Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 12 (18)

Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà nhớ sưu tầm một số bài thơ, bài hát nói về chủ đề thầy cô Chiều : Ngày soạn: 24 /11/2009 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2009 TỰ NH[r]

Trang 1

TUẦN 12

Ngày soạn: 13/11/2009

Ngày giảng: Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009

TOÁN LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU : - Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính nhân, giải toán và

thực hiện “gấp” , “giảm” một số lần

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Bảng phụ - HS : Bảng con, SGK,vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ : Yêu cầu thực hiện phép tính sau

246 x 2 = ? 238 x 3 = ? Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới a Giới thiệu bài:

b Hướng dẩn luyện tập:

Bài 1: Kẽ sẵn trên bảng Yêu cầu HS đọc

yêu cầu đề

- Yêu cầu HS tự suy nghĩ điền kết quả

- Theo dõi và nhận xét chốt kết quả

Bài 2 : Củng cố cách tìm số bị chia chưa

biết Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề :

- Yêu cầu làm bài vào bảng con

X : 3 = 213 X : 5 = 141

- Chữa bài và Nhận xét

Bài 3 : Củng cố về giải toán có liên quan

đến phép chia

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi điều gì ?

Bài 4 Tóm tắt 125lít

Lấy ra 185 lít ? lít

Bài 4 : Viết theo mẫu

- Yêu cầu HS đọc đề

- Yêu cầu HS tự suy nghĩ điền vào bảng sau

:

Giảm 3 lần 6 : 3 = 2

Gấp 3 lần 6 x3 =18

- Theo dõi và nhận xét

3 Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học

- 2 HS lảm bảng

- Cả lớp bảng con

- 5 HS lần lượt thực hiện điền 5 tích

- Cả lớp làm giấy nháp Kết quả như sau : 246 ,639 ,540 964

- Làm bảng con theo dãy

X : 3 = 213 X : 5 = 141

X : 3 = 213 x 3 X = 141 x 5

X = 639 X = 705

- 2 HS đọc bài toán

… mỗi hộp có 120 cái kẹo .Hỏi 4 hộp như thế có bao nhiêu cái kẹo?

Giải

Số cái kẹo của 4 hộp có là :

120 x 4 = 480 (cái kẹo)

Đáp số : 480 cái kẹo

… có 3 thùng đựng dầu , mỗi thùng chứa

125 lít, người ta lấy ra 185 lít dầu trong các thùng đó

.… Hỏi còn lại bao nhiêu lít dầu ?

Giải

Số lít dầu 3 thùng có là :

125 x 3 = 375 (lít)

Số lít dầu còn lại sau khi lấy ra al2 ;

375 – 185 = 190(lít)

Đáp số : 190 lít dầu

- 2 HS lên bảng làm lớp làm vở nháp

TIẾNG VIỆT

KỂ CHUYỆN NẮNG PHƯƠNG NAM

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS biết kể đúng nội dung câu chuyện, kể theo lời của nhân vật

Trang 2

- Giáo dục các em tình đoàn kết của các bạn thiếu nhi trên mọi miền tổ quốc

II ĐỒDÙNG DẠY HỌC:

- T: Tranh minh hoạ bài tập đọc

- HS : SGK, vở

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ : Yêu cầu đọc lại bài vừa học " Nắng

Phương Nam "

b Hướng dẫn HS kể chuyện

- Kể toàn bộ câu chuyện cho cả lớp cùng nghe

- Yêu cầu 2 HS khá giỏi kể lại câu chuyện

- Luyện kể theo nhóm đôi thời gian 4'

- Cho đại điện một số cặp lên trình bày

- Thi kể chuyện trước lớp

- Kể chuyện theo nhóm 3

- Yêu cầu HS kể chuyện

-Tổ chức thi kể chuyện

- Tuyên dương hai nhóm kể chuyện hay

+ Điều gì làm cho em xúc động trong câu

chuyện trên ?

