1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài soạn các môn khối 1 - Tuần 35

19 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 203,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cñng cè dÆn dß : - GV tuyên dương những em làm bài chính tả đúng và đẹp - GV nhËn xÐt giê - VÒ nhµ viÕt ra vë mçi lçi chÝnh t¶ 1 dßng - Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong bài chín[r]

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày tháng năm 200

Chào cờ TậP ĐọC Anh hùng biển cả

a mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài đi học : “ Anh hùng biển cả ” Luyện đọc các từ ngữ : Nhanh vun vút , săn lùng , bờ biển nhảy dù Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm phảy

- Ôn các vần : uân Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân

- Hiểu nội dung bài : Cá heo là sinh vật thông minh , là bạn con người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển

b đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói

- Bộ chữ học vần tiếng việt

c các hoạt động

i Kiểm tra bài cũ

- GV nhận xét và đánh giá

- GV nhận xét đánh giá , cho điểm

II Bài mới

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn HS luyện đọc

a) GV đọc bài : Anh hùng biển cả

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : nhanh vun

vút , săn lùng , bờ biển , nhảy dù

- GV cho HS phân tích tiếng

- GV giải nghĩa các từ

c) Luyện đọc câu

- HS đọc bài : Người trồng trả lời câu hỏi

- HS đọc và phân tích các từ

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- 2 , 3 HS luyện đọc

Trang 2

- Luyện đọc hai dòng thơ một

- GV lắng nghe và chỉnh sửa

+ Luyện đọc các câu 2 , 5 , 6 , 7 Chú ý

cách ngắt dọng nghỉ ngơi sau dấu phảy ,

dấu chấm

d) Luyện đọc đoạn và bài

- Cho 2 , 3 HS đọc cả bài

3 Ôn các vần : ân , uân

- Tìm tiếng trong bài có vần uân ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : ân , uân ?

- Điền tiếng có vần oai hoặc oay

- GV nhận xét và đánh giá

- Bài có 2 đoạn mỗi đoạn 2 , 3 HS luyện đọc

- 2 , 3 HS đọc cả bài

( huân chương )

- HS thi tìm nhanh tiếng ( Mèo con chơi trên sân , cá heo

được thưởng huân chương Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

? Cá heo bơi giỏi như thế nào ?

? Người ta có thể dạy cá heo làm những

việc gì ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói

- Đề tài : Hỏi nhau về cá heo theo nội

dung bài

- Cách thực hiện :

? Cá heo trong bài sống ở biển hay hồ ?

- Vài HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi ( Cá heo có thể bơi nhanh như tên bắn )

- Vài HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi ( Người ta có thể dạy cá heo canh gác

bờ biển dẫn tàu vào , ra cảng , săn lùng tàu thuyền giặc )

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- Từng nhóm 2 3 HS cùng trao đổi với nhau theo các câu trong SGK

Trang 3

( Cá heo trong bài sống ở biển )

4 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ

- HS sưu tầm thêm các câu chuyện hoặc hình ảnh về cá heo

đạo đức thực hành kĩ năng cuối học kì ii và cả năm

I Mục tiêu

- HS nắm được kĩ năng thực hành các bài đạo đức đã học trong học kì II và cả năm

- Giáo dục HS chăm chỉ ôn tập cuối năm

II Chuẩn bị

- Nội dung thực hành

- Một số tiểu phẩm về nội dung đã học

II Các họat động dạy và học

Hoạt động 1 : Ôn lại các bài đã học qua

hệ thống câu hỏi

1 Vì sao phải lễ phép với thầy cô giáo?

2 Đoàn kết và giúp đỡ bạn đem lại cho

em điều gì?

3 Đi bộ đúng quy định đem lại lợi ích

gì?

4 Khi nào nói lời cảm ơn và xin lỗi?

Cho ví dụ?

5 Chào hỏi và tạm biệt mọi người khi

nào? Cho ví dụ?

6 Trồng hoa và cây nơi công cộng có

ích lợi gì?

