Mục đích yêu cầu: -Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau ;hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn nội dung ghi nh[r]
Trang 11
Ngày
Ngày
Chào
các sinh
( Chí Minh)
I
-
- HS khá
-
II "# dùng $& !
- Tranh, 1) CD
III.Các hoat
1 ( : )*+ hát
2 ,- tra bài 0: - GV nêu yêu - môn HC 9IC 5.
2 Bài
b)
* HD HS 9-4% (11 12 phút)
- GV HD toàn bài:
- Chia <; 3 2 <;
+ Q<; 1: = - R sao
+
- GV giúp HS
- 1 HS khá toàn bài, 9IC *
- HS 9-4% khó
- HS
- HS theo UC ) bài
Trang 22
-- …
- GV
* Tìm
- Ngày khai ,&: tháng 9 7* 1945 có
gì
khác?
- Sau cách
toàn dân là gì?
- HS có trách
công
GV
chính ^B bài
* HD
- GV
- GV 6`B B -S
* HD HS -/ lòng: (6 phút)
- GV c 2 cho HS thi -/ lòng
4
-
- GV
- -f 1g bài sau: Quang ) làng
*; ngày mùa
- HS + Ngày khai Nam Dân ^ / hòa,ngày khai ,&:
dân Pháp G /
+ Các em 1 - &' & m giáo 0D
-HS + Xây cho &I ta theo !gC các &I khác trên hoàn
-
+ ngoãn ,nghe 4 yêu 1;
HS
- Thi
- HS f* <; sau 80 … ^B các em
- HS nêu
Toán: * 1
Trang 3ôn ! khái - /0 phân 2
I tiêu:
nhiên khác 0 và
- Giáo 0D HS tính f H
II "# dùng $& !
- =* bìa minh <; phân 6S
III.Các
2 ,- tra : Q dùng toán ^B sinh.
3 Bài
+ a)
- Mm phân 6S
- GV dán * bìa lên 1)
- Ta có phân 6S
3
2 là “hai C ba”
-
- GV theo dõi, -S
b)
hai
0; phân 6S
- GV HD HS
- GV ^ S H xét
c) <; / 3: p-4% HC k hành
Bài 1: a) Q các phân 6S3
- HS quan sát và H xét
- Nêu tên
- 1 HS
- HS vào các phân 6S 32;
10
5
; 4
3
; 100
40
và nêu cách
- HS
1 : 3 =
3 1 (1 chia 3 & là 31)
Trang 44
-7
5
;
100
25
; 38
91
;
17
60
;
1000 55
b) Nêu ` 6S và *L- 6S3
Bài 2:
- GV theo dõi H xét
XH xét " giá
Bài 3:
0; phân 6S có *L- là 1
Cho HS làm vào M
- GV * 1 6S bài, H xét
Bài 4: Cho HS làm
- GV B bài, H xét
- HS
- HS nêu
- HS khá làm trên 1)
3 : 5 =
5
3
; 75 : 100 =
100 75
- HS làm vào M ,1 vài em TB làm trên 1)
1
32
;
1
105
; 1 1000
- HS nêu
- Các
4
-
-
Bài 1:Em là sinh 78 5 ( * 1)
tiêu:
-
em
- Có ý 2 rèn 9-4% HC
-Vui và
II.Tài liêu - ; -!