3 Cũng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Tuyên dương những HS học tập tích cực

- 1 HS lên bảng đọc

- Lớp theo dõi và nhận xét

- 2HS kể

- Lớp theo dõi, nhận xét

- HS kể theo nhóm đôi

- Đại diện một số nhóm lên trình bày

- Mỗi nhóm 3 em thi kể chuyện

- Tiến hành kể chuyện

- 2 nhóm thi kể theo vaicả lớp theo dõi, bình chọn

xúc động vì tình bạn thân thiết giữa ba bạn nhỏ nhớ(Miềm Nam, niềm Bắc )

TOÁN

LUYỆN TẬP NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CỐ MỘT CHỮ SỐ

GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH

I MỤC TIÊU: - Giúp HS biết giải toán bằng hai phép tính, biết cách đặt tính và tính

đúng nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: T : Bảng phụ - HS: Bảng con, vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ : Yêu cầu thực hiện phép tính sau

b Làm bài tập:

Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện phép tính nhân

- 2 HS lên bảng làm

- Cả lớp làm bảng con

- Tính

Trang 3

x 4 x 4 x 7 x 5

? ? ? ?

Bài 2: Rèn kĩ năng đặt tính Ghi đề lên bảng

Yêu cầu HS đọc đề

368 x 6 = ? 176 x 5 = ? 274 x 4 = ?

218 x 7 = ? 247 x 5 = ? 162 x 8 = ?

Bài 3: Cũng cố giải toán bằng hai phép tính

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề

- Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán

- Theo dõi và hướng dẩn 1 số HS còn chậm

- Chấm và chữa bài cho HS

Bài 4 : Cũngcố cách tìm số bị chia

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề

- Yêu cầu HS tự làm vào vỡ

3 Cũng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

- Tuyên dương HS có ý thức học tập tốt Về

nhà các em xem lại bài toán trên

- Cả lớp làm vào vỡ

có 5 thùng dầu mỗi thùng đựng 150l người ta đã bán đi 345l dầu Hõi còn lại bao nhiêu lít dầu

- 2 HS giải Cả lớp giải vào vỡ

Bài giải:

Số l dầu đựng trong 5 thùng là:

150 x 5 = 750 ( l )

Số l dầu còn lại là:

750 - 345 = 406 ( l ) Đáp số: 405 l dầu

- Tìm 1 số khi giảm số đó 8 lần thì được

64 Tìm số đó.1 em trình bày

- Cả lớp nhận xét

Trang 4

LUYỆN T V: ( T23)

ĐỌC BÀI - LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM

I MỤC TIÊU :

- Đọc đúng một số từ khó trong SGK ,ngắt nghỉ đúng dấu câu , đọc trôi chảy toàn bài

- Hiểu được tình cảm bao la của Bác Hồ dành cho đồng bào miền Nam cũng như tình cảm kính yêu của đồng bào miền Nam đối với Bác Hồ

-Giáo dục HS luôn đoàn kết và quan tâm giúp đỡ nhau trong học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài mới Giới thiệu bài:

1:Luyện đọc

-Giáo viên đọc mẫu.

-Đọc từng câu :

Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc đoạn trong nhóm

- Theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng

2:-Hướng dẫn tìm hiểu bài

-Yêu cầu HS đọc, tìm hiểu đoạn 1

+ Chị cán bộ miền Nam thưa với Bác điều gì ?

+ Câu nói đó thể hiện tình cảm của đồng bào miền Nam

như thế nào ?

+ Tình cảm của Bác đối với đồng bào miền Nam thể

hiện như thế nào ?

- Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu 2 đoạn còn lại

3:-Luyện đọc lại

- Đọc diễn cảm đoạn 2 và đoạn 3

- GV nhận xét

4 Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.

-Lắng nghe -HS nối tiếp đọc từng câu

- Luyện đọc từ khó

- Nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài

- 1 HS đứng đọc các từ ngữ chú giải trong SGK Đọc từng đoạn trong nhóm

- 3 HS nối tiếp thi nhau đọc 3 đoạn

- 1 HS đọc cả bài -1 HS đọc đoạn 1 Cả lớp đọc thầm

… Chúng cháu đánh giặc Mĩ đến một trăm năm cũng không sợ , Chỉ sợ điều là Bác … trăm tuổi

- Trao đổi nhóm, có thể nhiều ý kiến .Đồng bào miền Nam rất dũng cảm , không sợ đánh Mĩ , không sợ gian khổ hi sinh , chỉ sợ không được gặp Bác

+ Đồng bào miền Nam mong Bác sống thật lâu

để được gặp Bác …

- Đọc nối 2 đoạn tiếp Cả lớp đọc thầm .bác đã mệt nặng nhưng cố nói đùa để chị cán

bộ yên lòng, mong được vào thăm đồng bào miền Nam,

- 2 HS nối tiếp nhau đọc hết bài

- 2 HS thi đọc lời nói của Bác

- 1HS đọc cả bài

- Lớp theo dõi nhận xét

Trang 5

TOÁN LUYỆN TẬP SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ

GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH.

