Thiết kế bài dạy các môn lớp 5 - Tuần 7

LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I.MỤC TIÊU: -Phân biệt được nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong một số cau văn có dùng từ nhiều nghĩa.. -Đặt câu phân biệt nghĩa của các từ nhiều [r]

 07 (01.10 – 05.10.2007)

 HAI

.01.10.07  

   

I  TIÊU:

( ) boong tàu, dong #'+ hành trình, - .%

-Khen 1 2 thông minh, tình 3+ 4 bó 6 quý 9: loài cá heo . <= con >?

II "":

-Tranh SGK, #3 B C$DEF

III ": (35/)

1.Bài K:(4/)

2.Bài +=:

(28/)

a.A= %N':

b

(12/)

c.Tìm ':

(8/)

d

3+: (6/)

3.S9 

TU dò: (3/)

H: Em ' thái  9: ông B .

<= >? X và %Y X >

%Y nào?

H: O? 6 9: ông B [ '.

% 'PN có B ý gì?

-Treo tranh H: Tranh <\ gì?

A3 ^: %(

H: “Boong tàu” là gì?

H: Vì sao N ^ A-ri-ôn 3

3P "'. #Z H: c' kì ;D gì d "3P ra khi N

^ e% %Y hát?

H: Em %eP cá heo 6 yêu, 6

quý [ + nào?

H: Em có suy ^ gì <c cách .

"- 9: 6+ %9P %9 và 9: & cá heo . <= A-ri-ôn?

-Treo #3 B $D 2 H:

H: Ý S'k #l bài _g) >? #D

%.%`

-3HS -Ông B không ghét >? X và %Y X mà o ghét ) tên phát xít X

-Si-le xem

>=

gi xét

-Quan sát

g>?  trên con cá heo

-1HS -1HS -2HS

-2HS gi xét -Boong tàu: Sàn ; thiên trên tàu %9P

-1HS O4 nghe

-Vì %9P %9 >= Y% %U <i% 9: ông

và V Y% ông

& cá heo #r Y và vây quanh tàu,

X' A-ri-ôn thoát Y%

JY% %>[ %X %Y hát, #Y% X' giúp >?

6+ %9P %9 tham lam,  ác, không

có tính >?S6 heo là loài <i% thông minh, %.% #B

-2HS -Quan sát O4 nghe

nhanh r`

-Thi -Khen 1 2 thông minh, tình 3+

4 bó 6 quý 9: loài cá heo . <= con >?

O4 nghe

TOÁN

()*  CHUNG

I  TIÊU:

S9  <c quan N s +>? s % t+ s nghìn

-Tìm thành s >: #Y% <= phân . 3 toán trung bình 

II "":

J3 nhóm

III ": (35/)

#

1.Bài K:

(3 /)

2.Bài +=:

(30/)

a.G %N':

b.2 hành:

(22/)

c, Trò r:

(7/)

3.S9 

*U*V:(2/)

Bài 2:

-Ghi +

O'PN %i chung Bài 1:

H: e +eP ;s ?

10 1

H: e +eP ;s ?

10

1

100 1

Bài 2:

a, x+ = ; b, x- =

5

2 2

1

5

2 7 2

H: w'. tìm  #l % ( làm?

c, x x = ; d, x: =14

4

3 20

9

7 1

H: w'. tìm %(: .;&+Z H: w'. %p+ #l chia,làm?

Se+ bài Bài 3:

H: Cách tìm  trung bình Z H: Trung bình +y ? 3P >1

+eP s 9: # ta làm?

Bài 4:

H:  >= ]P 1m Z H: A3+ +eP Z H: N nay 1m Z H: Mua >1 +eP m,ta làm?

