- Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động; a Chào hỏi lễ phép b Nói trống không c Giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi d Dùng hai tay khi đưa[r]
Trang 1Thứ hai, ngày 08 tháng 03 năm 2010
: XÉT
- -
I tiêu:
1 Đọc thành tiếng:
-
a, #$% tay, quat, nín thít, ! câm ) #* + , anh, - . #/ % rút dao ra, 1 1 2 # dõng '4 '& 555.
-
45 phù 7 48 / dung, , 9: 41 $
2 Đọc - hiểu:
-
-
II ! dùng "&' ()
-
- Tranh minh ( trong SGK
III *& +,$% trên /0:
1 KTBC:
2 Bài 4/:
a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- HS
- GV
? Vì sao bác
,< hung hãn?
-
+ GV ghi các câu B@ tên 8 quát:
- HS
+ GV
tai
ác, thô ,($
-
- HS
-
+
- HS lên dung
-
- 3 HS + + 2: Q theo toà 9U 8$
+ 3: Trông bác 9N … thóc
- 1 HS
-
- 2 HS
25
Trang 2X câu.
- GV
+ Toàn bài
và
, 3 các nhân 45$
* Tìm hiểu bài:
- HS
? Tính hung hãn : tên chúa tàu # ;
qua - chi nào ?
? = 1 cho em #* gì?
- Ghi ý chính
- HS
? A7 nói và B C : bác + Ly cho E&
ông là 7 nào ?
? GH% câu nào trong bài I hai hình
4 #, J nhau : bác + Ly và tên
% ; ?
? K. dung # 2 cho #* gì ?
- Ghi
- HS
+ K. dung # 3 cho #* gì ?
- Ghi
- HS
? 8& # trên giúp em ; ra #* gì ?
- Ghi / dung chính B@ bài
- K HS U ($
* Đọc diễn cảm:
- HS
- Treo
- HS
-
- 1 HS
- Q E phát ,<.#
+ J: hung hãn thô ,( B@ tên chúa tàu
- 1HS
- Ông là
jX. cái ác, ,X X nguy <'$
+ Hình
nghiêm
" ] con thú " ,k E trong
+ Nói lên dám ,X X nguy <' B@ bác 9N Ly
- 2 HS
- 1 HS câu I$
+ 8 ,< .X P %8 bác 9N Ly
- 2 HS
- HS + Chúng ta khoan cái ác Trong
chính
- 1 HS
in
- 2
- 3 HS
- Rèn
- HS
Trang 3-
nhân 45 trong %.*1$
-
-
3 7$% 8 – ":$ dò:
- Bài
- =5 xét $
- > HS 4i nhà bài
- 3
- 3 HS thi
- HS % 3$
- HS 8 4i nhà : 1$
- -
TOÁN : PHÉP NHÂN PHÂN ?@
I tiêu:
- O : 1 phép nhân hai phân 9E
II ! dùng "&' ()
- Giáo viên: + Rn 9\ hình 4n vào 3 bìa SGK t bài 5 $
*
III *& +,$% trên /0:
1 A4 tra bài D:
2 Bài 4/:
a) Giới thiệu bài:
b) Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số
thông qua tính diện tích hình chữ nhật
- HS
+ GV ghi
c) Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số:
* Tính diện tích hình chữ nhật dựa vào hình
vẽ.
+ Treo hình
1m
1m
3
2
5
4
m + Hình vuông có 1 tích bao nhiêu?
+ Hình vuông có 'X* ô vuông, 'T ô có 1
tích là bao nhiêu ?
+ Hình " 5 (tô màu) ' 'X* ô vuông ?
- R5* 1 tích hình " 5 là bao nhiêu?
- HS lên
- =5 xét bài
- HS
- 1 HS + Theo dõi, % 3$
+ 1 HS
-'$
+ Ta X* :
5
4
x
3 2
+ Quan sát hình 4n$
- … có 1 tích là 1 m2
- Hình vuông có 15 ô, 'T ô có
1 tích là
15
1
m2
- … ' 8 ô vuông
+ >1 tích HCN là: 8
m2
Trang 4* Phát hiện qui tắc nhân hai phân số
- GV
+ Quan sát hình 4n và cho , 1 tích hình
" 5 tô màu là bao nhiêu mét vuông?
