1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Giáo án lớp 3 Tuần 16 năm 2012 - 2013

8 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 90,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Người sống ở làng quê, cũng như ỏ thành phố biết quan tâm chia sẻ với mọi người - Em học tập được đức tính gì của bạn Mến?. Em học tập được đức tính sẵn sàng giúp đỡ người khác không sợ [r]

Trang 1

Tiết 2 + 3: Tập đọc - Kể chuyện:

Đôi bạn

 khi vào giờ học cô xin trân trọng giới thiệu với cả lớp hôm nay lớp ta rất vinh dự

!" đón các thầy cô giáo trong ban giáo khảo hội thi giáo viên giỏi cấp huyện đến dự giờ thăm lớp chúng ta 1 tiết tập đọc – kể chuyện Cô đề nghị cả lớp nhiệt liệt đón chào

2 Kiểm tra bài cũ

- 1 bạn cho cô biết giờ tập đọc  các em đã !" học bài gì?

- 1 HS đọc bài: “Nhà rông ở Tây Nguyên”

- Nhà rông   dùng để làm gì? F  dùng để làm nơi thờ cúng, hội họp, vui chơi, )

- Em nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi của bài

- GV nhận xét – ghi điểm

3 Bài mới

GV HS

A Gthiệu chủ điểm và bài học:

Các em mở SGK trang 129 Q/sát tranh và

cho biết tranh vẽ về chủ điểm gì?

- Các em theo dõi lên màn hình Đây là

tranh trong SGK !" phóng to Q/sát

tranh và cho biết tranh vẽ về chủ điểm gì?

- VS em biết tranh vẽ chủ điểm thành thị

và nông thôn

Với chủ điểm này sẽ học trong 2 tuần,

tuần 16, 17 Qua chủ điểm sẽ giúp các em

thành thị và nông thôn

Bây giờ các em sẽ quan sát tiếp tranh

trong SGK đã !" phóng to và nêu nội

dung tranh

Vậy chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ

này, tình cảm của các bạn nhỏ   thế nào

chúng ta cùng tìm hiểu qua câu chuyện:

Đôi bạn (GB) HS mở trang (130)

- Cho HS nhắc lại đầu bài

B Luyện đọc

1 Cả lớp chú ý lắng nghe theo dõi cô đọc

bài GV đọc toàn bài

2 HD luyện đọc + giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

Qua theo dõi các em đọc bài cô thấy các

- Tranh vẽ về chủ điểm thành thị và nông thôn

- Phía trên tranh cảnh ngôi nhà thấp, bé với những cây rơm ở gần nhà và có nhiều

! đất ngoằn ngoèo đó là cảnh nông

cao tầng, ô tô xe máy , ! điện đó là cảnh thành thị

- Cảnh có một cầu "H cầu bập bênh, ghế đá có rất nhiều cây và có một cái hồ lớn, có một bạn đang dìu một cậu bé

- 2 em

- HS theo dõi SGK

- CN nối tiếp

Trang 2

em đọc   đúng ở từ ngữ sau

- (từ khó: giặc mĩ, Mỗi sáng, giữa đầm,

vùng vẫy, sẵn lòng)

* Đọc từng đoạn  lớp

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải

+ Đoạn 1: Trong đoạn em vừa đọc có từ

sơ tán Vậy em hiểu sơ tán nghĩa là ntn?

- Em hãy đặt câu với từ sơ tán?

- Những vật thể cháy sáng trên nền trời

vào ban đêm, làm cho ta C   những

ngôi sao rơi !" gọi là gì?

+ Đoạn 2: Công viên !" SGK giải nghĩa

  thế nào?

- Tuyệt vọng nghĩa là   thế nào?

- Em hãy đặt câu với từ tuyệt vọng?

HD HS đọc câu khó

- Trong bài đọc có câu dài khó đọc các em

hãy lắng nghe để phát hiện chỗ ngắt, nghỉ,

nhấn giọng ở vị trí nào trong câu cho thích

hợp

Trong câu này phải ngắt giọng, nghỉ hơi,

nhấn giọng ở vị trí nào?

- Gọi HS đọc lại câu trên

* Đọc từng đoạn trong nhóm

* Thi đọc đoạn 3

* Đọc đồng thanh đoạn cả bài

C Tìm hiểu bài

- Để giúp các em hiểu rõ thêm nội dung

của bài cả lớp đọc thầm đoạn 1

?- Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?

