1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KE HOACH BAI HOC LOP 2 TUAN 18

10 812 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế Hoạch Bài Học Lớp 2 Tuần 18
Tác giả Hoàng Cao Tâm
Trường học Trường Tiểu Học Thiệu Hợp
Chuyên ngành Tiếng Việt, Toán
Thể loại Kế hoạch bài học
Năm xuất bản 2009
Thành phố Thiệu Hợp
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 120,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu Giúp HS củng cố về giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ.. Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng 2.. - Yêu cầu HS tóm tắt bài

Trang 1

Tuần 18

Thứ 2 ngày 05 tháng 01 năm 2009

tiếng việt

Ôn tập và kiểm tra học kì 1( tiết 1 )

I Mục tiêu : Giúp học sinh

- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: Đọc trơn đợc các bài tập đọc đã học Tốc độ 45 chữ ? phút Nghỉ hơi đúng sau dấu câu

- Luyện từ chỉ sự vật Viết câu theo mẫu

II Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng ( 16 phút )

- Gọi Hs lên bảng đọc bài tập đọc đã học ( 7 , 8 em )

- Gv theo dõi, nhận xét:

+ Cách chấm : Đọc đúng từ, đúng tiếng: 7 điểm + Nghỉ hơi đúng, giọng phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 chữ / phút : 1,5 điểm

+ Hoạt động 2 : Luyện từ chỉ sự vật ( 10 phút )

- Hs đọc yêu cầu Gv ghi bảng đầu bài

- Hs xác định các từ, cụm từ chỉ sự vật

- Từng Hs nêu Gv dùng thớc gạch chân

+ Hoạt động 3 : Luyện vuết văn bản theo mẫu ( 7 phút )

- Cho Hs đọc yêu cầu Tự làm vào vở

- Từng Hs đọc bản tự thuật của mình Cả lớp cùng Gv nhận xét

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )

- Nhận xét tiết học

- -tiếng việt

Ôn tập ( tiết 2 )

I Mục tiêu : Giúp học sinh

- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Luyện về cách tự giới thiệu

- Ôn luyện về dấu câu

II Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng ( 15 phút )

- Yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv hớng dẫn: Cần nói rõ đủ tên và quan hệ của em với bạn em là gì

- Hs làm mẫu Hs nhắc lại tình huống

- Cả lớp thực hiện thảo luận cặp đôi Giới thiệu theo tình huống

+ Hoạt động 2 : Luyện dấu chấm câu ( 18 phút )

- Hs đọc yêu cầu Đọc đoạn văn

- Gv chép đoạn văn, yêu cầu 1 Hs lên bảng điền

- Cả lớp cùng nhận xét kết quả đúng

- Yêu cầu Hs về ôn lại nội dung đã học /

Trang 2

- -Toán Tiết 86: ôn tập về giải toán

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố về giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu

ơ

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Giới thiệu bài

GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng

2 Ôn tập.

Bài 1:

- Bài toán cho biết những gì - Bài toán cho biết buổi sáng bán đợc

48l dầu, buổi chiều bán đợc 37l dầu

- Bài toán hỏi gì ? - Bài toán hỏi cả hai buỏi cửa hàng bán

đợc bao nhiêu lít dầu ?

- Muốn biết cả hai buổi bán đợc bao nhiêu lít

dầu ta làm thế nào ? - Ta thực hiện phép cộng 48 + 37

dầu buổi sáng bán và số lít dầu buổi chiều bán gộp lại

- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên bảng làm bài

Sau đó nhận xét và cho điểm HS

- Làm bài

Tóm tắt

Buổi sáng: 48l Buổi chiều: 37l Tất cả: l

Bài giải

Số lít dầu cả ngày bán đợc là:

48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85l

Bài 2:

- Bài toán cho biết những gì ? - Bài toán cho biết Bình cân nặng 32kg

An nhẹ hơn Bình 6kg

- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ? - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít

hơn Vì nhẹ hơn có nghĩa là ít hơn

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi

giải

- Làm bài

Bình An

Bài giải

Bạn An cân nặng là

32 - 6 = 26 (kg)

32kg

6kg

? kg

Trang 3

Đáp án: 26kg

Bài 3:

- Bài toán cho biết những gì ? - Lan hái đợc 24 bông hoa Liên hái

đ-ợc nhiều hơn Lan 16 bông hoa

- Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Bài toán về nhiều hơn

- Yêu cầu HS tóm tắt bằng số đo và giải bài

Lan Liên

?bông

Bài 4:

GV tổ chức cho HS thi điền số nhanh

giữa các tổ Tổ nào có nhiều bạn điền đúng,

nhanh là đội thắng cuộc

Đáp án:

Thứ 3 ngày 06 tháng 01 năm 2009

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về

- Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100

- Tìm thành phần cha biết trong cộng, trừ

- Giải toán về nhiều hơn, ít hơn Củng cố về hình học

II Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Cộng trừ trong phạm vi 100 ( 5 phút )

* Bài 1 : Yêu cầu hs nhẩm, nêu nhanh kết quả

- Hs báo kết quả nối tiếp nhau

* Bài 2 : yêu cầu Hs 4 lên bảng- đặt và tính:

- Hs nêu rõ cách làm Gv nhận xét

+ Hoạt động 2 : Luyện giải toán ( 10 phút )

- Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu đề

- Hs tóm tắt đề toán ! Hs lên giải

- Cả lớp cùng làm, nhận xét bài cho bạn, Gv nhận xét, kết luận

Con lợn bé nặng là:

92 - 16 = 76 kg

24 bông

16 bông

Trang 4

Đáp số: 76 kg + Hoạt động 3 : Củng cố về hình học

- Yêu cầu Hs thẻo luận nhóm đôi, tự nối nháp

- Vài Hs lên nối Cả lớp nhận xét

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 3 phút )

- Nhận xét tiết học, dặn dò /

- -tiếng việt

Ôn tập ( tiết 3 )

I Mục tiêu :

- Ôn luyện tập đọc- học thuộc lòng Luyện kỹ năng sử dụng mục lục sách

- Rèn kỹ năng viết chính tả

II Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Ôn các bài tập đọc- học thuộc lòng ( 10 phút )

- Tiến hành tóm tắt tiết 1, 2

+ Hoạt động 2 : Luyện sử dụng mục lục sách

- Một Hs đọc yêu cầu: Tổ chức cho các tổ thi tìm mục lục sách

+ Hoạt động 3 : Viết chính tả ( 10 phút )

- Gv đọc đoạn viết Yêu cầu Hs đọc lại

- ? Đoạn văn có những tiếng nào viết hoa ? vì sao ?

- Cuối mỗi câu có những dấu gì ?

- Gv đọc cho Hs viết vào vở Soát bài

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 5 phút )

- Chấm chữa bài Nhận xét tiết học, dặn dò /

- -Tiếng việt

Ôn tập ( tiết 4 )

I Mục tiêu : Giúp học sinh

- Ôn tập học thuộc lòng, tập đọc Ôn luyện từ chỉ hoạt động và dấu câu

- Luyện cách nói lời giới thiệu

II Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Ôn luyện học thuộc lòng, tập đọc ( 15 phút )

- Thực hành tóm tắt tiết 3

+ Hoạt động 2 : Luyện từ chỉ hoạt động ( 8 phút )

- Hs đọc đề bài Gv treo bảng phụ

- Yêu cầu Hs tìm và gạch chân từ chỉ họat động

- Một Hs lên làm lớp làm vở bài tập, cùng nhận xét, chấm chữa bài

+ Hoạt động 3 : Luyện dấu câu ( 5 phút )

- Hs đọc đoạn văn: ? Trong bài có những dấu gì

- Hs điền dấu vào, nhận xét, chữa bài

+ Hoạt động 4 : Luyện nói lời an ủi, giới thiệu ( 7 phút )

- Hs đọc tình huống Hs thực hành nói theo yêu cầu

Gv nhận xét, tổ chức cho Hs sắm vai Nhận xét tiết học, dặn dò /

Trang 5

- -Thủ công

Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

I Mục tiêu :

- Hs thực hành gấp, cắt biển báo - cắt đúng, trình bày đẹp sản phẩm

II Đồ dùng dạy học : Mẫu biển báo và vật liệu

III Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Thực hành gấp, cắt biển báo

- Hs nhắc lại qui trình gấp

* Bớc 1 : gấp, cắt biển báo

* Bớc 2 : dán biển báo

- Tổ chức cho Hs thực hành, trng bày sản phẩm,đánh giá sản phẩm

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )

- Nhận xét tiết học, dặn dò /

- -Thứ 4 ngày 07 tháng 01 năm 2009

Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu : Củng cố về

- Cộng trừ trong phạm vi 100

- Tính giá trị biểu thức có 2 dấu phép tính

- Tên gọi thành phần phép tính, giải toán

II Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động 1 : Củng cố cộng trừ có nhớ ( 20 phút )

* Bài 1 : Hs đọc đề Tự làm bài Tổ chức cho cả lớp chữa miệng

- Hai Hs ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra cho nhau

- Gv nhận xét chấm điểm

* Bài 2 : Hs nêu yêu cầu Gv hớng dẫn cách làm : 14 - 8 + 9

- Phải thực hiện từ trái qua phải Hs làm vào vở bài tập

+ Hoạt động 2 : Luyện giải toán ( 10 phút )

