TOÀN tập GIÁO án lớp 3 TUẦN 16 năm 2016

III- HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC: *Kieồm tra baứi cuừ Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu caõu chuyeọn”Moọt chuyeỏn ủi boồ ớch” - Yeõu caàu: Caực nhoựm haừy chuự yự laộng nghe caõu chuyeọn vaứ thaỷo lu

Tuần 16

Thứ Hai, ngày 8 tháng 12 năm 2014

Đạo đức:

BIEÁT ễN THệễNG BINH, LIEÄT SYế (Tieỏt 1)

I MUẽC TIEÂU: Giuựp HS:

- Biết công lao của các thơng binh, liệt sĩ đối với quê hơng đất nớc

- kính trọng, và biết ơn và quan tam, giúp đỡ các gia đình thơng binh liệt sĩ ở địa phơng bằng những việc làm phù hợp với khả năng

- Giáo dục kĩ năng sống cho HS - kính trọng, và biết ơn và quan tam, giúp đỡ các gia đình thơng binh liệt sĩ

II đồ dùng dạy học: Tranh minh hoaù truyeọn”Moọt chuyeỏn ủi boồ ớch - Haứ Trang”

III- HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:

*Kieồm tra baứi cuừ

Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu caõu chuyeọn”Moọt chuyeỏn ủi boồ ớch”

- Yeõu caàu: Caực nhoựm haừy chuự yự laộng nghe caõu chuyeọn vaứ thaỷo luaọn traỷ lụứi 3 caõu hoỷi

sau: (GV treo baỷng phuù )

1- Ngaứy 27/7, HS lụựp 3A ủi ủaõu ? (coự ghi trửụực 3 caõu hoỷi)

2- Caực baùn ủeỏn traùi ủieàu dửụừng laứm gỡ?

3- ẹoỏi vụựi caực coõ chuự thửụng binh, lieọt sú caàn coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo?

Keỏt luaọn: GV toồng keỏt caực yự kieỏn laùi vaứ keỏt luaọn: Thửụng binh, lieọt sú laứ nhửừng ngửụứi

ủaừ hi sinh xửụng maựu vỡ Toồ quoỏc Vỡ vaọy chuựng ta caàn bieỏt ụn, kớnh troùng caực anh huứng thửụng binh lieọt sú

Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn caởp ủoõi

- Yeõu caàu HS thaỷo luaọn caởp ủoõi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi sau: ẹeồ toỷ loứng bieỏt ụn, kớnh troùng

ủoỏi vụựi coõ chuự thửụng binh, lieọt sú chuựng ta phaỷi laứm gỡ?

- GV ghi yự kieỏn caực nhoựm leõn baỷng (Khoõng truứng laởp)

Keỏt luaọn: Veà caực vieọc HS coự theồ laứm ủeồ baứy toỷ loứng bieỏt ụn caực thửụng binh lieọt sú Hoaùt ủoọng 3: Baứy toỷ yự kieỏn

- Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong phieỏu thaỷo luaọn

Em haừy vieỏt chửừ ẹ vaứo oõ  trửụực haứnh vi ủuựng , chửừ S vaựo oõ  trửụực haứnh vi sai

 Ngaứy nghổ 3 baùn Mai,Vaõn ủeỏn nhaứ chuự Haứ laứ thửụng binh naởng giuựp con chuự hoùc baứi  Treõu ủuứa chuự thửụng binh ủi ủửụứng

 Vaứo thaờm, tửụựi nửụực, nhoồ coỷ moọ caực lieọt sú

 Xa laựnh caực chuự thửụng binh vỡ troõng caực chuự xaỏu xớ vaứ khaực laù

 Thaờm meù cuỷa chuự lieọt sú, giuựp baứ queựt nhaứ, queựt saõn

- GV laộng nghe caực nhoựm traỷ lụứi vaứ ủửa ra keỏt luaọn: a ẹ; b S; c ẹ; d S; e ẹ

Keỏt luaọn: Baống nhửừng vieọc laứm ủụn giaỷn, thửụứng gaởp, haừy coỏ gaộng thửùc hieọn.

