Giáo án Lớp 3 Tuần 29 - Cả ngày

Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: Hát tập thể: 2, Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh - Nhận xét đánh giá sự tiến bộ của học sinh 3, Bài mới: Hoạt động 1: -[r]

Trang 1

TUẦN: 29 Soạn ngày 19/3/2011

Thứ hai , ngày 21 tháng 03 năm 2011

BUỔI CHIỀU LỚP 3B

Tiết 1: ÔN TOÁN

TIẾT 85: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

I Mục tiêu: - Giúp HS: ôn luyện

- Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó

- Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông chữ số

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ viết nội dung BT 1, 2

III Các hoạt động dạy – học:

1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học

2, Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra bài tập buổi sáng

- HS + GV nhận xét

3, Bài mới :

* Hoạt động : Thực hành

+ Bài 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

9 5 = 45 (cm 2)

b Chu vi HCN là:

- GV gọi HS đọc bài, NX (9 + 5) 2 = 28 (cm)

- GV nhận xét

+ Bài 2

- Yêu cầu làm vào vở

- GV nhận xét

+ Bài 3

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

4 3 = 12 (cm 2)

b Đổi 3dm = 30 cm

DT hình chữ CN là:

4 Củng cố dặn dò: - Nêu công thức tính DT hình chữ nhật

- Đánh giá nhận xét tiết học

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Trang 2

Tiết 2: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Tiết 29: THI ĐUA CHĂM NGOAN HỌC TẬP

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

-Hiểu &biết thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều việc tốt và thói quen luôn luôn học tập tốt và vâng lời thầy, cô giáo

- Thành lập đôi bạn cùng tiến

- Gương sáng đoàn viên có thành tích tốt trong học tập

1, Ổn định tổ chức: Hát tập thể:

2, Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh

- Nhận xét đánh giá sự tiến bộ của học sinh

3, Bài mới:

Hoạt động 1:

-Giới thiệu:

-Nội dung: Thành lập đôi bạn cùng tiến để

cùng nhau học tập và giúp đỡ nhau trong

học tập

GV hướng dẫn học sinh kết bạn: 1bạn

học giỏi và một bạn học yếu hơn , ở gần

nhà cùng kết bạn

GV nêu tên của các nhóm( Nếu có hai

nhóm cùng tên, hướng dẫn học sinh đặt tên

khác

HS lắng nghe

HS cùng kết bạn, ghi tên của hai bạn cùng kết đôi và tự đặt tên cho nhóm

HS lắng nghe

Hoạt động 2: Chăm ngoan, học giỏi

GV nêu câu hỏi cho HS thảo luận

GV chốt ý: Để hưởng ứng phong trào thi

đua chào mừng ngày 26/3 các em phải cố

gắng học tập giành nhiều điểm tốt, có đạo

đức tốt ở trường vâng lời thầy cô, về nhà

vâng lời bố mẹ, …

Để có thể đạt được kết quả cao trong học

tập em cần phải làm những gì ?

HS thảo luận và trả lời câu hỏi:

Để hưởng ứng phong trào thi đua các

em phải làm gì ?

Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp:

-GV nhắc lại nhiệm vụ học sinh, phải học

tốt, làm nhiều việc tốt để chức mừng thầy,

cô, cha mẹ

-Chuẩn bị tuần tới: “Hoạt động văn hoá,

văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt

nam”

-Nhận xét tiết sinh hoạt

Sinh hoạt văn nghệ hoặc kể chuyện : Ca ngợi về những gương vượt khó trong học tập

Kể những tấm gương sáng của các đoàn viên ưu tú

HS lắng nghe để thực hiện

4 Củng cố dặn dò: - Nêu nội dung tiết học

Trang 3

Tiết 3: ÔN MỸ THUẬT

Tiết 29 : VẼ TĨNH VẬT: LỌ VÀ HOA

I Mục tiêu:

- HS nhận biết thêm về tranh tĩnh vật

- Vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích

- Hiểu được vẻ đẹp tranh tĩnh vật

II Đồ dùng dạy học:

- Một số tranh ảnh tĩnh vật

- Mẫu vẽ: Lọ, hoa

- Hình gợi ý cách vẽ

III Các hoạt động dạy học:

1, Ổn định tổ chức:

Ổn định tổ chức lớp, hát đầu giờ

2, Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài - ghi đầu bài

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật và

tranh khác loại ?

