạc thường thức GV: cho h/s nghe lại bài hát Bóng dáng một ngôi trường GV: cho h/s luyện thanh theo đàn với các âm Mi… Ma… GV: cho h/s hát ôn lại bài hát Chú ý hát hoà giọng GV: hướng dẫn h/s hát theo tay chỉ huy của Gv GV: chỉ huy cho 1 số nhóm hát Chú ý sửa sai cho h/s GV: cho h/s thực hiện hát có lĩnh xướng và hát đối đáp. Chọn 1 h/s hát tốt hát phần lĩnh xướng và cả nhóm hoà giọng GV: chia nhóm h/s hát đối đáp N1: Đã bao mùa thu… chốn đây N2: Những cánh chim …. chúng ta. Đoạn điệp khúc tất cả hoà giọng Đ/v khích lệ h/s. GV: cho h/s luyện thang âm Son trưởng GV: cho h/s ôn luyện bài TĐN (đọc nhạc kết hợp gõ phách) Chú ý lắng nghe sửa sai 1. ÔN BÀI HÁT: (10’) Bóng dáng một ngôi trường - H/s nghe lại bài hát - H/s thực hiện luyện thanh - H/s thực hiện - Nhóm h/s thực hiện - Cá nhân h/s thực hiện hát lĩnh xướng và nhóm hát hoà giọng 2. ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 (10’) Cây sáo - H/s thực hiện luyện thang âm - H/s đọc ôn lại bài TĐN và thực hiện các yêu cầu của GV 7 /v h/s GV: cho h/s c nhc v hỏt li ca Chia 1 dóy c nhc 1 dóy hỏt li GV: mi 1 vi nhúm c bi Gi h/s nhn xột /v h/s GV: mi cỏ nhõn c bi TN /v khớch l cho im. ? Em hiu nh th no v ca khỳc TN ph th? - L nhng bi th c cỏc nhc s s/t thnh bi hỏt. ? Hóy k tờn 1 s ca khỳc ph th m em bit? - Lý cõy bụng, i hc, Cho con . GV: giới thiệu về ca khúc TN phổ thơ - Có rất nhiều bài thơ đã đợc phổ nhạc. Trong dân ca VN hầu hết các làn điệu đợc hình thành từ những câu thơ VD:bài Lý chiều chiều (DC Nam Bộ) đợc phổ nhạc từ câu thơ lục bát. Chiều chiều ra đứng lầu Tây Thấy cô tát nớc tới cây ngô đồng. - Trong các ca khúc TN cũng có rất nhiều bài thơ đợc các NS phổ thành bài hát VD:Hạt gạo làng ta của nhà thơ Trần Đăng Khoa nhạc Trần Viết Bính, Bụi phấn thơ Lê Lộc nhạc Vũ Hoàng, Bác Hồ ngời cho em tất cả thơ Phong Thu nhạc Hoàng Long- Hoàng Lân GV:Trong các ca khúc phổ thơ có nhiều cách phổ nhạc khác nhau: - C1: giữ nguyên lời thơ - C2: có thay đổi lời thơ đôi chút - C3: trích đoạn hoặc dựa trên ý thơ. VD: Hạt gạo làng ta đợc phổ nhạc nguyên bài thơ Dàn đồng ca mùa hạ t/g đã thay đổi 1 só câu. còn rất nhiều bài thơ đợc phổ nhạc nữa và t/g đã cho thêm từđể bài hát thêm hay hơn. GV: cho h/s nghe trích đoạn vài ca khúc phổ thơ. - H/s thc hin - Cỏ nhõn h/s thc hin 3.MNHCTHNGTHC(13 ) Ca khỳc thiu nhi ph th - H/s suy nghĩ và trả lời theo ý hiểu - H/s nghe giới thiệu 8 - H/s nghe 1 vµi trÝch ®o¹n ca khóc phæ th¬. 