Cuỷng coỏ, daởn doứ:

1- Keồ 1 vaứi vieọc em ủaừ laứm hoaởc trửụứng em toồ chửực ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn

2- Sửu taàm baứi haựt ca ngụùi

3- Tỡm hieồu gửụng moọt soỏ anh huứng lieọt sú: Kim ẹoàng, Voừ Thũ Saựu, Lyự Tửù Troùng, Traàn Quoỏc Toaỷn (GV coự theồ phaựt taứi lieọu, yeõu caàu HS ủoùc

Tập đọc- kể chuyện

ẹOÂI BAẽN (2 tieỏt)

I Mục tiêu

*Tập đọc:- Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật

- Hieồu yự nghúa : Caõu chuyeọn ca ngụùi phaồm chaỏt toỏt ủeùp cuỷa ngửụứi ở nông thôn và tình cảm thuyỷ chung cuỷa ngửụứi thaứnh phoỏ vụựi nhửừng ngửụứi đã giuựp ủụừ mỡnh luực gian khoồ.(trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4)

- Giáo dục kĩ năng sống cho HS - biết quan tam, giúp đỡ ngời khác

* Keồ chuyeọn: Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo gợi ý

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC

- Baỷng phuù ghi saỹn noọi dung caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

Taọp ủoùc

1 KIEÅM TRA BAỉI CUế

- Yeõu caàu 2 HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi taọp ủoùc Nhaứ roõng ụỷ Taõy Nguyeõn

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

2 DAẽY - HOẽC BAỉI MễÙI

* Giụựi thieọu baứi:- Yeõu caàu HS mụỷ SGK trang 129 vaứ ủoùc teõn chuỷ ủieồm, sau ủoự giụựi thieọu

* Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc

a) ẹoùc maóu:- GV ủoùc maóu toaứn baứi moọt lửụùt, chuự yự:

+ Gioùng ngửụứi daón chuyeọn : thong thaỷ, roừ raứng

+ Gioùng chuự beự : keõu cửựu thaỏt thanh

+ Gioùng boỏ Thaứnh : traàm laộng, xuực ủoọng

b) HD luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

- Hửụựng daón ủoùc tửứng caõu vaứ luyeọn phaựt aõm tửứ khoự, deó laón

- Hửụựng daón ủoùc tửứng ủoaùn vaứ giaỷi nghúa tửứ khoự

- Yeõu caàu 3 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi, sau ủoự theo doừi HS ủoùc baứi vaứ chổnh sửỷa loói ngaột gioùng cho HS

- Hửụựng daón HS tỡm hieồu nghúa caực tửứ mụựi trong baứi

- Yeõu caàu 3 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc baứi trửụực lụựp, moói HS ủoùc 1 ủoaùn

- Yeõu caàu HS luyeọn ủoùc theo nhoựm

- Toồ chửực thi ủoùc giửừa caực nhoựm

* Hoaùt ủoọng 2 : HD tỡm hieồu baứi

- GV goùi 1 HS ủoùc laùi caỷ baứi trửụực lụựp

- Yeõu caàu HS ủoùc laùi ủoaùn 1 vaứ hoỷi : Thaứnh vaứ Meỏn keỏt baùn vụựi nhau vaứo dũp naứo ?

- Giaỷng : Vaứo nhửừng naờm 1965 ủeỏn 1973, giaởc Mú khoõng ngửứng neựm bom phaự hoaùi mieàn Baộc, nhaõn daõn thuỷ ủoõ vaứ caực thaứnh thũ ụỷ mieàn Baộc ủeàu phaỷi sụ taựn veà noõng thoõn, chổ nhửừng ngửụứi coự nhieọm vuù mụựi ụỷ laùi thaứnh phoỏ

- Hỏi : Mến thấy thị xã có gì lạ ?

