Giáo án môn Thể dục 1 (chuẩn)

– Biết cách tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: – Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.. hàng ngang, báo cáo sĩ số cho gi – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học viê[r]

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

– Bước đầu biết được một số nội dung tập luyện cơ bản

– Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện

– Bước đầu biết cách chơi trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh

– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV nhận lớp, kiểm

tra sĩ số sức khỏe học

sinh

– Phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học ngắn

gọn, dể hiểu cho hs nắm

+ Khởi động:

 Xoay cổ tay, chân,

hông, gối ……

 Chạy nhẹ nhàng về

trước (2 x 6 m)

6 – 8’

– Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 4 hàng ngang, báo cáo sĩ số cho giáo viên

GV

– Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a Biên chế tổ tập luyện,

chọn cán sự bộ môn:

- Lớp trưởng là cán sự bộ

môn TD, có nhiệm vụ quản

lý chung

- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ

chức tổ mình tập luyện

 Nhận xét

b Phổ biến nội quy học tập:

- Cán sự bộ môn tổ chức tập

trung lớp ngoài sân

- Trang phục trong giờ học

22 – 24’ – GV nêu biên chế tổ tập luyện, chọn

cán sự bộ môn, phổ biến nội qui học tập

– Đội hình

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Vàng - Trường TH An Long “A”, TN - ĐT 2

-phải đảm bảo

- Bắt đầu giờ học và kết

thúc giờ học ai muốn ra vào

lớp phải xin phép.Được ra

vào lớp khi nào giáo viên

cho phép

 Nhận xét

c Trò chơi: Diệt các con vật

có hại

– GV hướng dẫn và tổ

chức HS chơi

– Nhận xét

– GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét Sau đó cho

HS chơi chính thức có phân thắng thua – GV quan sát nhắc nhở HS đảm bảo an toàn

– GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau

III/ KẾT THÚC:

– Thả lỏng: HS đi

thường theo nhịp và hát

– Nhận xét: Nêu ưu –

khuyết điểm tiết học

– Dặn dò HS: Về nhà tập

giậm chân theo nhịp, và

chuẩn bị tiết học sau

– Xuống lớp

6 – 8’

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Lop1.net

– Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.

– Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng cho thẳng (có thể còn chậm) – Biết cách chơi và tham gia trò chơi theo yêu cầu của giáo viên

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh

– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức

khỏe học sinh

– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm

– HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

– Giậm chân ….giậm Đứng lại

…đứng

(Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2

nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

6 – 8’

– Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số cho giáo viên – Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV – Từ đội hình trên các HS

di chuyển sole nhau và khởi động

* * * * * * *

* * * * * *

*

* * * * * * *

* * * * * *

* GV

II/ CƠ BẢN:

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng

Thôi

 Nhận xét:

b Trò chơi: Diệt các con vật có hại

22 – 24’ – Đội hình tập luyện

* * * * * * *

* * * * * *

*

* * * * * * *

* * * * * *

* GV – GV quan sát, sửa sai ở

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Vàng - Trường TH An Long “A”, TN - ĐT 4

-– GV Hướng dẫn và tổ chức HS

chơi

HS

– GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét Sau

đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua

– GV quan sát nhắc nhở HS đảm bảo an toàn

– GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau

III/ KẾT THÚC:

– Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp

và hát

– Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm

tiết học

– Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân

theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau

– Xuống lớp

6 – 8’

– Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

Lop1.net

– Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc thẳng hàng.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh

– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe

học sinh

– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm

– HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

– Giậm chân ….giậm Đứng lại

…đứng

(Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1

chân trái, nhịp 2 chân phải)

6 – 8’

– Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số cho giáo viên

– Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi

b Tư thế nghỉ

Tư thế nghiêm

 Nhận xét



c Trò chơi: Diệt các con vật có hại

22 – 24’

– Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV quan sát, sửa sai ở HS

– Phương thức tập luyện gióng như trên

– GV nêu tên trò chơi, luật chơi

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Vàng - Trường TH An Long “A”, TN - ĐT 6

-và thị phạm mẫu cho hs nắm có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua

III/ KẾT THÚC:

– Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và

hát

– Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết

học

– Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo

nhịp, và chuẩn bị tiết học sau

– Xuống lớp

6 – 8’

– Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

Lop1.net

– Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.

