Giáo án các môn khối 4 - Tuần 33

Hoạt động 2: Thực hiện mục tiêu bằng hình - Chia nhóm quan sát tranh và thức thảo luận theo nhóm : Trình bày mối quan hệ của thực vật với các yếu tố vô sinh thảo luận trong tự nhiên.. - [r]

Trang 1

TUẦN 33

thứ hai ngày 01 tháng 5 năm 2006 ĐẠO ĐỨC: Tiết : 33 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( tiết 2)

I - Mục tiêu : Như tiết 1

II - Tài liệu và phương tiện :

III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Kiểm tra bài cũ :

2 Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm

- Tổ chức cho HS trưng bày các hình ảnh về

những người lao động

- Cho HS thảo luận về các hình ảnh, công

việc đó có ích cho xã hội như thế nào?

3 Hoạt động tiếp nối: Củng cố

- Nhận xét giờ học

-Các nhóm thảo luận , sau

đó lần lượt đại diện nhóm trình bày trước lớp Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

-TẬP ĐỌC : Tiết : 65 VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (Tiếp theo)

I - Mục tiêu bài học:

1 Đọc trôi chảy toàn bài Đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi Đọc phân biệt lời nhân vật

2 Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu ý nghĩa nội dung phần tiếp theo: Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống ở vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi, câu chuyện nói lên sự cần thiết của tiếng cười với cuộc sống của chúng ta

II - Đồ dùng dạy - học : Tranh, minh hoạ bài học.

III - Các hoạt động dạy - học :

A - Kiểm tra bài cũ :

B - Bài mới :

HỌC SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc bằng

tranh minh hoạ

2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc và

tìm hiểu bài

- nghe

Trang 2

a) Luyện đọc :

- Phân bài thành 3 đoạn và cho HS đọc nối

tiếp từng đoạn , kết hợp hướng dẫn quan sát

tranh , sửa lỗi về cách đọc, giúp các em hiểu

một số từ ngữ được chú giải cuối bài

- Đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài :

- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp

suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK(Nội dung

tìm hiểu thực hiện như SGV )

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài.Hướng

dẫn HS tìm giọng đọc đúng

- Cho HS đọc diễn cảm đoạn “ Tiếng cười

thật dễ lây …… tàn lụi”

4/ Hoạt động 4 : Củng cố khắc sâu ý chính

của bài

- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra ý

chính

- đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt

- luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc cả bài

- đọc SGK, trả lời câu hỏi

- 3 HS đọc tiếp nối

- luyện đọc và thi đọc

- rút ý chính của bài

TOÁN : Tiết : 161 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ

I- Mục tiêu : Cho HS ôn tập về cách nhân, chia phân số.

II - Đồ dùng dạy học:

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: HD ôn tập

- Lần lượt HD HS ôn tập lần lượt các bài

1, 2, 3, 4, /SGK bằng bảng con, vở, bảng

lớp

- Củng cố phép nhân, chia và giải bài toán

3 Hoạt động 3: Gv tổng kết giờ học

- Nhận xét chung

- Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm

- Lên bảng làm

- Sửa bài tập ( nếu sai )

-CHÍNH TẢ : Tiết 33 Nhớ - viết : NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ

Trang 3

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng 2 bài thơ

2 Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu dễ viết lẫn

II - Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn bài tập 2a vào phiếu.

A) Kiểm tra bài cũ :

B) Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh

2 Hoạt đông 2: Hướng dẫn viết :

- Cho 1 HS đọc thuộc bài viết

+ Hỏi: Qua hai bài thơ của Bác, em biết

được điều gì ở Bác Hồ?

- Nhắc HS chú ý cách trình bày bài và

những từ ngữ dễ viết sai

- Thu chấm 7 - 10 bài

- Nêu nhận xét chung

3 Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2a ):

- Nêu yêu cầu bài, cho thảo luận nhóm

- Nhận xét, chữa bài ( nếu có )

4 Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học

-Cả lớp theo dõi đọc thầm

- Trả lời

- Nghe

- HS gấp SGK và viết

- HS đổi vở soát lỗi cho nhau

- HS đọc tự làm bài vào phiếu và làm bài trên bảng

KHOA HỌC : Tiết: 65 QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN

I - Mục tiêu : Sau bài học HS biết:

- Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữ sinh trong tự nhiên

- Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật

kia

II- Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 130, 131 SGK.