3- CỦNG CỐ (3’) ? Kể tên 1 ca khúc phổ thơ viết cho người lớn và trẻ em? - Một mùa xuân nho nhỏ, HN mùa vắng những cơn mưa, Viếng lăng Bác… Lý dĩa bánh bò, Lý cây đa, Cho con… 4- HƯỚNG DẪN HỌC BÀI (1’) - Các em về nhà học bài sưu tầm những ca khúc phổ thơ. - Xem trước bài mới./ -------------------------- Ngày soạn:.…/.…/2009 Ngày giảng:9A: .…/…./2009 9B:…./…./ 2009 9C:…./…./ 2009 Bài 2- Tiết 4 Học hát bài: Nụ cười Nhạc: Nga Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên I- MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức -H/s biết được 1 bài hát TN của nước Nga thể hiện qua giai điệu rộn ràng trong sáng, tươi vui với đề tài khá đọc đáo: Nụ cười. - Hát đúng giai điệu bài hát. Thực hiện đúng chuyển điệu từ giọng trưởng sang giọng thứ. 2. Kĩ năng - H/s biết trình bày bài hát qua 1 vài cách hát: hát tập thể, hoà giọng và hát lĩnh xướng. 3. Thái độ - Qua nội dung bài hát giáo dục các em biết giữ gìn sự hồn nhiên của tuổi thơ, biíet mang niềm vui tiếng cười đến với mọi người - GD t/c lạc quan tin yêu c/s và tinh thân ái hữu nghị giữa TN 2 nước Việt Nga. II- CHUẨN BỊ 1. Thầy:- nhạc cụ, băng nhạc - tranh ảnh về nước Nga (nếu có) - bản đồ thế giới và 1 số bài hát Nga. 2. Trò: - Xem trước bài mới III- PHẦN LÊN LỚP 1- KIỂM TRA BÀI CŨ (5’) ? Hát bài hát Bóng dáng một ngôi trường. ? Đọc bài TĐN số 1. 2- BÀI MỚI * ĐVĐ: (2’) Hôm nay cô giáo sẽ dạy cho các em 1 bài hát mới của nước Nga có nội dung vui tươi trong sáng đó là bài hát Nụ cười do nhạc sĩ Phạm Tuyên phỏng dịch lời. 9 GV: treo bn TG ch v trớ ca nc Nga trờn bn . GV: cho h/s xem 1 vi bc nh v th ụ Mỏt- xc- va, cung in Krem- li, qung trng (nu cú) - Nc Nga l 1 t nc rng ln cú v trớ quan trng trờn TG, cú th ụ Mỏt- xc- va. Nc nga l quờ hng ca cuc CM/ 10 Ngav i vi v lónh t thiờn ti Lờ- nin. õy cng l t nc cú 1 nn VH cao vi nhng tờn tui ly lng TG. V Vn hc cú Pỳt-xkin, Sờ- khp, Lộp- tụn- xtụi, Giooc- ki V m thut cú Lờ- Vi- Tan V õm nhc cú Trai- cp- xki, Prụ- cụ- phi- ộpv nhiu danh nhõn vn hoỏ ni ting khỏc. GV: Nm 1977 b phim hot hỡnh Chut chi ấ- nt ca ho s A- Xu- Khp ó trỡnh chiu nc Nga v c cỏc bn nh rt yờu thớch. N ci l bi hỏt chớnh trong b phim ny do Vsa- in- xki vit nhc v A- plia- xcp- xki vit li Vi hỡnh tng ting ci y v trong sỏng hn nhiờn v nhớ nhnh bi hỏt khụng ch c TN yờu thớch m c ngi ln cng yờu thớch. Bi hỏt ó c dch sang nhiu th ting. Li Vit do NS P.Tuyờn dch GV: cho h/s nghe băng hát mẫu