>= *a Làm #3 nhóm, ;eP

3 nhóm nhanh e%

-Tuyên *>r nhóm e%

S'k #l @ %i phân

-4HS lên #3

a, + + = ; c, x x = =

4

3 3

2 12

5

5

3 7

2 6

5 210

30 7 1

b, - - = ; d, : x =

8

7 16

7 32

11

16

15 8

3 4

3 8 15

gi xét

O= làm <[ nêu Y% 7'3

1 e 10 ;s

10 1

e 10 ;s

10

1

100 1

-1HS O= làm <[ ; 4HS lên #3

a, x+ = c, x x =

5

2 2

1

4

3 20 9

w'. tìm  #l % ( ;eP N' +  % (

x = - x = :

2

1 5

2

20

9 4 3

x = x = =

10

1

60

36 5 3

gi xét O= làm <[ 1HS lên #3

Trung bình +y ? 3P

+ = #

15

2 5

1 3 1

6 . #

3 1

gi xét -Làm theo nhóm 4

-Trình bày:

 >= ]P 1m: RHv E 1m 3+ EEv 

@ <3 mua: 60000:10000=6 (m) 6 .: 6m

gi xét O4 nghe

CHÍNH , CgAWbzF

I  TIÊU:

g0<Y%  $D <t “Dòng kinh quê >r`

S9  quy %4 6 *e' thanh [ %Y có iê-ia

S3+ i <{ | 9: dòng kênh [ quê >r Nam #

II "":

J3 B $D <t bài %i

III ": (35/)

1.Bài 34:(3/)

2.Bài 562:30/

a.A= %N':2/

b.O'PN %(

khó: (5/)

c.bY% bài:

(13/)

d.O'PN %i:

(10/)

3.789 3:;

"<8 dò: (2/)

H: bY% các %Y sau: ;>: %>:

+>: %>[ %>rZ H: Cách ghi *e' thanh?

-Ghi +

>r`

H: Màu xanh 9: dòng kênh 1

lên ) c' quen %' nào?

H: ( nào khó <Y%Z H: Phân tích “mái "'`Z H: Phân tích _;3 lót”?

H: Phân tích _> ;D`Z H: Phân tích “giã bàng”?

-Phát âm +a'

Se+ +a' 7-10 bài

gi xét bài <Y%

-Treo #3 B Bài <Y%

>= *a cách <Y% ) *Q sai

Bài 1: Treo #3 B H: Yêu s' 9: cZ H: bs nào có % c vào 3 3

y % Z H: r+ thì ít, gió thì %Y nào?

H: biP c vào <s gì?

gi xét Bài 3: Treo #3 B H: Yêu s' 9: cZ H:  > loài nào?

H: Loài cóc gì e% gan *DZ H: Cây gì

gi xét H: Cách 6 *e' thanh các %Y

có âm Z S'k #l Kì *N' ( xanh

-2HS lên #3 <Y%

-Có âm '. 6 trên âm r

Không có âm '. 6 trên âm > gi xét

-Nhìn SGK, theo dõi

-

-mái "' giã bàng, > ;D ;3 lót bY% #3 con, ;s ;>1% phát âm -mái: m-ai-(/); "' x-uông-(\) -giã: gi-a-(~); bàng: b-ang-(\) > >CF ;D l-ai-(.) ;3 l-anh-( ?); lót: l-ot-(/) bY% <[

-Dò bài

 <[  e+ ;y

O4 nghe

-quan sát

@-: ;y <Y% sai

-1HS -Tìm +% <s c vào 3 y %  -Suy ^

O= làm <[ nêu Y% 7'3

St trâu .% ;-: trên 

D r+ thì ít, gió  thì c' w3 mê ' +% con *c' S9 khoai >=  3 c' thành tro gi xét

-1HS -Tìm %Y có X: iê-ia  c vào các thành )

-Làm <[ nêu Y% 7'3

u > Y

+Gan > cóc tía

gi xét

-Có âm '. 6 [ con K thú 2 9:

âm 

Không có âm '. 6 [ con ) %X

e% 9: âm 

? &* * ()* 

I  TIÊU:

( ) boong tàu, dong #'+ hành trình, - .%

-Khen 1 2 thông minh, tình 3+ 4 bó 6 quý 9: loài cá heo . <= con >?