+ Hãy nêu sự khác nhau giữa tranh tĩnh vật

+ Vì sao gọi là tranh tĩnh vật ? - Là loại tranh vẽ đồ vật như lọ, hoa,

quả…- Lọ , hoa,quả…

+ Màu sắc trong tranh ? - Màu vẽ như thực hoặc vẽ theo gợi ý

* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

- GV treo tranh gợi ý cách vẽ - HS quan sát

+ Vẽ phác hình + Vẽ lọ, vẽ hoa

- Vẽ màu nền

* Hoạt động 3: Thực hành

- GV nêu yêu cầu bài tập:

+ Có thể vẽ theo ý thích

- GV quan sát, HD thêm cho HS

- Nhận xét, đánh giá bài vẽ của học sinh

- GV trưng bày 1 số bài đã hoàn thành - HS quan sát

- HS nhận xét về + Bố cục

+ Hình vẽ + Màu sắc

4 Củng cố - Dặn dò:

Trang 4

Soạn ngày 20/3/2011 Thứ ba , ngày 22 tháng 03 năm 2011

BUỔI CHIỀU LỚP 3A

Tiết 3: ÔN MỸ THUẬT

Tiết 29 : VẼ TĨNH VẬT: LỌ VÀ HOA

I Mục tiêu:

- HS nhận biết thêm về tranh tĩnh vật

- Vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích

- Hiểu được vẻ đẹp tranh tĩnh vật

- Một số tranh ảnh tĩnh vật - Mẫu vẽ: Lọ, hoa - Hình gợi ý cách vẽ

1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp, hát đầu giờ

2, Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài - ghi đầu bài

* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật và

tranh khác loại ?

+ Hãy nêu sự khác nhau giữa tranh tĩnh vật

+ Vì sao gọi là tranh tĩnh vật ? - Là loại tranh vẽ đồ vật như lọ, hoa,

quả…- Lọ , hoa,quả…

+ Màu sắc trong tranh ? - Màu vẽ như thực hoặc vẽ theo gợi ý

* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

- GV treo tranh gợi ý cách vẽ - HS quan sát

+ Vẽ phác hình + Vẽ lọ, vẽ hoa

- Vẽ màu nền

- GV nêu yêu cầu bài tập:

+ Có thể vẽ theo ý thích

- GV quan sát, HD thêm cho HS

- Nhận xét, đánh giá bài vẽ của học sinh

- GV trưng bày 1 số bài đã hoàn thành - HS quan sát

- HS nhận xét về + Bố cục

+ Hình vẽ

4 Củng cố - Dặn dò: + Màu sắc

Trang 5

Tiết 2: ÔN TIẾNG VIỆT - LUYỆN ĐỌC

Tiết 85: BUỔI HỌC THỂ DỤC

I/ Mục tiêu.

- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến

- Hiểu ND: ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền (Trả lời được các CH trong SGK)

II/ Đồ dùng dạy-học - Tranh minh hoạ trong SGK

- Kiểm tra bài đọc buổi sáng - Nhận xét đánh giá cho điểm

3, Bài mới:

a, Giới thiệu bài :

b, Luyện đọc

+ GV viết bảng các tên riêng nước ngoài - HS quan sát

- HS tiếp nối đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trong nhóm trước lớp - HS nghe

+ GV hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng - HS nối tiếp đọc đọan

- HS giaỉ nghĩa từ mới + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm 3

- Đọc từng đoạn trong nhóm - Cả lớp đọc ĐT Đoạn 1

- Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì ? - Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng

một cột cao…

- Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể

dục như thế nào ?

- Đê - rốt - xi và Cô - rét - ti leo như hai con khỉ ; Xtác - đi thở hồng hộc, mặt

đỏ như gà tây…

- Vì sao Nen - li được miễn tập thể dục ? - Vì cậu bị tật nguyền từ nhỏ - bị gù

- Vì Nen - li cố xin thầy cho được tập như

mọi người ?

- Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm cái việc…

- Tìm những chi tiết nói về Nen - li ? - Nen - li leo lên một cách chật vật, mặt

đỏ như lửa…

- Hãy tìm thêm một tên thích hợp đặt cho

câu chuyện?

- VD: Cậu bé can đảm Nen - li dũng cảm

4 Luyện đọc lại:

- GV hướng dẫn cách đọc - 3HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn câu

chuyện

- GV nhận xét - ghi điểm - HS đọc phân vai

4 Củng cố - Dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị bài sau - Nêu nội dung bài học

Tiết 3: ANH VĂN (GV TIẾNG ANH SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC)

Trang 6

Soạn ngày 21/3/2011 Thứ tư , ngày 23 tháng 03 năm 2011

BUỔI SÁNG LỚP 3A

Tiết 1: TOÁN

TIẾT 123: DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG

I Mục tiêu: - Giúp HS:

- Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó và bước đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông

- Mỗi HS 1 hình vuông kích thước 3cm

- Nêu cách tính diện tích chữ nhật - Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông

3, Bài mới :

a Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính DT hình vuông.

