Bài soạn Nhạc 6 ki II chuan nhat

1- Giới thiệu bài hát và tác giả: 13’ + Bài hát Niềm vui của em thật giản dị, nét nhạc trong sáng, nhẹ nhàng,gợi cho người nghe tình cảm yêu thương đối với những bạn nhỏ và những bà mẹ

Trang 1

Ngày soạn:25/12/ 2010 Ngày giảng: 27/12/2010 Lớp 6A

- Qua bài hát gợi cho các em tình yêu thương đối với những bạn nhỏ và những bà mẹ

người dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôi

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1.Kiểm tra bài cũ:

- Lồng ghép trong giờ dạy

ĐVĐ (2’) Tiết học ngày hôm nay thầy sẽ dạy cả lớp học và biết về giai điệu của bài hát NIỀM VUI CỦA EM

- HS đọc theo sách giáo khoa

- GV giới thiệu tóm tắt tiểu sữ nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng

và nội dung bài hát

- HS theo dõi và ghi nhận

1- Giới thiệu bài hát và tác giả: (13’)

+ Bài hát Niềm vui của em

thật giản dị, nét nhạc trong sáng, nhẹ nhàng,gợi cho người nghe tình cảm yêu thương đối với những bạn nhỏ và những bà mẹ người dân tộc sống ở những vùng miền núi xa xôi đang cố gắng học hành để vươn tới những ước mơ tươi đẹp… + NHạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê ở tỉnh Quảng Nam, hiện đang công tác

Trang 2

- đàn giai điệu của bài hát và hát mẫu 1 lần

- nghe mẫu bài hát một lần

- đặt câu hỏi:

+ Bài hát được chia thành mấy câu hát?

+ HS trả lời dựa vào bài hát (Bài hát gồm 7 câu hát)

- GV hướng dẫn bài hát được viết ở hình thức một đoạn

đoạn mở rộng, gồm 7 câu hát

+ Bản nhạc này được viết ở nhịp gì?

* trả lời bài hát được viết ở nhịp 2/4

- đàn

- luyện thanh theo mẫu âm la

- hướng dẫn HS tập hát từng câu theo kiểu móc xích

Tập câu một ba lần, GV hát mẫu và đàn giai điệu cho HS

nghe và hát theo.Tiến hành tập từng câu như trên GV

yêu cầu hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp cả

bài

- hướng dẫn cách phát âm và lấy hơi, tiến hành ráp các

câu nhạc thành một bài hát hoàn chỉnh

- thực hiện

- trình bày hoàn chĩnh bài hát hai lần

- đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện tính chất vui tươi,

3 Củng cố, luyện tập : (3’)

- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần

- GV nhận xét, sữa những chỗ hát còn sai cho các em

4.Hướng dẫn về nhà: (2’)

- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát

- Chép nhạc và lời bài hát vào vở

- Làm bài tập số 1-2 ở sgk

===========================

Trang 3

- Các em có lòng say mê âm nhạc,yêu đời,yêu quê hương đất nước

1 - Giáo viên: sách giao khoa,đàn oóc gan, bảng phụ bài TĐN

2 - Học sinh: Sách giáo khoa

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Em hãy hát bài: Niềm vui của em?

• ĐVĐ (2’) Tiết học ngày hôm nay thầy và các em tiếp tục đi ôn lại bài hát Niềm vui của em và bài TĐN số 6

- điều khiển Sửa chổ còn sai và yêu cầu các em hát với

sắc thái nhịp nhàng, sôi nổi, yêu cầu học sinh tự tập hát

lời hai - HS hát hai lần cả bài

- chỉ định bốn HS lên bảng kiểm tra

- cả bốn em lên bảng cùng hát, sau đó từng em hát riêng

GV đánh giá, lấy điểm

- thực hiện bốn em hát, số còn lại theo dõi

ghi bảng

- giới thiệu: Đây là bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là

Frere Jacqué, có nội dung như sau “ Anh Jacqué ơi, anh

ngủ đấy à, chuông buổi sáng đã reo vang rồi.”

Trang 4

- gõ mẫu âm hình tiết tấu và luyện tập cho HS.

