GIA §×NH THùC HµNH tiÕp Kể được với các bạn về ông bà cha mẹ Biết mối quan hệ , biết xưng hô đúng với những người trong họ hàng.. Anh chị em ruột trong gia đình của * §äc yªu cÇu BT.[r]
Trang 1Kế hoạch bài học
Tuần 11 - Lớp ghép 1 + 3
Ngày soạn : 24 / 10 / 2009 Ngày giảng: 26 / 10 / 2009
Môn
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
dạy học
Chào cờ Tiếng Việt
Bài 42 : ưu - ươu
+ HS đọc viết được :ưu , ươu , trái lựu , hươu sao
+ Đọc được các câu ứng dụng SGK
+ Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề :
Hổ, báo, gấu , hươu , nai , voi.
* Đọc từ và câu ứng dụng
- Gv: Tranh minh hoạ SGK
- HS : Bảng con , SGK
Chào cờ
TậP VIếT :
ôn chữ hoa g
+Viết đúng chữ hoa G (1 dòng chữ Gh )
, R , Đ ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng ( 1 dòng ) và câu ứng dụng
: Ai về… Loa thành thục vương ( 1
lần ) bằng cỡ chữ nhỏ
* Đọc bài viết
- Chữ mẫu
- Vở tập viết III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung hoạt động
20 Phút 1 TIếT 1
HS : Đọc bài cũ
GV:Giới thiệu vần + Viết bảng vần ưu
- Nêu cấu tạo vần ? + Đánh vần:
HS : (CN, nhóm, lớp)
GV: Giới thiệu bài: Nêu MĐYC của tiết học
HS : tìm các chữ hoa có trong bài
G, (Gh), R, A, Đ, L, T, V.
GV : viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
20 Phút 2 GV + Tiếng khoá.
- Thêm chữ ghi âm l và dấu (.) để
được tiếng lựu
- Đọc tiếng
HS :Nêu vị trí các chữ trong tiếng
- Đánh vần tiếng lựu ?
HS : quan sát và nhận xét
- viết bảng con: Gh, R, Đ.
GV :Viết , giới thiệu từ ứng dụng:
- Tên riêng: Ghềnh Ráng.
Trang 2HS đọc: ưu - lựu - trái lựu
GV :Viết mẫu, nói quy trình viết
HS viết bảng con
- GV : ươu: (Quy trình tương tự)
GV: giới thiệu câu ứng dụng:
Ai về đến huyện Đông Anh/Ghé thăm phong cảnh Loa Thành Thục Vương.
- Giải nghĩa câu ứng dụng
HS viết chữ : Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương
GV: Nêu yêu cầu bài viết
HS : viết bài
15 Phút 3 HS : QS và đọc thầm :
- Ghi bảng từ ứng dụng
GV đọc mẫu, giải nghĩa từ
HS đọc
- GV theo dõi, chỉnh sửa
GV: Chấm, chữa bài:
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II.ĐD-DH
bài toán giải bằng hai phép tính (tiếp theo)
Giúp HS :
- - Làm quen với BT giải bằng hai phép
tính
- Bước đầu biết giải và TB bài giải
* Đọc yêu cầu BT
13 Phút HS : Đọc lại bài T1 (bảng lớp)
+ Đọc câu ứng dụng (GT tranh)
GV- Giới thiệu ghi bảng câu ứng dụng
- GV đọc mẫu, HD đọc
* HS đọc
- GV: Giới thiệu bài toán giải bằng hai phép tính
HS : Đọc lại đề bài -Thảo luận để biết cách vẽ sơ đồ tóm tắt
GV: Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ tóm tắt như SGK lên bảng
+ Hướng dẫn HS phân tích tìm hai bước giải
+Bước 1: Tìm số xe đạp bán trong ngày chủ nhật
+Bước 2: Tìm số xe đạp bán cả hai ngày
Trang 38 Phút GV : HD viết và giao việc.
