Giáo án bài học Tuần 23 Lớp 3

Hướng dẫn học sinh làm bài tËp Bµi tËp 1 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh kÓ - Theo dâi dùa vµo nh÷ng gîi SGK - Học sinh đọc phần gợi ý... [r]

Trang 1

Tuần 23

Thứ hai ngày 1 thỏng 2 năm 2010

Tiết 1

Chào cờ

Chào cờ + Múa hát tập thể

Tiết 2 + 3

Tập đọc- kể chuyện

Tiết 64+ 65 : Nhà ảo thuật

i Mục đích yêu cầu:

A.Tập đọc:

* Mục tiêu chung:

- Đọc đúng, rành mạch,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung truyện: Khen ngợi hai chị em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là ngời tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em

*Mục tiêu riêng: Em Hường

- Đọc đúng 1-2 câu trong bài.Trả lời câu hỏi nội dung bài theo bạn

B Kể chuyện:

- Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

*Mục tiêu riêng: Em Hường + Tiện

- Nêu được vài chi tiết trong câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ

ii Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- SGK, tranh minh hoạ trong SGK

- Đoạn hướng dẫn luyện đọc

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa

iii Các hoạt động dạy và học.

1 ổn định tổ chức

Hát

2 Kiểm tra đầu giờ

- Gọi 2 học sinh đọc bài Cái cầu

- Nhật xét- cho điểm

3 Bài mới

Hoạt động của thầy

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a Giáo viên đọc toàn bài

- GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ

b Hướng dẫn học sinh luyện đọc và giải

nghĩa từ

Hoạt động của trò

- Học sinh đọc và phát hiện cách nhấn giọng

Nhưng/ hai chị em không dám xin tiền mua vé/

Em Hường + Tiện

-Theo dõi

Trang 2

* Đọc từng câu:

- Học sinh tiếp sức đọc từng câu

- Sửa phát âm

* Đọc đoạn trước lớp

- Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp

- Sửa phát âm

- Giải nghĩa các từ mới trong đoạn: ảo

thuật, tình cờ…

+Tình cờ: Bất ngờ,không biết trước,

không định trước

* Đọc đoạn trong nhóm

- Nhận xét

* Đọc cả bài:

3 Tìm hiểu bài

*Đoạn 1

- Cho học sinh đọc thầm 1

CH: Vì sao chị em Xô - phi không đi

xem ảo thuật ?

- Cho học sinh đọc thầm 2

CH: Hai chị em Xô- phi đã gặp và giúp

đỡ nhà ảo thuật như thế nào?

CH: Vì sao hai chị em không nhờ chú Lí

dẫn vào rạp ?

- Cho học sinh đọc thầm đoạn 3 + 4

CH: Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô Phi và

Mác

CH: Những chuyện gì xảy ra khi mọi

người uống trà?

CH:Theo em chị Xô- phi đã được xem ảo

thuật chưa ?

- Nhận xét

- Bài tập đọc cho con biết điều gì?

vì bố đang nằm viện // Các

em biết mẹ cũng rất cần tiền.//

- Học sinh đọc tiếp sức từng câu

- 4 Học sinh đọc tiếp sức 4

đoạn -HS nêu theo ý hiểu

- Học sinh đọc nhóm đôi

- Đại diện các nhóm thi đọc

- 1 HS đọc toàn bài

Học sinh đọc thầm 1

- Vì bố em đang phải nằm viện, mẹ rất cần tiền chữ

bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé

- Học sinh đọc thầm 2

- Tình cờ gặp chú Lí ở nhà

ga , hai chị em đã giúp chú mang những đồ lỉnh kỉnh

đến rạp xiếc

- Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không đợc làm phiền người khác

- Học sinh đọc thầm đoạn 3 + 4

- Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ đã giúp chú

- Đã xảy ra hết bất ngờ này

đến bất ngờ khác : một cái bánh bỗng biến thành hai cái, cái dải băng nhiều màu sắc từ lọ bắn ra tường

