Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 33

Tieát 2 *Hoạt động 1:Tìm hiểu bài và trả lời câu hoûi: - Tìm hiểu bài đọc và nội dung luyện nói theo chủ đề.. - Giaùo vieân treo tranh minh hoïa cuûa baøi tập đọc, đọc mẫu toàn bài lần 2[r]

Trang 1

TUẦN 33

Thứ hai ngày 26 tháng 04 năm 20`0

Tập Đọc CÂY BÀNG

I MỤC TIÊU:

 Đọc trơn cả bài(HSY đánh vần khi cần) Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

(HSYđánh vần tiếng khó đọc)

 Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng (KG)

 Trả lời được câu hỏi 1(SGK)

II CHUẨN BỊ:

-Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc

-Học sinh: SGK, bảng con, phấn

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định.

2.Kiểm tra: Sau cơn mưa.

- Giáo viên gọi đọc đoạn 1 và viết từ nhởn nhơ, râm bụt

- Giáo viên gọi đọc đoạn 2 và viết từ quây quanh, vườn

3 Bài mới:Cây bàng.

*Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện

đọc

a Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Chú ý: Giọng đọc to, rõ, ngắt nghỉ hơi

đúng chỗ

b Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

- Luyện đọc các tiếng, từ ngữ

- Luyện đọc câu

-Chú ý ngắt nghỉ câu đúng chỗ

- Luyện đọc đoạn, bài

-Học sinh đọc cả bài

- Giáo viên nhận xét

*Hoạt động 2: Ôn lại các vần oang, oac

-Đọc nhanh các tiếng có vần oang, oac

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oac

- Giáo viên chia nhóm

- Các nhóm cử đại diện lên trình bày và

giáo viên ghi bảng

- 3 – 5 Học sinh đọc ĐT - CN

- Phân tích tiếng.(HSY)

- Học sinh đọc nối tiếp

_Mỗi học sinh đọc 1 câu(HSY đánh vần khi gặp khó khăn)

- 3 Học sinh đọc

- Mỗi tổ 1 bạn đọc

- Học sinh tìm tiếng: khoang

- Mỗi nhóm 4 học sinh

- Học sinh thảo luận tìm tiếng có vần oang, oac.(TB_KG)

- Học sinh đọc, bổ sung

- Học sinh CN – ĐT

Trang 2

c Nói câu chứa tiếng có vần oang, oac.

- Cho học sinh quan sát tranh

- Giáo viên cho học sinh lên điền từ

- Giáo viên gọi học sinh nói câu chứa

tiếng

_Học sinh khá giỏi

- Học sinh quan sát và nêu

- 2 Học sinh điền

- Học sinh dưới lớp làm vào vở

- Học sinh nói câu

Tiết 2

*Hoạt động 1:Tìm hiểu bài và trả lời câu

hỏi:

- Tìm hiểu bài đọc và nội dung luyện nói

theo chủ đề

- Giáo viên treo tranh minh họa của bài

tập đọc, đọc mẫu toàn bài lần 2

Giáo viên gọi học sinh đọc bài và trả

lời câu hỏi:

-Vào mùa đông cây bàng thay đổi như thế

nào?

-Vào mùa xuân có gì khác?

-Vào mùa hè, cây bàng có đặc điểm gì?

-Mùa thu ra sao?

-Con thích cây bàng vào mùa nào? Vì

sao?

*Hoạt động 2:Luyện nói

- Đề bài: Kể tên những cây trồng ở sân

trường em

- Ích lợi của cây?

- Giáo viên cho đại diện trình bày

- Giáo viên đưa vài tranh ảnh về cây

bóng mát

- Mỗi đoạn vài em đọc và kết hợp trả lời

- Học sinh thảo luận về cây trồng ở sân trường: Đó là cây gì? Cây có đặc điểm gì?

