Giáo án Khối 1 (Chuẩn) - Tuần 11

LUYỆN ĐỌC BÀI : ôn , ơn I-MỤC TIÊU Học sinh đọc được và đúng các vần , tiếng và từ bài ôn , ơn Làm đúng bài tập trong VBT II- CHUẨN BỊ Bảng nhóm viết các âm , tiếng và từ cần luyện học I[r]

Lịch báo giảng

TUẦN: 11

Sáng

SHĐT Đạo đức Học vần(TĐ) Học vần(TĐ)

Bài : Ôn tập Bài : ôn, ơn Bài : ôn , ơn

x x

Hai

25/10

Chiều

Luyện toán Luyện viết Luyện đọc

Luyện tập : Bài phép trừ trong pham vi 5 Luyện viết : Bài ôn , ơn

Luyện đọc bài : ôn , ơn

x x x Sáng

Học vần(CT) Học vần (TV) Toán Thủ công

Bài : en , ên Bài : en , ên Bài : Luyện tập Bài : Xé , dán hình con gà ( Tiết 2 )

x

x x

Ba

26/10

Chiều

Thể dục Luyện viết Luyện toán

Luyện viết : Bài en , ên Luyện tập bài : Luyện tập

x x

Tư 27/10

Toán

Mĩ thuật Học vần (TĐ) Học vần (TĐ)

Bài : Số 0 trong phép trừ

Bài : in , un Bài : in , un

x x Sáng

Toán

Âm nhạc Học vần (TĐ) Học vần (TV)

Bài : Luyện tập

Bài : iên , yên Bài : iên , yên

x x

Năm

28/10

Chiều

Tập viết (KC) HDLT

TN - XH

Bài : nền nhà , nhà in, cá biển , yên ngựa…

Luyện viết và đọc bài : Bài iên , yên Bài : Gia đình

x

x Sáu

29/10 Sáng

Học vần (TĐ) Học vần (TV) Toán SHL

Bài : uôn , ươn Bài : uôn , ươn Bài : Luyện tập chung

x x

Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010

ĐẠO ĐỨC ƠN TẬP I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố : - Nắm lại kiến thức các bài đã học -Biết tên trường, lớp , tên thầy , cơ giáo , một số bạn bè trong lớp - Biết lợi ích gọn gàng , sạch sẽ, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, sách vở, và đồ dùng học tập cá nhân - Biết kể về người thân trong gia đình - Biết lễ phép với người lớn II- CHUẨN BỊ: - Các tranh trong SGK các bài ( từ bài 1 đến bài 5) - HS : Vở bài tập Đạo đức III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH A- Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh nêu lại các bài đã học - Nhận xét B- Bài mới 1- Giới thệu bài 2- Ơn tập - GV nhắc lại tên các bài đã học - Chia nhĩm đơi cho các em thảo luận lại các tranh, các tình huống trong VBT - Gọi học sinh trả lời - Nhận xét , tuyên dương - Cho HS đĩng vai lại 1 số tình huống - GV nhận xét và kết luận chung 3- nhận xét – dặn do - Nhận xét tiết học , tuyên dương - Dặn dị : xem trước bài 6 - Học sinh nêu -Lớp nhận xét - Lắng nghe - Các nhĩm thảo luận - Đại diện nhĩm trả lời - Lớp nhận xét , bổ sung ( Sau mỗi lần trả lời cho HS yếu nêu lại ) - HS khá , giỏi đĩng vai Vở bài tập đạo đức RÚT KINH NGHIỆM ………

………

HỌC VẦN

Bài 46: ôn-ơn

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- HS đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca ; từ và câu ứng dụng.

- Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn

II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

- Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói

- Sách Tiếng Việt1, vở tập viết 1, tập 1

- Bộ chữ cái Tiếng Việt.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

TIẾT 1

A- Kiểm tra bài cũ:

- Đọc

-Viết:

B- Bài mới

1.Giới thiệu bài:

- GV đưa tranh và nói:

+ Tranh vẽ gì?

- Hôm nay, chúng ta học vần ôn, ơn GV

viết lên bảng ôn, ơn

- Đọc mẫu: ôn, ơn

2.Dạy vần:

ôn

a) Nhận diện vần:

-Phân tích vần ôn?

b) Đánh vần:

* Vần:

- Cho HS ghép vần: ôn

+2-4 HS đọc các từ: ân, ăn, cái cân,

con trăn, bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò

+ Đọc đoạn thơ ứng dụng: Bé

chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn

-Viết: ân, ăn, cái cân, con trăn

- Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi

- Đọc theo GV

-ô và n

-SGK

- Cho HS ñaùnh vaăn

* Tieâng khoaù, töø khoaù:

-Phađn tích tieâng choăn?