- Chị em Xô- phi được xem

ảo thuật ngay tại nhà

- Khen ngợi hai chị em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là ngời tài ba,

- Đọc 1 cum từ

- Đọc 2- 3 câu

- Tham gia vào nhóm

- Theo dõi

- Nhắc lại

- Theo dõi

Trang 3

Tiết 2:

4 Luyện đọc lại

- Giáo viên đọc lại đoạn 3

- Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 3

- Nhận xét và bình chọn

- Cho học sinh thi đọc cả bài theo hình

thức phân vai

- Nhận xét,sửa sai

5 Kể chuyện

a Giáo viên nêu nhiệm vụ

b Hướng dẫn học sinh tập kể lại câu

chuyện từng đoạn theo tranh

- Cho HS quan sát tranh minh hoạ, nêu

nội dung

- Học sinh tập kể từng đoạn theo tranh

- Gọi 4 học sinh kể 4 đoạn trước lớp

- Bình chọn bạn kể hay, cho điểm

* HDHS kể bằng lời của Xô- phi hoặc

Mác ( Dành cho HS khá, giỏi)

- Nhận xét,đánh giá

nhân hậu, rất yêu quý trẻ em

- Học sinh thi đọc đoạn 3

- Nhận xét

- Thi đọc cả bài

- Học sinh nêu nhiệm vụ

- Qs tranh và nêu nội dung

- Học sinh tập kể theo nhóm

đôi

- HS thi kể chuyện

- 1 Học sinh kể câu chuyện

- Đọc 2- 3 câu

\

- Tham gia vào nhóm nêu nội dung bức tranh

4 Củng cố – dặn dò

- Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Chương trình xiếc đặc sắc

Tiết 4:

Toán

Tiết 111: Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( tiếp)

I.mục tiêu:

- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau)

- Vận dụng trong giải toán có lời văn

- GDHS ý thức tự giác trong học tập

* Mục tiêu riêng: Em Hường + Tiện

- Làm được phép cộng trong phạm vi 10

ii Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- SGK, giáo án

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa

- Hát

Trang 4

- Gọi 2 học sinh lên bảng làm, lớp làm bảng con

- Đặt tính rối tính

2212 x 2 ; 2314 x 3

- Nhận xét- cho điểm

3 Bài mới

2 Hướng dấn thực hiện phép nhân

số có bốn chữ số với số có một chữ

số

a Phép nhân 1427 x 3

- GV viết bảng phép nhân

- Cho học sinh nêu lại cách đặt

tính

- Khi thực hiện phép tính nhân ta

bắt đầu từ đâu ?

- Cho học sinh thực hiện

- Vậy 1427 x 3 = 4281

- Gọi học sinh nhắc lại cách thực

hiện

3 Thực hành

Bài 1 Tính

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh làm bài

Bài 2 : Đặt tính rôi tính

Bài 3

- Học sinh đọc 1427 x 3

- Học sinh nêu lại cách đặt tính

- 1 học sinh lên bảng đặt tính

- Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị , hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn ( trái sang phải)

3

1427



4281

* 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2.

* 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng

8 viết

* 3 nhân 4 bằng 12 viết 2, nhớ 1

* 3 nhân 1 bằng3 thêm 1 bằng 4 viết 4

- 4-5 học sinh nhắc lại cách thực hiện

- Học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh làm bài b/l + b/c:

2

2318



3

1092



4

1317



4636 3276 5268

- Học sinh làm bài b/l + b/con:

6

1107



4

2319



7

1106



6642 9276 7742

- Học sinh đọc bài toán

Em Hường +Tiện

-Làm b/con:

6 + 4 = 10

9 + 1 = 10

5 + 5 = 10

Trang 5

- Gọi học sinh đọc bài toán

Tóm tắt

Một xe : 1425 viên

Ba xe : viên gạch?

- Nhận xét,đánh giá

Bài 4

- HDHS vận dụng quy tắc để làm

bài

Hình vuông

Có cạnh : 1508m

Chu vi : m ?

