I- Môc tiªu : - Ôn tập đọc học thuộc lòng củng cố kiến thức : nói câu theo các trường hợp khác nhau dúng mục đích.. III- Các hoạt động dạy học..[r]
Trang 1Tuần 9 : Lớp 2B
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ
Tiết 2 +3: Tập đọc
Ôn tập kiểm tra giữa kì I-Đọc : Ngày hôm qua đâu rồi
I- Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức về môn tiếng việt cho học sinh từ đầu năm học
- Rèn học HS kĩ năng: Đọc, viết, sử dụng vốn từ trong khi viết văn
- Giáo dục HS lòng say mê học tập ý thức 45 lên
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : Bảng phụ có sẵn các bài tập trong nội dung ôn tập: bảng chữ cái
- HS : bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc bài tập đọc : Bàn tay dịu dàng
2- Bài mới :
a-Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Gv cho học sinh bốc thăm bài tập đọc
- Đọc bài GV cho học sinh nhận xét
- Trả lời câu hỏi ứng với mỗi bài tập
đọc
b- Đọc thuộc bảng chữ cái
- Gv 4 bảng chữ cái
- Cho học sinh ôn tập các dạng chữ :
In, hoa, in 4E% chữ hoa
c- Xếp các từ trong ngoặc đơn vào
bảng:
Bạn bè,bàn, thở, chuối, xoài, mèo, xe
đạp, Hùng.)
chỉ
4E
chỉ đồ
vật
chỉ con vật
chỉ cây cối
- Cho HS làm bài vào vở BT
d- Cho học sinh chơi trò chơi : Ai
nhanh ai đúng
- Triển khai cách chơi : HD cách chơi
mỗi nhóm 5 học sinh : cùng thời gian
nhóm nào lần ,4W mỗi 4E lên viết
vào bảng chữ điền thêm vào cột tên các
loại vào cột Cùng thời gian lớp nào
- HS bốc thăm đọc bài tập đọc
- Trả lời câu hỏi bài đọc
-HS khá thi đọc diễn cảm đoạn, bài
- Đọc bảng chữ cái
- Hs làm vào vở bài tập
- Mở rộng : Nếu thêm từ khác bên ngoài
- Phân biệt từ chỉ 4E khi nào phải viết hoa
- Hs chơi trò chơi : Điền từ vào ô trống
Trang 24W nhiều hơn sẽ thắng
E- Đặt câu theo mẫu
- Gv '4 mẫu câu : Ai là gì ?
- Cho học sinh : Luyện tập : Viết : 1
câu về Z4E% 1 câu về đồ vật, 1 câu về
cây cối
* Luyện đọc : hai bài tập đọc : Ngày
hôm qua đâu rồi
- Học sinh đọc bài
3- Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- HS viết vào vở bài tập
- Nêu miệng câu đặt theo mẫu phân tích mẫu câu đặt 4W
- Học sinh luyện đọc
Tiết 4 Toán
Lít I- Mục tiêu :
-Giúp học sinh có hiểu biết về lít là đơn vị đo dung tích
- Biết đong đo đếm, đơn vị lít qua các dụng cụ : ca , can có sẵn đơn vị lít Biết ca
1 l, can 1 l, chai 1lít
-Thực hiện các phép tính có đơn vị đo là lít ,
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : Các bình đựng 4H % ca 1lít, sữa 45% cốc bé
- HS : Bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS làm bài toán phép cộng có tổng bằng : 100 - GV chữa bài nhận xét
2- Bài mới :
a-Giới thiệu về đơn vị lít
-Cho HS quan sát hai vật : 1 ca - 1 cốc
- Cho học sinh so sánh : Bình đựng
4H nhiều hơn cốc và 4W lại
- Gv lấy bịch sữa 45 rót ra cốc 1 lít
cho học sinh bốc thăm bài tập đọc
- GV giới thiệu : l-đọc lít
- Giới thiệu đơn vị lít dùng để đo dung
tích của chất lỏng
* Luyện tập :
Bài 1 : Đọc viết( theo mẫu)
-Cho học sinh đọc các đơn vị lít 45
ứng trong bài
Bài 2 : Tính
Gv 4 mẫu : 9l + 8 l = 17 l
- Em có nhận xét gì về phép cộng đơn
vị lít ?