GV: gọi h/s đọc lời ca GV: Bài hát đợc viết ở nhịp 2/2 ? Hãy cho biết bài hát có mấy đoạn? mỗi đoạn có mấy câu? - Gồm 2 đoạn Đ1: 4 câu, Đ2: 4 câu. ? Nêu các KH âm nhạc trong bài hát? - Dấu nhắc lại, dấu nối, chấm dôi, lặng đen, khung thay đổi. 1. GII THIU TC GI V BI HT (10) a. Tỏc gi. - H/s quan sỏt - H/s nghe gii thiu v nc Nga v 1 s tờn tui ni ting ca nc Nga. b. Bi hỏt N ci. - H/s nghe gii thiu v bi hỏt 2. HC HT (25) - H/s nghe bài hát - H/s đọc lời ca - H/s quan sát và trả lời câu hỏi 10 [...]... cho h/s nghe bài hát Cô gái miền đồng cỏ ? Nêu cảm nhận của em sau khi nghe bài hát ? - H/s nghe bài hát Cô gái miền đồng cỏ - H/s suy nghĩ trả lời 3- CNG C (3) ? Hóy cho bit nhc s Trai- cp- xki l ngi nc no? ễng sinh v mt ngy thỏng nm no? 4- HNG DN HC BI (1) - Cỏc em vờ nh hc bi v xem trc bi mi./ Ngy son:/./20 09 Ngy ging:9A: /./20 09 9B:././ 20 09 9C:././ 20 09 Tit 7: ễN TP... năm xa( 197 3), Một m em bit? khúc tâm tình của ngời Hà Tĩnh( 197 4), Ngời đi xây hồ Kẻ Gỗ ( 197 6) Màu áo chú bộ đội ( 197 8), Mùa xuân cô đi nuôi dạy trẻ ( 198 0), Dáng đứng Bến Tre ( 198 0 - Ông đợc Nhà nớc trao tặng giảI thởng HCM về VHNT ? ễng c nh nc tng gii thng gỡ? ? Em hóy hỏt 1 trớch on bi hỏt ca NS Nguyn Vn Tý b Bài hát Mẹ yêu con( 195 6) GV: gii thiu v bi hỏt M yờu con - H/s nghe giới thiệu bài hát -... li ca (10 im) 3- CNG C - GV nhn xột tit kim tra v s chun b bi ca h/s 4- HNG N HC BI - Cỏc em v xem li bi v chun b cho bi mi./ Ngy son:./,/20 09 Ngy ging:9A: /./20 09 9B:././ 20 09 9C: /./ 20 09 20 Bi 3: Tit 9 HC HT BI: Ni vũng tay ln Nhc v li: Trnh Cụng Sn I- MC TIấU BI HC 1 Kin thc: - H/s c hc 1 bi hỏt mi ú l 1 bi hỏt rt hay v rt cú ý ngha ca nhc s Trnh Cụng Sn - Qua bi hỏt... HCM - H/s nghe bài hát 3- CNG C (2) - GV nhn xột tit ụn tp 4- HNG DN HC BI (1) - Cỏc em v nh ụn tp tip chun b cho bi kim tra 1 tit./ Ngy son:/./20 09 Ngy ging:9A: /./20 09 19 9B:././ 20 09 9C:././ 20 09 Tit 8: KIM TRA 1 TIT I- MC TIấU BI HC 1 Kin thc - Tip tc cng c kim tra cỏc kin thc õm nhc h/s ó c hc t u nm - Kim tra ỏnh giỏ h/s 2 K nng - H/s cú k nng th hin cỏc kin thc nhc... (2) ? K tờn 1 s bi hỏt Nga m em bit? - ụi b, C/s i ta mn yờu ngi, Triu doỏ hng, Chiu Mỏt- xco- va 4- HNG DN HC BI (1) - Cỏc em v nh hc bi v xem trc bi mi./ Ngy son:././20 09 -Ngy ging:9A: /./20 09 9B:././ 20 09 9C:./ / 20 09 Tit 5: - ễN BI HT: N ci - TP C NHC: TN s 2 I- MC TIấU BI HC 1 Kin thc - Hỏt chớnh xỏc bi hỏt N ci v th hin