- Ra thị xã Mến thấy cái gì cũng lạ nhưng em thích nhất là ở công viên Cũng chính ở công viên, Mến để lại trong lòng những người bạn thành phố sự khâm phục Vậy ở công viên, Mến đã có hành động gì đáng khen ?

- Hỏi : Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý ?

- Hãy đọc câu nói của người bố và cho biết em hiểu như thế nào về câu nói của bố ?

- Yêu cầu HS đọc câu hỏi 5 và thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi này : Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những người giúp đỡ mình Kết luận : Câu chuyện cho ta thấy phẩm chất tốt đẹp của những người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng thuỷ chung của người thành phố đối với những người đã giúp đỡ mình

* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài

- GV chọn đọc mẫu một đoạn trong bài, sau đó yêu cầu HS chọn đọc lại một đoạn trong bài Nhận xét và cho điểm HS

Kể chuyện

* Hoạt động 4 : Xác định yêu cầu

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu 1 của phần kể

chuyện trang 132, SGK

* Hoạt động 5 : Kể mẫu

- Gọi HS kể mẫu đoạn 1

- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét :

+ Bạn ngày nhỏ : Ngày Thành và Mến còn nhỏ, giặc Mĩ ném bom phá hoại miền Bắc, gia đình

Thành phải về sơ tán ở quê Mến, vậy là hai bạn kết bạn với nhau Mĩ thua, Thành chia tay Mến trở về thị xã.

+ Đón bạn ra chơi : Hai năm sau, bố Thành đón Mến ra chơi Thành đưa bạn đi chơi khắp nơi

trong thành phố, ở đâu Mến cũng thấy lạ Thị xã có nhiều phố quá, nhà cửa san sát nhau không như ở quê Mến, trên phố người và xe đi lại nườm nượp Đêm đến đèn điện sáng như sao sa

- Nhận xét phần kể chuyện của HS

* Hoạt động 6 : Kể trong nhóm

- Yêu cầu HS chọn một đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe

* Hoạt động 7 : Kể trước lớp

- Gọi 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Sau đó, gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu

chuyện

- Nhận xét và cho điểm HS

Củng cố, dặn dò:

- Hỏi : Em có suy nghĩ gì về người thành phố (người nông thôn) ?

- Nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau

LUYEÄN TAÄP CHUNG

I / Mục tiêu : Giuựp Hs :

- Biết làm tính và giải toán có hai phép tính

II/ Đồ dùng dạy học:

* GV: Baỷng phuù, phaỏn maứu

III/ Hoạt động dạy học:

1 Baứi cuừ: Luyeọn taọp

- Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 3 , 4

- Hs neõu laùi baỷng nhaõn vaứ baỷng chia - Nhaọn xeựt ghi ủieồm

2 Bài mới

* Hẹ1: Laứm baứi taọp 1 , 2

Baứi 1:- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:

- Gv yeõu caàu Hs tửù laứm

- Gv hoỷi: Caựch tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt trong pheựp nhaõn? Ta laỏy tớch chia cho thửứa soỏ ủaừ

bieỏt.

- Gv mụứi Hs leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm vaứo vở

- Gv nhaọn xeựt

Baứi 2: - Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.

- Gv yeõu caàu Hs ủaởt tớnh vaứ tớnh

- Gv mụứi 4 Hs leõn baỷng tớnh

684 6 845 7 630 9 842 4

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

* Hẹ2: Laứm baứi 3.

Baứi 3: - Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.