+ HS quan sát hình 4n nêu 5 xét:
8
15
+
5
4
x
3
2
=
3 5
2 4
X
X
=
15
8
m2
- R5* '.E nhân hai phân 9E ta làm
nào?
+ GV ghi
c) Luyện tập:
Bài 1 :
- HS nêu
- HS lên
- HS nêu
- HS khác 5 xét bài ,($
Bài 2 : (Dành cho HS khá, giỏi)
- HS nêu yêu
+
- HS : 1 các phép tính vào 4$
-HS khác 5 xét bài ,(
Bài 3 :
- HS
-
- =5 xét bài làm B@ ,($
3 7$% 8 - F:$ dò:
? Q, nhân hai phân , ta làm nào?
-
- > 4i nhà bài và làm bài
+ Quan sát , suy ,< ý : + Ta có :
5
4
x
3
2
=
15
8
m2
- Ta X* S 9E nhân 48 S 9E và ' 9E nhân 48 ' 9E$
- 2 HS
- HS nêu
- HS làm bài trên
- HS khác 5 xét bài ,($
- HS
- 4 HS lên
- =5 xét bài ,($
+ 1 HS
- HS lên
- HS : 1 vào 4$
+ HS 5 xét bài ,($
- 2HS U ($
- Ri nhà ./ bài và làm (
các bài 5 còn ($
- -
CHÍNH TA:
I tiêu:
- Nghe -
bài
- Làm
II ! dùng "&' ()
- 3- 4
-
-
III *& +,$% trên /0:
Trang 52 Bài 4/:
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn viết chính tả:
* Trao
- HS
- Q% 3 câu I$
*
- HS tìm các
chính và .*1 4$
* Nghe
+ HS nghe GV
trích trong bài {L.X P tên 8
,<{$
* Soát V E bài:
+ Treo
HS soát T : ,U T$
c Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
* GV
-
vào 4$
- Phát 8 và bút cho HS
- HS làm xong dán
- HS 5 xét ,f sung bài ,($
- GV
3 7$% 8 – ":$ dò:
- =5 xét $
- > HS 4i nhà 4 ( các 4@ tìm
- HS
- HS + ( 4g nói 4i 9: hung hãn, thô ,(
+ Nghe và 4 bài vào 4$
+
T ra ngoài i$
- 1 HS
- Quan sát,
- Trao
'T câu %m ghi vào .$
- Of sung
- 1 HS .#
- HS 8 4i nhà : 1$
- -
Thứ ba, ngày 09 tháng 03 năm 2010
TOÁN :
I tiêu:
- O : 1 phép nhân hai phân 9E nhân phân 9E 48 9E : nhiên, 5 9E :
nhiên 48 phân 9E
II ! dùng "&' ()
- Giáo viên: t bài 5 $
-
III *& +,$% trên /0:
+ HS 5 xét bài ,($
Trang 62 Bài 4/:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
Bài 1 :
+ HS nêu
+ GV ghi phép tính:
9
2
x 5 = ? + Phép tính trên có
+ Hãy
- Phép tính này có
+
SGK
- Yêu - HS : làm bài vào 4$
-
+ HS nêu
- HS khác 5 xét bài ,($
- Giáo viên
Bài 2 :
+
+ GV ghi phép tính : 2 x
7
3
= ? + Phép tính trên có
+ Hãy
- Phép tính này có
+ H/ HS cách : 1 SGK
- HS : làm bài vào 4$
- HS lên
- HS khác 5 xét bài ,($
* Bài 3 :
+ HS nêu
-
- HS khác 5 xét bài ,($
* Bài 5 :
+
+ =* bài cho gì?
+ Yêu Y ta tìm gì ?
+ Q, tính chu vi hình vuông ta làm
nào?
- Suy
3 7$% 8 - F:$ dò:
?
làm nào ?
-
- > 4i nhà bài và làm bài
- HS
- HS nêu + Quan sát
+ là phép nhân 1 phân 9E 48 1 STN
- HS nêu 5 =
1
5
+ 0* là phép nhân 1 phân 9E 48 1 PS
+ Quan sát GV
- D8 làm vào 4$
- Hai
- ; sinh khác 5 xét bài ,($
+ Quan sát Q% 3
+ Quan sát GV
- D8 làm vào 4$
- Hai
- ; sinh khác 5 xét bài ,($
- 1 HS
- Hai
- ; sinh khác 5 xét bài ,($
+ 1 HS + Q% 3 câu I$
+ HS : 1 vào 4$
- 1HS lên
- 2HS U ($
- Ri nhà ./ bài và làm ( các bài 5 còn ($
Trang 7IJK M VÀ CÂU:
P QR TRONG CÂU AI LÀ GÌ ?
