Giáo án tự chọn lớp 2 - Tuần 26

Hoạt động chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định 2 Kiểm tra bài cũ 3.Giới thiệu bài mới , ghi bảng - HS thực hiện theo yêu cầu HĐ1: Luyện đọc Gv đọc mẫu: -HS chú ý nghe GV đ[r]

Trang 1

Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013

Toán tăng cường (T1) LUYỆN TẬP

I/ MỤC TIÊU :

-Biết cách tìm số bị chia

- Nhận biết số bị chia, số chia, thương

- Biết giải bài toán có một phép nhân

*Bài tập cần làm: Bài 1, 2,3,4

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Bài cũ :

Gọi 2 em lên bảng làm

x : 4 = 2

x : 3 = 6 -Nhận xét, cho điểm

2.Dạy bài mới :

2.1.Giới thiệu bài.

Gv giới thiệu và ghi bảng

2.2.Luyện tập:

Bài 1 :

-Bài yêu cầu gì ?

-Hướng dẫn cách làm

-Gọi hs làm bài

-Nhận xét

Bài 2:

-Gọi 1 em nêu yêu cầu

-Gọi HS đọc tên các dòng của bảng tính

-Số cần điền trong các ô trống là những số

nào?

-Muốn tìm số bị chia em làm như thế nào ?

-Muốn tìm thương em làm như thế nào ?

-Gọi hs làm bài

Bài 3 :

-Muốn tìm số bị chia em thực hiện như thế

nào?

-Gọi hs làm bài

-Nhận xét

Bài 4 :

- Gọi 1 em đọc đề.

-1 đĩa đựng mấy quả cam ?

-Có tất cả đĩa ?

-Bài toán yêu cầu tìm gì ?

-Gọi hs làm bài

-2 em lên bảng làm, lớp làm nháp

x : 4 = 2 x : 3 = 6

x = 2 x 4 x = 6 x 3

x = 8 x = 18

-HS nhắc lại

-Tính nhẩm -Theo dõi

12 : 4 = 20 : 4 = 15 : 5 = 20 : 5 =

3 x 4 = 5 x 4 = 3 x 5 = 4 x 5 = -HS làm bài

-Đọc sgk

- Số bị chia, số chia, thương

-Số bị chia, thương.

-Lấy thương nhân với số chia.

-Lấy số bị chia chia cho số chia

-Thực hiện

Số bị chia 12

-Tìm x

-Lấy thương nhân với số chia

a, x : 3 = 4

x = 4 x 3

x = 12 -thực hiện tương tự vào vở

Đọc sgk -1 can dầu đựng 3 lít

-Có tất cả 5 đĩa Tìm tổng số qua3cam mẹ có

Tóm tắt

1 đĩa : 5 quả cam

Trang 2

-Nhận xét, cho điểm.

3.Củng cố,dặn dò :

-Gọi hs nhắc lại cách tìm số bị chia

-Nhận xét tiết học

-Dặn hs về làm bài

Giải.

Số quả cam mẹ có tất cả là :

3 x 5 = 15 ( quả cam) Đáp số : 15 quả cam.

-HS nhắc lại

Trang 3

Thứ năm ngày 14 tháng 03 năm 2013

Toán tăng cường (T2) Chu vi hình tam giác, hình tứ giác.

I/ MỤC TIÊU :

-Biết tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác

* Bài tập cần làm: , bài 1, bài2, bài 3, bài 4

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ

-Goị hs lên bảng làm bài

-Tính :

12 giờ – 5 giờ =

8 giờ + 4 giờ =

11 giờ – 7 giờ =

-Nhận xét, cho điểm

2 Dạy bài mới :

2.1 Giới thiệu bài.

GV giới thiệu và ghi bảng

2.2.Luyện tập:

Bài 1 :

GV cho HS quan sát hình vẽ

-Gọi hs làm bài

Bài 2 :

-Hướng dẫn cách làm tương tự bài 1

-Gọi hs làm bài

Bài 3 :

-Muốn tính chu vi hình tứ giác em làm như thế

nào ?