- Gv cho hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi Gv hoỷi:

- Gv yeõu caàu caỷ lụựp baứi vaứo vụỷ, 1 Hs laứm baứi treõn baỷng lụựp

Giải:

Số máy bơm đã bán là:

36 : 9 = 4 (máy bơm) Cửa hàng còn lại số máy bơm là:

36 - 4 = 32 (máy bơm)

Đáp số: 32 máy bơm

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

Bài 4( Cột 1,2,4): - Hs nêu yêu cầu;

GV hớng dẫn và làm mẫu cột 1; Hs tự làm vào vở

3 Toồng keỏt – daởn doứ.- Chuaồn bũ : Laứm quen vụựi bieồu thửực.- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

Thứ Ba, ngày 9 tháng 12 năm 2014

Chớnh taỷ Nghe – vieỏt : ẹoõi baùn

I/ Muùc tieõu:

- Chép và trình bày đúng bài CT.

- Làm đúng BT2 a/b

II/đồ dùng dạy học: - Baỷng phuù vieỏt BT2

III/ Caực hoaùt ủoọng dạy học :

* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón Hs nghe - vieỏt.

 Gv hửụựng daón Hs chuaồn bũ

- Gv ủoùc toaứn baứi vieỏt chớnh taỷ.

- Gv yeõu caàu 1 –2 HS ủoùc laùi ủoaùn vieỏt vieỏt

- Gv hửụựng daón Hs nhaọn xeựt Gv hoỷi:

+ ẹoaùn vieỏt coự maỏy caõu.

+ Tửứ naứo trong ủoaùn vaờn phaỷi vieỏt hoa?

+ Lụứi cuỷa boỏ noựi theỏ naứo?

- Gv hửụựng daón Hs vieỏt ra nhaựp nhửừng chửừ deó vieỏt sai: sửụỷi lửỷa, neựm,thoùc tay, laứm luùng.

 Gv ủoùc cho Hs vieỏt baứi vaứo vụỷ

- Gv ủoùc cho Hs vieỏt baứi,Gv ủoùc thong thaỷ tửứng caõu, cuùm tửứ

- Gv theo doừi, uoỏn naộn

 Gv chaỏm chửừa baứi

- Gv yeõu caàu Hs tửù chửừ loói baống buựt chỡ

- Gv chaỏm vaứi baứi (tửứ 5 – 7 baứi) Gv nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa Hs

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs laứm baứi taọp.

Baứi taọp 2:

- Gv cho Hs neõu yeõu caàu cuỷa ủeà baứi

- Gv chi lụựp thaứnh 3 nhoựm

- GV cho caực toồ thi laứm baứi tieỏp sửực, phaỷi ủuựng vaứ nhanh

-Caực nhoựmleõn baỷng laứm

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

a) Baùn em ủi chaờn traõu, baột ủửụùc nhieàu chaõu chaỏu.

Phoứng hoùp chaọt choọi vaứ noựng bửực nhửng moùi ngửụứi vaón raỏt traọt tửù.

Boùn treỷ ngoài chaàu gaóu, chụứ baứ aờn traàu aờn traàu roài keồ chuyeọn coồ tớch.

b) Moùi ngửụứi baỷo nhau doùn deùp ủửụứng laứng sau cụn baừo.

Em veừ maỏy baùn veừ maởt tửụi vui ủang troứ chuyeọn.

Meù em choự beự uoỏng sửừa roài sửỷa soaùn ủi laứm

IV Nhaọn xeựt tieỏt hoùc – Dặn dò HS

Toaựn:

LAỉM QUEN VễÙI BIEÅU THệÙC I/ Muùc tieõu:

- Laứm quen vụựi bieồu thửực vaứ giaự trũ cuỷa bieồu thửực

- Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực ủụn giaỷn

- Reứn Hs tớnh caực caực bieồu thửực, chớnh xaực, thaứnh thaùo

II/đồ dùng dạy học: Baỷng phuù, phaỏn maứu.

III/ Hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Luyeọn taọp chung

- Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 2 , 3.- Nhaọn xeựt ghi ủieồm

2 Bài mới

* Hẹ1: Giụựi thieọu veà bieồu thửực.

a) Giụựi thieọu veà bieồu thửực.