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, giải bài toán bằng hai phép tính Giúp HS nhận biết nhanh về số ớn, số bé để từ đó so sánh đúng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- T : Bảng phụ

- HS: Bảng con, vỡ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Bài cũ:Yêu cầu HS thực hiện phép tính

b Hướng dẩn luyện tập:

Bài 1: Cũng cố so sánh số lớp gấp máy lần

số bé Ghi đề lên bảng Yêu cầu HS đọc

yêu cầu đề

- Yêu cầu HS tự suy nghĩ điền kết quả

- Theo dõi và nhận xét chốt kết quả

Bài 2: Củng cố so sánh số lớn gấp mấy lần

số bé Treo bảng phụ

- Yêu cầu HS đọc đề Tự suy nghĩ làm bài

.Thu vở chấm bài

- Nhận xét và ghi điểm chữa bài cho HS

Bài 3 : Giải toán bằng hai phép tính.

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề

+ Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu tóm tắt bài toán và tự làm bài

vào vở

+ Ngoài ra em nào có cách giải khác

không ?

- Yêu cầu HS nêu cách làm của mình

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học

Tuyên dương những em tích cực học tập

Cả lớp làm bảng con

Nhận xét bài làm của bạn

- 1 HS đọc đề .sợi dây32m dài gấp mấy lần sợi dây 4m Bao gạo 35kg cân nặng lầnbao gạo 7 kg

- Lớp theo dõi và nhận xét

Ngăn trên có 27 quyển sách Ngăn dưới gấp 3 lần số sách ở ngăn trên

Hỏi cả hai ngăn có tất cả bao nhiêu quyển sách

C1: Bài giải

Số sách ngăn dưới là

27 x 3 = 51 ( quyển sách )

Số sách của cả hai ngăn là

51 + 27 + 78 ( quyển sách )

Đáp số : 78 quyển C2: Bài giải

Số sách của cả hai ngăn là :

27 x 3 +17 = 78 (quyển sách )

Đáp số : 78 quyển sách

Trang 6

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM, KÍNH YÊU THẦY CÔ GIÁO

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS hiểu được vì sao kính yêu thầy cô giáo Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo ( thi đua giành nhiêu điểm 10 tặng thầy cô giáo

- Tổ chức văn nghệ cho HS chào mừmg 20 /11 Biết đọc thơ, hát những bài hát về thầy cô giáo

II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:

1 Giáo viên: Một số mẫu chuyện về tấm gương học tốt học giỏi ,chăm ngoan

2 Học sinh: Một số bài thơ, bài hát ca ngợi về thầy cô giáo

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Bài cũ: Cho lớp hát bài tập thể

2 Bài mới: a Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày nhà giáo việt

nam 20 /11

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Em biết ngày 20/11 là ngày gì không ?

- Lớp hát

ngày nhà giáo Việt Nam Lắng nghe

Trang 7

thường diễn ra trong dịp 20 /11

+ Vì sao chúng ta phải kính trịn và biết ơn thầy

cơ giáo

+ Để đền đáp cơng ơn thầy cơ giáo đã dạy dỗ

chúng em cần phải làm gì ?

Hoạt động 3: Tổ chức vui chơi ca hát với chủ

đề ca ngợi về thầy cơ giáo

+ Nêu tên một số bài hát ca ngợi về cơng ơn thầy

cơ giáo

- Yêu cầu hát cá nhân , thi theo nhĩm tổ

- Yêu cầu hát cá nhân, tổ, cả lớp

Nhận xét tuyên dương

3 Củng cố - dặn dị:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà nhớ sưu tầm một số bài thơ, bài hát nĩi

về chủ đề thầy cơ

vì thầy cơ giáo là người dạy dỗ chúng ta nên người Thầy cơ giáo là

mẹ hiền thứ hai .quyết tâm học tốt ,học giỏi giành nhiều bơng hoa điểm 10 để kính tặng thầy cơ giáo và làm nhiều việc phù hợp với sức mình