HS : Viết bài
- Chấm một số bài, NX bài viết
HS : Trình bày bài giải vào nháp,
1 HS lên bảng làm
GV : HD làm BT Bài1: Giải toán
HS : đọc đề bài, 1HS lên bảng làm bài
Bài giải Quãng đường từ chợ huyện đến BĐ tỉnh dài là : 5 x 3 = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến BĐ tỉnh dài là : 5 + 15 = 20 (km)
ĐS : 20 (km)
10 phút 5 GV: HD quan sát tranh và thảo luận
- Trong cảnh vẽ gì ?
- Những con vật này sống ở đâu ?
- Những con vật nào ăn cỏ?
- Con vật nào thích ăn mật ong ?
- Con nào to xác nhưng rất hiền ?
- Em còn biết những con vật nào khác ?
- Em có thuộc bài hát nào về một trong những con vật này ?
HS :Đọc tên bài luyện nói
- Đọc SGK
HS : làm Bài 2 : 1HS lên bảng làm bài
Bài giải
Số lít mật ong lấy ra là :24 :3 = 8(l)
Số lít mật ong còn lại là :
24 - 8 = 16 (l) ĐS : 16 (l)
Bài 3: Điền số
HS tự làm và đổi vở chữa bài
GV : NX :
5 x 3+3 = 15 +3 7 x 6- 6 = 42- 6 =18 = 36
4 Phút 6 4- Củng cố - dặn dò:- NX chung giờ học
Trang 4Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
dạy học
Tiết 4 : Đạo đức
Ôn tập và thực hàng kỹ năng giữa kỳ I
- Ôn tập và thực hành các nội dung đã
học 1 đến bài 5
GV: chuẩn bị một số tỉnh huống để
HS vận dụng những nội dung đã học
để giải quyết tình huống
Tiết 4 - 5 : Tập đọc - kể chuyện
Đất quý - Đất yêu
A tập đọc +Chú ý các từ ngữ: Ê-ti-ô-pi-a,
đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, tấm lòng
+Hiểu nghĩa của các từ mới được chú giải sau bài:
+ Hiểu ý nghĩa truyện: đất đai Tổ Quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất
B Kể chuyện + HS biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, Đất yêu
* Đọc GV: Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III Các hoạt động dạy học
Nội dung hoạt động
12Phút 1 HS : Nêu các bài đạo đức đã học?
GV : YC HS thảo luận CH :
- Trẻ em có những quyền gì?
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ
- Em cần làm gì để giữ gìn sách vở ,
đồ dùng học tập
- Nêu lợi ích của việc ăn mặc gọn
gàng sạch sẽ
- Khi ông, bà, cha, mẹ dạy bảo các
em cần làm gì?
GV: đọc toàn bài
HS : Đọc từng câu:
+ Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai
HS : Đọc từng đoạn trước lớp: + Nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc
với giọng thích hợp + Giúp HS nắm nghĩa các từ mới
- Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Đọc cả bài
Trang 510 Phút 2 GV + Yêu cầu học sinh đóng vai với
các tình huống sau:
- Tình huống 1:
Hai chị em đang chơi với nhau thì
được mẹ cho hoa quả( 1 quả to và một quả bé) Chị cầm và cảm ơn mẹ
Nếu em là bạn em cần làm gì cho
đúng?
HS đóng vai :
HS : Đọc thầm từng đoạn và trao đổi
về nội dung bài theo các câu hỏi: SGK
GV nhận xét nêu ND bài 8phút 3 GV : Yêu cầu học sinh kể những việc
mình đã làm để giữ gìn đồ dùng, sách vở
- HS : nhóm khác nhận xét
- GV chốt ý
+ Luyện đọc lại
HS : Đọc nhóm 2 , tổ chức thi đọc giữa các nhóm
GV : Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay
10phút 4 GV gắn bảng tập xử lý tình huống.(
nhất trí giơ thẻ đỏ, không nhất trí giơ
thẻ xanh, lưỡng lự giơ thẻ vàng)
+ GV đọc lần lượt từng tình huống
HS : giơ thẻ
- Bạn an dùng kẹo cao su bôi vào quần bạn lan
- Bạn Long xé vở để gấp máy bay?