- Học sinh tóm tắt và giải b/l + giấy nháp

Bài giải

Số gạch 3 xe chở đợc là:

1425 x 3 = 4275 (viên)

Đáp số : 4275 viên

- Học sinh làm bài b/l + b/con

Bài giải Chu vi hình vuông là

1508 x 4 = 6032 (m)

Đáp số: 6032 m

7 + 3 = 10

- Làm theo bạn

8 + 2 = 10

- Hệ thống lại nội dung bài

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

Tiết 5

Thể dục (Tiết 2 buổi chiều) (Đ/c Yến soạn giảng)

_

Tiết 6

Đạo đức (Tiết 4 buổi chiều) (Đ/c Lê Quang soạn giảng)

Thứ ba ngày 2 thỏng 2 năm 2010

Tiết 1:

Toán

Tiết 112: Luyện tập

i Mục tiêu:

- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau)

- Biết tìm số bị chia, giải bài toán bằng hai phép tính

- GD HS yêu thích hình tròn

- Làm được phép trừ trong phạm vi 10

ii Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- SGK, bảng phụ bài 4

2 Học sinh:

- SGK

Trang 6

Hát

- Gọi 2 học sinh lên bảng làm, lớp làm bảng con:

1265 x 3

2563 x 2

3 Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Bài tập

Bài 1 ( 116): Đặt tính rồi tính

Nhận xét, sửa sai

Bài 2 ( 116)

- Muốn biết cô bán hàng phải trả

lại An bao nhiêu tiền thì trước

tiên ta phải tìm gì?

- Nhận xét, sửa sai

- Học sinh làm bàib/l + b/c:

1324 2 2648

6030

x

- Học sinh làm bài b/l + giấy nháp

Bài giải

Số tiền mua 3 cái bút là

2500 x 3 = 7500đồng

Số tiền còn lại:

8000-7500 = 500 ( đồng) Đáp số: 500 đồng

Em Hường + Ti- Làm bảng con

10 - 5 = 5

10 - 4 = 6

10 - 7 = 3

Bài 3 ( 116) : Tìm x:

-Gọi học sinh đọc yêu cầu

-Hướng dẫn học sinh làm bài theo

quy tắc

- Muốn tìm số bị chia ta làm

NTN?

Nhận xét, sửa sai

Bài 4 ( 116)

- Học sinh làm bài b/l + b/con:

a, x : 3 = 1527

x = 1527 x 3

x = 4581

b, x : 4 = 1823

x = 1823 x 4

x = 7292

- Học sinh bài nhóm đôi, báo cáo kết quả

a, Có 7 ô vuông đã tô màu Tô màu thêm 2 ô vuông nữa để

được một hình vuông có 9 ô vuông

b, Có 8 ô vuông đã tô màu

10 - 6 = 4

- Tham gia vào nhóm

Trang 7

- Phần b( Dành cho HS khá giỏi) Tô màu thêm 4 ô vuông nữa để

được một hình chữ nhật có 12 ô vuông

4 Củng cố,dặn dò:

- Hệ thống lại nội dung bài học

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Chính tả ( nghe -viết)

Tiết 43: Nghe nhạc

A Mục tiêu:

- Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ

- Làm đúng BT( 2)a

- Rèn cho HS có kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch

-Nhìn chép đúng 1-2 câu trong bài chính tả, làm bài tập theo bạn

B Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- SGK, bài tập chuẩn bị ra bảng phụ

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa, bảng, vở

C Các hoạt động dạy và học.

- Hát

- Giáo viên đọc : rầu rĩ, dồn dập, dễ dàng

- 2 học sinh viết trên bảng lớp

- Cả lớp viết bảng con

3 Bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn viết chính tả

a Chuẩn bị

- Giáo viên đọc bài thơ

CH: Bài thơ kể chuyện gì?