I tiêu:
-
-
(BT2) ;
II ! dùng "&' ()
- Hai
1
H - .*1 5 M
III *& +,$% trên /0:
1 KTBC:
2 Bài 4/:
a Giới thiệu bài:
b Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1:
- HS
I bài 5 1
- HS : làm bài
- HS 5 xét, "@ bài cho ,(
- Các câu này là câu < ./ < câu <
Ai là gì ? Các em 9n cùng tìm <.$
Bài 2 :
- HS : làm bài
- HS phát ,<.$ =5 xét, "@ bài cho
,(
Bài 3 :
+ G: - trong các câu trên cho ta
#* gì ?
+ G: - nào là do 1 ! : - nào là
do 1 - ?
+
tính
+ Có câu
( thành
+ G: - trong câu có ý + gì ?
c Ghi nhớ:
- 3 HS : 1
- 2 HS
- HS
+ HS lên
chì vào SGK
- =5 xét, ,f sung bài ,( làm
+ ( các câu <#
-1 HS làm SGK
- =5 xét, "@ bài ,( làm
+ tên
-
-
+ HS
+ Phát ,< theo ý <.$
Trang 8-
-
-
d Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- HS
+ HS : 1 theo 2 ý sau:
- Tìm các câu
- Chia nhóm 4 HS, phát và bút (
cho
- HS : làm bài
- Nhóm nào làm xong %8 dán lên
-
Z.$
Bài 3:
- HS
? Trong các dòng này #9 cho
%$ gì ?
? Chúng ta Y tìm các ! - #; làm
%$ nào?
?
câu \ nào?
- HS : làm bài
- Trong
- HS
- GV
3 7$% 8 – ":$ dò:
- Trong câu < Ai là gì ? G: - do !
nào thành ? Nó có ý + gì ?
-
5 câu)
- 2 HS
-
- HS
-
-
.5 và : 1 vào .$
- =5 xét, ,f sung hoàn thành .$
- ?"@ bài H sai)
- 1 HS
+ Trong các dòng
- Chúng ta
+ Chúng ta tìm
- Q: làm bài
- 3 - 5 HS trình bày
- Q: 1 theo 3 B@ giáo viên
- -
JK : RQ CHÚ BÉ KHÔNG X
I tiêu:
-
.*1 (BT2)
Trang 9-
phù 7 48 / dung
II ! dùng "&' ()
-
- Tranh
- KX* f to 4 9\ dàn ý < .*1#
+ K8 1 câu %.*1 nhân 45 trong câu %.*1 , câu %.*1$
+ Trao
-
+ =/ dung
+ Cách
+
III *& +,$% trên /0:
1 KTBC:
2 Bài 4/:
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn kể chuyện.
* Tìm ; #* bài:
- HS
+ Treo tranh minh
-' 4i yêu - < .*1$
* GV
"
+
nhân 45$ ?- làm f rõ 4i chi áo
có có ý
chú bé
quan phát xít
- GV < - 1, < - 2, 4@ < 4@ nhìn vào
*
+ câu &5
- HS
SGK
* Kể trong nhóm:
- HS
- HS
- 3 HS lên
- B@ các f viên
- HS nghe
- 2 HS + Quan sát tranh,
- HS
- 3 HS
- Quan sát tranh và ghi 8 'T ,e %.*1
- Q: 1 yêu -.$
Trang 10+ l/ vài HS thi < toàn ,/ câu .*1$
+
các câu I trong yêu - 3
+ l/ HS I 1 HS % 3$
+ Em
'T ,e tranh
+
câu .*1$
+
+ Nói 48 các ,( 4i tính cách nhân 45 , ý
* Kể trước lớp:
- Qf e cho HS thi <$
- GV
- =5 xét, bình ,( có câu .*1 hay
X ,( < X X$
3 7$% 8 – ":$ dò:
- =5 xét $
- > HS 4i nhà < ( .*1 mà em nghe
các
+ HS
+ HS E lên thi < câu .*1$
- HS 5 xét ,( < theo các tiêu chí
- HS
- -
Y< Z ÔN
I tiêu:
-
trong
- Có
tình
II Tài [ và 0(]^$% [$:
- Các
tình
III *& +,$% "&' ():
1 Bài 4/:
Hoạt động 1 Ôn tập các bài đã học
- HS
Kính trọng biết ơn người lao động.