- Bạn Yến dùng giấy bìa để bọc vở
GV nhận xét và chốt ý
HS : quan sát và sắp xếp tranh theo
đúng trình tự
GV : Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh
GV : Gợi ý
HS kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh
GV : Nhận xét nhanh sau mỗi lần kể :
4 phút 5
3 củng cố - dặn dò:
- GV chốt lại nội dung vừa ôn tập
- Nêu câu hỏi: Đặt tên khác cho câu chuyện
- Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Trang 6Ngày soạn : 25 / 10 / 2009 Ngày giảng: 27 / 10 / 2009
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
dạy học
Học vần
Ôn tập
- Đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng u hay o
- Đọc đúng các từ và câu ứng dụng
- Nghe, hiểu kể lại theo tranh truyện kể sói và cừu
* Đọc từ và câu ứng dụng
- Gv: Tranh minh hoạ SGK
- HS : Bảng con , SGK
TậP đọc :
Vẽ quê hương
- Chú ý các từ ngữ: xanh tươi, làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, nắng lên,
đỏ chót, bức tranh
- Biết ngắt nhịp thơ đúng Bộc lộ được tình cảm yêu thích qua giọng đọc Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả màu sắc
- Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ
đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của một bạn nhỏ
3 Học thuộc bài thơ
* Đọc Tranh minh hoạ SGK
III Các hoạt động dạy học
Nội dung hoạt động
12Phút 1 GV : GT bảng ôn
- HS đọc vần cho cả lớp nghe
GV:HD ghép âm thành vần
- Em hãy ghép các âm ở cột dọc với âm
ở dòng ngang rồi đọc các vần vừa ghép
được
- HS đọc các vần vừa ghép được
HS : Nối tiếp nhau kể lại truyện Đất quý,
đất yêu và TLCH.
GV : GT bài , đọc mẫu:
HS : - Đọc từng dòng thơ:
GV : Hd đọc từ khó phat âm
13phút 2 Gv : Gt từ ứng dụng
HD đọc
HS : đọc
Gv : Viết mẫu
HD viết
HS : Viết bảng con
Hs : Đọc từng khổ thơ trước lớp
GV : Giúp HS nắm nghĩa các từ mới
HS : Đọc trong nhóm:
- Đọc cả bài
Hs : Đọc thầm câu hỏi và trả lời CH
GV : Nhận xét , nêu ND bài
Trang 710 phút 3 Gv : Nhận xét bài viết của HS
HS : Đọc bài
HS : Đọc CN , nhóm :
GV: nhận xét bài
Môn
Tên bài
I Mục tiêu :
II Đddh
Ôn tập và thực hành các nội dung đã học từ bài 1 đến bài 5
Các câu hỏi chuẩn bị trước 18phút 4 HS : đọc bài tiết 1
Gv : GT bài ứng dụng
HS : Đọc CN , Nhóm
GV : Nhận xét
GV : Nêu YC ôn tập
HS : Nêu những bài đạo đức đã học
GV : Nhận xét ,
HS : Thảo luận các câu hỏi GV đưa ra
12phút 5 Gv : Kể chuyện
HS : Đọc tên chuyện
GV : gợi ý tranh
HS : Kể chuyện theo tranh
GV : Nhận xét ,
HS : Đưa ra những ý kiến đúng
GV : Nhận xét , củng cố bài
5phút 5 Gv : nhận xét chung tiết học
HS : Đưa ra những ý kiến đúng
GV : Nhận xét , củng cố bài
Môn
Tên bài
I Mục tiêu :
II Đddh
Toán Luyện tập
- Làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
Toán Luyện tập
Biết giải bài toán bằng hai phép tính
BT 2
* Đọc các YC BT
Trang 817 phút 1 - HS : Làm BT 1
5 - 2 = 4 - 2 = 3 - 2 = …
- GV : Nhận xét
- HS : Làm BT 2
- GV : Nhận xét