B) Bài mới:

SINH

2 Hoạt động 2: Thực hiện mục tiêu bằng hình

thức thảo luận theo nhóm : Trình bày mối

quan hệ của thực vật với các yếu tố vô sinh

trong tự nhiên

- Chia nhóm quan sát tranh và thảo luận

- Lần lượt các nhóm trình bày

Trang 4

Cách tiến hành : Nêu vấn đề và cho HS quan

sát hình trang 130 SGK và thảo luận

+ Kết luận : Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp

thụ năng lượng ánh sáng mặt trời và lấy các

chất vô sinh như nước, khí các-bô-níc để tạo

thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vật và

các sinh vật khác

3 Hoạt động 3 : Thực hiện mục tiêu bằng

hình thức thực hành cá nhân

- Cho HS thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ

sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia

+ KL: Cây ngô Châu chấu ếch

4 Hoạt động 4 : Củng cố

- Nêu câu hỏi củng cố nội dung chính của bài

- Liên hệ ngoài thực tế

- Thực hành vẽ

- -Thứ ba ngày 02 tháng 5 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 65 Bài 65

I- Mục tiêu:

- Kiểm tra thử nội dung môn tự chọn - yêu cầu tham gia đầy đủ

II - Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện: Còi, dây …

III - Nội dung và phương pháp :

SINH

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

2.Phần cơ bản : Kiểm tra

+ Đá cầu

+ Ném bóng

3 Phần kết thúc:

- Cho HS tập một số động tác hồi tĩnh,

kết hợp hít thở sâu

- Cùng HS hệ thống bài và nhận xét

+ Khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung

+Lần lượt tập

Trang 5

-LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 65 LẠC QUAN - YÊU ĐỜI

1 Mở rộng về hệ thống hoá vốn từ về tinh thần lạc quan - yêu đời trong các từ đó có từ hán việt

2 Biết thêm 1 số câu tục ngữ khuyên con người luôn luôn lạc quan bền gan không nản chí trong những hoàn cảnh khó khăn

II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu BT1.

A) Kiểm tra bài cũ : HS đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân

- GV nhận xét ghi điểm

B) Bài mới :

HỌC SINH

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

+ Bài tập 1: HS thảo luận nhóm

- Cả lớp cùng GV nhận xét

+ Bài tập 2 : GV cùng cả lớp nhận xét

3 Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết

- Nhận xét tiết học

- Sử dụng SGK tìm hiểu

đề bài và tự làm

- Lên bảng làm

- Sửa bài tập ( nếu sai )

TOÁN : Tiết : 162 ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ (TT)

I - Mục tiêu : Tiếp tục ôn tập các phép tính về phân số.

II - Đồ dùng dạy học

A) Bài cũ: Bài 4

B) Bài mới:

HỌC SINH

2 Hoạt động 2: HD ôn tập

- Lần lượt HD HS ôn tập lần lượt các bài 1,

2, 3,4/ SGK bằng bảng con, vở, bảng lớp

- Củng cố về tính giá trị của biểu thức chứa

chữ, cách thực hiện các phép tính trong một

biểu thức và vận dụng các tính chất của bốn

phép tính để tính

- Nhận xét

- HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm

- HS lên bảng làm

- HS sửa bài tập ( nếu sai )

Trang 6

- Nhận xét chung

-KỂ CHUYỆN : Tiết 33 -KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC

1 Rèn kỹ năng nói: - Biết kể lại được câu chuyện, đoạn truyện đã nghe

- Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện

2 Rèn kỹ năng nghe: - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

II - Đồ dùng dạy học :

B) Bài mới :

HỌC SINH

2 Hoạt động 2 : HD kể chuyện

a) HD tìm hiểu đề

- Gạch chân những từ trọng tâm

- Cho HS đọc các gợi ý SGK

b) HS thực hành kể chuyện :

- Cho từng cặp HS kể và trao đổi ý nghĩa

chuyện

- Cả lớp và GV nhận xét

-GV nhận xét tiết học

- Đọc đề

-Trao đổi và thi kể trước lớp

-KỸ THUẬT : Tiết 65 LẮP CON QUAY GIÓ ( Tiết 1)

I- Mục đích, yêu cầu

- HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết lắp con quay gió

- Lắp được từng bộ phận của con quay

- Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn trong lao động

II - Đồ dùng dạy học : Bộ lắp ghép và mô hình

A) Bài cũ: KT đồ dùng

B) Bài mới:

HỌC SINH

2 Hoạt động 2 : HD quan sát - nhận xét

Trang 7

- Con quay gió có mấy bộ phận.

