Hoạt động 2 : Haùt taäp theå -Giáo viên chia lớp thành 2 nữa , mỗi _Hát đối đáp nữa hát một câu đối đáp nhau đến hết _Hát nối tiếp bài và đổi ngược lại.. _Haùt lónh xướng và hòa gioïng.[r]
Trang 1Ngày dạy :
II) MỤC TIÊU :
-Biết hát theo giai điệu và lời ca
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
-Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ) , máy nghe , băng nhạc
-Đàn và hát thuần thục bài Chị ong nâu và em bé.
-Chép lời ca lên bảng phụ
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ
chức :
2) Kiểm tra
bài cũ :
3) Dạy bài
mới :
Hoạt động 1 :
Dạy bài hát
Chị ong nâu
và em bé
_Giới thiệu
bài
_Hát mẫu
_Tập đọc lời
ca
_Luyện thanh
-Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn
-Giáo viên hỏi tên bài hát cũ và tác giả của bài
-Giáo viên cho học sinh xung phong hát lại bài cũ
-Giáo viên nhận xét và đánh giá
-Giáo viên treo bảng phụ lời bài hát lên bảng
-Giới thiệu bài : Hình ảnh chị ong nâu biết vâng lời bố mẹ, chăm chỉ lao động
kiếm mật là nội dung trong bài Chị ong nâu và em bé Bài hát nhắc nhở chúng ta
phải cố gắng học tập, rèn luyện, không nên sống lười nhác, ích kỷ Muốn được mọi người yêu mến phải biết chăm chỉ học tập, lao động, đem lại niềm vui cho cuộc sống
-Giáo viên hát mẫu bài hát cho học sinh nghe
-Giáo viên cho học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát
-Giáo viên chia bài hát thành 2 lời, mỗi lời 6 câu ngắn
-Giáo viên cho học sinh tập đọc lời ca kết hợp tiết tấu trong bài
-Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
-Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn đúng tư thế
-Học sinh trả lời : Bài Cùng múa hát dưới trăng của tác giả Hoàng Lân.
-1-2 học sinh xung phong hát lại bài cũ -Học sinh lắng nghe
-Học sinh quan sát -Học sinh lắng nghe
-Học sinh lắng nghe và cảm nhận giai điệu của bài hát
-Học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát -Học sinh quan sát
-Học sinh thực hiện
-Học sinh luyện thanh khởi động giọng
TIẾT 25
Học hát: Bài Chị ong nâu và em bé
Trang 2_Tập hát từng
câu
_Hát cả bài
_Hoàn thiện
bài
Hoạt động 2 :
Hát tập thể
_Hát đối đáp
_Hát nối tiếp
_Hát lĩnh
xướng và hòa
giọng
4) Củng cố
Ma -Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát từng câu trong bài : giáo viên hát mẫu và đàn giai điệu của câu vài lần , yêu cầu học sinh hát nhẩm theo
-Giáo viên đàn giai điệu của câu và bắt nhịp cho học sinh hát cùng đàn
-Khi tập xong hai câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp hai câu vừa tập Giáo viên hát hát hai câu , đàn và bắt nhịp cho học sinh hát cùng đàn Chú ý nhắc học sinh lấy hơi nhanh ở những chổ cuối câu và hát đúng nhịp độ của bài
-Giáo viên chỉ định học sinh hát lại hai câu vừa tập
-Giáo viên cho lớp hát lại cả bài hát Giáo viên chia lớp thành hai nữa , một nữa hát 3 câu đầu, một nữa hát 3 câu sau và ngược lại
-Giáo viên hướng dẫn học sinh hát cả bài hai lần Yêu cầu học sinh diễn tả sự nhí nhảnh, vui tươi của bài hát
-Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh
-Giáo viên chia lớp thành 2 nữa , mỗi nữa hát một câu đối đáp nhau đến hết bài và đổi ngược lại
-Giáo viên chia lớp thành 3 tổ , mỗi tổ hát một câu nối tiếp đến hết bài Đổi lại phần trình bày của từng tổ
-Giáo viên cử một học sinh hát 3 câu đầu, cả lớp hát hòa giọng 3 câu sau
-Giáo viên nhận xét và đánh giá
-Giáo viên cho học sinh hát lại bài theo trình tự từng tổ , nhóm và cá nhân -Giáo viên nhận xét và đánh giá -Giáo viên nêu nội dung giáo dục trong bài : phải biết yêu quý cuộc sống lao động, chăm học, chăm làm, không ích
-Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên
-Học sinh hát nối tiếp hai câu vừa tập
-Học sinh thực hiện lại -Học sinh hát cả bài
-Học sinh trình bày bài hát theo hướng dẫn của giáo viên
-Học sinh lắng nghe
-Học sinh tập hát theo cách đối đáp
-Học sinh tập hát theo cách nối tiếp
-Học sinh tập hát theo cách lĩnh xướng và hòa giọng
-Học sinh lắng nghe
-Học sinh trình bày bài hát theo từng tổ nhóm và cá nhân
-Học sinh lắng nghe
Trang 35) Dặn dò
khác
-Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên rõ lời hơn
-Tập hát và tìm động tác minh họa cho bài hát
-Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà
Kiểm duyệt