- Gv vieỏt leõn baỷng: 126 + 51 Gv giụựi thieọu: 126 + 51 ủửụùc goùi laứ moọt bieồu thửực Bieồu

thửực 126 coọng 51

- Gv vieỏt leõn baỷng: 62 – 11 Gv giụựi thieọu: 62 – 11 ủửụùc goùi laứ moọt bieồu thửực Bieồu

thửực 62 trửứ 11

- Gv keỏt luaọn: Bieồu thửực laứ moọt daừy caực soỏ, daỏu pheựp tớnh vieỏt xen keừ vụựi nhau.

b) Giụựi thieọu veà giaự trũ cuỷa bieồu thửực.

- Gv yeõu caàu Hs tớnh 126 + 51

- GV: Vỡ 126 + 51 = 177 neõn 177 ủửụùc goùi laứ giaự trũ cuỷa bieồu thửực 126 + 51

- Gv hoỷi: Giaự trũ cuỷa bieồu thửực 126 + 51 laứ bao nhieõu?

- Gv yeõu caàu Hs tớnh 125 + 10 - 4

- Gv giụựi thieọu: 131 ủửụùc goùi laứ giaự trũ cuỷa bieồu thửực 125 + 10 – 4

Hẹ2: Laứm baứi 1.

Baứi 1: - Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:

- Gv vieỏt leõn baỷng: 284 + 10 vaứ yeõu vaàu Hs ủoùc bieồu thửực ủoự, sau ủoự tớnh

- Vaọy giaự trũ cuỷa bieồu thửực : 284 + 10 = laứ bao nhieõu?

+ Yeõu caàu Hs leõn baỷng laứm

125 + 18 = 161 - 150 = 21 x 4 = 48 : 2 =

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

* Hẹ3: Laứm baứi 2.

Baứi 2: - Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.

- Gv hửụựng daón Hs tỡm giaự trũ cuỷa bieồu thửực, sau ủoự tỡm soỏ chổa giaự trũ cuỷa bieồu thửực ủoự noỏi vụựi bieồu thửực

- Gv yeõu caàu caỷ lụựp baứi vaứo vụỷ baứi taọp, Hs thi laứm baứi treõn baỷng lụựp

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

3 Toồng keỏt – daởn doứ.(1’) - Chuaồn bũ : Tớnh giaự trũ bieồu thửực.- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

Tự nhiên và xã hội:

HOAẽT ẹOÄNG COÂNG NGHIEÄP, THệễNG MAẽI I.MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc, hoùc sinh bieỏt:

- Keồ teõn moọt soỏ hoaùt ủoọng coõng nghieọp, thửụng maùi mà em biết

- Neõu lụùi ớch cuỷa hoaùt ủoọng coõng nghieọp, thửụng maùi

- Giáo dục kĩ năng sống cho HS: các hoaùt ủoọng coõng nghieọp, thửụng maùi

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Caực hỡnh trong SGK trang: 60, 61; tranh aỷnh sửu taàm veà chụù hoaởc caỷnh mua baựn, moọt soỏ ủoà chụi, haứng hoựa

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU:

1 Kieồm tra baứi cuừ:

2 Baứi mụựi:

* Hoaùt ủoọng 1: LAỉM VIEÄC THEO CAậP

Bửụực 1: Cho HS quan sát tranh, nhận xét

Bửụực 2: Moọt soỏ caởp trỡnh baứy, caởp khaực boồ sung GV coự theồ giụựi thieọu theõm moọt soỏ

hoaùt ủoọng nhử: khai thaực quaởng kim loaùi, luyeọn theựp, saỷn xuaỏt laộp raựp oõ toõ, xe maựy,… ủeàu goùi laứ hoaùt ủoọng coõng nghieọp

* Hoaùt ủoọng 2: HOAẽT ẹOÄNG THEO NHOÙM

Bửụực 1: tửứng caự nhaõn quan saựt hỡnh trong SGK

Bửụực 2: Moọt soỏ em neõu lụùi ớch cuỷa caực hoaùt ủoọng coõng nghieọp.