- HS quan sát đồ vật
- So sánh hai vật : Bình đựng 4H và cốc 4H
- HS nêu kết quả : 1 lít sữa
-HS nêu các đơn vị 45 ứng
- Hs đọc số lít các đồ dùng đựng
- Viết số lít 45 ứng vào bảng con
- D45 tự 4 cộng hai số
- Hs làm vở BT2
Trang 3Bài 4:
- Hs đọc nêu bài toán
- Tóm tắt bài toán
- Cho HS giải bài toán
3- Củng cố - Dặn dò
- Cho HS thực hành : chuyển can có
dung tích là : 5 lít sang can có dung
tích là : 3 và 2 lít
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- HS đọc -TT - giải bài toán
- Nêu nài toán khác có đơn vị đo lít .(HSK)
Tiết 5 Toán ( Tăng )
Luyện tập : Bảng cộng trừ có nhớ I- Mục tiêu :
-Giúp học sinh củng cố phép tính cộng trừ có nhớ
- Thực hành làm tính cộng trừ có nhớ
II- Đồ dùng dạy học
- Chuẩn bị bài tập
- HS : Bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS làm bài tập : cộng trừ có kết quả hàng đơn vị : 10- Gv nhận xét
2- Bài mới :
Bài 1 : Gv cho học sinh tính nhẩm
trong bảng '4H dạng trò chơi xì điện :
6+4= 4 +6 = 5 +6 =
7 +3= 3+7 = 7 +4 =
8+2 = 2+8 = 9 +2 =
6 + 6 = 5 +8 = 7 +6 =
9+ 7 = 8 + 8 = 9 + 6 =
Bài 2 : Tính
25 35 28
+ + +
36 47 17
Bài 3 : Tính
- 26 + 28 - 20 =
49 + 38 - 25 =
8+ 4 + 13
Bài 4: Gv cho tóm tắt
Bạn Lan : 18 quả
Bạn Hà : 29 quả
Hỏi … quả.
- Hs đọc nêu bài toán
- Cho HS giải bài toán
- HS nhẩm kết quả
- Nêu kết quả : Lớp nhận xét: Mỗi học sinh nêu một kết quả
-HS nêu các đơn vị 45 ứng
- Hs làm bảng con
- Viết số lít 45 ứng vào bảng con
- D45 tự 4 cộng hai số
- Hs làm vở BT2
- HS đọc -TT - giải bài toán
- Nêu bài toán khác có dạng toán 4 trên
Trang 43- Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
Tiết 6 Tiếng việt ( Tăng )
Ôn tập bài tập đọc - Luyện viết chính tả
I- Mục tiêu :
- Ôn tập đọc học thuộc lòng về môn tiếng việt cho học sinh
- Rèn học HS kĩ năng: Đọc, viết,
- Giáo dục HS lòng say mê học tập ý thức 45 lên
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : phiếu bốc bài tập đọc học thuộc lòng
- HS : bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
2- Bài mới :
* Ôn bài tập đọc
- Gv chuẩn bị phiếu cho học sinh bốc
thăm
- Hỏi HS câu hỏi về nội dung bài đọc
* Luyện viết chính tả: : Cái trống
)4E em
- GV huớng dẫn học sinh viết chính tả
từ khó
- Gv đọc bài cho học sinh viết
- Đọc bài cho học sinh soát
- Chấm bài học sinh
3- Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- Học sinh bốc thăm đọc bài tập đọc - học thuộc lòng đã học
Học sinh viết bảng con từ khó viết
- Hs nghe viết đoạn bài chính tả : 2 khổ thơ đầu
- Trình bày bài vào vở
Tiết 7 HĐNK
Đi theo tín hiệu giao thông
- Mục tiêu:
- Học sinh có kiến thức giao thông , nắm 4W các tín hiệu giao thông đã học
- Biết cách tham gia giao thông đúng quy định
- Giáo dục học sinh có ý thức tham gia
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên :một số tín hiệu giao thông thông 4E
III- Các hoạt động dạy học
1- Bài mới
* Giới thiệu một số tín hiệu giao thông
Trang 5- Đèn xanh, đèn vàng, đèn đỏ
- $4E dành cho xe thô sơ, xe gắn máy
- Vach 4E : rẽ phải, rẽ trái, cấm
* Thực hành :
- Cho học sinh nhận dạng trên mô hình
- Học sinh thực hành tham gia giao thông
3- Củng cố - Dặn dò