- 2 – 3 Học sinh

- Học sinh trình bày

4 Củng cố :

- Nhận xét tiết học

- Đọc lại toàn bài

5.Dặn dò :

- Về nhà đọc lại

- Chuẩn bị bài :Đi học

Trang 3

Toán Tiết 129: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I MỤC TIÊU:

Biết cộng trong phạm vi 10(HSY), tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.(TB KG)

-Giáo viên: Các bó, mỗi bó 1 chục và 1 chục rời

-Học sinh: SGK – VBT - ĐDHT

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định

2.Kiểm tra : Ôn tập

3 Bài mới:Ôn tập các số đến 10

*Bài 1: Giáo viên cho nêu yêu cầu.

_Nêu miệng

*Bài 2: Học sinh nêu nhiệm vụ.

- Giáo viên nêu tính chất giao hoán để

học sinh nhận ra đặc điểm

6 + 2 = 8

2 + 6 = 8

*Bài 3: Giáo viên cho học sinh nêu.

- Giáo viên gợi ý chẳng hạn:

3 + … = 7

Ba cộng mấy bằng bảy?

 Bài 4: Nêu nhiệm vụ.

- Nêu kết quả của phép cộng

- Học sinh làm bài và sửa bài

- Học sinh đọc phép tính và kết quả

- Nêu kết quả tính

- Học sinh làm bài bảng con

- Viết số thích hợp vào chỗ trống

- Học sinh dựa vào bảng cộng để trả lời.(TB_KG)

- Dùng thước và bút nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác

- Học sinh thực hành

4 Củng cố:

5.Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 10

………

Thứ ba ngày 26 tháng 04 năm 2010

Trang 4

Tập Viết TÔ CHỮ HOA U – Ư _V

I MỤC TIÊU:

 Viết đúng các vần: oang, oac, ăng, oăng; Các từ ngữ: Khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết

1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

quy định trong vở tập viết 1, tập hai

-Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn các vần, từ

-Học sinh: Bảng con, phấn

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định

2 Kiểm tra:Tô chữ hoa S,T

- Viết bảng từ ngữ: tiếng chim, con yểng

3 Bài mới:Tô chữ hoa U,Ư

*Hoạt động 1:

- Giáo viên đưa bảng phụ có chữ U - Ư và

hỏi:

-Chữ hoa U gồm những nét nào?

- Giáo viên chỉ vào chữ hoa và nói:

Gồm nét móc hai đầu có đầu trên to hơi

xoắn, móc dưới và một nét móc phải

- Giáo viên tô lại chữ U

- Chữ Ư giống chữ U, khác là thêm dấu

hỏi bên phải chạm vào đầu chữ U

*Hoạt động 2:

- Giáo viên treo bảng phụ

- Giáo viên nhận xét bài viết

*Hoạt động 3:

- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách

- Học sinh quan sát

- Học sinh nêu: nét móc 2 đầu và nét móc phải

- 3 – 5 Học sinh nhắc lại cách viết

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh đọc vần, tiếng

- Phân tích tiếng có vần oang, oac

- Cả lớp ĐT

- Học sinh nhắc lại cách nối các con chữ

- Học sinh viết bảng con

Trang 5

cầm bút và tư thế ngồi.

- Giáo viên cho học sinh viết vở

- Giáo viên quan sát, uốn nắn

- Giáo viên thu vở, chấm 1 số bài

- Học sinh tô chữ và viết bài tập

4 Củng cố:

- Tìm tiếng có vần oang, oac

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị: Tô chữ V hoa

………

Chính Tả CÂY BÀNG

I MỤC TIÊU:

khoảng 15_17 phút(HSY không tính thời gian)

Bài tập 2,3(SGK)

-Giáo viên: Bảng phụ viết đoạn văn

-Học sinh: Vở bài tập chính tả

1 Ổn định

2 Kiểm tra : Luỹ tre

- Giáo viên gọi học sinh viết từ: trưa, tiếng chim, bóng râm

3 Bài mới:Cây bàng.

*Hoạt động 1:

- Giáo viên treo bảng phụ và yêu cầu học

sinh đọc thầm

- Tìm tiếng khó

- Học sinh lên bảng viết từ

- Giáo viên cho học sinh chép bài vào

vở

- Giáo viên cho soát lỗi

- Giáo viên chấm 1 số vở

- Học sinh đọc cá nhân - ĐT

- Học sinh tìm tiếng khó

- Cả lớp viết bảng con

- Học sinh viết tập

- Học sinh soát lỗi và sửa ra lề

Trang 6

*Hoạt động 2:

Bài 2: Điền oang hay oac

- Giáo viên gọi đọc yêu cầu bài

Bài 3: Điền g hay gh

- Tiến hành tương tự bài 2

- Giáo viên sửa bài, chấm vở

- Học sinh quan sát tranh

- Học sinh làm miệng

- 2 Học sinh lên bảng làm

- Học sinh làm vào vở

4 Củng cố:

- Ghi nhớ cách sửa lỗi

5 Dặn dò:

- Về nhà nhớ học các qui tắc viết chính tả

- Chuẩn bị bài :Đi Học

Toán

Bài 130: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10

I MỤC TIÊU:

Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; cộng, trừ các số trong phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng(Y KG), giải bài toán có lời văn.(TB KG)

III.CÁC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

- Ôn lại các kiến thức đã học

 Bài 1: Giáo viên cho học sinh

yêu cầu

- Giáo viên đọc

- Giáo viên tổ chức thi đua nêu

cấu tạo các số trong phạm vi 10

 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu.

Hát

- Viết số thích hợp vào chỗ trống

- Viết số thích hợp vào ô trống

- Học sinh tự làm bài

- Học sinh sửa bài

- Học sinh đọc rồi nêu tóm

Trang 7

 Bài 3: Giáo viên cho đọc đề

toán

- Giáo viên cho học sinh tự làm

bài

tự vẽ đoạn thẳng MN có độ dài

10cm

4 Tổng kết:

- Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10

tắt.(TB KG) Có: 10 cái thuyền

Cho em: 4 cái thuyền

Còn lại: … cái thuyền?

_HS vẽ vào vở

Đạo Đức NỘI DUNG TỰ CHỌN

Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010

Tập Đọc

ĐI HỌC

I MỤC TIÊU:

 Đọc trơn cả bài(HSY đánh vần khi cần) Đọc đúng các từ ngữ: Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ (HSYđánh vần tiếng khó đọc)

 Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường rất đẹp Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay.(KG)

 Trả lời được câu hỏi 1(SGK)

III.CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC:

1 Ổn định

2 Kiểm tra:Cây bàng

Trang 8

- Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:

3 Bài mới:Đi học.

*Hoạt động 1:Luyện đọc

a Giáo viên đọc mẫu lần 1 Chú ý

giọng đọc nhẹ nhàng, nhí nhảnh, vui tươi

b Hướng dẫn học sinh luyện đọc

- Luyện các tiếng, từ ngữ

- Luyện đọc câu

- Giáo viên cho mỗi học sinh đọc từng

dòng thơ

- Luyện đọc đoạn, bài:

- Mỗi khổ thơ

- Đọc cả bài

- Thi đọc trơn

- Mỗi tổ cử đại diện lên thi

*Hoạt động 2:

- Giáo viên cho học sinh thi đua tìm

tiếng trong bài có vần ăn, ăng

- Giáo viên cho thảo luận tìm tiếng

ngoài bài có vần ăn, ăng

- Các nhóm thảo luận và cử đại diện

lên trình bày

- Học sinh đọc từ Cả lớp đồng thanh

- Phân tích tiếng khó

- Học sinh đọc tiếp nối

- 2 Em đọc cả bài

- Học sinh đọc.(TB KG)

- Học sinh thi đọc đúng, đọc lưu loát (KG)

- Học sinh: lặng, nắng, vắng

- 1 Nhóm 4 học sinh

-Mỗi nhóm cử 1 – 2 bạn lên trình bày những ý kiến của nhóm mình

Tiết 2

Trang 9

*Hoạt động 1:

a Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu lần 2

- Giáo viên gọi học sinh đọc và trả lời:

trường cùng ai? Hôm nay em tời trường

cùng ai?