GV giụựi thieọu vaứ phaõn tớch veà caực hoaùt ủoọng vaứ caực saỷn phaồm tửứ caực hoaùt ủoọng ủoự nhử:

- Khoan daàu khớ cung caỏp chaỏt ủoỏt vaứ nhieõn lieọu chaùy maựy…

- Khai thaực than cung caỏp nhieõn lieọu cho caực nhaứ maựy, chaỏt ủoỏt sinh hoaùt…

- Deọt cung caỏp vaỷi, luùa…

Keỏt luaọn: Caực hoaùt ủoọng nhử khai thaực than, daàu khớ, deọt,… goùi laứ hoaùt ủoọng coõng nghieọp.

* Hoaùt ủoọng 3: LAỉM VIEÄC THEO NHOÙM

Bửụực 1: Chia nhoựm vaứ thaỷo luaọn theo yeõu caàu trong SGK

Bửụực 2: GV neõu gụùi yự:

- Nhửừng hoaùt ủoọng nhử trong hỡnh 4, 5 trang 61 SGK thửụứng ủửụùc goùi laứ hoaùt ủoọng gỡ ?

- Hoaùt ủoọng ủoự caực em nhỡn thaỏy ụỷ ủaõu ?

- Haừy keồ teõn moọt soỏ chụù, sieõu thũ, cửỷa haứng ụỷ queõ em

Caờn cửự vaứo traỷ lụứi cuỷa HS, GV keỏt luaọn

Keỏt luaọn: Caực hoaùt ủoọng mua baựn ủửụùc goùi laứ hoaùt ủoọng thửụng maùi

* Hoaùt ủoọng 4: CHễI TROỉ CHễI BAÙN HAỉNG

Bửụực 1: GV ủaởt tỡnh huoỏng cho caực nhoựm chụi ủoựng vai, moọt vaứi ngửụứi baựn, moọt soỏ

ngửụứi mua

Bửụực 2: HS tiến hành chơi; Gv đánh giá, nhận xét chung.

3 Toồng keỏt – daởn doứ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Âm nhạc: GVÂN soạn

Thứ T, ngày 10 tháng 12 năm 2014

Tập đọc:

VEÀ QUEÂ NGOAẽI BVMT- Bộ phận

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát

- Hieồu noọi dung :Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê , yêu nhng ngời nông dân làm ra lúa gạo.( trả lời đợc các CH trong SGK; thuộc 10 dòng thơ dầu)

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC: Baỷng phuù ghi saỹn noọi dung caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

1 KIEÅM TRA: Yeõu caàu HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi taọp ủoùc ẹoõi baùn.

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

2 DAẽY - HOẽC BAỉI MễÙI

* Hoaùt ủoọng 1 : Luyeọn ủoùc

a) ẹoùc maóu

- GV ủoùc maóu toaứn baứi moọt lửụùt vụựi gioùng tha thieỏt, tỡnh caỷm, chuự yự nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ ngửừ

gụùi caỷm : sen nụỷ, meõ, traờng, gioự, rớu rớt, rửùc maứu rụm phụi, eõm ủeàm, chaõn ủaỏt, thaọt thaứ.

b) Hửụựng daón luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

- Hửụựng daón ủoùc tửứng caõu vaứ luyeọn phaựt aõm tửứ khoự, deó laón

- Hửụựng daón ủoùc tửứng ủoaùn vaứ giaỷi nghúa tửứ khoự

- Yeõu caàu 2 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng khoồ thụ trong baứi, sau ủoự theo doừi HS ủoùc vaứ chổnh sửỷa loói ngaột gioùng cho HS

- Hửụựng daón HS tỡm hieồu nghúa caực tửứ mụựi trong baứi

- Yeõu caàu HS luyeọn ủoùc theo nhoựm.Toồ chửực thi ủoùc giửừa caực nhoựm

- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoàng thanh ủoùc baứi thụ

* Hoaùt ủoọng 2 : HD tỡm hieồu baứi - BVMT

- GV goùi 1 HS ủoùc laùi caỷ baứi trửụực lụựp

- Hoỷi: Baùn nhoỷ ụỷ ủaõu veà thaờm queõ ? Nhụứ ủaõu em bieỏt ủieàu ủoự ?HSTL

- Hoỷi: Queõ ngoaùi baùn nhoỷ ụỷ ủaõu ?

