Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần 10

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phaïm vi 4: a Hướng dẫn HS học các phép trừ *4–1=3 Bước1: _Hướng dẫn H[r]

Tuần 10: Từ ngày 18/10/2010 đến ngày 22/10/2010

Thứ Ngày Tiết PP

1 83 Tiếng Việt Bài 39: au-âu

2 84 Tiếng Việt // (tiết2)

3 10 Aâm nhạc

4 10 Đạo đức Lễ phép với anh chị, nhường em

nhỏ

Hai

18/10/2010

5 10 Chào cờ

2 85 Tiếng Việt Bài 40: iu-êu (tiết 1)

3 10 Thể dục

4 86 Tiếng Việt Bài 40: iu-êu (tiết 2)

Ba

19/10

5 1 SKRM Tại sao phải chải răng

1 38 Toán Phép trừ trong phạm vi 4

2 87 Tiếng việt Ôn tập giữa HKI

3 88 Tiếng việt Ôn tập giữa HKI

4 10 Mỹ thuật

Tư

20/10

2 89 Tiếng Việt KTĐK(giữa HKI)

3 90 Tiếng Việt KTĐK(giữa HKI)

4 10 Thủ công Xé dán hình con gà(t1)

Năm

21/10

1 40 Toán Phép trừ trong phạm vi 5

2 91 Tiếng Việt Bài41: iêu _ yêu

3 92 Tiếng Việt //

4 10 TNXH Ôn tập con người và sưc khoẻ

Sáu

22/10/2010

Ngày soạn:11/10/2010

Ngày dạy :Thứ hai, ngày 18/10/2009

Tiết 1 -2: Tiếng Việt

PPCT 83-84 : au - âu

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

_ HS đọc được: au- âu, cây cau, cái cầu, từ và câu ứng dụng

_ Viết được : au , âu , cây cau , cái cầu

_Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bà cháu

-Biết yêu quý và bảo vệ chim

II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

_ Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói

_ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1

_ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu có)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

TIẾT 1

* Kiểm tra bài cũ:

_ Đọc

_Viết:

_Nx-ghi điểm

1.Giới thiệu bài:

_ Hôm nay, chúng ta học vần au, âu

2.Dạy vần:

au

a) Nhận diện vần:

_Gv giới thiệu vần au.

-So sánh vần au và vần ai

_ Hs ghép vần

_ Phân tích vần au?

2 hs P#" đoạn thơ ứng dụng

Suối chảy rì rào

Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo

_Viết: cái kéo, trái đào

_ Hs nhắc lại

Giống: âm a Khác: âm i và âm u

_HS ghép vần

_a và u

_Cho HS ñaùnh vaăn: a-u-au

-Ñóc trôn: au

-Yeđu caău hs gheùp tieâng cau

_Phađn tích tieâng cau?

- Ñaùnh vaăn: côø- au-cau

- Ñóc trôn: cau

-Giôùi thieôu tranh ruùt ra töø khoùa: cađy cau

_Cho HS ñóc trôn töø ngöõ khoaù: cađy cau

-Hs ñóc sô ñoă 1

b) Vieât:

* Vaăn ñöùng rieđng:

_GV vieât maêu: au

_GV löu yù neùt noâi giöõa a vaø u

*Tieâng vaø töø ngöõ:

_Cho HS vieât vaøo bạng con: cau

_GV nhaôn xeùt vaø chöõa loêi cho HS

ađu

a) Nhaôn dieôn vaăn:

_Gv giôùi thieôu vaăn ađu.

-So saùnh vaăn ađu vaø vaăn au

_ Hs gheùp vaăn

_ Phađn tích vaăn ađu?

_Cho HS ñaùnh vaăn: ađ-u-ađu

-Ñóc trôn: ađu

-Yeđu caău hs gheùp tieâng cađu

_Phađn tích tieâng cađu?