-Cho HS gheùp tieâng: choăn

-Cho HS ñaùnh vaăn tieâng: choăn

-Cho HS ñóc trôn töø ngöõ khoaù

-Cho HS ñóc:

+Vaăn: ođ-n-ođn

+Tieâng khoùa: chôø-ođn-chođn-huyeăn-choăn

+Töø khoaù: con choăn

c) Vieât:

* Vaăn ñöùng rieđng:

- GV vieât maêu: ođn

-GV löu yù neùt noâi giöõa ođ vaø n

*Tieâng vaø töø ngöõ:

-Cho HS vieât vaøo bạng con: choăn

-GV nhaôn xeùt vaø chöõa loêi cho HS

ôn

a) Nhaôn dieôn vaăn:

-Phađn tích vaăn ôn?

b) Ñaùnh vaăn:

* Vaăn:

- Cho hs gheùp vaăn : ôn

- Cho HS ñaùnh vaăn

* Tieâng khoaù, töø khoaù:

- Phađn tích tieâng sôn ?

- Cho HS gheùp tieâng : sôn

-Cho HS ñaùnh vaăn tieâng: sôn

-Cho HS ñóc trôn töø ngöõ khoaù

-Cho HS ñóc:

+Vaăn: ô-n-ôn

+Tieâng khoùa: sôø-ôn-sôn

+Töø khoaù: sôn ca

-Duøng bạng caøi:

ođn Ñaùnh vaăn: ođ-n-ođn

-ch ñöùng tröôùc, ođn ñöùng sau, daâu huyeăn tređn ođn

-Duøng bạng caøi: choăn

-Ñaùnh vaăn:

chôø-ođn-chođn-huyeăn-choăn -Ñóc: con choăn

-HS ñóc caù nhađn, nhoùm, lôùp

-HS vieẫt chöõ tređn khođng trung hoaịc maịt baøn baỉng ngoùn troû

- Vieât bạng con: ođn

- Vieât vaøo bạng: choăn

-ô vaø n

-Duøng bạng caøi: ôn

-Ñaùnh vaăn: ô-n-ôn

-s ñöùng tröôùc, ôn ñöùng sau -Duøng bạng caøi: sôn

-Ñaùnh vaăn: sôø-ôn-sôn

-Ñóc: sôn ca

-HS ñóc caù nhađn, nhoùm, lôùp

-Bạng con

c) Vieât:

*Vaăn ñöùng rieđng:

-So saùnh ođn vaø ôn

-GV vieât maêu: ôn

-GV löu yù neùt noâi giöõa ô vaø n

*Tieâng vaø töø ngöõ:

-Cho HS vieât vaøo bạng con: sôn

-GV nhaôn xeùt vaø chöõa loêi cho HS

d) Ñóc töø ngöõ öùng dúng:

-Cho HS ñóc töø ngöõ öùng dúng:

+Tìm tieâng mang vaăn vöøa hóc

+Ñaùnh vaăn tieâng

+Ñóc töø

- GV giại thích (hoaịc coù hình veõ, vaôt

maêu) cho HS deê hình dung

-GV ñóc maêu

TIEÂT 2

3 Luyeôn taôp:

a) Luyeôn ñóc:

* Luyeôn ñóc caùc ađm ôû tieât 1

* Ñóc cađu öùng dúng:

- Cho HS xem tranh

- GV neđu nhaôn xeùt chung

-Cho HS ñóc cađu öùng dúng:

+Tìm tieâng mang vaăn vöøa hóc

+Ñaùnh vaăn tieâng

+Ñóc cađu

- Chưnh söûa loêi phaùt ađm cụa HS

-GV ñóc maêu

b) Luyeôn vieât:

- Cho HS taôp vieât vaøo vôû

-HS thạo luaôn vaø trạ lôøi

+Gioâng: keât thuùc baỉng n +Khaùc: ôn baĩt ñaău baỉng ô

-HS vieẫt chöõ tređn khođng trung hoaịc maịt baøn baỉng ngoùn troû

-Vieât bạng con: ôn -Vieât vaøo bạng: sôn

-2-3 HS ñóc töø ngöõ öùng dúng

- Ñóc laăn löôït: caù nhađn, nhoùm, baøn, lôùp

- Laăn löôït phaùt ađm:ođn, choăn, con

choăn; ôn, sôn, sôn ca -Ñóc caùc töø (tieâng) öùng dúng: nhoùm,

caù nhađn, cạ lôùp -Thạo luaôn nhoùm veă tranh minh hóa cụa cađu ñóc öùng dúng

- HS ñóc theo: nhoùm, caù nhađn, cạ lôùp

-2-3 HS ñóc

-Taôp vieât: ođn, ôn, con choăn, con

-Bạng con

-Bạng lôùp (SGK)