- Giáo viên đọc một số từ khó:

nổi nhạc, giẫm, réo rắt, mải miết

-Nhận xét,sửa sai

b Giáo viên đọc bài

- Giáo viên đọc thong thả từng

- Học sinh theo dõi

- Học sinh đọc bài thơ

- Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiếng nhạc nổi lên , bỏ chơi bi, nhún nhảy theo nhạc

-Học sinh viết các từ khó vào b/l + b/c: : nổi nhạc, giẫm, réo rắt, mải miết

- Học sinh viết bài vào vở

-Theo dõi

- Viết b/c theo bạn

- Nhìn chép

Trang 8

-Theo dõi học sinh viết

- Nhắc nhở t thế ngồi viết

c Chấm chữa

- Giáo viên đọc lại bài

- Giáo viên thu bài

- Chấm 5 bài tại lớp

3 Hướng dẫn học sinh làm bài

tập

a Bài tập 2:

Điền vào chỗ trống : l hay n

-Gọi học sinh đọc yêu cầu

-Hướng dẫn học sinh làm phần a

-Nhận xét,sửa sai

- Học sinh dùng bút chì soát lỗi

- Thu bài

- Học sinh làm phần a b/l + VBT

Lời giải:

Náo động – hỗn náo Béo núc ních – lúc đó

vở

- Theo dõi

- Làm theo bạn và đọc 1 câu có chứ từ cần điền

IV Củng cố,dặn dò:

- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau

Tiết 3:

Ngoại ngữ

( Đ/c Lý soạn giảng)

Tiết 4:

Tập viết

Tiết 23 : Ôn chữ hoa Q

i Mục đích yêu cầu:

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q(1 dòng ), T, S( 1 dòng); Viết đúng tên riêng Quang Trung ( 1 dòng) và câu ứng dụng: Quê em ….Nhịp cầu bắc ngang ( 1 lần) bằng

cỡ chữ nhỏ

- Rèn cho HS có kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch

* Giáo dục tình yêu quê hương đất nước qua câu thơ.

* Mục tiêu riêng: Em Tiện + Hường

-Viết tương đối đúng mẫu chữ hoa Q,T,S từ và câu ứng dụng

i Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- Mẫu chữ Q,T,S

- Tên riêng Quang Trung và câu ứng dụng

2 Học sinh:

Trang 9

- Vở tập viết, bảng.

- Cho HS viết b/l + b/c: P, Phan Bội Châu

- Nhận xét, cho điểm

2 Bài mới

2 Hướng dẫn viết trên bảng con

a Luyện viết chữ hoa

- Cho HS tìm các chữ hoa có

trong bài

- GV viết mẫu các chữ hoa: Q,T

,S kết hợp nhắc lại cách viết

từng chữ

b Luyện viết từ ứng dụng

- Gọi học sinh đọc từ ứng dụng:

Quang Trung

- Giáo viên viết mẫu

Chốt lại: Quang Trung là tên

hiệu của Nguyễn Huệ( 1753 –

1792) ngời anh hùng dân tộc đã

có công lao lớn trong cuộc đại

phá quân Thanh

c Luyện viết câu ứng dụng

- Gọi học sinh đọc câu ứng

dụng

- Giáo viên giải nghĩa

- Em có yêu cảnh đẹp của đất

nước ta không? em cần làm gì

để giữ gìn cảnh đẹp đó?

- Giáo viên viết mẫu : Quê, Bên

3 Hướng dẫn viết vở

- Giáo viên HDHS viết vở tập

viết

- Quan sát, nhận xét

4 Chấm chữa

- Giáo viên thu 5- 7 bài chấm

tại lớp

- Nhận xét- tuyên dương

- Học sinh tìm các chữ hoa: Q,T ,S

- Theo dõi

- Viết b/l+ b/c:

- Học sinh đọc từ ứng dụng

- Theo dõi

- Học sinh viết bảng lớp +bảng con:

- Học sinh đọc câu ứng dụng

- HS liên hệ thực tế

- Học sinh viết bảng lớp + bảng con:

- Học sinh viết bài vào vở

- Thu bài

- Theo dõi nhận xét

Em Tiện + Hường

- Theo dõi

- Viết theo bạn

- Viết b/c: Phan Bội Châu

-Viết b/c theo bạn

- Viết vở

3 Củng cố – Dặn dò

Trang 10

- Cho học sinh viết lại các chữ viết sấu, sai

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa R

Thứ tư ngày 3 thỏng 2 năm 2010

Tiết 1 : Tập đọc

Tiết 66 : Chương trình xiếc đặc sắc

i Mục Đích yêu cầu:

- Biết ngắt nghỉ hợi đúng,; đọc đúng các chữ số,các tỷ lệ phần trăm và số điện thoạn trong bài

- Hiểu nội dung tờ quảng cáo:Bước đầu có những hiểu biết một số đặc điểm về nội dung, hình thức trình bày và mục đích của tờ quảng cáo

- GDHS yêu thích nghệ thuật

- Đọc đúng 2- 3 câu trong bài.Trả lời câu hỏi nội dung bài theo bạn

ii Chuẩn bị

1 Giáo viên:

SGK, tranh minh hoạ, giáo án

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa

- Gọi 1 học sinh kể lại câu chuyện Nhà ảo thuật

2 Bài mới

2 Luyện đọc

a) Giáo viên đọc mẫu

b) Hướng dẫn HS luyện đọc và trả

lời câu hỏi

* Đọc từng câu:

- Học sinh đọc tiếp sức

- Sửa phát âm

* Đọc đoạn trước lớp

- Cho học sinh chia đoạn

- Hướng dẫn học sinh đọc đoạn

- Cho học sinh đọc từng đoạn

trước lớp

- Nhận xét - sửa sai

- HS đọc tiếp sức từng câu

- Học sinh chia bài làm đoạn 4

Đoạn 1: tên chơng trình và tên rạp xiếc

Đoạn 2: Tiết mục mới

Đoạn 3: Tiện nghi và mức giải giá

vé

Đoạn 4: Thời gian biểu diễn Cách liên hệ và lời mời

- 4 Học sinh đọc 4 đoạn

- Học sinh đọc nhóm đôi

- Theo dõi

- Đọc 1 cum từ

Đọc 2- 3 câu

- Tham gia

Trang 11

- Cho học sinh đọc từng đoạn

trong nhóm

- Nhận xét ,đánh giá

* Đọc cả bài:

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Cho học sinh đọc thầm bản

quảng cáo

CH: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này

để làm gì ?

CH: Em thích nội dung nào trong

tờ quảng cáo? Vì sao?

CH: Cách trình bày quảng cáo có

gì đặc biệt? ( về lời văn, trang trí)

CH: Em thường thấy quảng cáo ở

những đâu?

- Giáo viên giới thiệu một vài tờ

quảng cáo sưu tầm được

4 Luyện đọc lại

- Giáo viên đọc lại tờ quảng cáo

- Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 1

- Nhận xét và bình chọn

- Cho học sinh thi đọc cả bài

- Nhận xét,cho điểm

- Một số nhóm thi đọc trước lớp

- 1 HS đọc toàn bài

- Học sinh đọc thầm bản quảng cáo

- Lôi cuốn mọi ngời đến rạp xiếc

- Học sinh tự trả lời theo ý của mình

- Thông báo những tin cần thiết nhất: tiết mục, điều kiện của rạp

- Thông báo ngắn gọn,rõ ràng, có tranh minh hoạ làm cho tờ quảng cáo đẹp và hấp dẫn

- ở nhiều nơi: giăng hoặc treo trên

đường phố…

- 4-> 5 Học sinh thi đọc tờ quảng cáo

- 2 Học sinh thi đọc cả bài

vào nhóm

- Nhắc lại

- Nêu theo bạn

- Đọc 1 - 2 câu

- Cho 1 học sinh đọc bài và nêu lại nội dung bài học

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau: Đối đáp với vua

Tiết 2:

Toán

Tiết 114 : Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số

i Mục tiêu:

- Biết chia bốn chữ số cho số có một chữ số ( chia hết, thương có bốn chữ số có 3 chữ số)

- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán

- Làm được phép cộng trong phạm vi 11

ii Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- SGK, giáo án

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	223 KB