- Nhắc nhở học sinh tham gia giao thông đảm bảo luật giao thông
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tiết 1 Toán
Luyện tập I- Mục tiêu :
-Giúp học sinh củng cố phép tính đơn vị đo lít
- Thực hành đọc, viết đơn vị đo lít, giải tán có liên quan đến đơn vị lít
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : SGK, 1 chai 1 lít 4H và một số cốc bé
- HS : Bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS nêu 1 số đồ vật có đơn vị đo lít- GV chữa bài nhận xét
2- Bài mới :
Bài 1 : Cho học sinh làm miệng:
2l + 1l = 15l-5l =
16l + 5 l = 35l -12l =
- Hs nhắc lại cách làm 45 tự 4
thực hiện pháp tính số tự nhiên
Bài 2 : Số
- Gv cho học sinh quan sát từng nhóm
đồ vật : học sinh nếu kết quả chung
- Giải thích các tính ra kết quả trên
Bài 3
- Hs đọc nêu bài toán
- Tóm tắt bài toán
Thùng1: 16l
Thùng 2: 2l
- ?l
Cho HS giải bài toán
3- Củng cố - Dặn dò
- Cho HS thực hành : bài tập 4: đổ chai
1 lít 4H sngn các cốc bé 4W mấy
cốc ?
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- HS quan sát đồ vật
- So sánh hai vật : Bình đựng 4H và cốc 4H
- HS nêu kết quả : 1 lít sữa
-HS nêu kết quả
- Hs khác nhận xét
- Hs đọc số lít các đồ dùng đựng
- Viết số lít 45 ứng vào bảng con
- D45 tự 4 cộng hai số
- Hs làm vở BT2
- HS thực hành theo nhóm đọc -TT - giải bài toán
Trang 6Tiết 2 Kể chuyện
Ôn tập kiểm tra giữa kì I-Đọc :Cái trống LM em I- Mục tiêu :
- Ôn tập bài tập đọc, học thuộc lòng đã 4W học cho học sinh
- Rèn học HS kĩ năng: Đọc, viết, tìm từ ngữ chỉ hoạt động vận dụng làm bài
- Giáo dục HS lòng say mê học tập ý thức 45 lên
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : phiếu bốc bài tập đọc học thuộc lòng
- HS : bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc bài tập đọc : Mít làm thơ-
2- Bài mới :
* Ôn bài tập đọc
- Gv chuẩn bị phiếu cho học sinh bốc
thăm
- Hỏi HS câu hỏi về nội dung bài đọc
* Luyện đọc bài : Cái trống )4E em
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn- bài
- Nội dung bài đọc : - Bạn HS B4 hô
4 thế nào với cái trống?
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, tình cảm
của cái trống ?
- Bài thơ nói lên tình cảm gì của bạn
học sinh với ngôi )4E ?
* Đọc bài : làm việc thật là vui :
- Tìm từ chỉ hoạt động của mỗi vật,
mỗi 4E trong bài
Bài 3 : -Đặt câu nói về : con vật, đồ
vật loài câyhoặc loài hoa
- Gv cho học sinh tập đặt câu với các
nội dung trên
3- Củng cố - Dặn dò
-Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- Học sinh bốc thăm đọc bài tập dọc - học thuộc lòng đã học
- Luyện đọc bài tập đọc Cái trống
)4E em
- Tìm hiểu nội dung bài
-Học sinh đọc gạch chân '4H từ chỉ hoạt động chỉ hoạt động
- Nêu từ đó
- Trình bày bài vào vở
Tiết 3 Chính tả
Ôn tập kiểm tra giữa kì I-Đọc :Mít làm thơ
I- Mục tiêu :
- Ôn tập cho học sinh : đọc bài tập đọc bài học thuộc lòng các bài tập đọc đã
4W học
- Rèn học HS kĩ năng: Đọc, viết,chính tả bài : Cân voi
- Giáo dục HS lòng say mê học tập ý thức 45 lên
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : phiếu bốc bài tập đọc học thuộc lòng
Trang 7- HS : bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc bài tập đọc : Mít làm thơ bài 1