- GV : HD giải BT 1
- Tìm số ô tô còn lại khi 18 ô tô rời bến 45 - 18 = 27
- Sau đó tìm số ô tô còn lại khi 17 ô tô tiếp tục rời bến 27 - 17 = 20
- HS : Làm vào vở
1 em lên trình bày bài trên bảng
- GV : HD giải BT 3 nêu bài toán
- HS : làm bài , 1 em lên bảng
15 phút 2 Gv : Hd làm BT 3
HS :lên bảng
GV : HD HS quan sát hình và nêu phép tính
HS : Lên bảng viết phép tính
GV : Nhận xét
- HS :Làm bài tập 4
3 em lên bảng
Gv : nhận xét bài của HS
- HS :Đọc YC bài 2
GV : HD cách thực hiện
- - Tìm số thỏ đã bán : 48 : 6 = 8
- - Tìm số thỏ còn lại : 48 - 8 = 40
- HS : Giải BT 3phút 3 GV : Nhận xét chung tiết học
Môn
Tên bài
I Mục tiêu :
II Đddh
Thể dục Rèn luyện tư thế cơ bản
Ôn một số động tác RLTTCB , yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
Học ĐT đứng đưa 1 chân ra trước , hai tay chống hông , biết tham gia vào trò chơi
- Sân trường, còi
Thể dục
Động tác bụng
trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
Ôn 4 ĐT của bài thể dục
- Học ĐT bụng Yêu cầu thực hiện
ĐT cơ bản đúng
- Biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động
22phút 1 - GV : Nhận lớp
- HS : Khởi động
- GV : Nêu ĐT và làm mẫu
HS :Tập
GV : Nhận xét
HS : Khởi động
- GV : YC HS ôn lại các động tác đã học
HS : - Ôn 4 ĐT đã học
- Cán sự lớp điều khiển
- GV :HD ĐT bụng
HS : Tự tập
Trang 910 phút 2 - GV : Nêu tên trò chơi
HD cách chơi
- Học sinh : chơi trò chơi
3 phút 3 GV nhận xét chung tiết học
Ngày soạn : 26 / 10 / 2009
Ngày giảng: 28/ 10 / 2009
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
dạy học
Học vần
Bài 44 : on - an
+ HS đọc viết được ; on , an , mẹ con , nhà sàn
+ Đọc được các câu ứng dụng SGK
+ Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề :
Bé và bè bạn
* Đọc từ và câu ứng dụng
- Gv: Tranh minh hoạ SGK
- HS : Bảng con , SGK
Toán :
Bảng nhân 8
+Giúp HS tự lập được bảng nhân và học thuộc bảng nhân 8
+ Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán bằng phép nhan
* Đọc bảng nhân 8
- Các tấm bìa có chấm tròn
12phút 1 TIếT 1
HS : Đọc bài cũ
GV:Giới thiệu vần + Viết bảng vần on
- Nêu cấu tạo vần ? + Đánh vần:
HS : (CN, nhóm, lớp)
- GV : HD - HS lập bảng nhân 8
- - GT các tấm bìa
HS : Đọc bảng nhân
CN - nhóm
13phút 2 GV + Tiếng khoá.
- Đọc tiếng
+HS :Nêu vị trí các chữ trong tiếng Đọc
GV : Từ khoá: GT tranh
- Ghi bảng: mẹ con +HS đọc: on - con - mẹ con
GV :Viết mẫu, nói quy trình viết
HS : Làm bài tập 1 + 2
- GV :Nhận xét
Trang 1010phút 3 GV + GT từ ứng dụng
HS : Đọc
GV : Đọc mẫu - giải nghĩa
HS : đọc CN
HS : Làm bài tập 3
Tính nhẩm và ghi kết quả
- GV :Nhận xét
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đddh
Chính tả ( nghe viết )
Tiếng hò trên sông
- Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả
- Luyện viết phân biệt những tiếng có vần khó ( ong / oong )
* Đọc bài chính tả
Vở BT 15phút 4 HS : Đọc bài tiết 1.