II "":

-Tranh SGK, #3 B C$DEF

III ": (35/)

1.Bài K:(4/)

2.Bài +=:

(28/)

a.A= %N':

b

(12/)

c.Tìm ':

(8/)

d

3+: (6/)

3.S9 

TU dò: (3/)

H: Em ' thái  9: ông B .

<= >? X và %Y X >

%Y nào?

H: O? 6 9: ông B [ '.

% 'PN có B ý gì?

-Treo tranh H: Tranh <\ gì?

A3 ^: %(

H: “Boong tàu” là gì?

H: Vì sao N ^ A-ri-ôn 3

3P "'. #Z H: c' kì ;D gì d "3P ra khi N

^ e% %Y hát?

H: Em %eP cá heo 6 yêu, 6

quý [ + nào?

H: Em có suy ^ gì <c cách .

"- 9: 6+ %9P %9 và 9: & cá heo . <= A-ri-ôn?

-Treo #3 B $D 2 H:

H: Ý S'k #l bài _g) >? #D

%.%`

-3HS -Ông B không ghét >? X và %Y X mà o ghét ) tên phát xít X

-Si-le xem

>=

gi xét

-Quan sát

g>?  trên con cá heo

-1HS -1HS -2HS

-2HS gi xét -Boong tàu: Sàn ; thiên trên tàu %9P

-1HS O4 nghe

-Vì %9P %9 >= Y% %U <i% 9: ông

và V Y% ông

& cá heo #r Y và vây quanh tàu,

X' A-ri-ôn thoát Y%

JY% %>[ %X %Y hát, #Y% X' giúp >?

6+ %9P %9 tham lam,  ác, không

có tính >?S6 heo là loài <i% thông minh, %.% #B

-2HS -Quan sát O4 nghe

nhanh r`

-Thi -Khen 1 2 thông minh, tình 3+

4 bó 6 quý 9: loài cá heo . <= con >?

O4 nghe

(A 'B

BÀI 7: , $ ', &* NAM RA 

I  TIÊU:

-Lãnh %B g'PQ Ái q'. là >? 9 trì  l thành ;i 3 S 3 bN% Nam

D$  4 giành c' %4 ;1 to ;=

II "":

… SGK, tranh 3 %> ;N'

III ": (35/)

1.Bài 34: (4/)

2.Bài 562:

(29/)

 :(5/)

E: (13/)

G (13/)

3.789 3:;

"<8 dò: (2/)

H: N.T Thành ra >= ngoài 

làm gì?

H: N.T Thành ?  7'.

ngày tháng t+ nào? † ]'Z -Ghi +

3 S 3 bN% Nam ra

?

Sau khi tìm ra con >? X'

>= theo 9 ^: Mác – Lê –nin , lãnh %B NAQ d tích 2

$D%  % 'Pc bá 9 ^:

Mác – Lê nin <c >= thúc

kP cách +D bN% Nam, >:

Y 2 ra ? 9: 3 S

3

-Giao N+ <B

H: Phong trào cách +D >=

ta phát %  > %Y nào?

H: Vì sao s 3 1 e%

các % X  3Z H: Ai là >? có % làm >1

c' 5Z H: Vì sao o có lãnh %B NAQ += có % 1 e% >1 các

% X  3Z /Y% ;'i Các % X 

3 >: %. e% >? ;.

lãnh D$ cách +D VN nên

s 3 1 e% ;D

A= %N' tranh 3 %> ;N'

H:  l *Q ra [ ]'Z H:  l *Q ra vào %?

gian nào?

H: /Y% 7'3  lZ H: Ý ^: 9:  lZ /Y% ;'i

-Ghi #3

03-02-1930, S@bg ra ?