- Ứng dụng của con quay gió

+ Nhận xét

3 Hoạt động 3 : HD cách lắp

- Cho HS chọn chi tiết và GV kiểm tra lại

- Cho HS lắp từng bộ phận

- HD lắp ráp

- Quan sát và chỉnh sửa cho HS còn lúng

túng

- Cho HS thực hiện tháo rời các chi tiết và

xếp gọn vào trong hộp

4 Hoạt động 4 : Nhận xét

- Quan sát và trả lời

Quan sát hình SGK và thực hành theo yêu cầu

Thứ tư ngày 03 tháng 5 năm 2006 TẬP ĐỌC : Tiết : 66 CON CHIM CHIỀN CHIỆN

I - Mục tiêu bài học:

1 Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng vui tươi hồn nhiên

2 Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung bài: Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn hát

ca giữa không gian cao rộng trong khung cảnh thiên nhiên thanh bình là hình ảnh cuộc sống ấm no hạnh phúc, gieo trong lòng người đọc cảm giác yêu đời, yêu cuộc sống

3 Học thuộc hai bài thơ

II - Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ bài

A - Kiểm tra bài cũ :

B - Bài mới :

HỌC SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc bằng

tranh

2/ Hoạt động 2 : HD luyện đọc & tìm hiểu

bài

a) Luyện đọc :

- Cho HS tiếp nối nhau đọc 6 khổ thơ, kết

hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi về

cách đọc, giúp các em hiểu một số từ ngữ

được chú giải ở sau bài

- Đọc diễn cảm toàn bài

- HS nghe

- HS đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt

- HS luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc cả bài

Trang 8

b) Tìm hiểu bài :

- Lần lượt HS đọc thầm từng khổ thơ kết

hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội

dung tìm hiểu thực hiện như SGV )

+ Qua bức tranh bằng thơ , ta thấy chim

chiền chiện rất đáng yêu, chú bay lượn trên

bầu trời hoà bình rất tự do Dưới tầm cánh

chú là cánh đồng phì nhiêu, là cuộc sống ấm

no, hạnh phúc của con người

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi HS đọc tiếp nối từng khổ thơ

- Cho HS luyện đọc diễn cảm và thi đọc

thuộc bài thơ

3/ Hoạt động 3 : Củng cố khắc sâu ý chính

của bài

- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra nội

dung

- HS đọc SGK, trả lời câu hỏi

- 6 HS đọc tiếp nối

- HS luyện đọc và thi đọc

- HS rút ý chính của bài

TOÁN : Tiết : 163 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TT)

I - Mục tiêu : Giúp HS ôn tập, củng cố kỹ năng tính cộng, trừ, nhân, chia

phân số và giải bài toán có lời văn

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: : Giới thiệu bài,

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập

Tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài

: 1, 2, 3,4/SGK bằng vấn đáp và bảng lớn,

vở

- GV nhận xét và chữa bài

- Nhận xét chung

-TẬP LÀM VĂN : tiết : 65 MIÊU TẢ CON VẬT ( Kiểm tra viết)

Trang 9

I - Mục đích, yêu cầu :

HS thực hành viết bài văn miêu tả con vật sau giai đoạn về văn miêu tả con vật, bài viết đúng với yêu cầu của đề, có đầy đủ 3 phần

- Tranh minh hoạ bài và một số tranh ảnh con vật

A) Kiểm tra bài cũ:

B) Dạy bài mới :

SINH

2 Hoạt động 2 : Ghi đề lên bảng

- Nhắc HS lập dàn bài trước khi viết và

nhớ viết lời mở bài cho bài văn theo kiểu

gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng

- Thu bài chấm

Nhận xét tiết học

- HS đọc yêu cầu của đề và thực hiện như nội dung yêu cầu

-ĐỊA LÝ : Tiết : 33 KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN

Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM

I- Mục tiêu : Sau bài học HS biết :

- Vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí, nước ta đã khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng

- Nêu thứ tự từ đánh bắt đến xuất khẩu hải sản

- Chỉ trên bản đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí

- Một số nguyên nhân làm cho cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường

- Bản đồ Việt Nam

III- Các hoạt động dạy - Học :

A) Bài cũ:

B) Dạy bài mới:

SINH

1) Hoạt động 1 : Giới thiệu bài bằng bản

đồ

2) Hoạt động 2: Tìm hiểu khai thác

khoáng sản

- Yêu cầu HS dựa trên bản đồ và kênh

- Đọc SGK, quan sát bản đồ

và trả lời

Trang 10

chữ trong SGK trả lời câu hỏi: + Tài

nguyên khoáng sản quan trọng của vùng

biển VN là gì?

