Bài soạn lớp 4 - Tuần 25

- Gv giới thiệu bài, cho lớp hát bài “Chị ong naâu vaø em beù” - HS quan saùt tranh, neâu nhaän xeùt veà hình dạng, kích thước, các bộ phận của các con vaät trong tranh.. - GV nêu thêm: [r]

Trang 1

TUẦN 25

Thứ hai ngày 05 tháng 03 năm 2007

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

Tuần 2: Tháng 3 Chủ điểm: MẸ VÀ CÔ I/ Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu được công lao to lớn của mẹ và cô.

- Có thái độ kính trọng và biết ơn mẹ và cô

II/ Nội dung:

1 Chào cờ:

- Nhận xét các hoạt động trong tuần.

- Chào cờ đầu tuần HS hát quốc ca.

- Cho HS tập múa hát, đọc các bài thơ ca ngợi mẹ và cô: Cô và Mẹ, Cô giáo lớp

em, …

- Thi đua học tập giành nhiều điểm 10 tặng mẹ và cô.

NTĐ2 Tập đọc SƠN TINH, THUỶ TINH

I/ Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng

sau các dấu câu

- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân

vật

II/ Đồ dùng dạy học

- Bài đọc

NTĐ 3 Toán THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TT)

- Giúp HS tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian

- Củng cố cách xem đồng hồ

- HS hiểu biết về thời gian làm các công việc hàng ngày của mình

- Đồng hồ mẫu

III/ Hoạt động dạy học: Hát.

- HS đọc bài “Voi nhà”, lớp theo dõi nhận xét

- GV giới thiệu bài và đọc mẫu HD HS đọc

kết hợp giải nghĩa từ

- HS đọc nối tiếp từng câu, chú ý: truyện, trần,

cuồn cuộn, đuối sức

- Gv nhận xét và HD đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc từng đoạn theo nhóm

- Gv gọi đại diện nhóm thi đọc từng đoạn và cả

bài

- Gv giới thiệu bài và đồng hồ mẫu cho HS quan sát, nhận xét

- HS quan sát hình Bt 1, trả lời cá nhân + An tập thể dục lúc 6giờ 10’

+ An học bài ơt nhà lúc 10 giờ 25’

+ An ăn cơm chiều líc 6 giờ kém 15’

- Gv nhận xét và HD làm Bt 2 vào vở: nối đồng hồ chỉ cùng thời gian

- HS lên bảng chữa bài

- Gv và HS nhận xét

- HS: Hà đánh răng và rửa mặt trong 10 phút

+ Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5 phút

Lop2.net

Trang 2

- HS đọc đoạn 1, 2.

- GV và HS nhận xét

+ Chương trình phim hoạt hình kéo dài 30 phút

- Gv nhận xét

+ về nhà làm Bt 3

GV nhận xét tiết học

NTĐ2 Tập đọc:

SƠN TINH, THUỶ TINH

I/ Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

+ Hiểu nghĩa các từ ngữ: cầu hôn, lễ vật

- Hiểu nội dung câu chuyện

- Câu hỏi

NTĐ3 Thủ công LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T1)

- HS biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường đúng qui trình

kĩ thuật

- GD HS yêu thích môn học

- Lọ hoa mẫu

- HS đọc thầm theo đoạn

- GV HD tìm hiểu bài

Câu 1:Những ai đến càu hôn Mị Nương? (Sơn

Tinh và Thuỷ Tinh)

Câu 2: Vua Hùng Vương phân xử việc hai vị

thần cùng cầu hôn ntn? (ai mang lễ vật đến

trước thì được lấy Mị Nương)

Câu 3: Cuối cùng ai đã thắng? (Sơn Tinh)

- HS lần lượt trả lời câu hỏi theo đoạn HS

khác theo dõi và nhận xét

- GV nhận xét và HD luyện đọc lại

- 3 HS thi đọc truyện sau đó đọc phân vai

- Gv và HS bình chọn bạn đọc hay

+ Về nhà đọc bài

- Gv giới thiệu bài và HD HS quan sát mẫu và nhận xét lọ hoa làm bằng giấy

- HS quan sát và nhận xét các bộ phận của hoa mẫu làm bằng tờ giấy hình chữ nhật, nếp gấp giống như gấp quạt

- GV HD mẫu:

Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều

Bước 2: Tác phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân

Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường

- HS chú ý cách dán đế lọ học để cành hoa không bị tuột

- Gv cho HS thực hành

- HS làm thử theo nhóm

+ Về nhà xem lại cách làm để tiết sau thực hành

Lop2.net

Trang 3

NTĐ 2 Toán MỘT PHẦN NĂM I/ Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu được “Một phần năm”, nhận

biết và đọc

5

1

- Mảnh bìa hình chữ nhật

NTĐ 3 Tập đọc HỘI VẬT

- CHú ý các rừ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn

Bài đọc

- HS đọc bảng chia 4

- Gv nhận xét, giới thiệu bài:

Chia hình chữ nhật thành 5 phần

bằng nhau, lấy1 phần, được một phần năm

Viết là:

5

1

- HS đọc theo dõi và đọc yêu cầu Bt 1, trả

lời miệng

- Gv hỏi: Đã tô màu vào hình nào? (A, D)

5 1

- HS nhắc lại

- GV nhận xét và hỏi:

- HS đọc yêu cầu và trả lời:

+ Đã tô màu số ô vuông trong hình A, C

5 1

- Gv nhận xét, phát phiếu cho HS làm Bt 3:

Khoanh vào số con vịt có trong hình

5 1

- HS trình bày bài làm của mình

- GV và HS nhận xét

+ Về nhà làm vào VBT

- Gv gọi HS lên KTBC

- HS đọc bài “Tiếng đàn”, lớp theo dõi và nhận xét

- Gv nhận xét, giới thiệu bài mới và đọc mẫu HD đọc kết hợp giải nghĩa từ

- HS đọc nối tiếp câu

- Gv nhận xét HD HS đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc theo nhóm

- Gv gọi đại diện nhóm thi đọc

- HS đọc cả bài

- Về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới

NTĐ 2 Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC

I/ Mục tiêu:

NTĐ 3 Tập đọc - kể chuyện HỘI VẬT

5

1

5

1

5 1

5 1 5 1

Lop2.net

Trang 4

- HS biết được một số qui tắc ứng xử khi đến

nhà người khác và ý nghĩa của các qui tắt ứng

xử đó

- HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè

hoặc người quen

- Điện thoại

- Rèn kĩ năng đọc hiểu, hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường…

- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài

- Kể chuyện: Rèn kĩ năng nói: dựa và trí nhớ và gợi ý để kể lại được câu chuyện

- Rèn kĩ năng nghe: Kể tiếp được lời kể của bạn

- Bài đọc, tranh

- Gv giới thiệu bài và kể chuyện “Đến chưoi

nhà bạn”

- HS chú ý theo dõi và thảo luận theo nhóm

+ mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì?

+ Sau khi được nhắc nhở bạn Dũng có thái độ

ntn?

+ Qua câu chuyện eam rút ra điều gì?

- Gv: Cần phải cư xử lịch sự khi đến nhà người

khác: gõ cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào

hỏi chủ nhà

- HS làm vào phiếu, ý kiến đúng ghi chữ Đ, sai

ghi chữ S

Những việc nên làm khi đến nhà người khác:

 Gõ cửa hoặc bấm chuông trước khi vào nhà

khác

 Nói năng lễ phép, rõ ràng

 Tự mở cửa vào nhà

 Cười nói, đùa nghịch làm ồn

- Gv nhận xét phiếu

- HS liên hệ thực tế

- GV: Em đã cư xử lịch sự khi đến nhà người

khác chưa?

- HS trả lời và nhận xét

+ Về nhà làm vào VBT

- HS đọc thầm theo đoạn để trả lời câu hỏi

- GV HD tìm hiểu bài

Câu 1: Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật?

Câu 2: Cách đánh của Quắm đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau? (Quắm đen lăn xả vào đánh, ông Cản Ngũ chậm chạp) Câu 3: Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng?

- HS lần lượt trả lời theo đoạn HS khác nhận xét

- GV gọi 3 HS luyện đọc lại, cho HS thi đoạn đoạn văn

Ngay nhịp trống đầu/ Quắm đen đã lăn xả vào ông Cản Ngũ//

Anh vờn bên trái/ đánh bên phải … trái lại ông Cản Ngũ có vẻ lớ ngớ, chậm chạp

- HS đọc cả bài

* KỂ CHUYỆN.