Hoạt động 2: Cho HS sắm vai theo nội

dung đã học

Nhóm 1: Lễ phép và vâng lời thầy cô

Nhóm 2: Cám ơn và xin lỗi

Nhóm 3: Đèn xanh, đèn đỏ

- HS trả lời các câu hỏi theo sự gợi ý của GV

- Các bạn khác nhận xét, bổ sung

- HS chia nhóm chơi sắm vai theo sự phân công của GV

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ

Trang 4

- Về nhà thực hành tốt bài học

Thứ ba ngày tháng năm 200

TOáN

luyện tập chung (T2)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy số

- Thực hiện phép cộng, trừ các số có hai chữ số (không có nhớ)

- Giải bài toán có lời văn

- Đậc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài:

- GV nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết số

- HS làm bài tập trên bảng lớn

- Dưới lớp nhận xét, bổ sung

Bài 2: Tính

36 + 12 = 84 + 11 =

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Đặt tính rồi tính

- HS làm bài tập vào bảng con

- Dưới lớp làm vào VBT

48

12 36

95 11 84

00

65 65

30 33 63

Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo

thứ tự:

- HS làm vào phiếu học tập

- Đạidiện các nhóm thi dán phiếu nhanh

Trang 5

a) Từ lớn đến bé

b) Từ bé đến lớn

- GV nhận xét, đánh giá

lên bảng a) Từ lớn đến bé: 28, 54, 74, 76 b) Từ bé đến lớn: 76, 74, 54, 28

Bài 4: Giải bài toán

- GV nhận xét

- HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán trên bảng

- Dưới lớp làm vào vở bài tập Tóm tắt:

Con gà: 34 con Bán đi: 12 con Còn lại … con

Giải Nhà em còn lại số con gà là:

34 – 12 = 22 (con)

Đáp số: 22 con

Bài 5: Điền số

a) 25 + = 25

b) 25 - = 25

- GV thu vở chấm, chữa

- HS làm vào vở bài tập a) 25 + = 25

b) 25 - = 25

4 Củng cố dặn dò

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

tập viết

Tô chữ hoa : 0…9

i MụC TIÊU

- HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : 0…9

- Viết đúng đẹp các vần và các tiếng :

- Viết theo chữ thường , cỡ , vừa , đúng và đều nét

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : 0…9

III các hoạt động

0

Trang 6

1 ổn định lớp.

2 Bài cũ

- 2 HS lên bảng viết chữ hoa: 0…9

- GV nhận xét cho điểm

3 Bài mới

a) Hướng dẫn HS tập viết ( Tô chữ

hoa )

- Hướng dẫn HS quan sát tranh và

nhận xét chữ : 0…9

- GV nhận xét về số lượng nét và

kiểu nét và nêu quy trình viết ( vừa

nói vừa tô chữ 0…9 trong khung chữ

)

b) Hướng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng

c) Hướng dẫn HS tập tô , tập viết

- GV hướng dẫn từng em biết cách

cầm bút cho đúng , và tư thế ngồi viết

- GV chấm chữa bài

- HS quan sát chữ 0…9 trong bảng phụ

- HS tập viết vào bảng con

- HS đọc các tiếng , từ ứng dụng:

- Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng dụng

+ HS tập tô chữ hoa : 0…9

và tập viết các từ ứng dụng

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ , tuyên dương những bạn viết đúng đẹp

- Về nhà tập viết phần còn lại

chính tả

loài cá thông minh

I mục tiêu

- Chép lại đúng bài :Loài cá thông minh Biết cách trình bày các câu hỏi và lời giải

- Điền đúng vần ân hoặc uân, chữ g hoặc gh

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ chép bài “Loài cá thông minh” và 2 bài tập

III các hoạt động

Trang 7

1 Bài cũ

- HS viết câu

“Thấy mẹ về, chị em Phương reo lên”

2 Bài mới

a) Giới thiệu

b) Hướng dẫn tập chép

- Hướng dẫn HS cách trình bày

- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút

không đúng

- GV hướng dẫn cách trình bày bài

- GV chấm 1 số vở tại lớp

c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính tả

+ Điền vần ân hoặc uân?

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hướng dẫn các em làm bài tập

+ Điền chữ : g hay gh?

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hướng dẫn các em làm bài tập

- HS đọc lại bài: Loài cá thông minh

- HS nêu những từ khó viết hoặc dễ viết sai

- Tập viết các chữ đó trên bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở

- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vở cho nhau

- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào sai thì đánh dấu vào chỗ đó

- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa các lỗi ra lề

- HS làm bài tập vào vở bài tập khuân vác, phấn trắng

- HS làm bài tập vào vở bài tập ghép cây, gói bánh

3 Củng cố dặn dò :

- GV tuyên dương những em làm bài chính tả đúng và đẹp

- GV nhận xét giờ

- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng

- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong bài chính tả vừa viết

thể dục

tổng kết cuối năm học

Thứ tư ngày tháng năm 200

TOáN

Trang 8

luyện tập chung (T3)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Đọc, viết các số liền trước (hoặc liền sau) của số cho trước