- Nêu bài hát, bài thơ về thầy cơ

- Hát cá nhân , thi theo nhĩm tổ

- Hát cá nhân, tổ, cả lớp

- Theo dõi nhận xét

Chiều :

Ngày soạn: 24 /11/2009

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2009

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

LUYÊN TẬP BÀI TUẦN 12

I Yêu cầu : : Giúp hoc sinh biết được một số biện pháp phịng chống tranh khi tai nạn hoả

hoạn , cách đề phịng Và biết một số hoạt động ở trường

IIChuẩn bị

T: T ranh ảnh một số hoạt động ở trường , thể dục giữa giờ , một buổi ngoại khố

HS : SGK , vở

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1 Bài cũ : kể tên một sớ vật dễ gây cháy và giải

thích vì sao khơng đặt chúng gần lửa

2 Bài mới : Giới thiệu bài :

Hoạt động 1 : Tìm hiểu những thiệt hại do cháy

gây ra

Thảo luận nhĩm đơi

Kể những thiệt hoại do cháy gây ramà em biết

qua thơng tin đại chúng

Nêu nguyên nhân gây ra những vụ hoả hoạn

Chốt ý : Cháy cĩ thể xãy ra ở mọi lúc mọi nơi và

cĩ rất nhiều nguyên nhân nhưng cĩ thểtránh

được nếu mọi người cĩ ý thức phịng cháy

2 em lên bảng trả lời Lớp theo dõi nhận xét

Đại diện một số cặp lên trình bày

Ví dụ : Cháy chợ Đồng Xuân

Trang 8

Hoạt động 2 : Trò chơi cứu hoả :

Nêu các tình huống cụ thể

TH1 Nhà bị dập điện gây cháy em phải làm gì

TH2: Nhà bị cháy em cần phải làm gì ?

Hoạt động 3 : Cách đoán tên môn học

T phổ biến luật chơi cách chơi Cho cả lớp cùng

thực hành trò chơi

Chuẩn bị một số tấm bìa có ghi sẵn các môn học

để HS chơi

HS1 quay mặt lên bảng nêu gợi ý để HS2 trả lời

đây là môn học có gắn đến con số và các phép

tính HS 2 quay mặt xuống dưới lớp trả lời

vàquay tấm bìa có ghi sẵn môn toán

Mỗi cặp chỉ được giải thích 1 lần

Tổ chức tiến hành trò chơi

Theo dõi nhận xét

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giơ øhọc

Nhanh chống ngắt cầu dao Nếu cháy to nên gọi 11 4 đến cứu Chạy ra ngoài hô hoán người tới giúp , Lấy nước dập tắt ngọn lửa

Báo cho người lớn biết Không có ai thì nên chạy ra ngoài tìm người lớn đến giúp

Tiến hành trò chơi Theo dõi nhận xét

THỦ CÔNG

CẮT , DÁN CHỮ I,T (Tiết 2)

I Yêu cầu : : :

Giúp hs biết cách kẻ , đúng qui trình kĩ thuật cắt một số chữ I, T

Gây hứng thú cắt , dán chữ

II Chuẩn bị

- T: Mẫu chữ I , T cắt đã dán và mẫu chữ I , T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng

có kích thước đủ lớn , để rời , chưa dán

- Tranh qui trình kẻ , cắt , dán chữ I, T

- Giấy thủ công , thước kẻ , bút chì , kéo thủ công , hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC

Hoạt động 1 :Nhắc lại các bước thực hiện

Gthiệu lại mẫu chữ I ,T (H1) ; nhắc lại các

2HS thao tác mẫu

Bư Bước 1 : Kẻ chữ I,T Bước 2 : Cát chữ T Bước 3 : Dán chữ I, T

Trang 9

chữ I ,T trùng khít nhau Vì vậy , muốn cắt

được chữ I ,T chỉ cần kẻ chữ I,T rồi gấp giấy

theo chiều dọc và cắt theo

Hoạt động 2 : Thực hành

Tổ chức cho HS thực hành

Theo dõi , hướng dẫn thêm

Lưu ý HS cách dán ngay ngắn

Tổ chức trưng bày

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét sự chuẩn bị ,

tinh thần thái độ học tập Giờ sau mang giấy

thủ công , để học tiếp bài “Cắt , dán chữ cái

đơn giản “

Thực hành Trưng bày sản phẩm

Nhận xét đánh giá sản phẩm

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	160,78 KB