- GV HD kể theo từng ý của nội dung tranh

- HS kể nối tiếp 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý 5 tranh

- GV nhận xét, gọi HS kể cả bài

- HS khác nhận xét, + Về nhà tập kể lại toàn bộ câu chuyện

Thứ ba ngày 06 tháng 03 năm 2007

NTĐ 2 Thủ công LÀM XÚC XÍCH TRANG TRÍ

I/ Mục tiêu:

NTĐ 3 Toán BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ

ĐƠN VỊ

Lop2.net

Trang 5

- HS biết cách làm dây trang trí bằng xúc xích.

- HS làm được dây xúc xích để trang trí

- GD HS thích làm các đồ chơi, yêu thích sản

phẩm lao động của mình

II/ Đồ dùng dạy – học:

- Xúc xích mẫu, giấy thủ công, kéo

- Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Làm bài đúng, chính xác.

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.

- Bài tập

- HS chuẩn bị đồ dùng và quan sát mẫu, nhận

xét các vòng tròn của dây xúc xích làm bằng

gì, có hình dáng, màu sắc, kích thước ntn?

- GV HD mẫu

Bước 1: Cắt thành các nan giấy

Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích

- HS theo dõi cách làm và nhắc lại cách làm

- Gv cho HS tập cắt các nan giấy

- HS cắt theo nhóm

- GV quan sát, nhận xét

+ Về nhà chuẩnt bị tiếp để tiết sau thực hành

- GV giới thiệu bài và giảng:

VD 1: Có 35 l mật ong chia vào 7 can, hỏi mỗi can có mấy lít mật ong?

Bài giải Số lít mật ong trong mỗi canần:

35 : 7 = 5 (lít) ĐS: 5 lít mật ong

- HS theo dõi và đọc yêu cầu Bt 1, nêu tóm tắt

4 vỉ có:24 viên

3 vỉ có: … viên?

- GV gọi 1 HS lên bảng giải

Số viên thuốc trong mỗi vỉ là:

24 : 4 = 6 (viên) Số viên thuốc trong 3 vỉ là:

6 x 3 = 18 (viên) ĐS: 18 viên

- HS khác nhận xét và đọc yêu cầu Bt 2 sau đó làm vào vở

Số kilôgam gạo đựng trong mỗi bao là:

28 : 7 = 4 (kg) Số kg gạo đựng trong 5 bao là:

4 x 5 = 20 (kg) ĐS: 20 kg

- Gv thu vở chấm

+ Về nhà làm bài tập vào vở

NTĐ2 Kể chuyện SƠN TINH, THUỶ TINH

I/ Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nói, biết sắp xếp các tranh theo

đúng thứ tự

NTĐ3 Chính tả (Nghe – viết)

HỘI VẬT

- Nghe viết đúng chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Hội vật”

Lop2.net

Trang 6

- Biết phối hợp kể với giọng và điệu bộ thích

hợp

- Biết nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp được lời

bạn

- Tranh minh họa

- Tìm và viết đúng các từ ngữ bắt đầu bằng tr/ch

- Giáo dục HS giữ vở sạch chữ đẹp

- Bài viết

- HS chuẩn bị bài

- GV giới thiệu bài và HD kể chuyện

- HS sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung

câu chuyện và nêu lại nội dung của từng tranh

+ Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và

Thuỷ Tinh

+ Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị

Nương về núi

+ Tranh 3: Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và

Thuỷ Tinh

- HS kể từng đoạn theo nhóm sau đó đại diện

nhóm thi kể

- Gv và HS nhận xét, gọi HS kể toàn bộ câu

chuyện

- HS thi kể toàn bài

- GV nhận xét, tuyên dương

+ về nhà tập kể lại

- Gv giới thiệu bài và đọc mẫu

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi:

+ bài viết có mấy câu? (4) + Những chữ nào trong bài cần viết hoa? (tên riêng và chữ cái đầu câu)

- Gv HD viết chữ khó: Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay, …

- HS viết bài vào vở, chú ý trình bày bài viết sạch đẹp

- Gv đọc cho HS viết sau đó HD làm Bt

- HS viết xong lên bảng làm bài tập:

+ Trăng sáng, chăm chỉ, chong chóng

+ Trực nhật, trực ban, lực sĩ, vứt

- GV thu vở chấm và nhận xét

+ Về nhà làm BT vào vở

NTĐ 2 Chính tả:

SƠN TINH, THUỶ TINH

I/ Mục tiêu:

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn

trong bài “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh”

- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm

đầu dễ sai: tr/ch

- GD học sinh trình bày bài viết sạch đẹp

NTĐ 3 Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ VÀ TÀI SẢN

CỦA NGƯỜI KHÁC

- HS hiểu thế nào là tôn trọng thư từ và tài sản của người khác

- Vì sao cần tôn trọng thư từ và tài sản của người khác

- Biết được quyền tô trọng bí mật riêng tư

Lop2.net

Trang 7

- Bài viết sẵn

của trẻ em

- Phiếu giao việc

- HS chuẩn bị bài

- GV giới thiệu bài và đọc mẫu

- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi:

+ Bài viết có mấy câu? (4 câu)

+ Những chữ nào trong bài cần viết hoa? (tên

riêng, chữ đầu câu, đầu đoạn)

- Gv nhận xét và HD viết chữ khó: Hùng

Vương, Mị Nương

- HS nhìn bảng viết bài vào vở, chú ý cách

trình bày bài sạch, đẹp

- Gv quan sát, uốn nắn

- HS viết bài xong làmBt Các từ cần điền là:

+ trú mưa, chú y, số chẵn, số lẻ, truyền tin,

chuyền cành, chở hàng, trở về

+ Về nhà làm các bài còn lại vào vở

- GV giới thiệu bài và HD HD xử lí các tình huống

+ Nam và Minh đang học bài thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông tu hàng xóm vì cả nhà ông đi vắng, Nam nói với Minh:

- Đây là thư của chú hà con ông Tư gửi về từ nước ngoài về, chúng mình bóc ra xem đi

Nếu là Minh em sẽ làm gì lúc đó? Vì sao?

- HS nêu cách giải quyết

- GV nhận xét

- HS đóng vai theo tình huống

- Gv nhắc thêm: Minh cần khuyên bạn không nên bóc thư của người khác Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

- HS làm phiếu: Điền từ: bí mật, pháp luật, của riêng, sai trái vào chỗ trống thích hợp

- Gv quan sát, gợi ý thêm

- HS đọc bài trước lớp, lớp nghe và nhận xét

+ Về nhà xem lại bài

NTĐ 2 Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:

- Giúp HS học thuộc bảng chia 5 và rèn luyện

kĩ năng vận dụng bảng chia đã học

- HS nhận biết được

5 1

- GD HS làm toán chính xác

NTĐ3 Tập đọc HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng Chú ý các từ: vang lừng, man-gát …

- Rèn kĩ năng đọc hiểu Nghĩa các từ trong bài: vang lừng, nổi lên, …

- Hiểu nội dung bài

Lop2.net

Trang 8

- Hình vuông Tranh phóng to.

- Gv giới thiệu bài, gọi 3 HS lên bảng làm BT

1, lớp làm vào vở

10 : 5 = 2 5 x 3 = 15 4 x 5 = 20

10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 20 : 4 = 5

10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 20 : 5 = 4

- HS đọc bài làm trong phiếu

- GV gọi HS đọc yêu cầu BT 3 và HD HS làm

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở

Số vở của mỗi bạn là:

35 : 5 = 7 (quyển) Đáp số: 7 quyển vở

- Gv quan sát, nhận xét

- HS đọc yêu cầu Bt4 và làm vào vở

Số đĩa cam là:

25 : 5 = 5 (đĩa) Đáp số: 5 đĩa cam

- Gv gọi HS trình bày kết quả trước lớp

- HS nhận xét

+ Về nhà làm bài vào vở

- HS đọc bài “Hôïi vật”, lớp theo dõi và nhận xét

- Gv nhận xét, giới thiệu bài mới và đọc mẫu HD đọc kết hợp giải nghĩa từ

- HS đọc nối tiếp từng câu

- Gv nhận xét HD đọc nối tiếp đoạn

- HS đọc theo nhóm và đại diện nhóm lên thi đọc

- GV nhận xét HD tìm hiểu bài

Câu 1: Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua?

Câu 2: Cuộc đua diễn ra ntn? (chiêng trống vừa nổi lên cả 10 con voi lao đầu hăng máu phóng như bay)

Câu 3: Voi đua có cử chỉ ngộ nghĩnh dễ thương ntn?

