Giáo án các môn khối 4 - Tuần 32

TẬP LÀM VĂN : tiết : 64 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I - Mục đích, yêu cầu : 1.Ôn lại kiến thức về đoạn mở bài và kết bài trong bài văn miêu tả con vật[r]

TUẦN 32 thứ hai ngày 24 tháng 4 năm 2006 ĐẠO ĐỨC: Tiết : 32 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

I - Mục tiêu : Giúp HS củng cố kỹ năng kiến thức về kính trọng và biết

ơn người lao động

II - Tài liệu và phương tiện :

III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Kiểm tra bài cũ :

2 Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm

- Tổ chức cho HS trưng bày các hình ảnh về

những người lao động

- Cho HS thảo luận về các hình ảnh, công

việc đó có ích cho xã hội như thế nào?

+ KL: Mọi người lao động đều mang lại lợi

ích cho bản thân, gia đình và xã hội

3 Hoạt động tiếp nối: Củng cố

- Nhận xét giờ học

-Các nhóm thảo luận , sau

đó lần lượt đại diện nhóm trình bày trước lớp Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

-TẬP ĐỌC : Tiết : 63 VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI

I - Mục tiêu bài học:

1 Đọc trôi chảy toàn bài Đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi Đọc phân biệt lời nhân vật

2 Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu ý nghĩa bài : Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán

II - Đồ dùng dạy - học : Tranh, minh hoạ bài học.

III - Các hoạt động dạy - học :

A - Kiểm tra bài cũ :

B - Bài mới :

HỌC SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc bằng

tranh minh hoạ

2/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc và

tìm hiểu bài

- nghe

a) Luyện đọc :

- Phân bài thành 3 đoạn và cho HS đọc nối

tiếp từng đoạn , kết hợp hướng dẫn quan sát

tranh , sửa lỗi về cách đọc, giúp các em hiểu

một số từ ngữ được chú giải cuối bài

- Đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài :

- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp

suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK(Nội dung

tìm hiểu thực hiện như SGV )

3/ Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài.Hướng

dẫn HS tìm giọng đọc đúng

- Cho HS đọc diễn cảm đoạn “ Vị đại thần

…… ra lệnh”

4/ Hoạt động 4 : Củng cố khắc sâu ý chính

của bài

- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra ý

chính

- đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt

- luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc cả bài

- đọc SGK, trả lời câu hỏi

- 3 HS đọc tiếp nối

- luyện đọc và thi đọc

- rút ý chính của bài

TOÁN : Tiết : 156 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

I- Mục tiêu : Giúp HS :

- Ôn về các phép nhân, phép chia số tự nhiên: Cách làm tính, tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia Giải bài toán liên quan đến phép nhân, phép chia

II - Đồ dùng dạy học:

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: HD ôn tập

- Lần lượt HD HS ôn tập lần lượt các bài

1, 2, 3, 4, 5/SGK bằng bảng con, vở, bảng

lớp

- Củng cố phép nhân, chia, tìm x, viết số

và chữ số … và giải bài toán

3 Hoạt động 3: Gv tổng kết giờ học

- Nhận xét chung

- Sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm

- Lên bảng làm

- Sửa bài tập ( nếu sai )

-CHÍNH TẢ : Tiết 32 Nghe - viết : VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ

CƯỜI

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong bài

2 Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu dễ viết lẫn s/x

II - Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn bài tập 2a vào phiếu.

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Kiểm tra bài cũ :

B) Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh

2 Hoạt đông 2: Hướng dẫn viết :

- Cho 1 HS đọc bài viết

+ Hỏi: Những chi tiết nào cho thấy cuộc

sống ở đây rất tẻ nhạt và buồn chán?

- Nhắc HS chú ý cách trình bày bài và

những từ ngữ dễ viết sai

- Đọc cho HS viết chính tả

- Đọc cho HS tự soát lỗi

- Thu chấm 7 - 10 bài

- Nêu nhận xét chung

3 Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2a ,3):

- Nêu yêu cầu bài, cho thảo luận nhóm

- Nhận xét, chữa bài ( nếu có )

4 Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học

-Cả lớp theo dõi đọc thầm

- Trả lời

- Nghe

- HS gấp SGK và viết

- HS đổi vở soát lỗi cho nhau

- HS đọc tự làm bài vào phiếu và làm bài trên bảng

-KHOA HỌC : Tiết: 63 ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG ?