ở đâu?

trường có gì đẹp?

- Đọc toàn bài

b Thực hành, luyện nói:

- Thi tìm những câu thơ trong bài ứng

với nội dung bức tranh

- Giáo viên treo 4 bức tranh lên bảng

và chỉ tranh nào thì đọc câu thơ ứng với

tranh đó

- Giáo viên cho cả lớp đọc nội dung

từng bức tranh

- Học sinh lắng nghe

- Mỗi đoạn 3 học sinh đọc và trả lời

- 1 - 2 Học sinh đọc

- Ai đọc đúng và nhanh sẽ thắng

4 Củng cố:

- Đọc lại toàn bài và hỏi: Cảnh đến trường có những gì đẹp?

5 Tổng kết:

- Chuẩn bị bài: Nói dối hại thân

Toán

Bài 131 ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10

I MỤC TIÊU:

Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm(TB_Y); Nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; biết giải bài toán có lời văn.(TB_KG)

- Học sinh: Sách giáo khoa.

Trang 10

2 Bài cũ: Ôn tập.

3 Bài mới:

- Mục tiêu: Ôn lại kiến thức đã

học Giáo viên cho học sinh làm bài

và sửa bài tập

 Bài 1: Yêu cầu tính nhẩm.

 Bài 2: Thực hiện các phép

tính

5 + 4 = 9

9 – 4 = 5

9 – 5 = 4

- Mối quan hệ giữa cộng và trừ

 Bài 3: Thực hiện liên tiếp các

phép tính

9 – 3 – 2 = 4

 Bài 4: Học sinh tự tóm tắt.

4 Tổng kết:

- Chuẩn bị: Ôn tập

- Học sinh sửa bài và đọc phép tính và kết quả

- Học sinh tính bảng con

- Học sinh làm bài và sửa bài.(Y KG)

- Học sinh tóm tắt rồi giải.(TB KG)

Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010

Chính Tả

Đi học

I MỤC TIÊU:

phút

 Điền đúng vần ăn hay ăng ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống

Bài tập 2,3 SGK

-Giáo viên: Bảng phụ viết 2 khổ thơ

-Học sinh: Vở bài tập chính tả

1 Ổn định

2 Kiểm tra :

3 Bài mới: Đi học

Trang 11

*Hoạt động 1:

- Giáo viên treo bảng phụ và yêu cầu học

sinh đọc thầm

- Tìm tiếng khó

- Học sinh lên bảng viết từ

- Giáo viên cho học sinh chép bài vào

vở

- Giáo viên cho soát lỗi

- Giáo viên chấm 1 số vở

*Hoạt động 2:

Bài 2: Điền ăn hay oăng

- Giáo viên gọi đọc yêu cầu bài

Bài 3: Điền ng hay ngh

- Tiến hành tương tự bài 2

- Giáo viên sửa bài, chấm vở

- Học sinh đọc cá nhân - ĐT

- Học sinh tìm tiếng khó

- Cả lớp viết bảng con

- Học sinh viết tập

- Học sinh soát lỗi và sửa ra lề

- Học sinh quan sát tranh

- 2 Học sinh lên bảng làm

4 Củng cố:

- Ghi nhớ cách sửa lỗi

5 Dặn dò:

- Về nhà nhớ học các qui tắc viết chính tả

- Chuẩn bị bài :Bác đưa thư

Kể Chuyện CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN

I MỤC TIÊU:

 Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới

tranh.(TB_Y)

 Biết được lời khuyên của truyện: Ai không biết quý tình bạn, người ấy

sẽ sống cô độc.

 HSKG: Kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh.