-Gọi hs làm bài

-Nhận xét

-HS làm bài

12 giờ – 5 giờ = 7 giờ

8 giờ + 4 giờ = 12 giờ

11 giờ – 7 giờ = 4 giờ

-HS nhắc lại

-Tính chu vi hình tam giác ABC

-Theo dõi Giải Chu vi hình tam giác ABC là :

8 + 10 + 12 = 30 (cm) Đáp số : 30 cm

-Tính chu vi hình tam giác

có 3 cạnh : 10 dm, 20 dm, 15 dm

-Theo dõi Giải Chu vi hình tam giác là :

10 + 20 + 15 = 45 (dm) Đáp số : 45 dm

-Tính chu vi hình tứ giác

- Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác

có 4 cạnh : 4 dm, 5 dm, 7 dm và 10 dm

-1 em lên bảng Cả lớp làm vở Giải

Chu vi hình tứ giác là :

4 + 5 + 7 + 10 = 26(dm) Đáp số : 26 cm

Trang 4

Bài 4 :

-Gọi hs làm bài

-Nhận xét

3 Củng cố,dặn dò :

-Gọi hs nhắc cách tính chu vi hình tứ giác, hình

tam giác

-Dặn hs về làm bài

-Đúng / sai -Theo dõi Giải a/ S b/ Đ

-HS nhắc lại

Trang 5

TIẾNG VIỆT TC ( T1 )

Luyên đọc SƠN TINH , THỦY TINH I.Mục đích yêu cầu

- Đọc đúng và rõ: tuyệt trần, nệp, cuồn cuộn, đuối sức

-Chú ý ngắt hơi ỡ chỗ có dấu gạch /

- Chọn câu trả lời đúng

II.Chuẩn bị

Sách bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng

III Hoạt động chủ yếu

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

3.Giới thiệu bài mới , ghi bảng

HĐ1: Luyện đọc

Gv đọc mẫu:

GV yều cầu HS đọc theo nhóm bàn

GV goi HS đọc nối tiếp

GV yều cầu HS đọc đồng thanh

HĐ2: Thực hành

BT2: BT củng cố

GV gọi HS đọc đề bài

- GV hướng dẫn HS đọc đúng, chú ý ngắt nghỉ

hơi ở chỗ có dấu /

BT3: GV gọi HS đọc đề bài

Hùng Vương nói gì với hai vị thần đến cầu hôn

Mị Nương ?

-GVyêu cầu HS viết tiếp chỗ thiếu vào vở

KTKN

BT4

Việc Sơn Tinh thắng Sơn Tinh trong câu

chuyện này nói lên điều gì?

GV yêu cầu

- GV quan sát lớp làm bài

- GV nhận xét, chốt y đúng

GV vho HS làm vào vở

4.Củng cố , dặn dò

Về nhà học bài , và làm bổ sung bài thiếu

Xem trước bài mới

- HS thực hiện theo yêu cầu

-HS chú ý nghe

- HS đọc theo yêu cầu

- HS đọc theo yêu cầu ( cá nhân, đồng thanh)

- 2,3 HS nêu

- Sơn Tinh hóa phép bốc từng quả đồi, / dời từng dãy núi / chặn dòng nước lũ.

- Từ đó, / năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước lên đánh Sơn Tinh, gây ra lũ lụt khắp nơi/ nhưng lần nào Thủy Tinh cũng bị thua.

- HS nêu theo yêu cầu -HSTL:

- Ngày mai, ai đem lễ vật đến trước thì được lấy Mị Nương Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, ngựa chín hồng mao.

- HS nêu theo yêu cầu -HSTL

HS làm cá nhân hoàn thành câu trả lời ( chọn đáp án đúng vào bảng con)

A - Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh

B - Sơn Tinh lấy được Mị Nương làm vợ

C - Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường

HS làm vào vở củng cố KTKN

Trang 6

Thứ ba ngày 05 tháng 03 năm 2013

Tiếng việt TC ( T2) Luyện viết: SƠN TINH , THỦY TINH

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS tập chép chính xác một đoạn trong bài: SƠN TINH , THỦY TINH ( từ Thủy Tinh hô mưa gọi gió

đến đành phải rút lui )

- Luyện viết đúng đẹp mẫu chữ viết thường

- Làm bài tập phân biệt Ch hay Tr, và 1 số bài tập.

- Giáo dục : Rèn tính cẩn thận , chăm chỉ học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Vở bài tập củng cố KTKN

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Ổn định lớp

2 Bài mới: Giới thiệu bài mới

-Ghi bảng

a HDHS nắm được nôi dung bài chính tả

b Hướng dẫn viết chính tả

- Gọi 2 HS đọc lại bài viết ?

?Tìm tên riêng trong bài chính tả?