- GV nêu yêu
-
- =U ( tên các bài # Kính
^ 7 lao #. -
các công trình công . .
+ HS
+ HS phát ,<.#
Trang 11Vì sao?
a) Nông dân
b) Bác 9N
c)
d) Lái xe ôm
e) Nhà khoa
g)
h) Giáo viên
i) L buôn bán ma túy
k) L buôn bán P " % em
l) L %/'
m)
n) LN 9 tin
o) Nhà 4g nhà !$
-
a) Chào I phép
b) Nói
c)
d) Dùng hai tay khi
e) Quý
g) Giúp
h)
* Bài : Lịch sự với mọi người
- Trong
nào?
a
b Phép k 9: ` phù 7 khi thành E k
xã
c Phép
nhau !$
d
phân ,1 già - % nam - "$
$
- HS
* Bài giữ gìn các công trình công cộng.
- Trong các ý sau, ý nào em cho là
a/
chính là , 41 7 ích B@ mình
b/
+ Nông dân,bác
nhà khoa giáo viên, LN 9 tin nhà 4g nhà
+ buôn bán ma túy, buôn bán P
không mang ( 7 ích, 5' chí còn có ( cho xã /$
+ Các
+ Các 41 làm b, h là kính
- HS thành, không tán thành
- HS .5 4i 9: :@ B@
mình và $
-
B@ , thân %8 các ý
%8 8 $
- HS
+ Ý + Ý b, c là sai + HS phát ,< ý $
Trang 12c/
riêng B@ các chú công an
- HS
-
- ? 8 quan sát và 5 xét
- Giáo viên rút ra .5$
- HS ghi 8 và : theo bài
-
- bài
- -
Thứ tư, ngày 10 tháng 03 năm 2010
BÀI _ N` a XE KHÔNG KÍNH
I tiêu:
1 Đọc thành tiếng:
-
# & b vào tim, áo, tuôn, a, Y thay, mau khô
thôi…
-
2 Đọc - Hiểu:
-
kháng
-
- ; ./ lòng bài !$
II ! dùng "&' ()
- Tranh minh
- Tranh
-
III *& +,$% trên /0:
1 KTBC:
2 Bài 4/:
a Giới thiệu bài:
b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu
bài:
* Luyện đọc:
- 4 HS
- HS
-
'/ 9E câu !$
- HS lên
- HS quan sát
- Oe tranh P 4i ô tô B@ ácc anh
- HS + + + Lf 3: Không - kính khô thôi
+
-
Trang 13- HS
- HS
- GV
* ' bài ! 5 vai
nói
xe không có kính,
giác
* Tìm hiểu bài:
- HS
3 câu I$
? K- hình 4 nào trong bài nói lên
tinh Y c 4 và 1 hái :
các + lái xe ?
? ] ^ 1, 2, 3 cho em #* gì?
- Ghi ý chính f !$
- HS
câu I$
? Tình #) chí, #) #. : các
+ # ; trong - câu
^ nào?
? ] ^ này có . dung chính là gì?
- Ghi ý chính B@ f ! 3
- HS
I$
+ GV:
lòng
dân 'i OU trong 3 kì kháng
- Ý + : bài ^ này nói lên #*
gì?
- Ghi ý chính B@ bài
* Đọc diễn cảm:
- HS
dõi
- Yêu
- Cho HS thi
và bài !$
-
- 2 HS
- HS
- 1 HS và % 3 câu I$
+ Bom
dung ) lái ta ) nhìn #E nhìn 7
nhìn be không có kính, ! thì áo, tuôn, a, ngoài 7 G
Y thay, lái 1 cây , -
- Cho lòng
- 2 HS U ($
- 1 HS và % 3 câu I$
- `H% bè , #7 # 5
tình
+ Nói lên tình
- 1 HS $ + Q E nhau phát ,<.#
- Ca các kháng
- 2 HS U ($
- HS
- HS
-
- 2
' bài
Trang 14-
3 7$% 8 – ":$ dò:
? Bài ^ cho chúng ta #* gì?
