Giáo án tuần 9 - Đỗ Thanh Huyên

- Giúp học sinh củng cố phép cộng một số với 0 ; Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học; Tính chất của phép cộng.. - Học sinh làm tính cộng nhanh, chính xác.[r]

Trang 1

TUẦN 9 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018

Chào cờ TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG

Toán LUYỆN TẬP

- GV hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm bài

+ Xác định yêu cầu của bài 0 + 1 = 1 0 + 2 = 2 0 + 3 = 3

+ Thực hiện phép tính và ghi kết quả 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4

+ Xác định yêu cầu của bài 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5+ Thực hiện phép tính 2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5

Trang 2

+ Điền kết quả thích hợp

Bài 3

+ Xác định yêu cầu của bài 2 < 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 >

4 + 0 + Tính kết quả từng vế 5 > 2 + 1 0 + 3 < 4 1 + 0 =

0 + 1+ So sánh và điền dấu

- Học sinh được củng cố cách xé dán hình cây đơn giản

- Học sinh xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng

Trang 3

+ Chọn giấy màu xanh + Xé tán có dạng hình tròn + Xé tán có dạng hình dàiBước 2 Xé thân cây + Chọn giấy màu nâu+ Xé hình có cạnh dài 4 ô cạnh ngắn 1 ô.

Bước 3 Dán các bộ phận của cây + Dán sao cho cân, thẳng

+ Khi dán không được để nhăn mép

- GV nhận xét và bổ sung

* Hoạt động 2: Thực hành

- GV chia nhóm và giao việc - HS chia làm 3 nhóm

+ Xé, dán hình cây đơn giản

+ Trình bày sản phẩm

- GV vừa quan sát vừa HD thêm

- GV cho HS trình bày - HS trình bày theo nhóm

Trang 4

+ Xác định yêu cầu của bài 0 + 1 = 1 0 + 2 = 2 0 + 3 = 3

+ Thực hiện phép tính và ghi kết quả 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4

+ Đọc thuộc 2 + 1 = 3 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5

3 + 1 = 4 3 + 2 = 5

- GV nhận xét, chữa bài 4 + 1 = 5

Bài 2

+ Xác định yêu cầu của bài 3 + 2 = 5 1 + 4 = 5 1 + 2 = 3 + Thực hiện phép tính 2 + 3 = 5 4 + 1 = 5 2 + 1 = 3 + Điền kết quả thích hợp

Bài 3

+ Xác định yêu cầu của bài 3 + 2 > 4 5 + 0 = 5 3 + 1 < 4 + 1 + Tính kết quả từng vế 2 + 1 > 2 0 + 4 > 3 2 + 0 = 0 + 2+ So sánh và điền dấu 1 + 3 = 3 + 1

Bài 4

+ Xác định yêu cầu của bài

Trang 5

Tiếng Việt

ÔN TẬP

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2018

Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN.

II Địa điểm:

- Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

III Các hoạt độngdạy- học:

7’ A Phần mở đầu.

- Giáo viên tập hợp lớp phổ biến nội dung

yêu cầu bài học

- Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp

Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc (30

-40 m)

- Đi thường theo một hàng dọc

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

20’ B Phần cơ bản.

a) Ôn tư thế cơ bản 2 lần

- Đưa 2 tay ra trước

- Đưa hai tay dang ngang

- Đưa hai tay lên cao chếch chữ V

b) Tập phối hợp 3 động tác 2 lần

c) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng

nghiêm, nghỉ

- HS tập hợp 2 hàng dọc vàbáo cáo sĩ số nghe GV phổbiến yêu cầu

- Học sinh thực hành

- Học sinh chơi trò chơi

Trang 6

- Giáo viên sửa sai.

8’ C Phần kết thúc.