+ Tìm trên bản đồ vị trí nơi đang khai

thác các khoáng sản đó?

* KL : Hiện nay dầu khí của nước ta khai

thác được chủ yếu dùng cho xuất khẩu,

nước ta đang xây dựng các nhà máy lọc

và chế biến dầu

3) Hoạt động 3 : Tìm hiểu về đánh bắt và

nuôi trồng hải sản

- Cho HS thảo luận nhóm, dựa vào SGK ,

tranh, ảnh để nêu và TLCH, SGK

* KL : Nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn

hải sản và ô nhiễm môi trường biển: đánh

bắt cá bằng mìn, điện, vứt rác thải xuống

biển; làm tràn dầu khi chở dầu trên

biển…

4) Hoạt động 4 : Tổng kết:

- Đặt câu hỏi để rút ra KL như SGK

- Đọc SGK , quan sát tranh , thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết quả

- Trả lời , ghi nội dung chính

-

-Thứ năm ngày 04 tháng 5 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 66 Bài 66

I- Mục tiêu

- Kiểm tra thử nội dung môn tự chọn - yêu cầu tham gia đầy đủ

II - Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện: Còi, dây, bóng …

III - Nội dung và phương pháp :

SINH

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

2.Phần cơ bản : Kiểm tra

+ Tâng cầu bằng đùi

+ Ném bóng trúng đích

- Nhận xét

+ Khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung

+Lần lượt tập

Trang 11

3 Phần kết thúc:

- Cho HS tập một số động tác hồi tĩnh,

kết hợp hít thở sâu

- Cùng HS hệ thống bài và nhận xét

………

LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 66 THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH

CHO CÂU

1 Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ mục đích trong câu 2.Nhận diện và thêm được trạng ngữ chỉ mục đích cho câu

II - Đồ dùng dạy học : - Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung BT 1 (phần

nhận xét)

B) Bài mới :

SINH

1 Hoạt động 1 : GV làm việc với cả lớp,

kết hợp vấn đáp và giảng giải

a) Phần nhận xét:

- Cho HS đọc nội dung và yêu cầu của bài

tập SGK

b) Phần ghi nhớ:

- Kết luận SGK

2 - Hoạt động 2: Luyện tập

- Bài tập 1,2: HS trao đổi , phát biểu ý

kiến, GV nhận xét

- Bài tập 3 : HS đọc yêu cầu bài và làm

3 - Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết

Đặt câu hỏi để HS nêu lại phần ghi nhớ

trong Sgk

-Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm và phát biểu ý kiến

- 2-3 HS đọc lại phần ghi nhớ SGK, lớp đọc thầm

- HS đọc, trao đổi và phát biểu ý kiến

- HS thực hiện các yêu cầu của bài tập

- HS trả lời

-TOÁN : Tiết : 164 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

I - Mục tiêu : Giúp HS :

Ôn tập, củng cố kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan và các đơn vị trong bảng đơn vị đo khối lượng

Trang 12

A) Bài cũ: Bài 4

B) Bài mới:

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập

Tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài

1, 2, 3 4,/SGK bằng bảng con, vở, bảng lớp

- Yêu cầu HS nêu tên các đơn vị đo đại

lượng

- GV kèm cặp HS yếu

………

KHOA HỌC : Tiết: 66 CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN

I - Mục tiêu : Sau bài học HS có thể:

- Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ giữa bò và cỏ

- Nêu ví dụ khác về chuỗi thức ăn trong tự nhiên

- Nêu định nghĩa về chuỗi thức ăn

II- Đồ dùng dạy - học : - phiếu học tập

B) Bài mới:

SINH

hình thức làm việc cả lớp

Cách tiến hành : Cho HS quan sát hình 1

trang 132/SGK, thực hành vẽ sơ đồ mối quan

hệ thức ăn giữa các sinh vật với nhau và giữa

sinh vật với yếu tố vô sinh

+ KL : Phân bò Cỏ Bò

- Chất khoáng do phân bò phân huỷ ra là

yếu tố vô sinh

- Cỏ và bò là yếu tố hữu sinh

hình thức thảo luận theo cặp: Hình thành khái

niệm chuỗi thức ăn

- Trao đổi, phát biểu ý kiến

- Chia nhóm thảo luận

- Lần lượt các nhóm trình bày

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	162,54 KB