- HS đọc theo đoạn và trả lời câu hỏi

- Gv nhận xét, HD luyện đọc lại

- HS thi đọc theo đoạn sau đó đọc cả bài

+ Về nhà đọc lại bài

NTĐ2 Thể dục ÔN TRÒ CHƠI NHẢY ĐÚNG, NHẢY

NHANH I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn một số baig RLTTCB Yêu cầu

thực hiện đúng và chính xác

- Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- Giáo dục HS yêu thích môn học

- 1 cái còi, sân tập

NTĐ 3 Thể dục ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN

CHUNG

-Ôn bài TDPTC Yêu cầu thực hiện đúng các động tác

- ÔN nhảy dây kiểu chụm hai chân

- Trò chơi “Ném bóng trúng đích”

- Giáo dục HS yêu thích môn học

- Sân tập

Lop2.net

Trang 9

III/ Hoạt động dạy học Hát.

1 Phần mở đầu:

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường 1 vòng

2 Phần cơ bản:

- HS đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

và hai tay dang ngang

- GV cho HS đi nhanh chuyển sang chạy

- HS thực hiện

- Gv cho HS chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy

nhanh”

- HS nhắc lại cách chơi và tiến hành chơi

- GV theo dõi, nhận xét

- GV cho HS ôn bài thể dục phát triển chung

- HS thực hiện 8 động tác, mỗi lần 2 nhịp

- GV nhận xét, cho lớp ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân

- HS thực hiện

- Gv theo dõi, sửa sai cho HS HD trò chơi

“Ném bóng trúng đích”

- HS chơi tho tổ

- Gv nhận xét

3 Phần kết thúc:

- Đứng thành vòng tròn, vỗ tay và hát

- Đứng tại chỗ hít thở sâu, cúi người thả lỏng

- Gv và HS hệ thống lại bài

Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2007

NTĐ2 Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính

trong một biểu thức có hai phép tính

- Nhận biết một phần mấy

- Giải bài toán có phép nhân

- GD học sinh làm tính nhanh, chính xác và

ham học toán

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu BT

NTĐ3 Tập viết

ÔN CHỮ HOA S

- Củng cố cách viết chữ hoa S

- Viết tên riêng bằng chữ cở nhỏ

- Viết câu ứng dụng bằng chữ cở nhỏ

- Chữ mẫu

- HS lên bảng chữa BT 3, lớp theo dõi, nhận

xét

- GV giới thiệu bài và giảng:

VD: 3 x 4 : 2 = 12 : 2 = 6

- HS nhắc lại cách tinh sau đó 3 em lên bảng

làm BT 1

- GV treo chữ mẫu lên bảng

- HS quan sát chữ mẫu

- Gv giới thiệu bài và HD HS tìm chữ hoa có trong bài HS nêu chữ hoa GV viết

Lop2.net

Trang 10

5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10

6 : 3 x 5 = 2 x 5 = 10

2 x 2 x 2 = 4 x 2 = 8

- GV và HS nhận xét, lớp làm BT 2 vào

phiếu

x + 2 = 6 3 + x = 15

x = 6 - 2 x = 15 - 3

x = 4 x = 12

… …

- HS đọc bài làm của mình trước lớp

- Gv nhận xét và treo bảng phụ BT 3 lên

bảng, gọi HS trả lời GV ghi nhanh ý kiến

đúng

- HS đứng tại chỗ trả lời

+ Hình C đã tô màu số ô vuông

2 1

+ Hình A đã tô màu số ô vuông

3 1

+ Hình D đã tô màu số ô vuông

4 1

+ Hình B đã tô màu số ô vuông

5 1

- Gv nhận xét

+ Về nhà làm bài vào vở

mẫu, HD HS viết -HS viết bảng con

- HS nghe Gv giới thiệu tên riêng Sau đó viết vào bảng con

- GV nhận xét , gọi HS đọc câu ứng dụng và viết

- HS viết vào VTV, yêu cầu trình bày sạch, đẹp

- Gv quan sát

- HS chú ý viết đúng, đều nét

+ Về nhà viết phần còn lại

NTĐ2 Tập đọc BÉ NHÌN BIỂN I/ Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy toàn bài

- Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu các từ khó: bể,

còng, sóng, …

- Hiểu ý nghĩa bài thơ

- Học thuộc lòng bài thơ

- GD học sinh yêu thích môn học

II/ Phương tiện dạy học:

NTĐ 3 Toán LUYỆN TẬP

- Giúp HS rèn luyện kĩ năng giải “bài toán liên quan đến rút về đơn vị”, “tính chu vi hình chữ nhật”

Lop2.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	142,97 KB