- =5 xét $
- > HS 4i nhà bài
- HS 8 : 1$
- -
TOÁN:
I tiêu:
-
II ! dùng "&' ()
- Giáo viên: t bài 5 $
-
III *& +,$% trên /0:
1 A4 tra bài D:
2 Bài 4/:
a) Giới thiệu bài:
b) Giới thiệu một số tính chất của
phép nhân:
* Tính chất giao hoán :
+ Ghi
3
2
x
5
4
và
5
4
x
3
2
lên + Các @ 9E B@ hai tích nào?
+ HS tính và so sánh hai Z.$
- Em có 5 xét gì 4i hai Z. trên?
+ Theo em
nhân?
* Hãy nêu tính X giao hoán
+ GV ghi
* Tính chất kết hợp :
+ Ghi: (
3
1
x
5
2
) x
4
3
và
3
1
x (
5
2
x
4
3
) + Các @ 9E B@ hai tích nào?
+ HS tính và so sánh hai Z.$
+ Có 5 xét gì 4i hai Z. trên?
+ 0* là tính X gì B@ phép nhân?
* Hãy nêu tính X 7 $
+ GV ghi
- HS lên
- HS
+ Quan sát tìm cách tính
+ Các
+ Hai + 0* là tính X giao hoán B@ phép nhân
+ 2 HS
- Khi ta thì tích
+ Quan sát tìm cách tính
+ Các
ba Còn
@ 9E nhân 48 '/ tích
+ Q: 1 tính ra Z. và so sánh +
+ 0* là tính X 7 B@ phép nhân
+ '/ phân 9E e ba Ta có < X* phân 9E
e X nhân 48 tích B@ phân 9E e hai
và phân 9E e ba
Trang 15* Tính chất nhân một tổng hai phân
số với một phân số thứ ba :
+ GV ghi phép tính : (
5
1
+
5
2
) x
4
3
+ Phép tính này có
+ HS :@ vào cách tính 9E : nhiên
+ Em có 5 xét gì 4i hai Z.
trên?
+ Theo em
nhân?
* Hãy nêu tính X này ?
+ GV ghi
c) Luyện tập :
Bài 1 b:
- HS nêu
-
- HS nêu
- HS khác 5 xét bài ,($
Bài 2 :
+
+ =* bài cho gì ?
+ Yêu Y ta tìm gì ?
+ Q, tính chu vi hình - $ ta
làm nào ?
- Suy
- HS lên
-HS khác 5 xét bài ,($
Bài 3 *:
+
+ =* bài cho gì ?
+ Yêu Y ta tìm gì ?
+ Q, may 3 túi E&
mét
-Yêu
- HS lên
- HS khác 5 xét bài ,($
3 7$% 8 - F:$ dò:
? Nêu tính E giao hoán phép nhân
hai phân , ?
? Nêu tính E I % : phép nhân
hai phân , ?
-
- > 4i nhà bài và làm bài
+ Quan sát tìm cách tính
+ Phép tính có phân 9E 48 '/ phân 9E e ba
+ Q: 1 tính ra Z. theo yêu -.$
+
+ 9E 48 '/ phân 9E e ba
* '/ phân 9E e ba Ta có < X* - 7
- HS nêu
- 3 HS làm bài trên
- HS khác 5 xét bài ,($
+ 1 HS + Q% 3 câu I : 1 vào 4$
- 1HS lên
- HS 5 xét bài ,($
- 1 HS
- HS % 3 câu I : 1 vào 4$
- 1HS lên
- HS 5 xét bài ,($
- 2HS U ($
- Ri nhà ./ bài và làm ( các bài
5 còn ($
... '' 4 ''& 555.-
45 phù 7 48 / dung, , 9: 4 1 $
Đọc - hiểu:
-
-
II ! dùng 34; &'' ()
-
-. ..
- Bài
- =5 xét $
- > HS 4i nhà
-
- HS thi
- HS % 3$
- HS 8 4i nhà : 1$
- -
TOÁN...
-
+ GV ghi câu B@ tên 8 quát:
- HS
+ GV
tai
ác, thô ,($
-
- HS
-
+
- HS lên dung
-
- HS +