-Giáo viên: Tranh minh họa câu chuyện trong SGK

-Học sinh: Chuẩn bị bài trước

1 Ổn định

2 Kiểm tra: Con Rồng Cháu Tiên.

- Kể lại 1 đoạn câu chuyện: Con Rồng Cháu Tiên

Trang 12

- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

3 Bài mới: Cô chủ không biết quý tình bạn.

*Hoạt động 1: Kể chuyện

- Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện

- Chú ý: Giọng diễn cảm, gây hấp dẫn

- Giáo viên kể lần 2 kết hợp với tranh

minh họa

*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tập kể

từng đoạn câu chuyện theo tranh

Bức tranh 1:

- Giáo viên treo tranh và hỏi: Tranh vẽ

gì?

- Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà mái

mới?

- Giáo viên gọi 2–3 học sinh kể lại

tranh 1

- Giáo viên nhận xét lời kể của bạn

Bức tranh 2:

- Giáo viên treo tranh và hỏi: Cô bé đổi

gà mái lấy con vật nào?

- Thái độ của gà mái ra sao?

Bức tranh 3, 4:

- Thực hiện tương tự lần trước

*Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh kể

toàn bộ câu chuyện

- Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện

- Học sinh thi kể có hóa trang

chuyện

- Qua câu chuyện này em hiểu thêm

điều gì?

- Giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm

Hát

- 2 - 3 Học sinh kể

- Học sinh nêu ý nghĩa

- Học sinh ghi nhớ

- Giáo viên cho 2 – 3 học sinh kể lại nội dung

- Học sinh nhận xét

- Học sinh kể

Trang 13

- Học sinh kể toàn bộ câu chuyện.

- Học sinh kể

- Học sinh: Phải biết quý trọng tình bạn Nếu không người ấy sẽ bị cô đơn 4.Củng cố :

5 Dặn dò :

- Về nhà kể cho người thân nghe

Toán

Bài 132 ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100

I MỤC TIÊU:

Biết đọc, viết, đếm các số đến 100; biết cấu tạo số có 2 chữ số; biết cộng, trừ(không nhớ) các số trong phạm vi 100.

- Học sinh: Sách giáo khoa.

1 Khởi động: (1’)

2 Bài cũ: Ôn tập.

3 Bài mới:

- Mục tiêu: Ôn lại kiến thức đã

học Giáo viên cho học sinh làm bài

và sửa bài tập

nêu yêu cầu bài

 Bài 2: Giáo viên yêu cầu học

sinh nêu yêu cầu của bài

- Giáo viên cho học sinh làm bài

 Bài 3: Viết theo mẫu.(cột 1, 2,

3)

Hát

- Viết số

- Học sinh viết từng dòng

- Sửa bài, đọc lên

- Viết số thích hợp vào từng vạch tia số

- Học sinh sửa bài

- Học sinh viết số có hai chữ số thành số chục cộng với số đơn vị

Trang 14

- Thi đua nêu nhanh.

 Bài 4: Thực hiện phép

tính.(cột 1, 2, 3, 4)

- Nêu lại cách tính

24

55

- Vậy 24 cộng 31 bằng 55

4 Tổng kết:

- Chuẩn bị: Ôn tập

- Học sinh nêu Tính từ phải sang trái

Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010

Tập Đọc NÓI DỐI HẠI THÂN

I MỤC TIÊU:

 Đọc trơn cả bài(HSY đánh vần khi cần) Đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc,hốt hoảng.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu (HSYđánh vần tiếng khó đọc)

 Hiểu nội dung bài: Không nên nối dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân.(KG)

 Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)

-Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc, phần luyện nói

-Học sinh: SGK

1 Ổn định

2 Kiểm tra : Đi học

- Đọc lại toàn bài và trả lời câu hỏi:

Trường bạn nhỏ nằm ở đâu?

Cảnh đến trường có gì đẹp?

- Viết bảng từ ngữ: hương rừng, đồi vắng

3 Bài mới:Nối dối hại thân.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	122,51 KB