giáo án môn thể dục lớp 1

- Tính tự giác, tích cực, nghiêm túc, kỷ luật, tập thể.- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, trật tự, giữ gìn vệ sinh chung khi tập luyện TDTT.. - Tính tự giác, tích cực, nghiêm túc, kỷ luật

Trang 1

- Tính tự giác, tích cực, nghiêm túc, kỷ luật, tập thể.

- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, trật tự, giữ gìn vệ sinh chung khi tập luyện TDTT

- Phổ biến nội dung yêu cầu

* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa

hình tự nhiên trên sân tập

- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu

- Kiểm tra bài cũ

Gv nhận lớp

- Phổ biến nd yêu cầu

- Cán sự điều khiển

- Gv tổ chức cho HS tập

- GV gọi 2-3 HS lên thực hiện 5 độngtác bài Thể dục

Trang 2

- GV nêu tên động tác, làm mẫu, giảithích và cho HS tập theo Sau mỗi lầntập GV nhận xét, sửa sai, uốn nắn.

- Lần 1 từ đội hình thể dục GV chogiải tán sau đó tập hợp Lần 2-3 Cán

sự điều khiển, GV giúp đỡ

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, sau

đó choHS chơi thử ( cách 1: lượt đinhảy, lượt về chạy)1; chơi chính thức

có phân thắng thua Đội thua sẽ bịphạt

- Gv cho Hs chơi chính thức

- GV cho HS thực hiện các động tácthả lỏng

- Gv cùng HS hệ thống lại bài

- Gv nhận xét, đánh giá tiết học:Tuyên dương những tổ, cá nhân tậptốt, nhắc nhở những HS còn mất trậttự

- Hs vệ sinh sau tiết học

- GV giao bài cho HS

- HS lắng nghe về nhà thực hiện

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 3

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa

hình tự nhiên trên sân tập

- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu

- Kiểm tra bài cũ

Gv nhận lớp

Trang 4

- Gv vừa làm mẫu vừa hô cho HS tậptheo.

- Lần 1: GV điều khiển

- Lần 2: GV giúp CS điều khiển

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi, sau

đó choHS chơi thử ( cách 1: lượt đinhảy, lượt về chạy)1; chơi chính thức

có phân thắng thua Đội thua sẽ bịphạt

- Gv cho Hs chơi chính thức

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 5

- Ôn bài thể dục đã học; ôn điểm số hàng dọc.

- Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tâng cầu”

2 Kỹ năng:

- Đúng và cơ bản đúng khi thực hiện các động tác kỹ thuật để từng bước vận dụng vàoquá trình luyện tập

3 Thái độ:

- Tính tự giác, tích cực, nghiêm túc, kỷ luật, tập thể

- Xoay các khớp cổ tay và ngón tay; khớp

cẳng tay; cánh tay; đầu gối

- Giậm chân tại chỗ

Gv nhận lớp

-Gv tổ chức cho HS tập

- Lần 2,3: GV giúp CS điều khiển

Sau mỗi lần tập GV nhận xét, sửa sai,uốn nắn

- Gv vừa làm mẫu vừa hô cho HS tậptheo

- Lần 1: GV điều khiển; lần 2-4 GVgiúp CS điều khiển

Trang 6

2 Trò chơi: “ Tâng cầu”

Cho thi xem ai tâng nhiều nhất theohiệu lệnh.( Bằng bảng tay)

- GV tổ chức cho HS chơi

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 7

- Ôn bài thể dục đã học; ôn điểm số hàng dọc.