- Hs đọc đề bài Xác định yêu cầu và dạng toán

- Một Hs lên giải Cả lớp làm vở bài tập

- Gv cùng Hs nhận xét, kết luận

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 5 phút )

- Thu chấm chữa bài, nhận xét tiết học, dặn dò /

- -tiếng việt

Ôn tập ( tiết 5)

I Mục tiêu :

- Ôn luyện tập đọc - học thuộc lòng

- Luyện từ chỉ hoạt động - đặt câu với từ đó

- Luyện nói lời mời - đề nghị

II Các hoạt động dạy học

Trang 6

+ Hoạt động 1 : Luyện tập đọc, học thuộc lòng ( 15 phút )

- Tiến hành nh các tiết 4

+ Hoạt động 2 : Luyện đặt câu ( 12 phút )

- Hs quan sát nêu tên các hoạt động trong tranh

- Gv ghi bảng các từ

- Hs đặt câu các từ đó

- Từng Hs nêu cau đặt của mình, cả lớp làm vào vở bài tập

+ Hoạt động 3 : Luyện nói lời mời, đề nghị ( 6 phút )

- Ba Hs đọc tình huống, Lớp suy nghĩ, đáp lời theo yêu cầu

- Cả lớp cùng Gv nghe nhận xét, bổ xung

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )

- Nhận xét tiết học, dặn dò /

- -tiếng việt

Ôn tập ( tiết 6 )

I Mục tiêu : Giúp học sinh

- Hs viết đúng, đủ 1 đoạn trong bài: Thêm sừng cho ngựa

- Viêt đúng cỡ chữ, trình bày sạch đẹp bài viết

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài học

III Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Luyện viết chính tả ( 25 phút )

- Gv đọc đoạn viết Cho Hs mở sgk, đọc lại bài

- ? Đoạn viết nói về ai ? Bin là cậu bé nh thế nào ?

- Hs viết các tiếng: Ham học vẽ, sừng, ngạc nhiên

- Đọc lại các từ trên , Gv đọc cho Hs viết vào vở- soát bài

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 10 phút )

- Chấm bài, chữa từng lỗi cho Hs- nhận xét, dặn dò /

- -đạo đức

Kiểm tra cuối kỳ I

I Mục tiêu : Kiểm tra

- Đánh giá kết quả học tập của Hs kỳ I

- Lợng kiến thức Hs thu đợc

II Đánh dấu ( + ) vào Ô vuông ý kiến đúng :

- Chỉ những ngời học giỏi mới phải chăm học

- Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ

- Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mọi ngời

- Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp là trách nhiệm của lao công

- Giúp đỡ bạn là cho bạn nhìn bài

- Giúp đỡ là vì em yêu quí bạn

- Trẻ em không cần học tập

Trang 7

III Cách đánh giá

A+ = 5 Dấu

A = 3 Dấu

B < 3 Dấu

- -Thứ 5ngày 08 tháng 01 năm 2009

tiếng việt

Ôn tập ( tiết 7 )

I Mục tiêu :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Ôn luyện từ chỉ hoạt đặc điểm Luyện cách viết bu thiếp

II Đồ dùng dạy học : Chuẩn bị 1 vài bu thiếp

III Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Kiểm tra học thộc lòng ( 10 phút )

- Hs thực hành nh các tiết trớc

+ Hoạt động 2 : Tìm các từ chỉ đặc điểm của ngời, vật ( 10 phút )

- Hs nêu yêu cầu Cả lớp làm vở bài tập

- Từng Hs nêu lớp nhận xét

+ Hoạt động 3 : Luyện viết bu thiếp ( 13 phút )

- Một Hs đọc yếu cầu Vài Hs đọc bu thiép viét văn

- Cho Hs tạp viết theo nội dụng: chúc mừng sinh nhật

- Hs thực hành

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )

Nhận xét tiết học /

- -Toán(Tiết 89):

luyện tập chung

I Mục tiêu

Giúp HS củng cố, khắc sâu về:

- Cộng trừ các số trong phạm vi 100

- Tính giá trị biểu thức so đến 2 dấu tính

- Giải bài toán về kém hơn

- Tính chất giao hoán của phép cộng

- Ngày trong tuần, ngày trong tháng

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu

ơ

1 Giới thiệu bài

GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng

2 Ôn tập.