- Ñaùnh vaăn: côø- ađu-cađu- huyeăn -caău

- Ñóc trôn: caău

-Giôùi thieôu tranh ruùt ra töø khoùa: caùi caău

_Cho HS ñóc trôn töø ngöõ khoaù: caùi caău

-Hs ñóc sô ñoă 2

-HS ñóc sô ñoă 1-2

b) Vieât:

*Vaăn ñöùng rieđng:

_GV vieât maêu: ađu

_GV löu yù neùt noâi giöõa ađ vaø u

*Tieâng vaø töø ngöõ:

_CN, nhoùm, lôùp ñaùnh vaăn: a- u- au

-Cn, lôùp ñóc -Hs gheùp tieâng

-ađm c ñöùng tröôùc vaăn au ñöùng sau _CN, nhoùm, lôùp: côø-au-cau

_Ñóc: cau

CN, nhoùm ñóc cađy cau

_HS ñóc caù nhađn, nhoùm, lôùp

HS vieẫt chöõ tređn khođng trung

_ Vieât bạng con: au

_ Vieât vaøo bạng: cau

+Gioâng: keât thuùc baỉng u +Khaùc: ađu baĩt ñaău baỉng ađ, au baĩt ñaău baỉng a

_HS gheùp vaăn

-ađ vaø u

_CN, nhoùm, lôùp ñaùnh vaăn: ađ- u- ađu

-Cn, nhoùm ñóc -Hs gheùp tieâng

-ađm c ñöùng tröôùc vaăn ađu ñöùng sau _CN, nhoùm, lôùp: côø-ađu-cađu-huyeăn-caău

_Cn, nhoùm: caău

-Qs tranh

-CN, nhoùm ñóc caùi caău

_HS ñóc caù nhađn, nhoùm, lôùp -CN, toơ, nhoùm, lôùp

_HS vieẫt chöõ tređn khođng trung

_Vieât bạng con: ađu

_Cho HS viết vào bảng con: cầu

_GV nhận xét và chữa lỗi cho HS

c) Đọc từ ngữ ứng dụng:

_GV viết từ ngữ ứng dụng:

+Tìm tiếng mang vần vừa học

+Đánh vần tiếng

+Đọc từ

_ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho

HS dễ hình dung

_GV đọc mẫu

TIẾT 2

3 Luyện tập:

a) Luyện đọc:

* Luyện đọc các âm ở tiết 1

* Đọc câu ứng dụng:

_ Cho HS xem tranh

_ GV nêu nhận xét chung

_Cho HS giới thiệu câu ứng dụng:

+Tìm tiếng mang vần vừa học

+Đánh vần tiếng

+Đọc câu

_ Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

*Chào mào là một loài chim đẹp, hót hay vì thế

các em phải biết yêu quý và bảo vệ không săn

bắn chúng

b) Luyện viết:

_ Cho HS tập viết vào vở

_ GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng,

cầm bút đúng tư thế

c) Luyện nói :

_ Chủ đề: Bà cháu

_GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi:

+Trong tranh vẽ gì?

+Người bà đang làm gì? Hai cháu đang làm gì?

+Trong nhà em, ai là người nhiều tuổi nhất?

+Bà thường dạy các cháu những điều gì? Em có

thích làm theo lời khuyên của bà không?

_Viết vào bảng: cầu

-2-3 HS đọc đánh vần _Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp

_Lần lượt phát âm: au, cau, cây cau; âu, cầu,

cái cầu _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân,

cả lớp

_Thảo luận nhóm về tranh minh họa của câu đọc ứng dụng

_HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp

Tập viết: au, âu, cây cau, cái cầu

_ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời +Bố, mẹ, ông,bà, …

+Em yêu quí bà nhất ở điều gì?

+Bà thường dẫn em đi chơi đâu? Em có thích đi

cùng bà không?

+Em đã giúp bà việc gì chưa?