- Tiếp tục làm quen với trò chơi “Tâng cầu”

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

Gv nhận lớp

- GV cho Hs tập cá nhân(theo tổ)

- HS giãi cách cự li 1-2m để tậpluyện ĐH vòng tròn( U)

Trang 8

2 Trò chơi: “ Tâng cầu”

III Phần kết thúc:

1 Hồi tỉnh:

- Động tác điều hoà của bài TD

- Đi thưòng theo 3 hàng dọc thả lỏng

đó cho thi đấu giữa 3 tổ, chọn người

vô địch

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 9

Gv nhận lớp

- HS giãi cách cự li 1-2m để tậpluyện ĐH vòng tròn( U)

Trang 10

1 Hồi tỉnh:

đó cho thi đấu giữa 3 tổ, chọn người

vô địch

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 11

- Lần 1: GV hô nhịp

- Lần 2: GV cho từng tổ lên kiểm trathử GV nhận xét, góp ý, đánh giá, sửasai cho các em về nhà tự tập luyện

Sau mỗi tổ tập GV nhận xét, sửa sai,uốn nắn

Trang 12

1 Hồi tỉnh:

- GV cho HS thực hiện các động tác thảlỏng

- Gv nhận xét, đánh giá tiết học: Tuyêndương những tổ, cá nhân tập tốt, nhắcnhở những HS còn mất trật tự

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 13

HS chơi

Trang 14

GV chọn 1 đôi chơi tốt, GV chỉ dẫnbằng lời cho làm mẫu, giới thiệu cáchchơi cho cả lớp sau đó cho chia nhómchơi.

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 15

- GV nêu tên trò chơi; giới thiệu cáchchơi

Lần 1: GV cho HS đứng thành đôiquay mặt vào nhau, nắm tay, chơi đểnhớ lại cách chơi

- ĐH hàng ngang

Trang 16

Kéo cho thật khoẻ Cho thật nhịp nhàng Cho ngực nở nang Chân tay cứng cáp

Hò dô! Hò dô!”

Hoặc: “ Kéo cưa, kéo kít Làm ít ăn nhiều Làm đâu bỏ đấy

Nó lấy mất cưa Lấy gì mà kéo!”

- HS giãi cách cự li 1,5-3m để tậpluyện ĐH từng đôi, 2 hàng ngangquay mặt vào nhau

GV chọn 1 đôi chơi tốt, GV chỉ dẫnbằng lời cho làm mẫu, giới thiệu cáchchơi cho cả lớp sau đó cho chia nhómchơi

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 17

- GV nêu tên trò chơi; giới thiệu cáchchơi

Lần 1: GV cho HS đứng thành đôiquay mặt vào nhau, nắm tay, chơi đểnhớ lại cách chơi

- ĐH hàng ngang

Trang 18

2 Trò chơi:

- Chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người theo

Kéo cho thật khoẻ Cho thật nhịp nhàng Cho ngực nở nang Chân tay cứng cáp

Hò dô! Hò dô!”

Hoặc: “ Kéo cưa, kéo kít Làm ít ăn nhiều Làm đâu bỏ đấy

Nó lấy mất cưa Lấy gì mà kéo!”

- HS giãi cách cự li 1,5-3m để tậpluyện ĐH từng đôi, 2 hàng ngangquay mặt vào nhau

- GV tổ chức cho HS thi chọn cặp đôithắng cuộc

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 19

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Tiếp tục làm quen với “Tâng cầu”; chuyền cầu theo nhóm 2 người;

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

Trang 20

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 21

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Tiếp tục làm quen với “Tâng cầu”; chuyền cầu theo nhóm 2 người;

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

Trang 22

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 23

- Ôn 1 số kĩ năng ĐH-ĐN; bài TD

- Nâng cao thành tích kĩ thuật “Tâng cầu”;

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

- Lần 1: Cán sự điều khiển GV giúpđỡ

- Sau lần tập GV nhận xét

Trang 24

- Chuyền cầu theo nhóm 2 người

tổ

1 Hồi tỉnh:

- Động tác vươn thở; điều hoà của bài TD

GV quan sát, sửa sai, hướng dẫn choHS

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Trang 25

- Ngồi vỗ tay và hát chơi trò chơi

Trang 26

- GV tuyên dương những tổ, cá nhântập luyện tích cực Phê bình những cánhân, tổ tập luyện chưa tích cực.

- GV cho HS hát và vỗ tay

- GV: Giải tán

- HS: Khoẻ

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	514,5 KB