S'k #l Xô <Y% gN ^

-2HS lên #3

u tìm >? X' >=

+05.6.1911, %D #Y 3 Nhà  gi xét

O4 nghe

-Làm <N 3 ;=

O4 nghe

-Làm <N 3 ;=

+Phong trào cách +D >= ta phát

%  +D xEx [ VN ra ? 3 %

X  3

+Tình hình %Y' %. e% trong lãnh D$ ): các 3

+Lãnh %B NAQ

+Vì NAQ ' #Y% sâu 4 lí ;'i và

%2 %Q cách +D có uy tín và

t ;2

gi xét

-Quan sát

-Làm <N theo nhóm

-Trình bày:

u l *Q ra [ >r S3

 Kông- Trung q'.

uTQ ra vào ngày 03-02-1930

u3 S 3 bN% Nam ra ? +Phong trào cách +D bN% Nam d

có >? lãnh D$ giành >1 c'

%4 ;1 <{ vang

gi xét

 BA

.02.10.07 TOÁN

KHÁI * '  PHÂN

I  TIÊU:

-Khái N+ ban s' <c  %i phân

II "":

J3 B Ví *B a, b; bài 3

III ": (35/)

#

1.Bài K:(4/)

2.Bài +=:

(29/)

a.A= %N':

b.Tìm ':

(10/)

c.2 hành:

(18/)

3.S9 

*U dò:(2/)

Bài 4:

-Ghi +

-Treo #3

1dm= m , cách khác: 0,1m

10 1

1cm= m , cách khác: 0,01m

100 1

=>0,1; 0,01 0,1

5dm= m=0,5m

10 5

7cm= m=0,07m

100 7

Bài 1:

0

10

1 10

2 10 3

/—/—/—/—/—/—/—/—IŠ

0,1 0,2 0,3 Bài EbY% STP vào y e+

2mm= m= m

1000 2

4g= kg= kg

1000 4

Bài 3:Treo #3 :Viêt PSTP và STP:

S'k #l Khái N+  %i

phân C%YF

-1HS lên #3

 >= ]P 1m: RHv E

1m 3+ EEv 

@ <3 mua: 60000:10000=6 (m) -Quan sát

0,1: không kP +%

0,01:không kP +%

0,5: không kP t+

0,07: không kP không #3P

0,009: không kP không không chín

PSTP: w% s +>?

STP: Không kP +%

O= làm <[R@ lên #3 2mm=

1000 2

m=0,002m 3cm= m=0,03m

100 3

6g= kg=0,006kg

1000 6

gi xét Os ;>1% lên #3 <Y% vào y e+ gi xét

()* F VÀ CÂU

F G H

I  TIÊU:

g4+ khái N+ %( c' ^: ^: . và ^: 'P trong %( c' ^:

-Phân #N% >1 ^: . ^: 'P trong <t 3 Tìm >1 ví *B <c 2 'P ^:

9: +%  danh %( o # i r % >? và  <i%

II "":

-Tranh

III ": (35/)

1.Bài 34:(4/)

2.Bài 562:

(29/)

a.A= %N':1/

b.gi xét:

(12/)

c.O'PN %i:

(14/)

3.789 3:;

"<8 dò: (2/)

Bài 2: U% câu có U %( 

âm?

-Ghi +

( c' ^:

Bài 1: -Treo #3 B

H: Yêu s' 9: cZ /Y% ;'i g) ^: này là

^: . 9: các %( 5

Bài 2: Treo #3 B

H: t 9: Y cào dùng 

làm gì?

H: g^: có gì khác?

H: g^: 9: _+K` %'Pc có gì khác ^: “mui” >?Z

-Tranh 3  <i%

/Y% ;'i g^: 9: ) %(

này không 3 là ^: . Nó

>1 hình thành trên r [ ^:

Bài 3:

H: g^: 9: chúng có gì .

nhau?