- Hoỷi: Baùn nhoỷ thaỏy ụỷ queõ coự nhửừng gỡ laù ?

- GV coự theồ giaỷng theõm : Moói laứng queõ ụỷ noõng thoõn Vieọt nam thửụứng coự ủaàm sen Muứa heứ, sen nụỷ, gioự ủửa hửụng sen bay ủi thụm khaộp laứng Ngaứy muứa, nhửừng ngửụứi noõng daõn gaởt luựa, hoù tuoỏt laỏy haùt thoực vaứng roài mang rụm ra phụi ngay treõn ủửụứng laứng, nhửừng sụùi rụm vaứng thụm laứm cho ủửụứng laứng trụỷ leõn rửùc rụừ, saựng tửụi Ban ủeõm ụỷ laứng queõ, ủieọn khoõng saựng nhử ụỷ thaứnh phoỏ neõn chuựng ta coự theồ nhỡn thaỏy vaứ caỷm nhaọn ủửụùc aựnh traờng saựng trong

* Hoaùt ủoọng 3 : Hoùc thuoọc loứng baứi thụ

- Treo baỷng phuù cheựp saỹn baứi thụ, yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh baứi thụ

- Xoaự daàn noọi dung baứi thụ treõn baỷng, yeõu caàu HS ủoùc.Yeõu caàu HS tửù nhaồm laùi baứi thụ

- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS

* Hoaùt ủoọng cuoỏi : Cuỷng coỏ, daởn doỉ :- Baùn nhoỷ caỷm thaỏy ủieàu gỡ sau laàn veà queõ chụi ?

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc vaứ daởn doứ HS hoùc thuoọc loứng baứi thụ, chuaồn bũ baứi sau

Toaựn:

TÍNH GIAÙ TRề CUÛA BIEÅU THệÙC (Tiết 1) I/ Muùc tieõu:

- Biết thực hiện tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia - Aùp dụng tính giá trị của biểu thức để giải các bài toán có lên quan

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :Bảng phụ, phấn màu.

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Bài cũ: Làm quen với biểu thức

- Gọi HS lên bảng sửa bài2,3 - Nhận xét ghi điểm

2 Bµi míi

* HĐ1: Giới thiệu về biểu thức.

a) Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính, cộng trừ.

- Gv viết lên bảng: 60 + 20 - 5 Gv yêu cầu Hs đọc biểu thức này.

- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tính biểu thức Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc

b) Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia.

Gv viết lên bảng: 49 : 7 x 5 Gv yêu cầu Hs đọc biểu thức này.

- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tính biểu thức:

- Gv mời Hs nhắc lại quy tắc

- Gv mời Hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức: 49 : 7 x 5

* HĐ2:Thùc hµnh

Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm mẫu biểu thức : 205 + 60 + 3 = 268

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách làm của mình Gv yêu cầu Hs làm

268 – 68 + 17 462 - 40 + 7 387 - 7 - 80

Gv nhận xét, chốt lại:

Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.

- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở, Hs thi làm bài trên bảng lớp

- Gv nhận xét, chốt lại:

15 x 3 x 2 8 x 5 : 2

48 : 2 : 6 81 : 9 x 7

Bài 3: Gv mời Hs đọc yêu cầu của đề bài.

- Gv viết: 55 : 5 x 3… 32 Gv hỏi: Làm thế nào để so sánh được 55 : 5 x 3… 32

- Yêu cầu Hs tính 55 : 5 x 3 = 33

- So sánh 33 với 32?