-
- Các ,-4% nói Mm các * & sáng 9IC 5
Trang 5III Các
*
1 <; / 1: Quan wát và )< 9-H
*
sinh 9IC 5 =4 vui và k hào"vì o
9K{ sinh 9IC 5
* Cách
- Treo tranh
- Giáo viên
* Giáo viên ! 9-H 3 X7* nay các em
o là sinh 9IC 5, là 9IC 9I trong
2 <; / 2: Làm bài HC sgk
* D tiêu: Giúp sinh xác g &'
* Cách
- Giáo viên nêu yêu - bài HC 1
- Giáo viên
e trong bài
3 <; / 3: =k liên % bài HC 2 sgk)
* D tiêu: - sinh k H 2 Mm
1) thân và có ý 2 HC rèn 9-4%
- sinh hát HC $ bài “Em yêu ,&: em”
- sinh quan sát tranh và )< 9-H
+ sinh )< 9-H ) 9IC
-
- / vài nhóm trình bày ,&I 9IC
-
Trang 66
-$ d2 " là sinh 9IC 5
* Cách
- Giáo viên nêu yêu - k liên %
- Giáo viên ! 9-H 3 Các em S
phát huy
4
-
- Giáo viên H xét và ! 9-H
- mình-
-
- / 6S sinh k liên % ,&I 9IC
- sinh thay phiên nhau T vai phóng viên (báo
M … + sinh C ghi I
-
- Giáo viên
-
< ! GV ?) môn (& @
Ngày
Ngày
Toán: * 2
ôn ! tính B ; ?@ C phân 2
I tiêu:
-
các phân
- FH 0D tính 1) ^B phân 6S $ rút quy *L- 6S
- Giáo 0D HS lòng say mê toán
Trang 7II "# dùng $& !
- =* bìa minh <; phân 6S
III.Các
1.Tổ : HS hát
2 ,- tra : HS nêu ví 0D Mm phân 6S
3 Bài
+ a) <; / 1:Tính 1) ^B
phân 6S3
- GV
- GV giúp HS nêu toàn 1/ tính
1) ^B phân 6S
b) <; / 2: 2 0D tính
1) ^B phân 6S
+ Rút phân 6S3 12090
+ Quy *L- 6S3
- GV và HS cùng H xét
c) <; / 3: p-4% HC
Bài 1: Rút phân 6S 1} nhau
HS
18
16 3 6
3
6
5
<U
24
20 4 6
4
6 5
- HS nêu H xét, khái quát chung trong sgk
+ HS k rút các ví 0D
+ Nêu
4
3 3 : 12
3 : 9 12
9 10 : 120
10 :
120 90
<U3
4
3 30 : 120
30 :
120 90
+ HS 9 9&' làm các ví 0D 1, 2
+ Nêu
- HS làm
16
9 64
36
; 3
2 27
18
; 5
25 15
Trang 88
-GV và HS H xét
Bài 2: Quy *L- 6S các phân 6S
GV giúp ~ HS trung bình làm bài
Bài 3: Cho HS k làm bài và B bài
4
- GV ^ S ! sâu
-
- HS trao
- HS K,G B bài
\ u-)3
5
2
= 30
12
= 100 40
7
4
= 21
12
= 35 20
- HS nêu
chính /- nam thân yêu
I
- Nghe
-Tìm
- Giáo
II "# dùng $& !
âm, bút 0;
III.Các
'( : HS hát
2 ,- tra bài 0:
Giáo viên nêu
3.Bài
+
Trang 9a)
- Giáo viên bài chính ) 1 9&'
- X hình ) nào cho 4 &I
ta có
Cho
1)
c)
- Giáo viên bài S /
- Giáo viên
d) * B bài chính )
- * 1 6S bài- H xét
-
e)
* Bài 2: Tìm
,S $ hoàn <; M7
* Bài 3: Tìm
ô ,S
- sinh theo dõi
- + Hình
cò bay, dãy núi =,&: cao mây *: bao C^
- Quan sát
- HS
-
-
-
- HS
- sinh yêu - bài HC
- gái, có, ngày, ^B ! ^B kiên, !
- sinh làm vào M.
Âm
-“ :s rX:s
Q2 ,&I i,
ê, e
Trang 1010
-4
- Giáo viên
-
DE F và câu
I
nhau
ghi
(Bt3)
- Giáo
II "# dùng $& !
-
III Các
1 ( : HS hát
2.