/Y% ;'i

Bài 1:

H: ( nào mang ^: .Z H: ( nào mang ^: 'PZ Se+ +a'

Bài 2:

H: ( nào có %Y _;>‹`Z H: ( nào có %Y _+N`Z

S'k #lO%i <c %( c'

^:

-3HS lên #3

uw| s+ ngô Y chín ? += chín +Con 4 : bò ngang ' bò +Em 6 vào B 6 nên #l què chân gi xét

-1HS -Tìm ^: thích 1 <= %(

3$ ;'i theo U

-Trình bày:

ut }s ">r X màu % 4

%X t

uwK J i nhô lên [ ): +U% dùng  %[ và -

+Tai: J i [ hai bên s' dùng  nghe

gi xét

-2HS 3$ ;'i theo U

-Trình bày:

ut 9: Y cào dùng  cào ut 9: cào không nhai >1%Xt +Tai 9: e+ không nghe >1

gi xét

-Quan sát

-1HS

+Tai:

gi xét

-2HS 3$ ;'i theo nhóm 4

-Trình bày:

u +4% 9: bé +[ to C.F uq'3 na +[ +4% C'PF O= làm <[ nêu Y% 7'3

u;>‹ ;c+ ;>‹ % t ;>‹ cày,

u+N bát, +N bình,

u chai,  áo,…

# I

J 0 K TIÊN

I  TIÊU:

-Ý %X <c  '

II "":

-Tranh 3 %> ;N' Ay  Hùng b>r ca dao, %B )

III ":

1./[ :

(3/)

2.Bài

+=:30/

a.A= %N':

b.Tìm ':

(14/)

c.O'PN %i:

(10/)

d.Liên N:

(5/)

3.S9 

TU dò: (2/)

>= *a trò r

-Treo tranh

H: @4 Y Y% # bN% làm gì  %m lòng #Y% r  tiên?

H: J +'. 4 [ bN% c' gì?

H: Vì sao

%? giúp +|Z /Y% ;'i wy >? c' 3 #Y%

r  tiên và % N #Ž <N

làm B %

Bài 1:

H: g) <N làm nào *>= ]P

% N lòng #Y% r  tiên?

H: Vì sao em có ý Y > %YZ gi xét

H: Em d làm >1 ) <N gì

 % N lòng #Y% r  tiên?

H: Em >: làm >1 <N gì?

gi xét H: O= mình ai làm >1 c' <N

%.%Z H: 5 là ) >? con nhu %Y nào?

H:  %m lòng #Y% r  tiên, chúng

ta 3 làm gì?

H: Tìm ) câu %B ) ca dao nói <c lòng #Y% r  tiên?

Sr trò r

-Quan sát -2HS

J *a bN% ra t+ sóc, %4 >r +  tiên

J +'. 4 [ bN% 3 = r

 tiên

r  tiên

O4 nghe 3$ ;'i nhóm 2

-Trình bày:

ý Y và 3 thích

 N lòng #Y% r a,c,d, 

gi xét 3$ ;'i nhóm 2

-Trình bày:

ug) <N d làm >1

ug) <N >: làm >1

gi xét

JD Thì, Thúy, D%

5 là ) >? con Y' %3$

-2-3 HS }3 có trách N+ ) gìn, phát huy

% 'Pc %. %.% |9: gia , dòng

- . >= = '

-Con không cha > nhà không nóc

.H 

BÀI 1: + KHUY L ? 2)

I  TIÊU:

g4+ cách p khuy #e+

p >1 khuy #e+  quy trình,  ^ %'i%

-Rèn ;'PN tính k %i

II "":

bi% +a' 3 k+ X *B

-Khuy #e+ +3 <3 o khâu, kim khâu, e <D

III ": (35/)

1.Bài 34:

(3/)

2.Bài 562:

(30/)

a.A= %N':

(1/)

b.2 hành

(28/)

3.789 3:;

"<8 dò: (2/)

H:  >= khi p khuy, em làm gì?

H: p khuy có +eP #>=Z

gi xét

2 hành khâu khuy

/+ tra nguyên <i% ;N'

H: Cách U% <3 > %Y nào?