-HD HS tập viết từ khó;

-Gv cho HS tập chép bài,đọc cho HS soát lỗi

Chấm 5 bài - Nhận xét , sửa lỗi chung

3.Hướng dẫn HS làm bài tập

GV nêu đề bài , gợi ý

Bài tập 3

a Điền vào chỗ trống Ch , tr

GV nhận xét, chốt ý đúng

GV giúp đỡ HS yếu

b Điền vào chỗ trống:

- 3 từ chỉ đồ vật có tiếng mang thanh hỏi:

- 3 từ chỉ đồ vật có tiếng mang thanh ngã:

GV nhận xét, bổ sung

GV chốt bài đúng

Bài tập 4

a, Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã vào chữ in đậm

- Gv gọi HS làm miệng

GV nhận xét, chốt ý đúng

-Đọc và theo dõi bài -Trả lời

2 đến 3 HS nêu

- Đồng thanh 1 lần Sơn Tinh, Thủy Tinh Viết bảng con (1, 2 lần): cuồn cuộn, đuối sức Bài vào vở

-Soát bài -Theo dõi, sửa

HS nêu yêu cầu bài chăm .ú ú ẩn uyền tin bóng uyền bàn ăn ân trọng úng đích ung sứ

HS thực hiện theo yều cầu

HS lên chữa bài

2 đến 3 HS nêu

-Theo dõi, sửa

nêu yêu cầu bài

Mặc nắng mưa gió bao

Cây súng chú chắc tay Quân thù mà ló mặt

Biên lớn se vùi thây

Em mong ngày khôn lớn

Se vượt sóng ra khơi Cung cầm chắc tay súng Giư lấy biên lấy trời.

Trang 7

b Chọn từ trong ngoặc để ghi tiếp vào chỗ trống.

GV cho HS suy thảo luận nhóm bàn

GV gọi các nhóm trình bày

GV yêu cầu

3 Củng cố, dặn dò

+ Nêu nội dung bài?

- Yêu cầu HS hoàn thành bài còn thiếu Chuẩn bị

bài sau

Nhận xét tiết học

HS làm vào vở,

HS nêu yêu cầu bài cây sách chống nước

( chồng, trong, chong, trồng)

HS lên bảng làm trình bày

HS nhận xét bài bạn -Làm bài sửa vào vở

HS trả lời theo yêu cầu

Trang 8

GV: Hồng Thị Mai Tuần 26

Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013

TIẾNG VIỆT TC ( T3 ) Luyên đọc

BÉ NHÌN BIỂN

I.Mục đích yêu cầu

- Đọc đúng và rõ: giằng, sĩng lừng, khiêng, lon ta lon ton

-Chú ý ngắt hơi ỡ chỗ cĩ dấu gạch /

- Chọn câu trả lời đúng , tìm từ ngữ

II.Chuẩn bị

Sách bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng

III Hoạt động chủ yếu

1 Ổn định

3.Giới thiệu bài mới , ghi bảng

HĐ1: Luyện đọc

Gv đọc mẫu:

GV đọc bài

- Hướng dẫn luyện đọc câu

- Gọi HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi

GV yều cầu HS đọc theo nhĩm bàn

GV goi HS đọc nối tiếp

HĐ2: Thực hành

BT2: Khoanh trịn vào chữ cái trước những câu

thơ cho thấy biển rất rộng:

Khoanh trịn vào chữ cái trước những câu thơ

cho thấy biển giống như trẻ con:

GV yêu cầu

-GV quan sát lớp làm bài

GV vho HS làm vào vở

Điền từ ngữ trong bài vào chỗ trống và học

thuộc khổ thơ sau?

GV yêu cầu

-GV quan sát lớp làm bài

GV gọi HS ( khá, giỏi) đọc thuộc lịng đoạn

thơ

4 Củng cố, dặn dị

+ Nêu nội dung bài?

- Yêu cầu HS hồn thành bài cịn thiếu Học

-HS chú ý nghe

- HS đọc theo yêu cầu

- HS đọc theo yêu cầu ( cá nhân, đồng thanh)

HS đọc đoạn và TLCH về nội dung đọc ( Hỗ trợ HS Yếu đọc)

- HSK,G đọc tồn bài

HS đọc theo yêu cầu ( cá nhân, đồng thanh)

- 2,3 HS nêu

A - Tưởng rằng biển nhỏ

Mà to bằng trời

B - Như con sơng lớn Chỉ cĩ một bờ

C - Phì phị như bễ Biển mệt thở rung

- HS nêu theo yêu cầu

A - Bãi giẵng với sĩng Chơi trị kéo co

B - Phì phị như bễ Biển mệt thở rung

C - Nghìn con sĩng khỏe Lon ta lon ton

- HS nêu theo yêu cầu bài -HS chú ý nghe

- HS đọc theo yêu cầu ( đồng thanh)