2- Bài mới :
* Ôn bài tập đọc
- Gv chuẩn bị phiếu cho học sinh bốc
thăm
- Hỏi HS câu hỏi về nội dung bài đọc
* Luyện đọc bài : Mít làm thơ
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn- bài
- Nội dung bài đọc :
* Luyện viết chính tả : Cân voi : làm
việc thật là vui :
- Tìm từ chỉ hoạt động của mỗi vật,
mỗi 4E trong bài
Bài 3 : -Đặt câu nói về : con vật, đồ
vật loài câyhoặc loài hoa
- Gv cho học sinh tập đặt câu với các
nội dung trên
3- Củng cố - Dặn dò
-Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- Học sinh bốc thăm đọc bài tập dọc - học thuộc lòng đã học
- Luyện đọc bài Mít làm thơ
- Tìm hiểu nội dung bài
-Học sinh đọc gạch chân '4H từ chỉ hoạt động chỉ hoạt động
- Nêu từ đó
- Trình bày bài vào vở
Tiết 4 thủ công
Gấp thuyền phẳng đáy có mui I- Mục tiêu :
- Giúp học sinh thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui
- Rèn học HS kĩ năng: Thực hành gấp thuyền
- Giáo dục HS lòng say mê học tập ý thức 45 lên
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : Giấy mầu, hình mẫu
- HS : Giấy đồ dùng gấp …
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2- Bài mới
* Ôn lại các :4H gấp thuyền
- Gv cho học sinh nhắc lại các :4H
gấp
- GV cho học sinh quan sát thuyền
mẫu
-Gv thao tác mẫu lại 1 lần
* Học sinh thực hành
- Học sinh quan sát GV gấp
Trang 8- GV giúp đỡ học sinh thực hành
- Nhận xét sản phẩm học sinh
3- Củng cố - Dặn dò
-Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- HS thực hành
- Trình bày sản phẩm theo nhóm
- Đánh giá sản phẩm của học sinh
Tiết 5,6,7 : Gv chuyên
Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tiết 1 Tập đọc
Ôn tập kiểm tra giữa kì I-Đọc : Mit làm thơ
I- Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức về môn tiếng việt cho học sinh từ đầu năm học
- Rèn học HS kĩ năng: Đọc, viết, sử dụng vốn từ trong khi trả lời câu hỏi
- Giáo dục HS lòng say mê học tập ý thức 45 lên
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : tranh sách giáo khoa
- HS : bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc bài tập đọc : Cái trống )4E em
2- Bài mới :
a-Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Gv cho học sinh bốc thăm bài tập đọc
- Đọc bài GV cho học sinh nhận xét
- Trả lời câu hỏi ứng với mỗi bài tập
đọc
b- Dựa theo tranh trả lời câu hỏi
- Gv 4 tranh bài tập 2 cho HS quan
sát
- Cho học sinh trả lời câu hỏi theo từng
tranh
- Liên hệ học sinh đã làm gì giúp đỡ
mẹ ở nhà ?
c-Học sinh luyện đọc bài : Mít làm
thơ.)
- HS đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- Thi đọc diễn cảm bài đọc
d- Cho học sinh chơi trò chơi : Ai
nhanh ai đúng
- HS bốc thăm đọc bài tập đọc
- Trả lời câu hỏi bài đọc
-HS quan sát tranh bài tập
-HS trả lời câu hỏi SGK the nhóm
- HS nhìn tranh kể thành câu chuyện
- HS đọc bài tập đọc : Mít làm thơ
- Hs làm vào vở bài tập
Trang 9- Triển khai cách chơi : HD cách chơi
mỗi nhóm 5 học sinh : cùng thời gian
nhóm nào lần ,4W mỗi 4E lên viết
vào bảng chữ điền thêm vào cột tên các
loại vào cột Cùng thời gian lớp nào
4W nhiều hơn sẽ thắng
E- Đặt câu theo mẫu
- Gv '4 mẫu câu : Ai là gì ?