3.
a
-So sánh RB các in H* trong
+ Xây 0k
+
+ Vàng d-/*MK hoe vàng 9g*
- 1 sinh ,&I 9IC yêu - bài HC 1
- pIC theo dõi trong sgk
- / sinh các in H*
* nhau (cùng 1 hành / */ màu)
Trang 11- Giáo viên &I 0L sinh so
sánh
- Giáo viên
RB
Bài HC 2:
- ) 9IC và giáo viên H xét
- Giáo viên
+ Xây
hoàn toàn )
+ Vàng d-/* vàng hoe, vàng 9g*
không thay &' cho nhau
b Ghi
c
Bài HC 1: nC các in H* thành
nhóm RB
- X&I nhà- hoàn - - non sông -
7* châu
Bài HC 2: Tìm RB
- Giáo viên cùng 9IC H xét
Bài
RB em MB tìm &' bài HC 2
-
-
- +
- sinh nêu C ghi I trong sgk
- + X&I nhà - Non sông
+ hoàn - - 7* châu
- trình bày, (3 nhóm )
+ QC C xinh CV + To 9I to i to &: to !m V +
- sinh làm bài cá nhân
-
U
Trang 1213
) 9IC và giáo viên H xét
4
- GV
Khoa ! * 1 Bài !HI sinh @
I tiêu:
-
mình
- Giáo
II "# dùng $& !
III Các
'( : HS hát
2
3 Bài *: +
+ a)
*
mình
* Cách
+ GV
-
tìm con mình
- Ai tìm
- HS 9 nghe
Trang 13+ Cho HS
+ Yêu
-
- Qua trò
b)
+ D tiêu: Nêu &' ý RB ^B 6k sinh 6)
+ Cách
- B1: GV &I 0L
- B2: Làm
- GV yêu - HS )< 9-H tìm ra ý RB ^B
* \ 9-H 3 X: có 6k sinh 6) mà các %
trong
4
- GV tóm
-
Fm nhà: -f 1g bài sau: Nam hay X
+ HS
+ Vì các bé có 1S * do 1S * sinh ra
HS
- HS quan sát hình 1, 2, 3 (sgk)
- HS liên % vào k gia (
- HS làm
,&I 9IC
+ HS khá nêu C ý RB bài (sgk)
- HS nêu ý RB bài
Ngày
Ngày
Trang 1415
-quang @ làng & ngày mùa ( tr10) ( Tô Hoài)
I
-
) MH
toàn bài, nêu
- Giáo 0D HS lòng yêu quê &
II "# dùng $& !
- Tranh minh <; 1) CD
III.Các
1'( : HS hát
2 ,- tra bài 0:
- HS
- Giáo viên H xét " giá
' bài *:
a)
b)
bài
* p-4% 3
- Giáo viên chia bài ra các
- Giáo viên H xét cách
- Giáo viên
khó
- Giáo viên
-
- sinh quan sát tranh minh B bài M7 +
+ + sinh 9-4% theo UC
- sinh theo dõi
-
Trang 15* Tìm
- Giáo viên &I 0L sinh
- \$ tên 6k MH trong bài có
màu vàng và màu vàng?
-
bài và cho
giác gì?