- thực hiện gõ tiết tấu

- đệm đàn, hướng dẫn

- thực hiện nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi

lại Trình bày bài kết hợp gõ phách, cần nhấn mạnh nốt

nhạc ở phách mạnh Nốt nhạc cuối câu ngân dài hai

phách

II/ Tập đọc nhạc số 6 (18’)

Trời đã sáng rồi

- Chia từng câu

- Tập đọc nhạc tên nốt nhạc từng câu

- Luyện thanh đọc gam đô trưởng

- Tập đọc nhạc từng câu

- Hát lời ca

- Luyện gõ âm hình tiết tấu chung của bài TĐN : Đơn đơn đơn đơn đen đen Đơn đơn đơn đơn đen đen,

- Tập đọc nhạc và hát lời

3 Củng cố, luyện tập : (3’)

- GV yêu cầu từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, mỗi tổ cử một người đứng ra bắt nhịp

- GV chỉ định một số em khá giỏi lên bảng trình diễn bài hát, cả lớp nghe sau đó từng tổ thảo luận dể phát biểu ý kiến nhận xét.

- GV kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn Khuyến khích cá nhân xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích

- GV nhắc HS về nhà nhớ học thuộc lời bài hát, tập hát có diển cảm và một số động tác phụ hoạ

- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách, nhịp

- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở Làm bài tập số 1,2 SGK

=======================

Trang 5

11/01/2011 Lớp 6B

Tiết 21:

NHẠC LÍ: NHỊP 3/4 - CÁCH ĐÁNH NHỊP 3/4.

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI

HÁT: AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG.

- Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài âm nhạc thường thức

1 - Giáo viên: Giáo án, sgk, đàn

2 - Học Sinh: Sgk

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

- Em hãy đọc bài TĐN số 6 ?

• ĐVĐ (2’) Tiết học ngày hôm nay chúng ta se đi tim hiểu về nhịp ¾ và tính chất của nó và sơ lược về nhạc sĩ Phong Nhã với bài hát AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG

- Từ nhịp 2/4 GV vào bài mới giới thiệu về nhịp 3/4

+ Nhịp 3/4 cho biết, mỗi ô nhịp có ba phách, giá trị mỗi

phách bằng một nốt đen Phách đầu là phách mạnh, hai

- Giới thiệu nhịp 3/4

- Thực hành nhịp 3/4

Trang 6

- GV chỉ định.

- HS đọc giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã (Tr 24)

- GV hát giới thiệu bài Đi ta đi lên và bài Kim Đồng của

nhạc sĩ Phong Nhã

- GV chỉ định

- HS đọc đọc giới thiệu về bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí

Minh hơn thiếu niên nhi đồng.

- GVđàn cho HS nghe bài hát 1 lần

- HS nghe và hát nhẩm theo

II/ Âm nhạc thường

thức: (15’)

Nhạc sĩ phong nhã và bàI hát ai yêu bác hồ chi minh hơn thiếu niên nhi đồng .

- Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã

- Giới thiệu một số ca khúc của nhạc sĩ Phong Nhã

- Giới thiệu bài hát Ai

yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.

Trang 7

3.Thái độ

Các em có lòng say mê âm nhạc,yêu đời,yêu quê hương đất nước

- GV: Giáo án, đàn oóc gan, Sgk, bảng phụ lời bài hát

- HS : Sgk

1.Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Thế nào là nhịp 3/4 ?

• ĐVĐ (2’) Tiết học ngày hôm nay thầy sẽ giới thiệu cho cả lớp một bài hát mới đó

là bài Ngày đầu tiên đi học

+Nội dung bài hát nhắc lại những kĩ niệm ngây thơ,

trong sáng của những em học sinh, khi lần đầu tiên được

tới trường, tới lớp

- HS lắng nghe và cảm nhận

- giới thiệu tóm tắt tiểu sữ nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện

sinh năm 1951, hiện vừa là nhạc sĩ vừa là bác sĩ, đang

sống và làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh, là tác giã

một số ca khúc như Cuộc sống mến thương, Cô bé dỗi

hờn, Ngôi sao của em, Những nốt nhạc xanh.