-Hướng dẫn Hs làm vào vở bài tập Tiếng Việt

4.Củng cố – dặn dò:

_Củng cố:

+ GV chỉ bảng (hoặc SGK)

+ Cho HS tìm chữ vừa học

_Dặn dò:

-Hs làm bài

+HS theo dõi và đọc theo

+HS tìm chữ có vần vừa học trong SGK, báo, hay bất kì văn bản nào, …

_ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà

_ Xem trước bài 40

Tiết 5 : Đạo đức

I.MỤC TIÊU:

Biết đối với anh chị cần lễ phép , đối với em nhỏ cần nhường nhịn

Yêu quý anh chị em trong gia đình

Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày

Có như vậy anh chị mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Vở bài tập Đạo đưc1

- Đồ dùng để chơi đóng vai

- Các truyện, tấm gương, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ về chủ đề bài học

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Làm bài tập 3.

Mục tiêu:HS biết được những việc nên,

không nên làm của anh chị đối với em

_ GV giải thích cách làm bài tập 3:

+Em hãy nối các bức tranh với chữ Nên

hoặc Không nên cho phù hợp.

_GV mời một số em làm bài tập trước

lớp

GV kết luận:

_Tranh 1: Nối với chữ Không nên vì

_HS làm bài tập 3:

+HS làm việc cá nhân

anh không cho em chơi chung.

_Tranh 2: Nối với chữ Nên vì hai chị em

đã biết bảo ban nhau cùng làm việc nhà

_Tranh 3: Nối với chữ Nên vì anh đã

biết hướng dẫn em học

_Tranh 4: Nối với chữ Không nên vì chị

tranh nhau với em quyển truyện là

không biết nhường em

_Tranh 5: Nối với chữ Nên vì anh biết

dỗ em để mẹ làm việc nhà

Hoạt động 2: Chơi đóng vai.

Mục tiêu:Học sinh biết được hai việc

nên làm của anh chị đối với em

_ GV chia nhóm và yêu cầu HS đóng

vai theo các tình huống của bài tập 2

(mỗi nhóm đóng vai một tình huống)

GV kết luận:

+ Là anh chị, cần phải nhường nhịn em

nhỏ.

+ Là em, cần phải lễ phép, vâng lời anh

chị.

 Hoạt động 3: Hs tự liện hệ

+Mục tiêu: Hs kể được một số việc làm

lễ phép với anh chị, anh chị nhường em

nho.û

_GV khen những em đã thực hiện tốt và

nhắc nhở những em còn chưa thực hiện

-Giới thiệu 2 câu thơ –cho hs đọc theo

 Kết luận chung:

Anh, chị, em trong gia đình là những

người ruột thịt Vì vậy, em cần phải

thương yêu, quan tâm, chăm sóc anh,

chị, em; biết lễ phép với anh, chị và

nhường nhịn em nhỏ Có như vậy, gia

đình mới hòa thuận, cha mẹ mới vui

lòng

_HS chơi đóng vai

_Các nhóm HS chuẩn bị đóng vai

_Các nhóm lên đóng vai

_Cả lớp nhận xét: Cách cư xử của anh chị đối với em nhỏ, của em nhỏ đối với anh chị qua việc đóng vai của các nhóm như vậy đã được chưa? Vì sao?

-Hs kể

-Hs đọc

Ngày soạn:11/10/2009

Ngày dạy : Thứ ba, ngày 19/10/2009

Tiết 4: Toán

PPCT 37: Luyện Tập

I.MỤC TIÊU:

_ Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ

_ Hs làm được bài 1 ,( côt 2 , 3) , bài 2 , bài 3 (cột 2 , 3) bài 4

II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

_ Sách Toán 1, vở bài tập toán 1, bút chì

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Bài 1: (Làm cột 2,3)

_Cho HS nêu cách làm bài

_GV giúp HS nhận xét về phép tính ở

cột thứ ba:

1 + 2 = 3

3 – 1 = 2

3 – 2 = 1 Để thấy được mối quan hệ giữa phép

cộng và phép trừ

_Đối với cột cuối cùng:

1 + 1 + 1 =

3 – 1 – 1 =

3 – 1 + 1 =

GV hướng dẫn: Muốn tính 3 – 1 –1,

ta lấy 3 trừ 1 trước, được bao nhiêu

trừ tiếp đi 1

Bài 2: Viết số

_Cho HS nêu cách làm bài

_ Tính _Làm bài vào phiếu học tập

_Viết số thích hợp vào ô trống _Làm bài vào vở

*Nhận xét- dặn dò:

_Nhận xét tiết học

_Dặn dò: Chuẩn bị bài 6

_GV hướng dẫn: lấy 3 – 1 = 2, viết 2 vào

ô trống hình tròn

Bài 3: Tính (cột 2-3)

_Cho HS nêu cách làm bài

_Hướng dẫn:

+2 cộng 1 bằng 3 nên viết dấu “+” để 2

+ 1 = 3, viết 2 – 1 = 3 không được vì 2

trừ 1 bằng 1

_Cho HS làm bài

Bài 4:

_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài

toán

_Cho HS nêu từng bài toán viết phép

tính

3.Nhận xét –dặn dò:

_ Nhận xét tiết học

_ Dặn dò: Chuẩn bị bài 31: Số 0 trong

phép cộng

_Viết phép tính thích hợp(+ hoặc -) vào chỗ chấm

_HS làm bài và chữa bài _Hs khá giỏi làm cột 1,4

_Viết phép tính thích hợp vào ô trống

_Làm bài bảng con

Tiết 3 -4: Tiếng Việt

PPCT 85-86: iu - êu

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

_ HS đọc được: iu- êu, lưỡi rìu, cái phễu; Từ và câu ứng dụng.

_ Viết được: iu, êu , lưỡi rìu, cái phểu

_ Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề ai chịu khó?

-Biết trồng và bảo vệ cây

II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

_ Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói

_ Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1

_ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập 1 (nếu có)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

TIEÂT 1

* Kieơm tra baøi cuõ:

_ Ñóc

_Vieât:

1.Giôùi thieôu baøi:

_ Hođm nay, chuùng ta hóc vaăn iu, eđu

GV vieât leđn bạng iu, eđu

2.Dáy vaăn:

iu

a) Nhaôn dieôn vaăn:

_Gv giôùi thieôu vaăn iu

-So saùnh vaăn ui vôùi vaăn u

_ Hs gheùp vaăn

_ Phađn tích vaăn iu?

_Cho HS ñaùnh vaăn: i-u-iu

-Ñóc trôn: iu

-Yeđu caău hs gheùp tieâng rìu

_Phađn tích tieâng rìu?

- Ñaùnh vaăn: rôø-iu-riu-huyeăn-rìu

- Ñóc trôn: rìu

-Giôùi thieôu tranh ruùt ra töø khoùa: löôõi

rìu

_Cho HS ñóc trôn töø ngöõ khoaù: löôõi rìu

-Hs ñóc sô ñoă 1

c) Vieât:

* Vaăn ñöùng rieđng:

_GV vieât maêu: iu

_GV löu yù neùt noâi giöõa i vaø u

*Tieâng vaø töø ngöõ:

_Cho HS vieât vaøo bạng con: rìu

_GV nhaôn xeùt vaø chöõa loêi cho HS

+2-4 HS ñóc caùc töø rau cại, lau saôy, chađu

chaâu, saùo saôu

+Ñóc ñoán thô öùng dúng:

Chaøo Maøo coù aùo maøu nađu

Cöù muøa oơi tôùi töø ñađu bay veă

_Vieât: cađy cau, caùi caău

Gioâng: ađmu Khaùc: vaăn ui coù theđm ađm i -Hs gheùp

_i vaø u _CN, nhoùm, lôùp ñaùnh vaăn: i-u-iu

-Cn, nhoùm -Hs gheùp tieâng

-ađm r gheùp vôùi vaăn iu _Ñaùnh vaăn: rôø- iu- rìu

-CN, toơ

_Ñóc: löôõi rìu

_HS ñóc caù nhađn, nhoùm, lôùp

_HS vieẫt chöõ tređn khođng trung

_ Vieât bạng con: iu

_ Vieât vaøo bạng: rìu

a) Nhaôn dieôn vaăn:

_Gv giôùi thieôu vaăn eđu

-So saùnh vaăn eđu vôùi vaăn iu

_ Hs gheùp vaăn

_ Phađn tích vaăn eđu?

_Cho HS ñaùnh vaăn: eđ-u-eđu

-Ñóc trôn: eđu

-Yeđu caău hs gheùp tieâng pheêu

_Phađn tích tieâng pheêu?

- Ñaùnh vaăn: phôø-eđu-pheđu-saĩc-pheêu

- Ñóc trôn: pheêu

-Giôùi thieôu tranh ruùt ra töø khoùa: caùi

pheêu

_Cho HS ñóc trôn töø ngöõ khoaù: caùi

pheêu

-Hs ñóc sô ñoă 2.

-HS ñóc lái sô ñoă 1+2

b) Vieât:

*Vaăn ñöùng rieđng:

_So saùnh iu vaø eđu?

_GV vieât maêu: eđu

_GV löu yù neùt noâi giöõa eđ vaø u

*Tieâng vaø töø ngöõ:

_Cho HS vieât vaøo bạng con: pheêu

_GV nhaôn xeùt vaø chöõa loêi cho HS

c) Ñóc töø ngöõ öùng dúng:

_Gv giôùi thieôu töø ngöõ öùng dúng:

+Tìm tieâng mang vaăn vöøa hóc

+Ñaùnh vaăn tieâng

+Ñóc töø

_ GV giại thích (hoaịc coù hình veõ, vaôt

maêu) cho HS deê hình dung

_GV ñóc maêu

TIEÂT 2

3 Luyeôn taôp:

a) Luyeôn ñóc:

* Luyeôn ñóc caùc ađm ôû tieât 1

Gioâng: u Khaùc ađm: eđ, i -HS gheùp

_eđ vaø u

-Cn, nhoùm, lôùp -Cn, toơ

-Hs gheùp tieâng

-Ađm ph ñöùng tröôùc, vaăn eđ ñöùng sau.

_Ñaùnh vaăn: phôø-eđu-pheđu-ngaõ-pheêu

_Ñóc: caùi pheêu

_HS ñóc caù nhađn, nhoùm, lôùp

-CN, nhoùm,lôùp -Nhoùm, lôùp

_HS vieẫt chöõ tređn khođng trung

_Vieât bạng con: eđu

_Vieât vaøo bạng: pheêu

_2-3 HS ñaùnh vaăn _ Ñóc laăn löôït: caù nhađn, nhoùm, baøn, lôùp

* Đọc câu ứng dụng:

_ Cho HS xem tranh

_ GV nêu nhận xét chung

_GV giới thiệu câu ứng dụng:

+Tìm tiếng mang vần vừa học

+Đánh vần tiếng

+Đọc câu

_ Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

*Cây không chỉ cho chúng ta bóng

mát, làm không khí trong lành mà còn

cho ta quả ăn Vì thế các em phải biết

trồng và bảo vệ cây để cho môi trường

xanh-sạch-đẹp

b) Luyện viết:

_ Cho HS tập viết vào vở

_ GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học:

lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế

c) Luyện nói:

_ Chủ đề: Ai chịu khó?

_GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi:

+Trong tranh vẽ những gì?

+Con gà đang bị con chó đuổi, gà có

phải là con chịu khó không? Tại sao?

+Người nông dân và con trâu, ai chịu

khó? Tại sao?