- Cho học sinh : Luyện tập : Viết : 1
câu về Z4E% 1 câu về đồ vật, 1 câu về
cây cối
* Luyện đọc : hai bài tập đọc : Ngày
hôm qua đâu rồi- Mít làm thơ
- Học sinh đọc bài
3- Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- Mở rộng : Nếu thêm từ khác bên ngoài
- Phân biệt từ chỉ 4E khi nào phải viết hoa
- Hs chơi trò chơi : Điền từ vào ô trống
- HS viết vào vở bài tập
- Nêu miệng câu đặt theo mẫu phân tích mẫu câu đặt 4W
- Học sinh luyện đọc
Tiết 2 Mĩ thuật
GV chuyên
Tiết 3 Toán
Luyện tập chung
I- Mục tiêu :
- Ôn tập cho học sinh thực hiện phép tính , củng cố đơn vị đo dung tích lít, giải toán có lời văn dựa vào tóm tắt
- Rèn học HS kĩ năng: tính toán, đặt tính, viết đơn vị dung tích
- Giáo dục HS lòng say mê học tập ý thức 45 lên
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn bài tập 3
- HS : bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS nêu các đơn vị đo dung tích 45 ứng GV 4
2- Bài mới :
* Bài 1 : Tính nhẩm
- Gv cho HS tính nhẩm SGK
- Kiểm tra kết quả : HS nêu trong sách
- Hỏi củng cố cách nhẩm
-Bài 2 : Nhìn tranh vẽ : Nêu tổng số lít
- Học sinh làm bài trong sách : Tính nhẩm kết quả
- Nêu cách tính nhẩm nhanh nhất
- HS làm bảng con
Trang 10của 2 đồ vật trong một nhóm.
- HS làm bảng con
- Cách tìm 4W kết quả nêu : dữ kiện
bài toán :
số
số
Bài 4 Giải toán theo tóm tắt
- Cho HS xác định điều kiện bài toán
cho? Bài toán hỏi
- HS giải toán theo tóm tắt:
3- Củng cố - Dặn dò
-Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở học sinh
- 1 học sinh lên bảng làm bài
- HS nêu bài toán theo tranh (HSK)
- Tìm hiểu nội dung bài
-Học sinh làm bảng con kết quả tổng
1 HS lên bảng
- HS tìm hiểu bài toán
- Giải bài toán theo tóm tắt
- Nêu bài toán : Miệng
Tiết 4 Tập viết
Ôn tập kiểm tra giữa kì I-Đọc :Danh sách học sinh lớp 2A
I- Mục tiêu :
- Ôn tập đọc học thuộc lòng về môn tiếng việt cho học sinh
- Rèn học HS kĩ năng: Đọc, viết,sử dụng dấu cau trong bài văn
- Giáo dục HS lòng say mê học tập ý thức 45 lên
II- Đồ dùng dạy học
- Giáo viên : phiếu bốc bài tập đọc học thuộc lòng , bảng phụ
- HS : bảng, sách vở…
III- Các hoạt động dạy học
1- Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc bài tập đọc : Mít làm thơ bài 2
2- Bài mới :
* Ôn bài tập đọc
- Gv chuẩn bị phiếu cho học sinh bốc
thăm
- Hỏi HS câu hỏi về nội dung bài đọc
* Luyện đọc bài : Danh sách học sinh
lớp 2A
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn- bài
- Nội dung bài đọc :
- Bài 2 : Em sẽ nói gì trong )4E hợp
sau :
- Luyện sử dụng câu trong các )4E
hợp : Nói với 4E trên, nói lời cảm
ơn, xin lỗi, nói với 4E '4H ……
-Bài 3 : Chọn dầu chấm , dấu phẩy điền
- Học sinh bốc thăm đọc bài tập dọc - học thuộc lòng đã học
- Luyện đọc bài
- Tìm hiểu nội dung bài
-Học sinh nói câu trong các )4E hợp theo nhóm
-Từng nhóm lên trình bày các câu nói trong các )4E hợp
...- Đọc cho học sinh soát
- Chấm học sinh
3- Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét học
- Nhắc nhở học sinh
- Học sinh bốc thăm đọc tập đọc - học thuộc lòng học. ..
8 +2 = 2+ 8 = +2 =
6 + = +8 = +6 =
9+ = + = + =
Bài : Tính
25 35 28
+ + +
36 47 17
Bài : Tính
- 26 + 28 - 20 =
49 +... cố - Dặn dò
-Nhận xét học
- Nhắc nhở học sinh
- Học sinh bốc thăm đọc tập dọc - học thuộc lòng học
- Luyện đọc Mít làm thơ
- Tìm hiểu nội dung
-Học