 Nói thêm: Thời kỳ những năm 1965

đến 1973, giặc Mĩ ném bom bắn phá miền

Bắc, nhân dân thủ đô và các thành phố, thị

xã ở niềm Bắc đều phải sơ tán về nông

ở lại

?- Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã

có gì lạ?

- 3 em/nhóm

- Tạm di chuyển khỏi nơi nguy hiểm

- Để phòng lụt, xóm ven sông phải sơ tán vào trong đê/

- Sao sa

- Nơi có  rộng có cây, hoa, làm nơi

- Mất hết mọi hy vọng, không còn gì để mong đợi

- Bác hàng xóm nhà em rất tuyệt vọng vì

đứa con duy nhất của bác bị bệnh ung   không thể chạy chữa !"

- sau dấu phẩy và cụm từ Thành   hiểu chuyện gì

- Sau dấu hai chấm, dấu chấm, dấu chấm than

- Kêu thất thanh, cứu với, lao, vùng vẫy

- 1 – 2 em

- 3 em/nhóm

- 1 – 2 cặp thi

- Cả lớp

- Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc Mĩ ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán về quê Mến ở nông thôn

- Thị xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống

ở nhà quê, những dòng xe cộ đi lại 

"H ban đêm điện lấp lánh   sao sa

Trang 3

 Khi lên thành phố Mến !" chơi

những trò chơi gì và bạn có hành động

đáng khen nào 1 HS đọc đoạn 2

- ở công viên có những trò chơi gì ?

- Ngắm nhìn mặt hồ hai bạn đã nhắc lại

chuyện gì? (GB thuyền thúng)

- Có bạn nào biết thuyền thúng là loại

thuyền   thế nào không?

(HS QS Đây là hình ảnh thuyền thúng

thuyền giống các thúng   to hơn cái

thúng nên gọi là thuyền thúng)

- Đang mải nói chuyện hai bạn nghe thấy

gì?

- Nghe tiếng kêu   vậy Mến đã làm gì?

- Qua hành động này, em thấy Mến có đức

tính gì đáng quý?

 Mến phản ứng rất nhanh, lao ngay

xuống hồ cứu em nhỏ Hành động này cho

thấy Mến rất dũng cảm và sẵn sàng giúp

tình mạng

đuối phải rất thông minh, khôn khéo, nếu

chết đuối do quá sợ hãi sẽ túm lấy mình

làm mình cũng chìm theo Bạn Mến trong

câu chuyện này đã khéo léo túm lấy tóc

cậu bé sắp chết đuối, ! !" cậu bé vào

bờ

- Nếu khi chơi ở ven hồ, ven sông các em

cần  ý điều gì?

 Khi biết chuyện Mến có hành động

gì? 1 HS đọc đoạn 3

- Em hãy đọc câu nói của bố Thành

- HS trao đổi nhóm

- Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ

chung của gia đình Thành đối với những

- 1 HS

- Có cầu "H đu quay

- Hồi nào bơi thuyền thúng ra giữa đầm hái hoa

- Thuyền thúng đan bằng tre, nứa, là

 G tiện giao thông dùng để đi lai trên sông

- Nghe tiếng kêu thất thanh, Cứu với!

- Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 cậu bé

đang vùng vẫy tuyệt vọng

nguy hiểm đến tính mạng

- 1 em

- Ca ngợi bạn mến dũng cảm/Ca ngợi

và nông thôn

- Nhóm 4

- GĐ Thành tuy đã về TP   vẫn nhớ GĐ Mến Bố Thành về lại nơi sơ tán đón Mến ra chơi Thành ! Mến đi khắp thị

Trang 4

- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều

gì?

- Đây cũng chính là nội dung của bài học

- 1 em nêu lại ND bài học

xã Bố Thành luôn nhớ GĐ Mến và có những suy nghĩ rất tốt đẹp về nông thôn

- Câu chuyện ca ngợi phẩm chất tốt đẹp

khăn

E Củng cố dặn dò:

- Em nghĩ gì về những &EF sống ở làng quê, cũng E ỏ TP sau bài học này? (sống

….)