sc thỏi tỡnh cm ca bi hỏt Hiu bit s v ging Mi th t nhiờn v Mi... CNG C (5) - Nờu cm nhn ca em v bi hỏt Ni vũng tay ln - C lp hỏt li bi hỏt 4 - HNG DN HC BI (1) - Cỏc em vố nh hc bi v xem trc bi mi./ Ngy son:././20 09 Ngy ging:9A: /./20 09 9B:./ / 20 09 9C:././ 20 09 Tit 10:- NHC Lí: Gii thiu v dch ging - TP C NHC: Ging Pha trng- TN s 3 I- MC TIấU BI HC 1 Kin thc - Cú khỏi nim s b v dch ging ú l s nõng ca hay h thp ging ca bi hỏt cho phự hp... ging giai iu ca bi hỏt hay ca bn nhc cú bi thay i khụng? - C lp c li bi TN s 3 4- HNG DN HC BI (1) - Cỏc em v nh hc bi v xem trc bi mi./ Ngy son:/./20 09 Ngy ging:9A: /./20 09 9B:././ 20 09 9C:././ 20 09 Tit 11: - ễN BI HT: Ni vũng tay ln - ễN TP C NHC: TN s 3 - M NHC THNG THC: Nhc s Nguyn Vn Tý v bi hỏt M yờu con I- MC TIấU BI HC 1 Kin thc - ễn tp li bi hỏt Ni vũng tay ln Hỏt... CNG C (5) - C lp hỏt li bi hỏt N ci - C lp c li bi TN 4- HNG DN HC BI (1) - Cỏc em v nh hc bi v tr li cõu hi trong SGK - Xem trc bi./ Ngy son:/./20 09 Ngy ging:9A: /./20 09 9B:././ 20 09 14 9C:././ 20 09 Tit 6: - ễN BI HT: N CI - NHC Lí: S LC V HP M - M NHC THNG THC: NHC S TRAI- CP- XKI I- MC TIấU BI HC 1 Kin thc - c thun thc bi TN kt hp ỏnh nhp 3/4 - Bit s qua v hp õm v cú khỏi... Quang Lc) GV: cho h/s nghe li bi hỏt 3- CNG C (2) - Hỏt li bi hỏt Ni vũng tay ln 4- HNG DN HC BI (1) - Cỏc em v nh hc bi v xem trc bi mi./ Ngy son:././20 09 Ngy ging:9A: /./20 09 9B:././ 20 09 9C:././ 20 09 Bi 4: Tit 12 HC HT BI: Lý kộo chi Dõn ca Nam B t li mi: Hong Lõn I- MC TIấU BI HC 1 Kin thc - H/s c bit thờm mt bi Lý ca ng bo Nam B - Tp t li mi cho giai iu ca bi hỏt 2 K nng... GV: hỏt cho h/s nghe li hỏt mi ca bi Lý kộo chi Gv: gi ý cho h/s tp t li mi nh - Cỏc em v nh hc bi v c bi c thờm v nhc s Nguyn Vn Thng./ Ngy son:/./20 09 Ngy ging:9A: /./20 09 9B:././ 20 09 9C:././ 20 09 Tit 13:- ễN BI HT: Lý kộo chi - TP C NHC: Ging Rờ th- TN s 4 I- MC TIấU BI HC 1 Kin thc - H/s ụn tp li bi hỏt Lý kộo chi - Tp hỏt xng v hỏt xụ, th hin ỳng tớnh cht kho mnh rn . --------------------------------------------------------- Ngày soạn: …/…./20 09 Ngày giảng:9A: .…/…./20 09 9B:.…/…./ 20 09 14 9C:.…/…./ 20 09 Tiết 6: - ÔN BÀI HÁT: NỤ CƯỜI - NHẠC LÝ: SƠ LƯỢC. --------------------------------------------------------- Ngy son:/./20 09 Ngy ging:9A: ././20 09 19 9B:…./…./ 20 09 9C:…./.…/ 20 09 Tiết 8: KIỂM TRA 1 TIẾT I- MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Tiếp tục