-Tranh minh hóa cađu öùng dúng -Vôû taôp

- GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng

thẳng, cầm bút đúng tư thế

c) Luyện nói:

- Chủ đề: Mai sau khôn lớn

-GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi:

+Trong tranh vẽ gì? +Mai sau lớn lên, em thích làm gì? +Tại sao em thích nghề đó? +Bố mẹ em đang làm nghề gì? +Em đã nói bố mẹ em biết ý định tương lai ấy của em chưa? +Muốn trở thành người như em mong muốn, bây giờ em phải làm gì? * Chơi trò chơi: Ghép mô hình 4.Củng cố – dặn dò: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học -Dặn dò trăn - Đọc tên bài luyện nói -HS quan sát vàtrả lời +Em bé đang mơ ước trở thành chiến sĩ biên phòng +HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ có vần vừa học trong SGK, báo, hay bất kì văn bản nào, … - Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà - Xem trước bài 47 viết 1 -Tranh đề tài luyện nói RÚT KINH NGHIỆM ………

………

TOÁN

BÀI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5

I.MỤC TIÊU:

Giúp học sinh củng cố :

-Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừø trong phạm vi 5

-Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

-Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1

-Các mô hình phù hợp với nội dung bài học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

A- Kiểm tra bài cũ

B- Bài mới

2 Thực hành:

Bài 1: Tính

-Củng cố bảng trừ trong phạm vi 5

-Gọi HS nêu cách làm bài

- Nhận xét , chữa bài

Bài 2: Tính ( dịng 1 ); Hs khá , giỏi làm

hết

-Cho HS nêu cách làm bài

-Cho HS làm bài vào vở

*Khi chữa bài cho HS quan sát các phép

tính ở cột cuối cùng để thấy được mối

quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

Bài 3: Tính

-Cho HS nêu yêu cầu bài toán

-Cho HS làm bài

*Nhắc HS viết các số phải thật thẳng cột

- Nhận xét , chữa bài

Bài 4: câu a ( HS khá , giỏi làm hết )

-Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán

-Cho HS viết phép tính tương ứng với bài

toán vào ô trống

Theo dõi giúp các em yếu làm

- Nhận xét

3.Củng cố - dặn dò:

Gọi một số HS đọc thuộc bảng trừ trong

phạm vi 5.

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò: Chuẩn bị bài : Luyện tập

-Tính -HS làm bài và chữa bài

- 2 em nêu lại

-Tính -HS làm SGK , 3 em làm bảng

- Nhận xét , đọc lại bài

-Tính -Làm bài vở , 2 em làm bảng

- Lớp nhận xét

-Viết phép tính thích hợp

-HS viết SGK , 2 em làm bảng lớp a) 5 – 2 = 3

b) 5 – 1 = 4

VBT

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

LUYỆN VIẾT

LUYỆN VIẾT CÁC VẦN , TIẾNG BÀI : ÔN , ƠN

I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh

-Viết được các vần , tiếng đã học ở bài ôn ơn

- Viết đúng tương đối

II- CHUẨN BỊ

GV : Bảng nhóm viết mẫu các âm từ ngữ ứng dụng

HS : bảng con

III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

1- Kiểm tra bài cũ

- cho các em viết từ :

- Nhận xét

2 – Bài mới

a- Giới thiệu bài

b- Luyện viết

+ Gọi học sinh nêu lại các âm , tiếng đã học

+ Cho các em viết lần lược các vần , tiếng

và từ bài ôn , ơn

- GV đọc và cho các em xem chữ mẫu

( GV theo dõi giúp các em yếu viết )

- Nhận xét – tuyên dương

3- củng cố - dặn dò

Nhận xét tiết học

- Học sinh viết bảng con

- 4 em nêu

- Quan sát và viết vào bảng con

Bảng con

Bảng con

RUÙT KINH NGHIEÄM

………

………

LUYỆN ĐỌC LUYỆN ĐỌC BÀI : ôn , ơn

I-MỤC TIÊU

Học sinh đọc được và đúng các vần , tiếng và từ bài ôn , ơn

Làm đúng bài tập trong VBT

II- CHUẨN BỊ

Bảng nhóm viết các âm , tiếng và từ cần luyện học

III-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

1- Kiểm tra

2- Bài mới

a- Giới thiệu bài

b- Luyện đọc

+ Gọi học sinh nêu lại các vần đã học

+ Gọi học sinh đọc

( Gv theo dõi , chỉnh sửa cho các em

yếu đọc đúng )