- Gv yêu cầu Hs làm các phần còn lại.Gv nhận xét, chốt lại:

3 Tổng kết – dặn dò Về tập làm lại bài 2,3

- Chuẩn bị : Tính giá trị biểu thức (tiếp theo).

TËp viÕt:

ÔN CHỮ HOA M

I/Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa M ( 1 dịng ) ; T, B ( 1 dịng ) ; viết đúng tên riêng M¹c

ThÞ Bëi ( 1 dịng ) và câu ứng dụng : Mét c©y… núi cao( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ.

II/ ẹoà duứng daùy- hoùc:

-Maóu chửừ hoa M,T,B vieỏt treõn baỷng phuù coự ủuỷ caực ủửụứng keỷ vaứ ủaựnh soỏ caực ủửụứng keỷ teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng vieỏt saỹn tren baỷng lụựp

-Vụỷ TV 3 taọp 1

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy –hoùc

1/ KTBC:Goiù HS ủoùc thuoọc tửứ vaứ caõu ửựng duùng ủaừ hoùc ụỷ tieỏt trửụực

1HS leõn baỷng vieỏt Leõ Lụùi

2/Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng 1 Giụựi thieọu ủeà baứi vaứ noọi dung baứi hoùc

GV ghi ủeà baứi vaứ Y/C 1-2 HS ủoùc ủeà baứi :

Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón HS luyeọn vieỏt :

1/HD HS vieỏt chửừ hoa

*HD HS QS vaứ neõu quy trỡnh vieỏt chửừ hoa M,T.B

- Trong teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng coự nhửừng chửừ hoa naứo?

-GV gaộn caực chửừ caựi vieỏt hoa vaứ goùi HS nhaộc laùi quy trỡnh vieỏt ủaừ hoùc ụỷ lụựp 2

-Vieỏt maóu cho HS QS ,Vửứa vieỏt vửứa nhaộc laùi quy trỡnh vieỏt

* Vieỏt baỷng:Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con

- GV ủi chổnh Sửỷa loói cho tửứng HS

2/ HD HS vieỏt tửừ ửựng duùng

* GV giụựi thieọu tửứ ửựng duùng.-Goùi HS ủoùc tửứ ửựng duùng

- GV giaỷi thớch yự nghúa cuỷa tửứ ửựng duùng Maùc Thũ Bửụỷi.

- HS QS vaứ nhaõùn xeựt :

-Tửứ ửựng duùng goàm maỏy chửừ ? Laứ nhửừng chửừ naứo ?

-Trong tửứ ửựng duùng ,caực chửừ caựi coự chieàu cao nhử theỏ naứo ?

-Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ baống chửứng naứo ?

- HS vieỏt baỷng con tửứ ửựng duùng

- GV ủi sửỷa sai cho HS ?

*GV HD vieỏt caõu ửựng duùng

-GV goùi HS ủoùc caõu ửựng duùng; GV giaỷi thớch yự nghúa caõu tuùc ngửừ

-HS QS vaứ NX caõu ửựng duùng caực chửừ coự chieàu cao nhử theỏ naứo ?

-HS vieỏt baỷng con Maùc thũ Bửụỷi

*HD HS vieỏt vaứo vụỷ :GV ủi chổnh sửỷa cho HS

-Thu baứi chaỏm 5-7 vụỷ

Hoaùt ủoọng 3 Cuỷng coỏ daởn doứ: NX tieỏt hoùc

- Daởn doứ veà nhaứ hoaứn thaứnh baứi vieỏt hoùc thuoọc caõu ửựng duùng.chuaồn bũ tieỏt sau

Thể dục:

Bài tập rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản

I MỤC TIấU: Tiếp tục ụn cỏc động tỏc ĐHĐN và RLTTCB đó học Yờu cầu HS thực hiện được động tỏc ở mức tương đối chớnh xỏc