– Biết cách đứng nghiêm đứng nghỉ

– Nhận biết được hướng xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái (có thể còn

chậm)

– Biết tham gia trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh

– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe

học sinh

– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm

– HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

– Giậm chân ….giậm Đứng lại

…đứng

(Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp 1

chân trái, nhịp 2 chân phải)

6 – 8’

– Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số cho giáo viên

– Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi

b Tư thế nghỉ

Tư thế nghiêm

 Nhận xét

22 – 24’

– Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV quan sát, sửa sai ở HS

– Phương thức tập luyện giống như trên

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Vàng - Trường TH An Long “A”, TN - ĐT 8

-c Trò chơi: Diệt các con vật có hại

– GV nêu tên trò chơi, luật chơi

và thị phạm mẫu cho hs nắm có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua

III/ KẾT THÚC:

– Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và

hát

– Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết

học

– Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân theo

nhịp, và chuẩn bị tiết học sau

– Xuống lớp

6 – 8’

– Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Lop1.net

– Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.

– Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ

– Nhận biết đúng hướng để xoay theo (có thể còn chậm)

– Bước đầu làm wen trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh

– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh,

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức

khỏe học sinh

– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm

– HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

– Giậm chân ….giậm Đứng lại

…đứng

(Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2 nhịp

1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

6 – 8’

– Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số cho giáo viên

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi

b Tư thế nghỉ

Tư thế nghiêm

Bên phải (trái)….quay

 Nhận xét:

22 – 24’

– Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV quan sát, sửa sai ở HS

– Phương thức tập luyện gióng như trên

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Vàng - Trường TH An Long “A”, TN - ĐT 10

c Trò chơi vận động

Trò chơi: “Qua đường lội” – GV nêu tên trò chơi, luật chơi và

thị phạm mẫu cho hs nắm có thể gọi

1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua

– GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau

III/ KẾT THÚC:

– Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp và

hát

– Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm tiết

học

– Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân

theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau

– Xuống lớp

6 – 8’

– Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

Lop1.net

– Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.

– Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ

– Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó

– Biết cách chơi trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh

– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh,

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức

khỏe học sinh

– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm

– HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

– Giậm chân ….giậm Đứng lại

…đứng

(Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2

nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

6 – 8’

– Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số cho giáo viên

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng

Thôi

b Tư thế nghỉ

Tư thế nghiêm

Bên phải (trái)….quay

 Nhận xét:

22 – 24’

– Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV quan sát, sửa sai ở HS

– Phương thức tập luyện gióng như trên

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Vàng - Trường TH An Long “A”, TN - ĐT 12

c Trò chơi vận động

Trò chơi: “Qua đường lội”

– GV nêu tên trò chơi, luật chơi và thị phạm mẫu cho hs nắm có thể gọi

1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua

– GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau

III/ KẾT THÚC:

– Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp

và hát

– Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm

tiết học

– Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân

theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau

– Xuống lớp

6 – 8’

– Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

Lop1.net

– Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.

– Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ

– Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng

– Biết cách dàn hàng, dồn hàng

– Biết cách tham gia chơi trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh

– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh,

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức

khỏe học sinh

– Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm

– HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

– Giậm chân ….giậm Đứng lại

…đứng

(Học sinh đếm theo nhịp1, 2 ; 1, 2

nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)

6 – 8’

– Lớp trưởng tập trung lớp 2 – 4 hàng ngang, báo cáo sĩ số cho giáo viên

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV

II/ CƠ BẢN:

a.- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi

- Nghiêm, nghỉ Bên phải(trái)….quay

Nhận xét

b Dàn hàng, dồn hàng.

22 – 24’

– Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV hướng dẫn cách dàn hàng cho hs nắm, hô khẩu lệnh cho hs thực hiện động tác

* * * * * * *

Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Vàng - Trường TH An Long “A”, TN - ĐT 14

- Nhận xét

c Trò chơi: Qua đường lội

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV – Gv wan sát nhắc nhở, sửa sai

ở HS

– GV nêu tên trò chơi, luật chơi

và thị phạm mẫu cho hs nắm có thể gọi 1 -2 HS thị phạm lại đ.tác, có nhận xét Sau đó cho HS chơi chính thức có phân thắng thua

– GV biểu dương đội thắng, khuyết khích đội thua chơi tốt hơn ở lần sau

III/ KẾT THÚC:

– Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp

và hát

– Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm

tiết học

– Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân

theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau

– Xuống lớp

6 – 8’

– Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, thả lỏng các cơ

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

Lop1.net