Nhận xét , tuyên dương

c- Làm bài VB

- Cho các em làm bài

Theo dõi giúp các em yếu làm

- Chấm bài , nhận xét

3- Củng cố - dặn dị

Nhận xét tiết học

- Nhiều em nêu -HS đọc : cá nhân , nhĩm , cả lớp

- Lớp làm bài VBT

Gv : bảng nhĩm viết các

âm

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010

TỐN BÀI : LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:

- Làm được các phép tính trừ trong phạm vi các số đã học

- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp

- Bài tập cần làm : bài 1 , bài 2 ( cột 1 ,3), bài 3 (cột 1,3 ), bài 4

- HS khá , giỏi làm hết

II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

- Sách Toán 1, vở bài tập toán 1, bút chì

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

1- Kiểm tra bài cũ

2- Bài mới

a- Giới thiệu bài

b- Luyện tập

Bài 1:

-Cho HS nêu cách làm bài

* Nhắc HS viết các số thật thẳng cột

- Tính (theo cột dọc) -Làm bài và chữa bà

-Vở , SGK

Bài 2: Tính Làm cột 1,3

HS khá, giỏi làm hết

-Cho HS nêu cách làm bài

-Gọi 1 HS nhắc lại cách tính

-Khi chữa bài, cho HS nhận xét từ kết

quả:

5-1-2 = 2 và 5-2-1= 2

Bài 3: Tính Làm cột 1,3

HS khá, giỏi làm hết

-Cho HS nêu cách làm bài

-Yêu cầu: HS tính kết quả phép tính, so

sánh hai kết quảrồi điền dấu thích hợp (>

,< , = ) vào chỗ chấm

Chẳng hạn: 5 – 3 < 2

-Cho HS làm bài

Bài 4: GV theo dõi giúp các em TB , yếu

làm bài

-Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài

toán

-Cho HS viết phép tính thích hợp với

tranh

*Chú ý: Ứng với mỗi hình vẽ, có nhiều

phép tính khác nhau

5 – 2 = 3 4 + 1 = 5

5 – 3 = 2 1 + 4 = 5

Nên hướng dẫn HS nêu các bài toán

khác nhau và phép tính

Bài 5:

-Hướng dẫn:Tính phép tính bên trái dấu

bằng: 5 trừ 1 bằng 4; rồi nêu 4 cộng với

mấy bằng 4, từ đó viết được số 0 vào chỗ

chấm

3.Nhận xét –dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò: Chuẩn bị bài 40: Số 0 trong

phép trừ

-Tính

-Muốn tính 5 – 1 – 1 ta lấy 5 – 1 được bao nhiêu trừ tiếp cho 1

-Làm bài vào vở -Bằng nhau

- Điền dấu thích hợp (> ,<, =)

-HS làm bài và chữa bài

-Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh

-Làm và chữa bài

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

THỦ CÔNG BÀI : XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ (Tiết 2 )

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách xé, dán hình con gà con

- Xé, dán được hình con gà con Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ

- Với HS khéo tay : Xé, dán được hình con gà con, Đường xé ít răng cưa Hình

dán phẳng Mỏ, mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ Có thể xé được thêm hình con gà con có hình dạng, kích thước, màu sắc khác

II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

- Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật

- Giấy thủ công màu vàng

- Hồ dán, giấy trắng làm nền

- Khăn lau tay

2.Học sinh:

_ Giấy thủ công màu vàng

- Giấy nháp có kẻ ô

- Bút chì, bút màu, hồ dán

- Vở thủ công, khăn lau tay

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

I- Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra việc chuẩn bị của Hs

II- Bài mới

a- GTB

b- HD học sinh thực hành

+ Gọi HS nêu lại các bước

+GV nêu lại

c- Học sinh thực hành:

- Yêu cầu HS lấy giấy màu

- 2-4 em khá , giỏi nêu

- Quan sát hình con gà hoàn chỉnh

- Đặt mặt sau có kẻ ô lên trên (chọn màu theo ý thích của các em)

- Lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ

-Bài mẫu về hình con gà con

- Các bước thực

Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, vừa xé

vừa sửa cho hình giống mẫu

Phần mỏ, mắt, chân gà không yêu cầu cả

lớp phải xé được, có thể dùng bút màu

để tô

- Trình bày sản phẩm

4.Nhận xét- dặn dò:

- Nhận xét tiết học:

+ Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập

+ Thái độ học tập

+ Vệ sinh và an toàn lao động

- Đánh giá sản phẩm:

+ Xé được các bộ phận của hình con gà

con và dán được hình cân đối, phẳng

+ Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên dương

trước lớp

- Dặn dò: “Xé, dán hình con mèo”

các hình chữ nhật cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 8 ôâ; hình vuông cạnh 5

ô, hình tam giác trên hình vuông cạnh 4 ô

- Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu

- Lần lượt xé hình thân, đầu, đuôi gà như đã hướng dẫn

Mắt, mỏ gà nhỏ nên có thể dùng bút màu để tô mắt, mỏ

- Xếp hình cân đối

Dán sản phẩm và vở: dán cân đối, phẳng và đều

- Trang trí cảnh vật cho bài thêm sinh động

- Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch tay

Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ

hiện xé hình con gà con

RÚT KINH NGHIỆM

………

………

HỌC VẦN

Bài : en- ên

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

-HS đọc được: en, ên, lá sen, con nhện ; từ và các câu ứng dụng.

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới

II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:

- Tranh minh hoạ các từ khóa, bài đọc ứng dụng, phần luyện nói

- Sách Tiếng Việt1, \ vở tập viết 1, tập 1

- Bộ chữ cái Tiếng Việt.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

A- Kiểm tra bài cũ:

- Đọc

-Viết:

B-Bài mới

1.Giới thiệu bài:

_ GV đưa tranh và nói:

+ Tranh vẽ gì?

- Hôm nay, chúng ta học vần en, ên GV

viết lên bảng en, ên

- Đọc mẫu: en, ên

2.Dạy vần:

en

a) Nhận diện vần:

-Phân tích vần en?

b) Đánh vần:

* Vần:

- Cho HS ghép vần : en

- Cho HS đánh vần

* Tiếng khoá, từ khoá:

-Phân tích tiếng sen?

+2-4 HS đọc các từ: ôn, ơn, con

chồn, sơn ca, ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn

+ Đọc đoạn câu ứng dụng: Sau

cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn

-Viết: ôn, ơn, con chồn, sơn ca

- Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi

- Đọc theo GV

-e và n

- Dùng bảng cài: en

-Đánh vần: e-n-en

-s đứng trước, en đứng sau

-SGK

-Cho HS gheùp tieâng: sen

-Cho HS ñaùnh vaăn tieâng: sen

-Cho HS ñóc trôn töø ngöõ khoaù

-Cho HS ñóc:

+Vaăn: e-n-en

+Tieâng khoùa: sôø-en-sen

+Töø khoaù: laù sen

c) Vieât:

* Vaăn ñöùng rieđng:

-GV vieât maêu: en

-GV löu yù neùt noâi giöõa e vaø n

*Tieâng vaø töø ngöõ:

-Cho HS vieât vaøo bạng con: sen

-GV nhaôn xeùt vaø chöõa loêi cho HS

eđn

a) Nhaôn dieôn vaăn:

-Phađn tích vaăn eđn?

b) Ñaùnh vaăn:

* Vaăn:

- Cho HS gheùp vaăn : eđn

- Cho HS ñaùnh vaăn

* Tieâng khoaù, töø khoaù:

-Phađn tích tieâng nheôn ?

-Cho HS gheùp tieâng : nheôn

-Cho HS ñaùnh vaăn tieâng: nheôn

-Cho HS ñóc trôn töø ngöõ khoaù

-Cho HS ñóc:

+Vaăn: eđ-n-eđn

+Tieâng khoùa: nhôø-eđn-nheđn-naịng-nheôn

+Töø khoaù: con nheôn

c) Vieât:

*Vaăn ñöùng rieđng:

-So saùnh en vaø eđn

-Duøng bạng caøi: sen

-Ñaùnh vaăn: sôø-en-sen

-Ñóc: laù sen

-HS ñóc caù nhađn, nhoùm, lôùp

-HS vieẫt chöõ tređn khođng trung hoaịc maịt baøn baỉng ngoùn troû

- Vieât bạng con: en

- Vieât vaøo bạng: sen

-eđ vaø n

-Duøng bạng caøi: eđn

-Ñaùnh vaăn: eđ-n-eđn

-nh ñöùng tröôùc, eđn ñöùng sau, daâu naịng döôùi eđn

-Duøng bạng caøi: nheôn

-Ñaùnh vaăn:

nhôø-eđn-nheđn-naịng-nheôn -Ñóc: con nheôn

-HS ñóc caù nhađn, nhoùm, lôùp

-HS thạo luaôn vaø trạ lôøi

+Gioâng: keât thuùc baỉng n +Khaùc: eđn baĩt ñaău baỉng eđ

-Bạng con