- Đọc tiếng
GV : GT tranh
- Ghi bảng câu ứng dụng +HS đọc CN , nhóm
GV : Nêu YC bài viết
- GV :Hd viết Đọc bài viết - Nêu câu hỏi +HS :Trả lời
- GV : Yêu cầu HS viết từ dễ viết sai +HS : Viết bảng con
8phút 5 +HS viết vở TV
GV : Quan sát uốn nắn
- GV :Hd viết Đọc bài viết - Nêu câu hỏi +HS :Trả lời
- GV : Yêu cầu HS viết từ dễ viết sai Đọc cho HS viết
HS : viết bài
9 phút 6 GV : Nêu YC luyện nói
Gợi ý câu hỏi
HS : Trả lời Đọc tên bài luyện nói
HS :Đọc SGK
- GV :Chấm bài viết
+HS : Làm bài tập
- GV : Nhận xét
3 phút
Gv : Nhận xét tiết học
Trang 11Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đddh
Toán
Số 0 trong PHéP trừ Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ : 0
là kết quả phép trừ hai số bằng nhau , một số trừ đi 0 bằng chính nó , biết thực hiện phép trừ có số không , biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ
Đồ dùng học toán
Thể dục động tác toàn thân
- Ôn 5 động tác đã học Yêu cầu thực hiện ĐT tương đối chính xác
- Học ĐT toàn thân Yêu cầu thực hiện ĐT cơ bản đúng
Trò chơi nhóm 3 , nhóm 7
- Sân trường
12phút 1 GV : GT phép trừ
Một con vịt bớt một con vịt bằng 0 con vịt 1 - 1 = 0
3 - 3 = 0 +HS đọc CN , nhóm
GV : GT tiếp phép tính trừ +HS đọc CN , nhóm
GV : KL Một số trừ đi số đó thì bằng 0
+HS :Khởi động
- GV : Yêu cầu HS ôn lại bài cũ
+HS : Ôn lại các động tác đã học
10 phút 2 +HS làm bài tập 1
1 + 0 = 5 + 0 = 0 + 2 =
0 + 1 = 5 + 0 = 2 + 0 =
GV : Nhận xét + HS : làm BT2
- GV :HD động tác mới
+HS : Tập - Cán sự lớp điều khiển
- GV : Nhận xét
10 phút 3
GV : Hd làm bài tập 3
1 + … = 1 1 + … = 2
… + 3 = 3 2 + … = 2 +HS lên bảng làm bài
GV : Hd làm bài tập 4
HS : Viết phép tính
+HS :Chơi trò chơi
GV : Hd cách chơi +HS : Chơi trò chơi
3phút 4
GV Nhận xét tiết học Yêu cầu HS về nhà học bài
Trang 12Môn
Tên bài
Mục tiêu
II Đồ dùng DH
TNXH GIA ĐìNH
Kể được với các bạn về ông bà cha mẹ Anh chị em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình
Vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình
Tranh minh hoạ SGK
TNXH
THựC HàNH ( tiếp ) Biết mối quan hệ , biết xưng hô đúng với những người trong họ hàng
* Đọc yêu cầu BT
16 phút 1 GV : GT tranh và nêu CH
- Gia đình Lan có những ai ? Lan và những người trong GĐ đang làm gì ?
- Gia đình Minh có những ai ? Minh và những người trong GĐ đang làm gì ? +HS quan sát tranh và thảo luận Trả
lời câu hỏi
GV : KL : Mỗi người sinh ra đều có bố
mẹ và những người thân Mọi người
đều sống chung trong một mái nhà đó
là gia đình
HD : HS vẽ tranh GĐ
+HS : Đọc yêu cầu bài tập
-
- GV : HD vẽ sơ đồ gia đình
- Yêu cầu HS vẽ và điền tênnhững người trong gia đình của mìnhvào sơ
đồ +HS : Vẽ sơ đồ
14 phút 2 +HS : Vẽ tranh vào giấy
Từng đôi một kể với nhau về những người thân trong GĐ
GV : KL : GĐ là tổ ám của em , bố mẹ , ông bà và anh chị là những người thân yêu nhất của em
+ HS : làm BT2
- GV :HD chơi trò chơi Xếp hình Dùng tấm bìa làm mẫu
Căn cứ vào sơ đồ xếp hình các thế hệ +HS : Tự xếp hình
- GV : Nhận xét 5phút 3
GV : Nhận xét chung tiết học