- Em học tập

không sợ nguy hiểm đến tính mạng)

- Qua bài học này cô mong rằng các em cần biết quan tâm, chia sẻ với mọi &EF xung quanh khi họ gặp khó khăn, gian khổ.

- Nhận xét chung tiết học

- VN tập đọc lại bài nhiều lần tiết sau các em sẽ luyện đọc và học tiếp phần kể chuyện

Trang 5

- Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?

Thị xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống ở nhà quê, những dòng xe cộ đi lại  "H ban đêm điện lấp lánh   sao sa

- ở công viên có những trò chơi gì ?

ở công viên có cầu "H đu quay

- Ngắm nhìn mặt hồ hai bạn đã nhắc lại chuyện gì?

Nhắc lại chuyện hồi nào bơi thuyền thúng ra giữa đầm hái hoa

- Đang mải nói chuyện hai bạn nghe thấy gì?

Nghe tiếng kêu thất thanh, Cứu với!

- Nghe tiếng kêu E vậy Mến đã làm gì?

Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 cậu bé đang vùng vẫy tuyệt vọng

- Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?

- Em hiểu câu nói của &EF bố ntn?

Ca ngợi bạn mến dũng cảm

- Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những

&EF đã giúp đỡ mình?

Gia đình Thành tuy đã về thành phố   vẫn nhớ gia đình Mến

- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

Trang 6

- Em nghĩ gì về những &EF sống ở làng quê, cũng E ỏ thành phố sau bài học này?

- Em học tập

Em học tập !" đức tính dũng cảm

- Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?

Thị xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống ở nhà quê, những dòng xe cộ đi lại  "H ban đêm điện lấp lánh   sao sa

- ở công viên có những trò chơi gì ?

ở công viên có cầu "H đu quay

- Ngắm nhìn mặt hồ hai bạn đã nhắc lại chuyện gì?

Nhắc lại chuyện hồi nào bơi thuyền thúng ra giữa đầm hái hoa

- Đang mải nói chuyện hai bạn nghe thấy gì?

Nghe tiếng kêu thất thanh, Cứu với!

- Nghe tiếng kêu E vậy Mến đã làm gì?

Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 cậu bé đang vùng vẫy tuyệt vọng

- Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?

- Em hiểu câu nói của &EF bố ntn?

Ca ngợi bạn mến dũng cảm

Trang 7

- Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những

&EF đã giúp đỡ mình?

Bố Thành về lại nơi sơ tán đón Mến ra chơi Thành ! Mến đi khắp thị xã Bố Thành luôn nhớ gia đình Mến và có những suy nghĩ rất tốt đẹp về nông thôn

- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

- Em nghĩ gì về những &EF sống ở làng quê, cũng E ỏ thành phố sau bài học này?

- Em học tập

mạng

- Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?

Thị xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống ở nhà quê, những dòng xe cộ đi lại  "H ban đêm điện lấp lánh   sao sa

- ở công viên có những trò chơi gì ?

ở công viên có cầu "H đu quay

- Ngắm nhìn mặt hồ hai bạn đã nhắc lại chuyện gì?

Nhắc lại chuyện hồi nào bơi thuyền thúng ra giữa đầm hái hoa

- Đang mải nói chuyện hai bạn nghe thấy gì?

Nghe tiếng kêu thất thanh, Cứu với!

- Nghe tiếng kêu E vậy Mến đã làm gì?

Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 cậu bé đang vùng vẫy tuyệt vọng

Trang 8

- Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?

- Em hiểu câu nói của &EF bố ntn?

- Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những

&EF đã giúp đỡ mình?

Bố Thành luôn nhớ GĐ Mến và có những suy nghĩ rất tốt đẹp về nông thôn

- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?

- Ngắm nhìn mặt hồ hai bạn đã nhắc lại chuyện gì?

Nhắc lại chuyện hồi nào bơi thuyền thúng ra giữa đầm hái hoa

- Đang mải nói chuyện hai bạn nghe thấy gì?

Nghe tiếng kêu thất thanh, Cứu với!

- Nghe tiếng kêu E vậy Mến đã làm gì?

Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 cậu bé đang vùng vẫy tuyệt vọng

- Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?

- Nhà rông EF& dùng để làm gì?

  dùng để làm nơi thờ cúng, hội họp, vui chơi,

Ngày đăng: 30/03/2021, 20:16

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w