HS làm bài theo yêu cầu

Nghỉ hè với bố

Bé ra

Tưởng rằng nhỏ

Mà to bằng

Như con sơng lớn Chỉ cĩ bờ giằng sĩng Chơi trị kéo

Phì phị như bễ Biển mệt rung Cịng giơ gọng

Định sĩng lừng

- HS đọc theo yêu cầu ( đồng thanh) thuộc lịng

HS trả lời theo yêu cầu

Lop2.net

Trang 9

Thứ sáu ngày 08 tháng 3 năm 2013

Tiếng việt TC (T4) Luyện viết I.Mục đích yêu cầu

-Học sinh biết quan sat và TLCH về biển

- Học sinh biết một đoạn văn ngắn nói về biển

II Chuẩn bị

- Sách bài tập củng cố KTKN

III.Các hoạt động dạy học

1.Ổn định lớp

Cho HS hát một bài

2 Bài mới

Giới thiệu bài mới (trực tiếp)

GV ghi bảng

BT1 GV yêu cầu

GV cho Hs đọc bài và TLCH: theo nhóm đôi

GV yêu càu các nhóm lên thực hiện

GV: nhóm khác nhận xét , bổ sung ( nếu có)

- HS hát theo quản ca

- HS nêu

HS đọc theo nhóm đôi, 2 ban sẽ đóng vai và tự TLCH

a, - Bạn cho tớ mượn quyển truyện này nhé !

- Được, cầm lấy mà đọc

Trang 10

BT2: HS đọc yêu cầu bài

- Biển rộng như thế nào ?

- Sĩng biển màu gì ? Tiếng sĩng nghe thế nào ?

- Trên mặt biển cĩ những gì ?

-Bầu trời trên biển cĩ gì đẹp ?

G-

- GV cá nhân thực hành miệng theo cặp

-GV theo dõi- chốt ý

GV yêu cầu

3 Củng cố , dặn dị

- GV tĩm nội dung bài học -Nhận xét tiết học

- Yều cầu HS về viết BT2 vào vở KTKN và chuẩn bị

bài sau

sẽ mua ngay.)

b - Anh giúp em giải bài tốn này nhé, khĩ quá !

- Được, anh sẽ giúp

-

( Em cảm ơn anh nhiều./ Chán thật!/ Em đi đây.)

-Nêu yêu cầu bài tập -Đọc các câu hỏi -Quan sát tranh , trả lời câu hỏi (nhẩm miệng , viết ra nháp )

-Từng cặp hs nêu câu hỏi và mời bạn trả lời từng câu

HS thực hành viết -HS đọc bài trước lớp -Cả lớp nhận xét , góp ý

HS lắng nghe

Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013

LUYỆN: TỐN

I MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân

- Giải tốn đơn bằng một phép nhân

Ham thích học Tốn Tính đúng nhanh, chính xác

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ơn định lớp

3 Bài mới

 Luyện tập - Thực hành.

- GV theo dõi HD những HS chưa làm

được

Bài 1: Tính nhẩm

- Học sinh làm bài cá nhân trong vở bài tập

2 x 4 = 4 x 6 = 3 x 7 = 5 x 2 =

4 x 7 = 2 x 8 = 5 x 4 = 3 x 6 =

5 x 3 = 3 x 9 = 4 x 8 = 2 x 7 =

2 x 10 = 3 x 10 = 4 x 10 = 5 x 10 =

Trang 11

Bài 2: Viết số thích hợp vào ơ trống:

Bài 3: Tính

Bài 4:

GV yêu cầu

Bài cho ta biết gì?

Bài yêu cầu ta làm gì?

Muốn tính được số cây bắp cải trong 9

hàng ta làm như thế nào?

GV thu một số vở chấm

Nhận xét bài làm

Tích

a, 3 x 8 + 12 = b, 5 x 7 + 21 =

HS nêu yêu cầu bài

HS trả lời

Hs làm vào vở BTKTKN Bài giải

Số cây bắp cái luống rau đĩ cĩ là:

3 x 9 = 27 ( cây bắp cải) Đáp số: 27 cây bắp cải

Củng cố- Dặn dò

Hồn thành vở BT KTKN

-Dặn dò hs về nhà học thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	208,54 KB