- Cho học sinh đứng vỗ tay hát

- Giáo viên hệ thống lại bài học, nhận xét

giờ học

- Học sinh thực hành

Tiếng Việt KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ 1

( Đề chung của trường )

Tiếng Việt CHỮA BÀI KIỂM TRA

Thủ công

ÔN XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN

I Mục tiêu:

- Học sinh tiếp tục được củng cố cách xé dán hình cây đơn giản

- Học sinh xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng

3’ B Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra đồ dùng của HS

Trang 7

- GV nhận xét và bổ sung

- GV chia nhóm và giao việc - HS chia làm 3 nhóm

- GV cho học sinh hành xé, dán - Học sinh thực hành làm

- GV vừa quan sát vừa hướng dẫn thêm

- GV cho HS trình bày - HS trình bày theo nhóm

Trang 8

+ Xác định yêu cầu của bài 2 4 1 3 1+ Nhắc lại cách đặt tính cột dọc 3 0 2 2 4+ Thực hiện phép tính và ghi kết quả

- GV nhận xét, chữa bài

5 4 3 5 5

Bài 2

+ Thực hiện phép tính 2 + 1 + 2 = 5 3 + 1 + 1= 5

2 + 0 + 2 = 4+ Điền kết quả thích hợp

- GV hướng dẫn học sinh làm bài

+ Xác định yêu cầu của bài - Học sinh làm bài

MẪU 1: BA ( STK trang 13- tập hai, SGK trang 3 - tập hai)

Trang 9

* Hoạt động 1: Xem tranh và nhận xét

- GV hướng dẫn học sinh làm việc - Học sinh trao đổi theo cặp

+ Quan sát tranh ở bài tập 1

+ Nhận xét về việc làm của các bạn

Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn,

em nói lời cảm ơn => Anh rất quantâm tới em, em lễ phép với anh.Tranh 2: Hai chị em đang chơi đồhàng => Hai chị em chơi hòathuận, chị biết giúp đỡ em khi chơi

- Giáo viên cho học sinh trình bày - Học sinh trình bày

- GV nhận xét và kết luận: Anh chị em

trong gia đình phải biết yêu thương,

hòa thuận với nhau

* Hoạt động 2: Thảo luận

- Giáo viên hướng dẫn làm việc - Học sinh trao đổi theo nhóm

+ Quan sát tranh và nói nội dung + Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với

em thì được cô cho quà

Trang 10

Tranh 2: Bạn Hùng có một chiếc xe

đồ chơi, em bé nhìn thấy và đòimượn

+ Nói cách giải quyết của nhóm mình + Tranh 1: Nhường em phần hơn

Tranh 2: Cho em mượn và hướngdẫn em

cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi để

MẪU 1: BA

Ôn việc 1 , việc 3

Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2018

Tự nhiên - Xã hội HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI ( GDKNS - THMT )

I Mục tiêu:

- Học sinh biết kể tên những hoạt động mà em thích và nói về sự cần

thiết phải nghỉ ngơi, giải trí.

- Học sinh biết đi, đứng và ngồi học đúng tư thế

- HS có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hằng ngày

- Vì sao chúng ta cần phải ăn uống hàng ngày ?