- Thực hiện phép cộng, trừ nhẩm và viết

- Giải bài toán có lời văn

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài

Số liền trước Số đã cho

35 42 70 100 1

- GV nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết số liền trước của mỗi số sau

- HS làm bài tập trên bảng lớn

- Dưới lớp nhận xét, bổ sung

Số liền trước Số đã cho

Bài 2: Tính nhẩm

38

51

12 62

30

47

27 79

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Đặt tính rồi tính

- HS làm bài tập vào bảng con

14 + 4 = 18 29 – 5 = 24

5 + 5 = 10 49 – 8 = 41

89

38 51

50 12 62

77

30 47

22 27

79

-+

Trang 9

Bài 3: Đặt tính rồi tính

43 + 23 60 + 38

41 + 7 56 - 5

- GV nhận xét, đánh giá

- HS làm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm thi dán phiếu nhanh lên bảng

66 23 43

98 38 60

48 7 41

51 5 56

Bài 4: Giải bài toán

- GV nhận xét

- HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán trên bảng

- Dưới lớp làm vào vở bài tập Tóm tắt:

Bi đỏ: 24 viên

Bi xanh: 20 viên Tất cả … Viên

Giải

Hà có tất cả số viên bi là:

24 + 20 = 44 (viên)

Đáp số: 44 viên

Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm

- GV thu vở chấm, chữa

- HS làm vào vở bài tập

4 Củng cố dặn dò

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

Tập đọc

ò ó o

a mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài đi học : “ ò ó o ” Luyện đọc các từ ngữ : quả na , trứng quốc , uốn câu , con trâu Luyện cách đọc loại thơ tự do

- Ôn các vần : oăt , oăc Tìm tiếng trong bài có vần oăt Nói câu chứa tiếng

có vần oăt , oăc

-+

Trang 10

- Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến , muôn vật ( quả na , hàng tre , buồng chuối , hạt đậu )

b đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói

- Bộ chữ học vần tiếng việt

c các hoạt động

i Kiểm tra bài cũ

- GV nhận xét và đánh giá

- GV nhận xét đánh giá , cho điểm

II Bài mới

1 Giới thiệu

2 Hướng dẫn HS luyện đọc

a) GV đọc bài : ò ó o

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : quả na ,

trứng quốc , uốn câu , con trâu

- GV cho HS phân tích tiếng

- GV giải nghĩa các từ

c) Luyện đọc câu

- Luyện đọc hai dòng thơ một

- GV lắng nghe và chỉnh sửa

+ Luyện đọc các dòng thơ tự do : Nghỉ

hơi khi hết ý thơ

d) Luyện đọc đoạn và bài

- Cho 2 , 3 HS đọc cả bài

3 Ôn các vần : oăt , oăc

- Tìm tiếng trong bài có vần oăt ?

- Đọc đoạn 2 bài : Anh hùng biển cả Trả lời câu hỏi người ta có thể dạy cá heo làm gì ?

- HS đọc và phân tích các từ

- Vài HS luyện đọc từ đầu đến “ Thơm lừng trứng quốc ”

- Vài HS luyện đọc phần còn lại

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- HS thi tìm nhanh tiếng ( Nhọn hoắt )

Trang 11

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oăt , oăc ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : oăt , oăc ?

- GV nhận xét và đánh giá

- HS thi tìm nhanh ( Măng nhọn hoắt , Bà đi nhanh thoăn thoắt , Bé ngoặc tay )

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài

? Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?

? Tiếng gà làm quả na , hàng tre , buồng

chuối có gì thay đổi ?

? Tiếng gà làm hạt đậu , bông lúa , ông

trời có gì thay đổi ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói

- Đề tài : Nói về các con vật nuôi trong

nhà

- Cách thực hiện :

( Gà gáy vào buổi sáng sơm là chính ) ( Tiếng gà làm quả na , buồng chuối nhanh chín hơn , tre mọc măng nhanh )

- Vài ba HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi

( Tiếng gà làm hạt đậu này mầm nhanh bông lúa chóng chín , ông trời nhô lên rửa mặt

- 1 , 2 HS đọc lại cả bài thơ

- Mỗi nhóm kể với nhau về các con vật nuôi trong bức tranh ở phần luyện nói

- ở lớp khá giỏi từng nhóm 3 , 4 em kể lại

4 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ

- Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ theo cách xoá dần các chữ trong từng dòng thơ

