- Động viên HS làm dây xúc xích dài với nhiều vòng, nhiều màu sắc khác nhau. - Thực hành cắt dán[r]
Trang 1Thứ tư ngày 29 tháng 4 năm 2020
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài: LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU:
- Biết cách làm dây xúc xích trang trí
- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí Đường cắt thẳng Cắt, dán được nhiều vòng tròn Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích đều nhau
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình
*Với HS khéo tay:
- Cắt ,dán được dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau Màu sắc đẹp
II CHUẨN BỊ:
- GV: Dây xúc xích mẫu bằng giấy thủ công
+ Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh hoạ
+ Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng Kéo, hồ dán
- HS - Giấy thủ công, vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1 Bài cũ (5’)
- Gọi HS lên bảng thực hiện 2 bước cắt dán
dây xúc xích
- Nhận xét, đánh giá
- 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác cắt dán
- Nhận xét
2 Bài mới (30’)
a Giới thiệu bài Cắt, dán dây xúc xích
trang trí (tiết 2) (5’)
- Nghe - nhắc lại
b Hướng dẫn các hoạt động (24’)
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
+ Các vòng của dây xúc xích làm bằng gì?
+ Có hình dáng màu sắc, kích thước như thế
nào?
+ Để có được dây xúc xích ta phải làm thế
nào?
- Quan sát
- Các nan giấy màu
- Màu sắc nhiều đan xen nhau
- Ta phải cắt nhiều nan giấy màu dài bằng nhau, sau đó dán lồng các nan giấy thành những vòng tròn nối tiếp nhau
Tuần 23
Trang 2- Hướng dẫn học sinh các bước.
Bước 1: Cắt thành các nan giấy
Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích
- HS nhắc lại cách làm dây xúc xích: Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích
Hoạt động 2: Thực hành.
- Tổ chức cho HS thực hành
- Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng
- Động viên HS làm dây xúc xích dài với
nhiều vòng, nhiều màu sắc khác nhau
- Thực hành cắt dán
- Nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh - Trưng bày sản phẩm
3 Nhận xét - Dặn dò (1’)
- Nhận xét chung giờ học
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
………
………