I - Mục tiêu : Sau bài học HS biết:

- Phân loại động vật theo thức ăn của chúng

- Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng

II- Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 126, 127 SGK.

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Kiểm tra bài cũ :

B) Bài mới:

SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: Thực hiện mục tiêu bằng hình

thức thảo luận theo nhóm : Tìm hiểu nhu cầu

thức ăn của các loại động vật khác nhau

Cách tiến hành : GV nêu vấn đề và cho HS

quan sát hình trang 126 SGK và thảo luận

+ Kết luận : Như mục Bạn cần biết trang

127/SGK

3 Hoạt động 3 : Thực hiện mục tiêu bằng

hình thức trò chơi Đố bạn con gì?.

- GV nêu cách chơi và hướng dẫn HS cách

chơi, cho HS chơi thử và cho HS chơi theo tổ

4 Hoạt động 4 : Củng cố

- Nêu câu hỏi củng cố nội dung chính của bài

- Liên hệ ngoài thực tế

- Chia nhóm quan sát tranh và thảo luận

- Lần lượt các nhóm trình bày

-HS thi và chơi giữa các tổ

- HS trả lời

- -Thứ ba ngày 25 tháng 4 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 63 Bài 63

I- Mục tiêu:

- Ôn một số nội dung của môn tự chọn yêu cầu thực hiện đúng động tác

và nâng cao thành tích

- Trò chơi “ Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương

đối chủ động

II - Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện: Còi, dây …

III - Nội dung và phương pháp :

SINH

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

2.Phần cơ bản : a) Môn tự chọn:

+ Đá cầu : Ôn tâng cầu bằng đùi và thi

tâng cầu bằng đùi

+ Ném bóng: Ôn cầm bóng, đứng, ngắm,

ném bóng vào đích và thi ném bóng trúng

đích

b) Trò chơi vận động:

+ Khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung

+ Tập luyện theo tổ, lần lượt tập

- Trò chơi “Dẫn bóng”.

- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và

cho 1 nhóm chơi thử.Sau đó cho chơi

thật

3 Phần kết thúc:

- Cho HS tập một số động tác hồi tĩnh,

kết hợp hít thở sâu

- Cùng HS hệ thống bài và nhận xét

+ Chơi theo tổ

+ Tập

-LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 63 THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI

GIAN

CHO CÂU

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Hiểu tác dụng, ý nghĩa của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu

2 Xác định được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu

3 Thêm đúng trạng ngữ chỉ thời gian cho phù hợp với nội dung từng

câu

II - Đồ dùng dạy học : - Một tờ phiếu viết BT1(Phần nhận xét).

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Kiểm tra bài cũ : HS đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn

- GV nhận xét ghi điểm

B) Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: Làm việc với cả lớp, kết

hợp vấn đáp và giảng giải

a) Phần nhận xét: Cho HS đọc nội dung và

yêu cầu của từng bài ví dụ ( 1,2,3/ 134

SGK)

b) Phần ghi nhớ: Kết luận như SGK

3 Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

+ Bài tập 1: HS thảo luận nhóm

- Cả lớp cùng GV nhận xét

+ Bài tập 2 : HS viết thêm trạng ngữ chỉ

thời gian vào đoạn văn, tiếp nối đọc, GV

cùng cả lớp nhận xét

4 Hoạt động 4: Củng cố - Tổng kết

- Nhận xét tiết học

- Trao đổi, đại diện nhóm trình bày kết quả

- 1,2 HS đọc

- Đọc, trao đổi và phát biểu ý kiến

- Nối tiếp đọc bài của mình

TOÁN : Tiết : 157 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

I - Mục tiêu : Giúp HS tiếp tục củng cố về bốn phép tính với số tự nhiên.

II - Đồ dùng dạy học

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: HD ôn tập

- Lần lượt HD HS ôn tập lần lượt các bài 1,

2, 3,4,5/164 SGK bằng bảng con, vở, bảng

lớp

- Củng cố về tính giá trị của biểu thức chứa

chữ, cách thực hiện các phép tính trong một

biểu thức và vận dụng các tính chất của bốn

phép tính để tính

- Nhận xét

3 Hoạt động 3: Gv tổng kết giờ học

- Nhận xét chung

- HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm

- HS lên bảng làm

- HS sửa bài tập ( nếu sai )

-KỂ CHUYỆN : Tiết 32 KHÁT VỌNG SỐNG

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS kể

lại được câu chuyện

- Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi con người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết

2 Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe thầy cô kể

- Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn

II - Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện trong SGK.