+Con chim đang hót, có chịu khó

không? Tại sao?

+Con chuột có chịu khó không? Tại

sao?

+Con mèo có chịu khó không? Tại

sao?

+Em đi học có chịu khó không? Chịu

khó thì phải làm những gì?

-Hướng dẫn hs làm vào vở bài tập

Tiếng Việt

4.Củng cố – dặn dò:

_Lần lượt phát âm: iu, rìu, lưỡi rìu; êu,

phễu, cái phễu _Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá

nhân, cả lớp

_Thảo luận nhóm về tranh minh họa của câu đọc ứng dụng

_ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp

_2-3 HS đọc

_Tập viết: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu

_ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời

-Hs làm vào vở

_Củng cố:

+ GV chỉ bảng (hoặc SGK)

+ Cho HS tìm chữ vừa học

_Dặn dò:

+HS theo dõi và đọc theo

+HS tìm chữ có vần vừa học trong SGK, báo, hay bất kì văn bản nào, …

Về nhà học bài _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở

nhà

_ Xem trước bài 41

Ngày soạn:10/10/2009

Ngày dạy : Thứ tư, ngày 20/10/2009

Tiết 1: Toán

I.MỤC TIÊU:

_ Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4 , biết mối quan hệ giữa phép cộng và tính trừ

_ Hs làm bài tập 1 ( côt 1 , 2) bài 3

II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

_Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1

_Các mô hình phù hợp với nội dung bài học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong

phạm vi 4:

a) Hướng dẫn HS học các phép trừ

* 4 – 1 = 3

Bước1:

_Hướng dẫn HS xem tranh, tự nêu bài

toán

Bước 2:

_Cho HS tự trả lời câu hỏi của bài toán

_GV nhắc lại và giới thiệu:

+4 quả bớt (rơi) 1 quả, còn 3 quả: bốn

bớt một còn ba

Bước 3:

_HS nêu lại bài toán Lúc đầu trên cành có 4 quả táo, có 1 quả rụng đi Hỏi trên cành còn lại mấy quả?

_Lúc đầu có 4 quả, 1 quả rụng đi Còn lại

3 quả + HS nhắc lại: Bốn bớt một còn ba

_GV nêu: Bốn bớt một còn ba Ta viết

(bảng) như sau: 4 – 1 = 3

-Dấu “-” đọc là trừ

_Cho HS đọc bảng

b) Hướng dẫn HS học phép trừ

4 – 2 = 2 ; 4 – 3 = 1

Tiến hành tương tự như đối với 4-1= 3

_Cho HS đọc các phép trừ trên bảng

c) Hướng dẫn HS nhận biết bước đầu về

mối quan hệ giữa cộng và trừ:

_Cho HS xem sơ đồ trong SGK và nêu

câu hỏi để HS trả lời:

+3 chấm tròn thêm 1 chấm tròn thành

mấy chấm tròn?

3 cộng 1 bằng mấy?

+1 chấm tròn thêm 3 chấm tròn thành

mấy chấm tròn?

1 cộng 3 bằng mấy?

+4 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn mấy

chấm tròn?

4 trừ 1 bằng mấy?

+4 chấm tròn bớt 3 chấm tròn còn mấy

chấm tròn?

4 trừ 3 bằng mấy?

_GV viết: 3 + 1 = 4 Cho HS nhận xét

Tương tự với 1 + 3 = 4

2 Thực hành:

Bài 1: Tính (cột 1-2)

_Gọi HS nêu cách làm bài

_Bốn trừ một bằng ba

_HS đọc các phép tính:

4 – 1 = 3

4 – 2 = 2

4 – 3 = 1

_HS trả lời

+3 thêm 1 thành 4

3 + 1 = 4

+1 thêm 3 thành 4

1 + 3 = 4

+4 bớt 1 còn 3

4 – 1 = 3 +4 bớt 3 còn 1

4 – 3 = 1