Bài 1:

- Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính 3 HS

- Yêu cầu nêu cách thực hiện các péhp tính: 38 - 3 HS trả lời

Trang 8

+ 27; 70 - 32; 83 - 8

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 2:

- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trị

biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi giải

12 + 8 + 6 = 20 + 6

= 26

36 + 19 - 19 = 35 - 19

= 36

- Trả lời: Thực hành tính từ trái sang phải Làm bài

25 + 15 - 30 = 40 - 30

= 10

51 - 19 - 18 = 31 - 18

= 14

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 3:

- Bài toán thuộc dạng toán gì ? vì sao ? - bài toán về ít hơn Vì kém có nghĩa là

ít hơn

- Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài - Giải bài toán

Ông Bố Bài giải

Số tuổi của bố là:

70 - 32 = 38 (tuổi)

Đáp số: 38 tuổi Bài 4:- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống

- Viết lên bảng: 75 + 18 = 18 - Quan sát

- Điền số nào vào ô trống ? - Điền số 75

các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi

- Yêu cầu HS làm tiếp bài 44 + 36 = 36 + 44

37 + 26 = 26 + 37

65 + 9 = 9 + 65 Bài 5:- Cho HS tự trả lời Nếu còn thời gian GV

cho HS trả lời thêm các câu hỏi:

+ Hôm quan là thứ mấy ? Ngày bao nhiêu và

của tháng nào ?

+ Ngày mai là thứ mấy ? Ngày bao nhiêu và

của tháng nào ?

+ Ngày kia là thứ mấy ? Ngày bao nhiêu và của

70 tuổi

32 tuổi

? tuổi

Trang 9

tháng nào ?

Tiếng việt

Ôn tập (tiết 8)

I Mục tiêu : Giúp học sinh

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng

- Ôn luyện cách nói lời đồng ý, không đồng ý

- Ôn luyện cách T/C câu thành bài

II Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động1: Kiểm tra học thuộc lòng ( 15 phút )

- Tóm tắt các tiết học trớc

+ Hoạt động 2 : Nói lời đồng ý, không đồng ý ( 10 phút )

- Hs đọc yêu cầu Gv nhắc nhở để Hs nói phù hợp tình huống

- Từng cặp thực hành: ! Hs đề nghị, 1 Hs đáp

+ Hoạt động 3: Viết đoạn văn ( 10 phút )

- Hs đọc đề bài

- Hớng dẫn: Mỗi Hs chọn bạn trong lớp, viết ngắn gọn, chân thật, rõ ràng

- Hs thực hành viết, từng Hs đọc

- Gv nhận xét chung, tổng kết tiết ôn /

- -tự nhiên x hộiã hội Thực hành giữ trờng lớp sạch đẹp

I Mục tiêu :

- Nhận xét đợc thế nào là lớp học sạch đẹp

- Biết tác dụng của việc giữ trờng lớp sạch đẹp

- Làm và có ý thức bảo vệ lớp, trờng

II Các hoạt động dạy học

+ Hoạt động 1 : Quan sát tranh - TLCH ( 23 phút )

* Mục tiêu : Biết nhận xét thế nào là trờng, lớp sạch đẹp

- Yêu cầu hs thảo luận cặp: Quan sát tranh- TLCH

- ? Các bạn trong tranh đang làm gì ? sử dụng những dụng cụ gì ? việc làm

đó có tác dụng gì ?

- Từng cặp hỏi đáp trớc lớp

* Kết luận: Để trờng, lớp sạch đẹp, mỗi Hs phải có ý thức giữ gìn trờng, lớp

nh

+ Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế ( 10 phút )

- Cho Hs nêu lần lợt những việc đã làm để giữ gìn trờng, lớp sạch đẹp

- Cả lớp cùng Gv nghe, nhận xét

+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )

- Gv tổng kết chung tiết học /

- -Thứ 5ngày 08 tháng 01 năm 2009

tiếng việt

KIểM TRa

Trang 10

- -To¸n Tù kiÓm tra

I Môc tiªu : Gióp häc sinh

- §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp vÒ: céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi 100

- T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, trõ Gi¶i to¸n cã lêi v¨n

II §Ò bµi :

* Bµi 1: ( 2 ®iÓm ) TÝnh:

* Bµi 2: ( 3 ®iÓm ) §Æt tÝnh, råi tÝnh:

* Bµi 3: ( 2 ®iÓm ) T×m x

* Bµi 4: ( 3 ®iÓm ) : Lan c©n nÆng 36 kg Hµ nhÑ h¬n Lan8 kg Hái Hµ

c©n nÆng bao nhiªu kg ?

Ngày đăng: 13/09/2013, 05:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Giải toán về nhiều hơn, ít hơn. Củng cố về hình học - KE HOACH BAI HOC LOP 2 TUAN 18
i ải toán về nhiều hơn, ít hơn. Củng cố về hình học (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w