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Kiểm tra bài cũ :

B) Bài mới :

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh

2 Hoạt động 2 : GV kể chuyện

- Lần 1: Với giọng kể thong thả, rõ ràng - Nghe

- Lần 2: Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ.

b) HS thực hành kể chuyện :

- Cho từng cặp HS kể và trao đổi ý nghĩa

chuyện

- Cả lớp và GV nhận xét

3 Hoạt động 3 : Củng cố

-GV nhận xét tiết học

-Trao đổi và thi kể trước lớp

-KỸ THUẬT : Tiết 63 LẮP XE CÓ THANG ( Tiết 2)

I- Mục đích, yêu cầu :(Như tiết 1)

II - Đồ dùng dạy học :(Như tiết 1)

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

HỌC SINH

1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2 : HS thực hành lắp xe (theo

SGK)

- Cho HS chọn chi tiết và GV kiểm tra lại

- Cho HS lắp từng bộ phận

- Lắp ráp xe

- Quan sát và chỉnh sửa cho HS còn lúng

túng

- Kiểm tra sản phẩm đã hoàn thành

- Cho HS thực hiện tháo rời các chi tiết và

xếp gọn vào trong hộp

3 Hoạt động 3 : Nhận xét

- Nhận xét tiết học

- Quan sát hình SGK và thực hành theo yêu cầu

- -Thứ tư ngày 26 tháng 4 năm 2006 TẬP ĐỌC :Tiết : 64 NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ

I - Mục tiêu bài học:

1 Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng dịu dàng

2 Hiểu các từ ngữ trong bài.

- Hiểu nội dung bài: Bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống bất chấp mọi khó khăn của Bác Từ đó, khâm phục, kính trọng

và học tập Bác: luôn yêu đời, không nản chí trước khó khăn

3 Học thuộc hai bài thơ

II - Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ bài

III - Các hoạt động dạy - học :

A - Kiểm tra bài cũ :

B - Bài mới :

HỌC SINH

1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài đọc bằng

tranh

2/ Hoạt động 2 : HD luyện đọc & tìm hiểu

bài

Bài 1: NGẮM TRĂNG

a) Luyện đọc :

- Cho HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn trong

bài, kết hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa

lỗi về cách đọc, giúp các em hiểu một số từ

ngữ được chú giải ở sau bài

- Đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài :

- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp

suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung

tìm hiểu thực hiện như SGV )

+ Bài thơ nói về tình cảm với trăng của Bác,

trong hoàn cảnh bị giam cầm mà Bác vẫn

say mê ngắm trăng, xem trăng như người

bạn tâm tình Bác lạc quan, yêu đời, ngay cả

trong những hoàn cảnh khó khăn

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi HS đọc tiếp nối

- Cho HS luyện đọc diễn cảm và thi đọc

thuộc bài thơ

Bài 2: KHÔNG ĐỀ

a) Luyện đọc :

- Cho HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn trong

bài, kết hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa

lỗi về cách đọc, giúp các em hiểu một số từ

ngữ được chú giải ở sau bài

- HS nghe

- HS đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt

- HS luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc cả bài

- HS đọc SGK, trả lời câu hỏi

- 2 HS đọc tiếp nối

- HS luyện đọc và thi đọc

- HS đọc tiếp nối từ 2 - 3 lượt

- HS luyện đọc theo cặp

- 1,2 HS đọc cả bài

- Đọc diễn cảm toàn bài.

b) Tìm hiểu bài :

- Lần lượt HS đọc thầm từng đoạn kết hợp

suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung

tìm hiểu thực hiện như SGV )

+ Qua lời tả của Bác, cảnh rừng núi chiến

khu rất đẹp, thơ mộng Giữa bộn bề việc

quân, việc nước, Bác vẫn sống rất bình dị,

yêu trẻ, yêu đời

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Gọi HS đọc tiếp nối

- Cho HS luyện đọc diễn cảm và thi đọc

thuộc bài thơ

3/ Hoạt động 3 : Củng cố khắc sâu ý chính

của bài

- Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ra nội

dung

- HS đọc SGK, trả lời câu hỏi

- 2 HS đọc tiếp nối

- HS luyện đọc và thi đọc

- HS rút ý chính của bài

TOÁN : Tiết : 158 ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ

I - Mục tiêu : Giúp HS rèn kỹ năng đọc, phân tích xử lý số liệu trên hai

loại biểu đồ

II - Đồ dùng dạy học

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Bài cũ:

B) Bài mới:

HỌC SINH

1 Hoạt động 1: : Giới thiệu bài,

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập

Tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài

: 1, 2, 3/164 SGK bằng vấn đáp và bảng lớn,

vở

- GV nhận xét và chữa bài

3 Hoạt động 3: Gv tổng kết giờ học

- Nhận xét chung

- HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm

- HS lên bảng làm

- HS sửa bài tập ( nếu sai )

-TẬP LÀM VĂN : tiết : 63 LUYỆN -TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN

MIÊU TẢ CON VẬT

I - Mục đích, yêu cầu :

1 Củng cố kiến thức về đoạn văn.

2.Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động của con vật

II - Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ bài và một số tranh ảnh con vật

III - Các hoạt động dạy - học :

A) Kiểm tra bài cũ: HS đọc đoạn văn tả các bộ phận của con gà trống của tiết trước

B) Dạy bài mới :

SINH

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn quan sát

+ Bài tập 1 : Yêu cầu HS quan sát ảnh

minh hoạ và đọc nội dung bài, làm và phát

biểu ý kiến

- GV chốt ý đúng

+ Bài tập 2 : Cho HS đọc yêu cầu bài

- Treo tranh ảnh con vật lên bảng nhắc HS

chú ý trình tự thực hiện BT về tả ngoại

hình con vật

- Cho HS trình bày ý kiến và GV nhận xét

+ Bài tập 3 : Cho HS đọc yêu cầu bài

- Nhắc HS chú ý trình tự thực hiện BT về

tả hoạt động của con vật

- Cho HS trình bày ý kiếnvà GV nhận xét

3 Hoạt động 3 : Củng cố

Yêu cầu HS về làm hoàn chỉnh lại đoạn

văn miêu tả con vật

- HS đọc yêu cầu của đề và thực hiện như nội dung yêu cầu

-ĐỊA LÝ : Tiết : 32 BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO

I- Mục tiêu : Sau bài học HS biết :

- Xác định vị trí của Bắc Bộ, Vịnh Hạ Long….các đảo và quần đảo Cái Bầu, Cát Bà, Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa trên bản đồ Việt Nam

- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của biển, đảo và quần đảo của nước ta

II - Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ Việt Nam

III- Các hoạt động dạy - Học :

A) Bài cũ:

B) Dạy bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

1) Hoạt động 1 : Giới thiệu bài bằng bản

đồ

2) Hoạt động 2: Tìm hiểu Vùng biển

Việt Nam

- Yêu cầu HS dựa trên bản đồ và kênh

chữ trong SGK trả lời câu hỏi: + Vùng

biển nước ta có đặc điểm gì?

+ Biển có vai trò như thế nào đối với

nước ta?

* KL : Nước ta có một vùng biển rộng

lớn Biển có vai trò lớn: nhiều tài nguyên

quý, điều hoà khí hậu, là điều kiện phát

triển du lịch, giao thông vận tải biển

3) Hoạt động 3 : Tìm hiểu về Đảo và

quần đảo

- Cho HS thảo luận nhóm, dựa vào SGK ,

tranh, ảnh để nêu và TLCH, SGK

- GV nhận xét

* KL : Vùng biển nước ta có nhiều đảo

và quần đảo, trong đó có hai quần đảo

lớn là Hoàng Sa, Trường Sa Các đảo và

quần đảo có vai trò lớn đối với nước ta

4) Hoạt động 4 : Tổng kết:

- Đặt câu hỏi để rút ra KL như SGK

- Đọc SGK, quan sát bản đồ

và trả lời

- Đọc SGK , quan sát tranh , thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết quả

- Trả lời , ghi nội dung chính

-

-Thứ năm ngày 27 tháng 4 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 64 Bài 64

I- Mục tiêu

- Ôn một số nội dung của môn tự chọn Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu nâng cao thành tích

II - Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường

- Phương tiện: Còi, dây, bóng…

III - Nội dung và phương pháp :