Trang 12

thủ công

Bài 23: Trưngbày sản phẩm thực hành của học sinh

I mục tiêu

- HS vận dụng kiến thức để làm thành những sản phẩm hoàn chỉnh

- Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp

II Chuẩn bị

* Giáo viên

- 3 tờ giấy A0 để dán các sản phẩm của HS

* Học sinh

- Các sản phẩm thủ công đã được hoàn chỉnh

III các hoạt động

1 Bài cũ : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới :

3 HS thực hành

- GV chia lớp làm 3 nhóm

- Mỗi nhóm 1 tờ giấy A0 để dán các sản

phẩm thủ công vào đó

- GV treo những tờ giấy đã được dán các sản

phẩm lên trên bảng lớn cho cả lớp nhận xét

- GV tuyên dương những nhóm có những

sản phẩm đẹp, dán đẹp

4 Củng cố dặn dò

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ

- HS thi đua dán những sản phẩm thủ công của nhóm mình vào trong

tờ giấy A0

Thứ năm ngày tháng năm 200

TOáN

luyện tập chung (T4)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Đọc, viết các số có hai chữ số trong một dãy số

- So sánh các số có hai chữ số

Giải bài toán có lời văn

- Đọc đúng giờ trên mặt đồng hồ

II Hoạt động

Trang 13

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS

nêu yêu cầu của bài:

- GV nhận xét, đánh giá

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết số dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó

- HS làm bài tập trên bảng lớn

- Dưới lớp nhận xét, bổ sung

Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất

a) Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69, 85,

47

b) Khoanh vào số bé nhất: 50, 48, 61,

58

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất

- HS làm bài tập vào bảng con a) Số lớn nhất: 85

b) Số bé nhất: 48

Bài 3: Đặt tính rồi tính

- GV nhận xét, đánh giá

- HS làm vào phiếu học tập

- Đạidiện các nhóm thi dán phiếu nhanh lên bảng

75

40 35

20 53 73

82

6 88

88 55 33

Bài 4: Giải bài toán - HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán

trên bảng

- Dưới lớp làm vào vở bài tập Tóm tắt:

Quyển vở: 48 trang Viết hết: 22 trang

Trang 14

GV nhận xét

Còn lại … trang

Giải Quyển vở còn lại số trang là:

48 – 22 = 24 (trang)

Đáp số: 24 trang

Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp

- GV thu vở chấm, chữa

- HS làm vào vở bài tập

4 Củng cố dặn dò

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

chính tả

ò… ó … o

I mục tiêu

- Ghe viết 13 dòng đầu bài thơ: ò … ó … o Tập cách viết các câu thơ tự do

- Điền đúng vần oăt hay oăc, điền chữ ng hay ngh

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ chép 13 dòng đầu bài ò … ó… o

- Các bài tập số 2 và 3

III các hoạt động

1 Bài cũ

- HS viết 2 câu lên bảng

“Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến

công gì?

2 Bài mới

a) Giới thiệu

b) Hướng dẫn tập chép

- Hướng dẫn HS cách trình bày

- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút

không đúng

- GV hướng dẫn cách trình bày bài thơ

- GV chấm 1 số vở tại lớp

- HS đọc lại 13 dòng đầu bài: ò … ó

…o

- HS nêu những từ khó viết hoặc dễ viết sai

- Tập viết các chữ đó trên bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở

- HS chữa bài chính tả vào vở , đổi vở

Trang 15

c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính tả

+ Điền vần oăt hay oăc?

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hướng dẫn các em làm bài tập

+ Điền chữ : ng hay ngh?

- GV cho 1 em đọc yêu cầu cuả bài tập

- GV hướng dẫn các em làm bài tập

cho nhau

- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào sai thì đánh dấu vào chỗ đó

- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa các lỗi ra lề

- HS làm bài tập vào vở bài tập Cảnh đêm khuya khoắt

Chọn bóng hoặc máy bay

- HS làm bài tập vào vở bài tập Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng

3 Củng cố dặn dò :

- GV tuyên dương những em làm bài chính tả đúng và đẹp

- GV nhận xét giờ

- Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng

- Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong bài chính tả vừa viết

Tự NHIêN Và Xã HộI

ôn tập tự nhiên

i mục tiêu

- Giúp HS biết hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên

- Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan thiên nhiên ở khu vực xung quanh trường

- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II đồ dùng dạy học

- Tất cả những tranh ảnh giáo viên và hs đã sưu tầm được về chủ đề thiên nhiên

III các hoạt động

Hoạt động 1 : Quan sát thời tiết

- Giáo viên cho HS đứng vòng tròn

Ngày đăng: 30/03/2021, 18:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w