Trang 11

- GV hướng dẫn luật chơi - Học sinh nghe và nhớ

- GV nhận xét

* Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp

- GV hướng dẫn hoạt động theo cặp - Học sinh thảo luận

+ Nêu tên các hoạt động, trò chơi mà em

thường chơi

+ Ví dụ : Đá bóng, nhảydây, cờ

+ Nêu tác dụng của các trò chơi đó + Giúp cho thông minh,

nhanh nhẹn, khỏe mạnh

- GV cho học sinh trình bày - Đại diện trình bày

- GV nhận xét, kết luận: Tất cả các hoạt động,

trò chơi đều rất tốt cho sức khỏe Tuy nhiên

trong khi chơi cần đảm bảo an toàn và chơi

những trò có lợi cho sức khỏe

* Hoạt động 3: Làm việc với sgk

- GV hướng dẫn học sinh làm việc - HS quan sát hình và nêu

tác dụng+ Quan sát hình vẽ nói tên các hoạt động

+ Nêu tác dụng của từng hoạt động

- GV cho học sinh trình bày - Học sinh trình bày

- Giáo viên kết luận: Làm việc nhiều hoặc hoạt

động quá sức, cơ thể sẽ mệt mỏi, lúc đó cần

phải nghỉ ngơi cho lại sức Nếu không nghỉ

ngơi sẽ có hại cho sức khoẻ Có nhiều cách

nghỉ ngơi: đi chơi hoặc nghỉ ngơi, thư giãn

Nếu nghỉ ngơi đúng cách sẽ mau lại sức và

hoạt động tiếp sẽ tốt và có hiệu quả

* Hoạt động 4 : Quan sát theo nhóm nhỏ

- GV hướng dẫn học sinh làm việc - HS quan sát và nhận xét+ Quan sát tư thế đi, đứng, ngồi trong hình vẽ

+ Nhận xét tư thế nào đúng, tư thế nào sai

Trang 12

+ Thực hiện các động tác đó

+ Nói cảm giác của mình sau khi thực hiện

- GV kết luận: Chú ý thực hiện các tư thế đúng

khi ngồi học, lúc đi, lúc dứng trong các hoạt

Đề chung của tổ

Tiếng Việt QUY TẮC CHÍNH TẢ E, Ê, I ( STK trang 17 tập hai, SGK trang 5 - 6 tập hai)

Toán CHỮA BÀI KIỂM TRA

Trang 13

- Là anh chị em trong gia đình chúng ta cần đối xử với nhau như thế

Tình huống 2: Hai chị em đang cùngnhau học bài, chị hướng dẫn em làmbài, em nghe lời chị và làm bài rấtngoan => Hai chị em hòa thuận, chịbiết giúp đỡ em khi học, em ngoanngoãn , nghe lời chị

- Giáo viên cho học sinh trình bày - Học sinh trình bày

- GV cho học sinh nói về tình cảm,

thái độ của anh chị em trong gia đình

- Anh chị em trong gia đình phải yêuthương, hòa thuận với nhau

xa, mình rất thích và nâng niu cẩnthận vậy mà em bé nhà cô Hoa làhàng xóm sang chơi cứ nằng nặc đòi

Trang 14

=> Cho em mượn và hướng dẫn emcách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏihỏng.

Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh có khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Học sinh biết làm tính trừ trong phạm vi 3

- Học sinh yêu thích môn học

Trang 15

+ Lúc đầu có mấy con ong đậu trên bông

hoa?

+ Sau đó mấy con bay đi ?

+ Hỏi còn lại mấy con ong ?

+ Lúc đầu có hai con ong

+ Sau đó một con bay đi

+ Còn lại một con ong

=> Bài toán : Lúc đầu có hai conong đậu trên bông hoa,sau đó mộtcon bay đi Hỏi còn lại mấy conong ?

+ Vậy hai bớt đi (bay đi) một bằng

- GV cho học sinh quan sát tranh: - Học sinh quan sát

+ Có ba con ong, một con ong bay đi

Hỏi còn lại bao nhiêu con ong ?

+ Có ba con ong, bay đi một con.Còn lại hai con

+ Vậy ba bớt đi một còn mấy ? + Ba bớt đi một còn lại hai

- GV: Ta viết ba bớt một như sau

3 - 1 = 2

Đọc là : ba trừ một bằng hai

- GV cho học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại

* Hướng dẫn HS phép cộng: 3 - 2 = 1

- GV cho học sinh quan sát tranh: - Học sinh quan sát

+ Có ba con ong , bay đi hai con ong

Hỏi còn lại bao nhiêu con ong ?