H: bD >? % cách mép

<3Z H: >? khâu cách | <3Z H: /$3 cách ): các + ? H: @1 o dài bao nhiêu?

H: wK kim #4% s' %( ]'Z H: q'e o [ <l trí nào?

H: Cách %4% nút o > %Y nào?

-Quán "'PY , giúp ‹

H: i xét bài 9: #DZ H: Yêu s' 9: 3 k+ 3

> %Y nào?

!Y ;$D 3 k+

S>: xong thì %Y% sau làm %Y

-2HS ;s ;>1% 4 ;D

 >= khi p khuy, ta <D *e' các

+ p khuy

p khuy có 4 #>=

uS'k #l p khuy

up khuy

uq'e o quanh chân khuy

u/Y% thúc p khuy

gi xét

S'k #l nguyên <i% ;N'

U% +U% trái lên trên

-Cách mép <3 3cm

>? khâu cách | 15cm

-Cách nhau 10 cm

@1 o dài $3 50 cm

O' kim %( *>= lên

q'e o [ chân khuy

;' kim qua +K khâu  %4% o 2 hành khâu khuy: làm theo nhóm 4

 > bày 3 k+

-Cách 6 giá:

u + <D *e'

uq'e o chân khuy

+ >? khâu 4 4

gi xét

KHOA 

BÀI 13: PHÒNG * ' NL )?

I  TIÊU:

gi #Y% +%  *e' N' chính 9: #N .% "'e% 'PY%

-Nêu tác nhân, >? lây % 'Pc #N .% "'e% 'PY%

2 #3$ <N mình và ) >? trong gia , ) môi % >? D \

II "":

-Tranh SGK,

III ": (35/)

OPQ RS89 1: Làm <N <= SGK

T3 tiêu: gi #Y% +%  *e' N'

chính 9: #N .% "'e% 'PY% Nêu tác

nhân, >? lây % 'Pc #N .% "'e%

'PY%

Cách Q2Y8 hành:

B1:  X và >= *a

H: Te' N' chính 9: #NZ

H: JN SXH nguy + > %Y nào?

H: Tác nhân gây ra #N SXH?

H: JN SXH lây % 'Pc %Y nào?

B2: Làm <N theo nhóm

B3: Làm <N 3 ;=

/Y% ;'i

OPQ RS89 2: Quan sát và %3$ ;'i

T3 tiêu: JY% làm cho [ và r 9

không có +'y 2 #3$ <N mình và

) >? trong gia , #Ž cách

9 màn JY% *N% % ( +'y

Cách Q2Y8 hành:

B1: 3$ ;'i nhóm:

-Phát

H: w'y <Ž %>? { % X [ r nào?

H: Khi nào thì +'y bay ra  .%Z

H: Làm gì  *N% % ( +'yZ

H: Làm gì  t U +'y sinh 3Z

H: Làm gì  t U +'y .%Z

B2: 3$ ;'i 3 ;=

/Y% ;'i

O4 nghe

3$ ;'i theo nhóm 4

-Trình bày:

uTe' N' lên r .% có +i m +Gây %Y' máu, U có % Y% trong vòng 3-5 ngày

+Do 1 ;$D vi-rút gây ra

uw'y <Ž hút máu >? #N % 'Pc sang cho >? lành

3$ ;'i nhóm 4

-Trình bày:

+Ban ngày và ban f+ +'y bay ra .%

>?

+Phun %'. % ( +'y

ug9 3 +4 màn

gi xét -2HS

-Dị

 <[... X

-Si-le xem

>=

gi xét

-Quan sát

g>?  cá heo

-1 HS -1 HS -2 HS

-2 HS gi xét -Boong tàu: Sàn ; thiên tàu %9P

-1 HS O4... X

-Si-le xem

>=

gi xét

-Quan sát

g>?  cá heo

-1 HS -1 HS -2 HS

-2 HS gi xét -Boong tàu: Sàn ; thiên tàu %9P

-1 HS O4