-
C và sinh / [
- Bài
Giáo viên
r} % -H quan sát , tinh
cách dùng
b)
- Giáo viên &I 0L sinh
câu + Lúa-vàng xôm
+ + Xoan-vàng lim
+ Tàu lá +
+ > * thóc …
Ví 0D3 Vàng xuân: màu vàng dâm, lúa vàng xuân là lúa o chín
+ Vàng trù phú: màu vàng no
- Không có )* giác héo tàn … Ngày không
C
- Không ai & ngày hay 5*
Con công +
… hay & …
-
UC
- HS thi
4
-
Trang 1617
GV
-
Toán: * 3
ôn ! so sánh hai phân 2
I tiêu:
-
-
- Giáo 0D sinh say mê toán
II "# dùng $& :
) CD
II Các
1 ( : HS hát
2 ,- tra : HS B bài 4( 4)
3 Bài
a) <; / 1: Ôn HC so sánh hai
phân 6S
- Giáo viên &I 0L cách so sánh
+ So sánh 2 phân 6S khác *L- 6S
- sinh nêu cách so sánh 2 phân 6S cùng
*L- 6S
Ví 0D3
7
2 <
7 5
-
7 2
<
7 5
- cùng *L- 6S
- sinh nêu cách so sánh 2 phân 6S khác
*L- 6S
- 1 + So sánh 2 phân 6S3 43 và
7 5
Trang 17* Chú ý: l& pháp chung $ so
sánh hai phân 6S là làm cho chúng có
cùng
b) <; / 2: =k hành :
Bài 1:
GV giúp ~ hs trung bình làm bài
Bài 2:
bé 9I
- Giáo viên cùng sinh H xét
Quy *L- 6S &' : 2821 và
28 20
+So sánh: vì 21 > 20 nên
28
21 > 28 20
FH43
7
5 4
3
+ sinh làm bài cá nhân 11
4
<
11
6
; 17
15
>
17
10
; 7
6
= 14
12
; 3
2
< 4 3
+ sinh <; / nhóm
- Nhóm 1:
6
5
; 9
8
;
18 17
- Nhóm 2:
2
1
; 8
5
; 4 3
+
-
-
GM -
lý I
-
Trang 1819
- HS khá
- Giáo
II "# dùng $& hoc:
+ Tranh minh <; theo <; ,-4% + ) CD -4 minh 6 cho 6 tranh
III.Các
'( : HS hát
2 ,- tra bài 0
3
* Giáo viên
- Giáo viên
các nhân
6&
- Giáo viên !$ 9 2: FB !$ MB vào
tranh minh <; (sgk)
- Giáo viên
*
trao $( ý RB câu -4% 3
*Bài HC 1:
- Giáo viên theo dõi G S giúp ~ hs
trung bình
- ) 9IC và giáo viên cùng H xét
- Giáo viên treo 1) CD -4 minh
cho 6 tranh
- sinh theo dõi
- sinh quan sát và nghe
- sinh yêu - bài HC 1
- tranh câu -4 minh
+ + cho 6 tranh
-
Trang 19* Bài HC 2, 3:
- Giáo viên 9&- ý: !$ S
- ) 9IC cùng giáo viên H xét, bình
1; !$ hay …
+ sinh yêu - bài HC
- sinh k !$ -4% *
- Trao
-4%
- \$ -4% theo nhóm (3 6 em)
- \$ toàn 1/ câu -4%
- Thi
-4% ,&I 9IC
4
-
- Giáo viên
- FH 0D vào k
DP ! * 2
“bình tây
I tiêu:
-
tuân theo 9% vua, cùng nhân dân S Pháp
-
Trang 2021
-II "# dùng $& !
II.Các
2 ,- tra: Sách M.
3 Bài *: +
+ a)
- Giáo viên dùng 1) gB danh QK X - sinh theo dõi
3
+ Sáng 1 - 9 – 1958 =k dân Pháp chính 2 c súng công QK X * - -/ xâm 9&' &I ta … nhanh
+
=,& Qg
b) <; / 2:
- Giáo viên giao
sinh
a, Khi
có
R 17 !<7 [
b, =,&I 17 !<7 T RB
quân và dân chúng o làm gì?
c,
-
*/ ý
- Các nhóm
- làm quan thì
dân chúng không
- XRB quân và nhân dân suy tôn =,&
-
nhân dân + Các nhóm
...- HS làm 1)
3 : =
5
3
; 75 : 10 0 =
10 0 75
- HS làm vào M ,1 vài em TB làm 1)
1
32
;
1
1 05
; 10 00...
4
3 : 12
3 : 12
9 10 : 12 0
10 :
12 0 90
<U 3
4
3 30 : 12 0
30 :
12 0 90
+ HS 9 9&'' làm ví 0D 1,
+... data-page="4">
-7
5
;
10 0
25
; 38
91
;
17
60
;
10 00 55
b) Nêu ` 6S *L- 6S3
Bài 2:
-