+ Ba con ong, bay đi hai con ong.Còn lại một con ong

+ Vậy ba bớt hai còn lại mấy ? + Ba bớt đi hai, còn lại một

- GV: Ta viết ba bớt đi hai như sau

3 - 2 = 1

Đọc là : ba trừ hai bằng một

- GV cho học sinh nhắc lại - Học sinh nhắc lại

Mối quan hệ giữa phép cộng và phép

trừ

- GV đưa ra hình ảnh cuối cùng của bài

Trang 16

- GV cho học sinh đọc nhiều lần - Học sinh đọc

Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

+ Xác định yêu cầu của bài 2 - 1 = 1 3 - 1 = 2

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3+ Thực hiện phép tính và ghi kết quả 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1

2 - 1 = 1 3 - 2 = 1

3 - 2 = 1 2 - 1 = 1

3 - 1 = 2 3 - 1 = 2Bài 2

2 3 3+ Hướng dẫn đặt tính 1 2 1 + Thực hiện phép tính 1 1 2Bài 3

Trang 17

- Học sinh được củng cố về việc kể tên những hoạt động mà em thích và

nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí.

- Học sinh biết đi, đứng và ngồi học đúng tư thế

- HS có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hằng ngày

Kiểm tra vở bài tập của HS

Trang 18

- GV nhận xét, kết luận

* Hoạt động 2: Chế độ nghỉ ngơi

- GV hướng dẫn học sinh - Học sinh nghe và nhớ

+ Hoạt động vui chơi nhiều gây ảnh

+ Nghỉ ngơi như thế nào là đúng ? + Có nhiều cách nghỉ ngơi: đi chơi

hoặc nghỉ ngơi, thư giãn Nếu nghỉ ngơi đúng cách sẽ mau lại sức vàhoạt

động tiếp sẽ tốt và có hiệu quả

- GV nhận xét

- GV cho học sinh thực hành đi, đứng,

ngồi đúng tư thế

- HDHS làm bài trong vở bài tập

- Học sinh lên thực hiện

- HS tụ màu vào tranh

2’ D Củng cố - Dặn dò:

- Tóm tắt nội dung bài

- GV nhận xét giờ học

Tiếng Việt ÔN: LUYỆN TẬP CHUNG

Ôn việc 1, 3

Sinh hoạt

SƠ KẾT TUẦN 9

AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 4: ĐI LẠI AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG

( Soạn quyển riêng)

I Mục tiêu:

Trang 19

- Học sinh nắm được những ưu điểm, nhược điểm của mình, của lớp trong tuần và có hướng phấn đấu trong tuần tới

- HS nắm chắc được phương hướng cần thực hiện trong tuần tới

- HS có ý thức và bạo dạn khi sinh hoạt lớp

II Nội dung:

1 Giáo viên nhận xét ưu, nhược điểm trong tuần

- Nề nếp : Các em đã thực hiện theo các qui đinh của lớp

- Về học tập : Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài:

- Ý thức : Vẫn còn nói chuyện riêng:

- Chữ viết : Chữ viết có tiến bộ:

2 Phương hướng tuần tới.

- Thực hiện tốt nề nếp của trường của lớp đề ra

- Học tập và rèn luyện chăm ngoan

- Không được đi học muộn

- Không nói chuyện trong giờ học

- Thi đua học tập hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài

- Luôn luôn có ý thức rèn chữ giữ vở

- Tu dưỡng đạo đức để trở thành con ngoan

Trang 21

Bài 7 Khoanh vào đáp án đúng

Bài 1: : Nghe câu hỏi và viết câu trả lời vào cột bên:

Điểm

Trang 22

4 Trong tiếng “dạ”, âm nào là phụ

âm, âm nào là nguyên âm?

- Phụ âm: / /

- Nguyên âm: / /

5 Vẽ mô hình tiếng “ghi”

Bài 2: Viết lại câu sau:

Nghỉ hè, chú Kế ghé nhà Nga, cho giỏ cá

Trang 23

TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH VÂN

HỌ VÀ TÊN:………

LỚP: 1

BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN: TIẾNG VIỆT

Bài 1: Nghe câu hỏi và viết câu trả lời vào cột bên:

4 Trong tiếng “nhớ”, âm nào là phụ

âm, âm nào là nguyên âm?

- Phụ âm: / /

- Nguyên âm: / /

5 Vẽ mô hình tiếng “kẻ”

Bài 2: Viết lại câu sau:

Nghỉ hè, chú Kế ghé nhà Nga, cho giỏ cá

Điểm

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	59,5 KB