- theo dõi và ghi nhận

- đàn giai điệu bài hát 1 lần

- nghe mẫu bài hát một lần

- đặt câu hỏi:

+ trã lời dựa vào bài hát (Bài hát gồm 4 câu hát)

- hướng dẫn bài hát được viết ở hình thức một đoạn

đoạn mở rộng, gồm 4 câu hát

+ Bản nhạc này được viết ở nhịp gì?

* trả lời bài hát được viết ở nhịp 3/4

- đàn

- hướng dẫn HS tập hát từng câu theo kiểu móc xích

Tập câu một ba lần, GV hát mẫu và đàn giai điệu cho HS

nghe và hát theo.Tiến hành tập từng câu như trên GV

yêu cầu hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp cả

bài

- hướng dẫn cách phát âm và lấy hơi, tiến hành ráp các

I- Giới thiệu bài hát và tác giả: (8’)

- Nghe mẫu bài hát Ngày

đầu tiên đi học

II/ Học hát: (25’)

Ngày đầu tiên đI học Nhạc và

lời: Nguyễn Ngọc Thiện

- Chia đoạn, chia câu

Trang 8

- trình bày hoàn chĩnh bài hát hai lần.

- đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện tính chất vui tươi,

- GV cho mỗi tổ hát lại bài hát 1 lần

- GV nhận xét, sữa những chỗ hát còn sai ,tập lại cho các em

- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát

- Giúp các em thêm yêu mến những trò chơi dân gian bỗ ích.

1- Giáo viên: sgk, đàn oóc gan, bảng phụ lời bài TĐN

2- Học sinh: sgk

- Em hãy hát bài Ngày đầu tiên đi học?

.

Trang 9

3.Dạy- học bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt

- HS luyện thanh theo mẫu âm la

- GV điều khiển Sửa chổ còn sai và

yêu cầu các em hát với sắc thái nhịp

nhàng, sôi nổi, yêu cầu học sinh tự tập

- GV đặt câu hỏi: Bài được chia làm

mấy câu? Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp?

- HS trả lời: Bài chia thành bốn câu

I/ Nội dung 1: Ôn bài hát

Ngày đầu tiên đI học.

Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện

- Nghe mẫu bài hát Ngày đầu tiên đi học.

Trang 10

- HS thực hiện gõ tiết tấu.

- GV đệm đàn, hướng dẫn

- HS thực hiện nửa lớp TĐN, nửa còn

lại hát lời, sau đó đổi lại Trình bày bài

kết hợp gõ phách, cần nhấn mạnh nốt

nhạc ở phách mạnh Nốt nhạc cuối câu

ngân dài ba phách

4 Củng cố, luyện tập :

- GV yêu cầu từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát, mỗi tổ cử một người đứng ra bắt nhịp

- GV kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn Khuyến khích cá nhân xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích

5.Hướng dẫn về nhà:

- GV nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát, kết hợp một số động tác phụ hoạ

- Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách, nhịp

- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở Làm bài tập số 1,2 SGK

Trang 11

II Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:

- Giỏo viờn: Đàn oúc gan; giỏo ỏn, sgk

- Học sinh: Sgk,đọc thuộc giai điệu bài TĐN số 7 Chơi đu Hỏt thuộc bài hỏt Ngày đầu

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hóy đọc bài TĐN chơi đu ?

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức cần đạt

- GV ghi bảng

- HS ghi vở

- GV điều khiễn máy cho HS nghe bài hát

Ngày đầu tiên đi học một lần

lu ý những chổ HS thờng hát sai, hát mẫu

và tập lại cho các em

- HS nghe băng mẫu, tập lại những từ hát

sai, khó hát trong bài

- GV đánh đàn

- GV hớng dẫn.Nghe và phát hiện những

chỗ còn sai, GV hát mẫu và yêu cầu các

em sữa lại cho đúng Sau khi đợc ôn lại,

mời 3 em lên hát đơn ca để kiểm tra

- HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ cả bài

với yêu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca

và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh

GV yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài,đọc

nhạc đợc xem sách, còn hát phải thuộc

I/ Nội dung 1: Ôn bài hát:

Ngày đầu tiên đI học.

Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện

- GV cho HS nghe mẫu bài Ngày đầu tiên đi học

- Nghe mẫu bài TĐN số 7 Chơi đu

- ÔN tập bài TĐN số 7 Chơi đu

Trang 12

lời GV kiểm tra bài cũ bằng cách cho HS

khi mới 3-4 tuổi Lúc đó đã có kĩ thuật

biểu diễn rất xuất sắc ba loại nhạc cụ là

Violin, Cla-vơ-xanh và piano, đồng thời

có các sáng tác đầu tay rất đặc biệt

- GV yêu cầu cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát một lần Chia lớp theo tổ lên bảng hát thi đua

GV nhận xét và sữa sai, cho điểm khuyến khích

- Cả lớp cùng đọc nhạc bài TĐN số 7 lại một lần Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát lời gõ phách, nửa còn lại đọc nhạc và gõ nhịp

- GV chỉ định 3 HS nêu khái quát tiểu sử nhạc sĩ Mô-da

Trang 13

TiÕt 25:

KIỂM TRA 1 TIẾT

I Mục tiêu:

- HS ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn

- GV kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bàiTĐN của HS

- Giáo viên: Đàn oóc gan, đề kiểm tra

- Học sinh: Hát thuộc trước lời bài hát Đọc thuộc giai điệu bài TĐN nhạc số 6,7

III.Tiến trình tổ chức dạy học:

1

Tổ chức:

- Đọc giai điệu và lời ca bài tập đọc nhạc số 7?

- GV nêu nội dung kiểm tra gồm ba nội

dung

- Hs lắng nghe và chuẩn bị

- GV chia lớp thành bốn nhóm, cho thảo

luận trước 3 phút sau đó từng nhóm một

lên trình bày mọt bài hát tự chọn trong

hai bài đã học

- HS lên bảng trình bày bài hát với lối

hát lỉnh xướng, hoà giọng, đuổi

- GV đọc bài tập: Em hãy tự viết một

đoạn nhạc ở giọng la thứ hoà thanh

Đoạn nhạc gồm 16 ô nhịp, bài viết ở

1.Nội dung Kiểm tra

- Kiểm tra hát: Theo nhóm HS (3 điểm)

- Kiểm tra bài tập nhạc lí ( 4 điểm)

- Kiểm tra TĐN: Cá nhân ( 3 diểm)

4 Củng cố, luyện tập :

- GV yêu cầu HS hát lại hai bài hát mỗi bài một lần Đọc nhạc mỗi bài TĐN một lần GV theo

dỏi nhận xét từng bài một, và sữa những chổ HS hay hát sai và đọc nhạc sai

- GV nêu lại định nghĩa nhịp 3/4, yêu cầu HS ghi nhớ

- GV nhắc nhở HS về nhà nhớ ôn lại các bài hát và các bài TĐN

- Đọc thuộc lời bài hát Tia nắng hạt mưa.

Trang 14

_

Trang 15

Ngày giảng:

Tiết 26:

HỌC HÁT BÀI: TIA NẮNG , HẠT MƯA.

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ NHẠC HÁT VÀ NHẠC ĐÀN.

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và kời ca bài hát Tia nắng hạt mưa, lưu ý những chỗ đảo phách.

- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng

- Có thêm kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn

- GV: Giáo án, đàn oóc gan, sgk

- HS : Sgk, đọc thuộc lời bài hát

III.Tiến trình tổ chức dạy học:

1

Tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số 6A 6B

2 Kiểm tra bài cũ :

- Lồng ghép trong giờ dạy

- HS nghe mẫu bài hát một lần

+ Hãy tìm hiểu về bản nhạcvà kể tên các kí

hiêu âm nhạc có trong bài?