* HS nắm được quy tắc

- GV phát cho mỗi HS 1 hình vuông đã

+ Hình vuông ABCD gồm bao nhiêu ô

vuông

- 9 ô vuông

+ Em làm thế nào để tìm được 9 ô vuông ? - HS nêu : 3 3

hoặc 3 + 3 +3 + Các ô vuông trong HV được chia làm

+ Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông - Mỗi hàng có 3 ô vuông

+ Có 3 hàng, mỗi hàng có 3 ô vuông - HV ABCD có:

Vậy có tất cả bao nhiêu ô vuông 3 3 = 9 (ô vuông)

+ Mỗi ô vuông có DT là bao nhiêu ? - Là 1cm2

+ Vậy HV ABCD có DT là bao nhiêu ? - 9cm2

+ Hãy đo cạnh của HV ABCD ? - HS dùng thước đo, báo cáo

KQ: HV ABCD có cạnh dài 3cm + Hãy thực hiện phép tính nhẩm ? - 3 3 = 9 (cm 2)

- GV 3cm 3cm = 9cm 2; 9cm2 là diện tích

của HV ABCD

+ Vậy muốn tính DT của HV ta làm như

thế nào ?

- Lấy độ dài của 1 cạnh nhân với chính nó

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu làm vào SGK a Chu vi HV: 5 4 = (20cm)

C D

Trang 7

DT kà : 5 5 = 25 (cm 2) + GV gọi HS đọc bài, NX b Chu vi HV: 10 4 = 40 (cm)

DTHV là: 10 10 = 100 (cm 2)

* Bài 2 (154)

Đáp số: 64 cm2

- HS nhận xét

- GV nhận xét , ghi điểm

4 Củng cố dặn dò

- Nêu quy tắc tính diện tích HV Học sinh nêu quy tắc

Tiết 2: TẬP ĐỌC

Tiết 87: LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC

I/ Mục tiêu.

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Bước dầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thiết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi dưỡng sức khoẻ (Trả lời được các CH trong SGK)

II/ Đồ dùng dạy-học

- Ảnh Bác Hồ đang tập thể dục

- Đọc thuộc lòng những khổ thơ mà em thích trong bài bé thành phi công

3, Bài mới:

b, Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài

+ Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn trước lớp:

+ GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ - HS nối tiếp đọc từng đoạn

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3

- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

c Tìm hiểu bài.

- Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong việc

xây dựng và bảo vệ tổ quốc

- Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới…

- Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi

người yêu nước

- Vì mỗi người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân khoẻ

Trang 8

là cả nước mạnh khoẻ

- Em hiểu ra điều gì sau khi học bài tập

- HS thi đọc

- HS nhận xét

4 Củng cố - dặn dò

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3: LUYỆN TỪ& CÂU

TIẾT 29: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY

I/ Mục tiêu.

- Kể được tên một số môn thể thao (BT1)

- Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm thể thao (BT2)

- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3a/ b hoặc a / c)

II/ Đồ dùng dạy-học.

- Một số tranh ảnh về các môn thể thao

- 2 tờ phiếu ghi Bài tập 1

- Bảng lớp viết BT3

- Làm miệng BT2 (tiết 28)

- Nhận xét đánh giá cho điểm

3, Bài mới:

b HD làm bài tập

* Bài tập 1

- Từng HS làm bài cá nhân

- HS trao đổi theo nhóm

- GV dán lên bảng 2 tờ phiếu to chia lớp

làm 2 nhóm

- 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức

- HS đọc kết quả

- HS nhận xét

- GV nhận xét Tuyên dương a Bóng: Bóng đá, bóng rổ…

b Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã

c Đua: Đua xe đạp, đua ô tô

d Nhảy : nhảy cao, nhảy xa

- GV yêu cầu HS đọc bài đúng - Cả lớp đọc ĐT

* Bài tập 2:

- HS làm bài CN

- HS nhận xét

Trang 9

+ được, thua, không ăn, thắng, hoà

- 1HS đọc lại truyện vui + Anh chàng trong truyện có cao cờ không

? Anh có thắng ván cờ nào trong cuộc chơi

không ?

- Anh này đánh cờ kém, không thắng ván nào

+ Truyện đáng cười ở điểm nào ? - Anh dùng cách nói tránh để khỏi nhận

là mình thua

* Bài tập 3:

- Yêu cầu làm vào vở a Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt,….

b Muốn cơ thể khoẻ mạnh,…

c Để trở thành con ngoan, trò giỏi,…

- GV nhận xét, đánh giá

4 Củng cố dặn dò - Nêu nội dung bài học

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Tiết 58: THỰC HÀNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN

I Mục tiêu

- Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngoài của các cây, con vật đã gặp khi

đi thăm thiên nhiên

- Biết phân loại được một số cây, con vật đã gặp

- Mẫu báo cáo

II Các hoạt động dạy – học:

1, Ổn định tổ chức:

- Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học

2, Kiểm tra bài cũ

- Nói về cây cối mà em quan sát được ?