* Trong bài có các kí hiệu âm nhạc: Dấu nhắc

lại, khung thay đổi,dấu nối, dấu lặng đơn

+ HS trã lời dựa vào bài hát

- GV hướng dẫn bài hát được viết ở hình thức

1 đoạn, gồm 8 câu, mổi câu có 4 nhịp

- GV đàn

- GV hướng dẫn HS tập hát từng câu theo kiểu

móc xích Tập câu một ba lần, GV hát mẫu và

đàn giai điệu cho HS nghe và hát theo.Tiến

hành tập từng câu như trên GV yêu cầu hát

I/ Nội dung 1: Học hát khát

Tia nắng hạt mưa

Nhạc và lời: Khánh Vinh

- Giới thiệu bài hát

- Giới thiệu về bài hát

- Nghe băng mẫu bài hát

- Chia đoạn, chia câu

- Luyện thanh(1-2 phút)

- Tập hát từng câu

Trang 16

nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp cả

bài

- GV hướng dẫn cách phát âm và lấy hơi, tiến

hành ráp các câu nhạc thành một bài hát hoàn

chỉnh

- HS thực hiện

- HS trình bày hoàn chĩnh bài hát hai lần

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện tính

chất vui tươi, nhẹ nhàng

- GV hướng dẫn chia lớp theo bốn tổ, mỗi tổ

lần lượt hát nối tiếp từng câu cả hai lời

- HS thực hiện

- GV hướng dẫn chia lớp thành hai nhóm: +

Lời một nhóm 1 và 2 hát đối đáp xen kẻ từng

- GV cho HS nghe một số bài hát và một vài

tác phẩm âm nhạc không lời

- HS nghe và nhận biết nhạc hát, nhạc đàn

- Hát đầy đủ cả bài

- Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh

- Tập trình bày cáh hát nối tiếp

+ Hát nối tiếp giữa hai nhóm

- GV nhận xét, sữa những chổ hát còn sai tập lại cho các em

- GV yêu cầu HS học thuộc giai điệu và lời ca bài hát Tia nắng hạt mưa.

_

Trang 18

- HS hát được ôn tập bài hát Tia nắng, hạt mưa để hát cho thuần thục

- HS đọc đúng nhạc và hát lời bài TĐN số 8 Lá thuyền ước mơ.

-HS biết thêm về những kí hiệu thường gặp trong bản nhac và tác dụng của nó

- Giáo viên: Giáo án, sgk, đàn oóc gan

- Học sinh: Sgk , hát thuộc lời bài hát

III Tiến trình tổ chức dạy học:

1

Tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số 6A 6B

- Em hãy hat bàI hát Tia nắng hạt mưa?

- GV ghi nội dung bài lên bảng

- HS ghi vở

- GV điều khiển

- HS nghe và hát nhẩm theo

- GV đánh đàn hướng dẫn HS luyện thanh

- HS nghe đàn và luyện âm theo mẫu âm la

- GV chỉ định2-3 HS trình bày bài hát, phát

hiện chổ sai và hướng dẫn học sinh hát sữa

lại

- Tất cả HS trình bày hoàn chỉnh bài hát

- GV hướng dẫn chia lớp thành hai nhóm: +

Lời một nhóm 1 và 2 hát đối đáp xen kẻ từng

câu

- HS trình bày

- GV ghi nội dung lên bảng

- HS ghi vở

GV ôn lại kiến thức củ về vị trí của các nốt

nhạc trên khuông nhạc khoá son

- HS theo dỏi và ghi bài vào vở

- GV Đặt câu hỏi:

I/ Nội dung 1: Ôn bài hát

Tia nắng hạt mưa Nhạc và lời: Khánh Vinh

- GV cho HS nghe lại nội dung bài bài hát qua băng hát mẫu lưu ý những chổ khó hát trong bài

- Luyện thanh(1-2) phút

- Hát ôn lại bài hát trên nền nhạc đệm.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh Tập hát lối hát hoà giọng, hát đối đáp

2/ Nội dung hai: Tập đọc nhạc số 8

lá thuyền ước mơ.

- Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuông nhạc khoá son

- Tìm hiểu về bản nhạc

Tiêu đề	Niềm Vui Của Em
Tác giả	Lường Xuân Hưng
Trường học	Trường Trung học phổ thông Quảng Nam
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Bài soạn
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Quảng Nam

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	375,5 KB