- Nói về con vật mà em quan sát được ?

3, Bài mới

Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Cá nhân báo cáo với nhóm những gì

bản thân đã quan sát được kèm theo bản vẽ phác thảo

- Cá nhân cùng bàn bạc cách thể hiện

và vẽ chung các sản phẩm cá nhân và đính vào 1 giấy khổ to

- Các nhóm treo sản phẩm chung của nhóm mình lên bảng

- Đại diện nhóm lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình lên trước lớp

- Cả lớp theo dõi – nhận xét

Trang 10

Hoạt động 2 : Thảo luận

GV điều khiển HS thảo luận

+ Nêu những đặc điểm chung của thực vật ;

đặc điểm chung của động vật

+ Nêu những đặc điểm chung của cả thực

vật và động vật Kết luận :Trong tự nhiên có

rất nhiều loài thực vật Chúng có hình dạng,

độ lớn khác nhau Chúng thường có những

đặc điểm chung : có rể, thân lá, hoa, quả

- Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật

Chúng có hình dạng, độ lớn khác nhau Cơ

thể chúng thường có 3 phần : đầu, mình và

cơ quan di chuyển

Thực vật và động vật đều lànhững cơ thể

sống, chúng được gọi chung là sinh vật

4 Củng cố- Dặn dò

Nhận xét tiết thực hành đi thăm thiên nhiên

Xem bài Mặt trời

- HS thảo luận theo nhóm + báo cáo- nhận xét

Học sinh nêu kết luận những điều mà các em quan sát được

Soạn ngày 22/3/2011 Thứ năm , ngày 24 tháng 03 năm 2011

BUỔI SÁNG LỚP 3A

Tiết 1: TOÁN

TIẾT 144: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: - Giúp HS:

- Biết tính diện tích hình vuông

- Bảng phụ, phiếu bài tập

- 1số hình vuông (bằng bìa) có cạnh 4 cm, 10 cm

- HS nhắc lại qui tắc tính diện tích hình vuông

- HS lên bảng giải bài 3SGK

3, Bài mới :

Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học

Hướng dẫn thực hành

Bài 1 :HS áp dung quy tắt để tính ;

a/ diện tích hình vuông là :

7 7 = 49(cm  2) 5 5 = 25(cm 2)

Bài 2 :HD HS làm

HS nhắc lại

HS trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải.HS tự làm vào nháp

Giải Diện tích một viên gạch men là :

10 10 = 100 (cm 2) Diện tích 9 viên gạch men là :

100 9 = 900 (cm 2 )

Đáp số : 900 cm2

Trang 11

Bài 3 :Yêu cầu HS tính được chu vi và diện

tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật diện

tích hình vuông theo kích thước đã cho rồi

so sánh chúng

GV lưu ý : tùy điều kiện HS ở lớp mình

Mà GV nhận xét, đánh giá cho điểm

4 Củng cố –dặn dò

- Yêu cầu nêu nội dung chính

- Nhận xét chung tiết học

HS nhắc lại cách tính diện tích, chu vi của hình

a/ Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

5 3 = 15 ( cm 2) chu vi hình chữ nhật ABCD là : (5+3) 2 = 16 (cm )

Diện tích hình vuông EGHI là :

4 4 = 16 ( cm 2 )

cả lớp nhận xét

- Học sinh nêu nội dung bài học

Tiết 2: TẬP VIẾT:

Tiết 29 : ÔN CHỮ HOA T (Tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng Tr); Viết đúng tên riêng trường sơn (1 dòng) và câu ứng dụng: Trẻ em là ngoan (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

- Mẫu chữ viết hoa T

1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp, hát đầu giờ

2, Kiểm tra bài cũ:

HS viết bảng từ Thăng Long

3 Bài mới:

a GTB : ghi đầu bài

b HD HS viết trên bảng con

* Luyện viết chữ hoa:

- GV yêu cầu HS mở sách quan sát - T, Tr, S

+ Tìm các chữ viết hoa trong bài ? - HS nghe và quan sát

- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS tập viết chữ T trên bảng con

+ Tìm các chữ viết hoa trong bài ? - HS quan sát

- GV sửa sai cho HS - HS luyện viết vào bảng con 3 lần

* HS viết từ ứng dụng

GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết

b.Luyện viết từ ứng dụng

-GV giới thiệu : Trường Sơn là dãy núi kéo

dài suốt miền Trung nước ta (dài gần

1000km) Trong kháng chiến chống Mĩ,

đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy

T, Tr, S

HS viết bảng con

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	219,58 KB